為了切實開好本次家長會，以家長會為契機，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
一、活動時間：
20xx年11月21日（星期四）下午3:00
二、活動地點：
各班教室
三、通知家長
各班主任在本週三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。
2、班主任彙報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師彙報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長彙報並作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講説，多點名表揚，儘可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、強調學校作息時間，注重對學生的安全教育和管理並告之有關的安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假，及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長，做到家校聯繫制度。選定家校委員會名單，每班2名家長，組建學校的家長委員會。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師着裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多説能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。
6、班級佈置和教室、清潔區衞生：班主任
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表。
一、活動主題
家校攜手，共促發展。
二、活動目的
一是向家長彙報學生在學校的學習、生活、成長等情況，瞭解學生在家中的表現，引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯繫；
二是家校攜手，營造文明安全氛圍，共同關注孩子，確保孩子健康、快樂的成長。
三、活動時間
20xx年10月31日—11月7日
四、活動地點
本班教室。
五、開展方式及時間安排
根據班級具體情況，對學生家長進行分批召開家長會，安排如下：
第一批：一、二年級在10月31日下午第三節課。
第二批：三、四年級在11月1日下午第三節課。
第三批：五年級在11月6日下午第三節課。
第四批：六年級在11月7日下午第三節課。
六、活動相關準備工作
1、班主任老師佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、舒適之感，並與其他科任老師做好配合。
2、安全辦、門衞、護校隊等工作人員負責維持活動秩序；要求車輛停放在指定位置，負責進出校門的通行指揮。
3、德育處打印家長會邀請函。班主任領取後分發，告知家長開會時間、地點，儘可能讓學生的監護人來參加。
4、安全辦打印好安全協議書，提供給班主任與家長簽訂。
5、教導處負責安置好家長會期間教室被佔用的學生。
6、信息技術管理人員準備15分鐘左右的安全警示教育視頻，內容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。
7、總務處、教育扶貧辦準備好關於寄宿生補助、建檔立卡户政策的解讀內容，提供給各班主任向家長宣傳學習。
8、學校公眾號管理人員提供學校公眾號微信碼，班主任動員家長掃碼關注學校公眾號。
9、班主任預先告知家長本班教室位置，並根據學生在校表現或其他情況準備好家長的入座秩序。避免出現家長找不到班級或找不到座位的現象。
10、班主任準備好發言稿，發言稿應該包括以下內容。
（1）介紹學校的一些情況，解釋一些紀律規定。
（2）向家長彙報學生在學校的學習情況和行為習慣等情況。
（3）與家長交流孩子學習、教育子女的方法。
（4）重點向學生家長講解學生學習方式方法、行為習慣、紀律的養成、安全防範的意識及要求。
七、相關要求
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各班主任要注意把握好時間，認真準備好家長會發言內容。對學生的評價要詳實、客觀、公正。
3、教師着裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦，注意把握時間。
5、態度要親切、真誠，具有親和力，體現出教師的職業素養。
6、開始前在班級黑板上書寫或投影“‘家校攜手，共促發展’家長座談會”字樣，並註明學校班級日期。便於留存相片資料。
7、在11月15日前上交家長會電子材料到德育處，內容包括班主任發言稿（或課件）、圖片3張。
附件1：家長會流程參考建議
附件2：學校管理相關參考建議
附件3：xxxxxxx微信公眾號二維碼
附件4：寄宿生政策解讀
xxxxxxx
20xx年10月25日
附件1
家長會流程參考建議
1、班主任致辭，歡迎各位家長，宣講本次家長會的主要流程，讓家長提前做到心中有數。
2、播放安全視頻。
3、班主任先解讀學校日常管理要求，再與科任老師對學生的學習及完成作業情況提出一些合理化的建議和要求。
4、總結學生學習、生活等方面的表現。指出下一階段工作重點，明確工作內容。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點，引領他們做好相關工作。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作，協助家長在家監管好孩子的學習。
5、學習教育扶貧政策，解讀寄宿生寄宿要求。與家長交流，解答家長疑問。
6、微信掃碼關注學校公眾號，並簽訂安全協議書。
7、以上僅作為參考用，若有其他需要（如家長代表發言等）或其他補充的班主任可根據實際情況靈活安排。
附件2
學校管理相關參考建議
1、不能讓學生攜帶手機、電話手錶等通訊工具進入校園。
2、要求家長了解學校作息時間，要準時到規定地點接送自己的孩子，確保自己孩子的上、下學安全。
3、對於接送學生的家長要求在校門口指定地方等候，摩托車停放在橋頭金寶貝幼兒園那邊，不能堵到學校出入道路。同時要求自己的孩子不要到處亂拋、亂丟雜物，影響學校的形象。
4、學校內如有發生欺凌、或其他矛盾現象，請家長先和學校教師溝通，共同協調，保證公平、公正地處理，不要偏聽、袒護。
5、學校班級是一個團隊，每一個學生都是團隊的組成部分，需要團結。學校禁止拉幫結夥、慫恿他人行為，不能歧視同學，不能教育孩子用拳頭去解決矛盾。
6、加強孩子的文明禮儀教育，講文明，講禮貌。尊重每一位教師，保持教師在學生心目中的形象。只有學生對教師信服，教師才能帶領學生更好地學習知識。家長如有認為教師不負責任，可以單獨與學校反映，不能對孩子進行“這位老師不成，這位老師教不好”等理念灌輸，不能讓孩子對老師有牴觸。
7、加強孩子的素質教育，教育孩子不要亂 扔垃圾，講道德，講秩序，家長應身做表率，不要給孩子樹立錯誤的認知。
8、建議家長對學生的零用錢要合理控制。
附件3
xxxxxxx微信公眾號二維碼
附件4
寄宿生政策解讀
根據縣教育局領導對寄宿制學生生活補助的相關要求，寄宿制補助名額有限，不是每一個人都能享受，本學期享受條件要求如下：
1、除職工子女外，其餘學生都能享受營養早餐補助。
2、寄宿制的意思是居住住址離學校遠必須要住校的學生，家離學校近的、每天可以來回走路回家的同學不是寄宿制學生。
3、能享受寄宿制學生生活補助的學生為：在學校住校的學生、建檔立卡户學生、離家較遠需要住宿但因學校住宿條件不夠而在校外租房子的學生、離學校路程在3公里以上的走讀生。
4、不能享受的學生只能回家吃飯，家長要合理安排好時間。
5、能享受寄宿制補助的學生要求全部在食堂就餐，不在學校就餐的也不再發放補助金額。
6、寄宿制學生和非寄宿制學生從本學期開始，全部取消發放寄宿制補助款項，不再發放錢物。
一、活動目的：
1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。
2、加強家校交流，豐富家長的教育知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3、充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合學校的教育工作。
二、活動對象：一至五年級家長
三、活動時間及地點：
5月7日（星期四）
14：20——15：10一年級家長進課堂活動（教導處安排）
15：40——16：40班級家長會（各個班級）
四、活動主題：家校攜手關愛成長
五、活動安排：
1、下午15：40——16：00班主任召開全體家長會議
（1）上學、放學時間再次重申。
（2）班級常規需要提醒的強調。
（3）近期學習情況彙報。
（4）班級生活、學習現狀及發展的趨勢。。
（5）優秀家長候選人推薦（每班2名優秀家長、1名傑出會長）
（6）四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的家長”講座
2、下午16：00——16：40主學科教師召開家長會議
3、個別交流。
六、活動準備：
1、學校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。
2、當天下午15：05一至五年級全部放學，要求孩子全部接走。副班主任送路隊，15：25方可帶回滯留的學生。
一、二年級滯留學生在食堂寫作業。
三、四年級滯留學生在美術教室看書。
五年級滯留學生在圖書室看書。
3、放學之後將教室包乾區打掃乾淨，教室講台書櫃的整理、桌子排列整齊，給家長以乾淨、整潔、明快之感；安排2位學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。
4、班主任用PPT呈現家長會主題。
5、班主任發言提綱在本週三中午12點前交德育處審核。其他主學科教師發言稿交教導處審核。
6、校門口及家長車輛疏導。（xx及保安）
7、校門口大屏及各班照片。
8、撰寫此方案及草擬《告家長書》。
9、活動結束後，家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發言提綱，交德育處。
為進一步深化教育教學改革，進一步加強家校聯繫，充分發揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，經學校研究決定召開本次家長會。
一、活動主題：使學生向上
二、活動目的：
1．宣傳學校創建以生活力為核心的新生活學校的理念、做法、成果，使家長更好地瞭解學校，認同學校，引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯繫，家校攜手共同培植學生生活力。
2．向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況，尤其是學生在以道德力、健康審美力、學習力方面的表現，瞭解學生在家中的表現。
三、活動時間：
一、二年級：5月14日（週四）晚上7：00正式開始
四、五、六年級：5月20日（週三）晚上7：00正式開始
三年級：家長會和成長之禮合起來，時間另定。
四、活動安排：
（一）7：00――7：20播放學校信息化視頻和學生廣播操武術操視頻。
（二）7：20―8：20 班級家長會
1．班級家長會程序：
（1）班主任宣讀本班家長會議程
（2）班主任發言
（3）任課教師發言
（4）優秀學生家長髮言
（5）家長教師自由交流
2.班主任講話內容要求
（1）介紹班級情況、班級活動、學生自主管理的經驗做法、學生生活力狀況、班級教育教學改革成果；班級QQ羣和博客的使用及對家長學生登錄使用的建議。
（2）結合學生半學期來的表現和期中檢測分析本班學生的特點，表揚學生的優點，如：上課積極發言的有哪些同學；成績一直保持優秀的有哪些；善於思考問題有創造性的同學有哪些；平時愛讀書的、書寫規範的有哪些；學習、衞生習慣好的有哪些；一直做到遵守紀律的有哪些；有特長、全面發展的同學有哪些等等，向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況。
（3）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，要準備簡短、有實效的內容，不要作長篇大論的報告。介紹你班家長對孩子教育方面有那些優秀的做法？還存在哪些問題和困難？需要家長支持和幫助解決的問題有哪些？
（4）強調家長急需要配合學校做到的有關學生安全問題、學生早到校問題、輔導班學生的學習問題及家長接送學生問題：家長接送學生按照劃分的各班地點，一律不能超過接送線，不允許家長到門口接送。
3．語數英學科教師講話。介紹今學期以來學生的課堂表現，作業情況、考試成績等，學生課上、課下還存在哪些問題，家長如何配合教師、學校等。
五、活動準備：
（一）學校層面：
1．德育處制訂活動方案，學校統一講話內容。
2．年級組印發邀請函、家長簽到簿表，提前2天發到各班。年級主任老師負責拍照。
3、後勤保障。家長車輛管理、和交警中隊聯繫、學校晚上用電等由總務處負責。
4．文化宣傳：辦公室（電子屏）
（二）班級層面
1．家長會班主任、語數英教師發言稿、PPT；
2、提前通知好家長參加會議，要求孩子的家長儘量是其父母。主動與班級家委會成員聯繫，明確發言主題，要求事先做好準備。
3、教室佈置及衞生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞；學生課桌上擺放學生作業本、寫給父母的話；打掃好衞生、佈置好班級文化，可以儘量地展示學生的作品。
4、班主任要提前打開教室前後門，可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看。
5．班級家長會可通過多種形式，與家長進行交流，爭取家長的理解、支持。
高年級也可讓學生主持會議，可以讓兩名學生門口迎賓簽到。
六、家長會後工作：
1、做好班級衞生工作。
2．統計到會率，並適時與缺席家長做好個別交流。
3．及時完成家長會資料。
簽到簿、發言稿、PPT交年級組；
蒙田範文網