“百尺竿頭更進一步”
——主題家長會活動方案
一、參加人員：本班所有孩子的父母（特殊情況除外）
二、主持人：班主任王春燕 數學老師馬志瑛
三、活動形式：班主任彙報班級情況、教師和家長交流（自由提問或發言）
四、教學報告：
尊敬的家長朋友們，大家好！首先很高興看到家長們能夠抽出時間來參加我們班的期中後第一次家長會，班大人多，每次家長會都不容易，在此我也希望家長朋友們能夠積極參與，從而使我們能夠以面對面的方式解決我們孩子在學習生活成長中所存在的各類問題。下面，我將這半學期以來我們班的基本情況給大家做以彙報：
第一，學生學習情況
好的方面：通過期會考試的檢驗，我們班的成績總體很好，全班通過成績的分析，我們班孩子對階段性知識的掌握是比較好的，整體學習狀態良好。在平時的語文學習過程中，孩子們的書寫很工整，大部分同學字、詞、拼音都能夠做到識記，對每一課的知識都能夠學懂並完成記憶，各類作業完成也是很好。同學們的數學學習習慣也很好，特別是在我們數學馬老師帶領下，孩子們的數學基礎素養良好，作業工整，思路明確縝密，這些都體現在了這次的考試中，大家有目共睹，在此我要特別表揚幾位進步非常大的孩子，他們是：@@@ 。沒有天生的遲鈍，只有不努力和不認真。從這幾位孩子身上，我看到了我們老師更應該去堅持不放棄每一位學生，龍生九子，各有所長，我始終相信努力可以彌補缺憾，希望家長們也能夠信任自己的孩子，給孩子更多的鼓勵、理解和支持。
不足方面：一是家庭作業完成質量效率不高，這裏不單指孩子做題的對錯，還有孩子完成作業的時間。這半學期以來，通過作業提交和視頻音頻等方式的觀察，孩子們一步步進步，但要求和標準還是不夠高，對當天學習的內容在鞏固方面較為薄弱，這是一個共性問題，但在個別同學身上也表現得很明顯。二是學生學習習慣不好，孩子們沒有很好地閲讀習慣、積累習慣、練習習慣等。今年的大學聯考各科試卷都注重閲讀，數學也不例外，未來的考試百分百以閲讀為基本，來考察孩子們的解決實際問題的能力。那麼在此請給位家長們想想，我們自己的孩子有沒有習慣性的閲讀行為，每天能夠堅持多長時間？在閲讀和平時的學習過程中有沒有積累生字詞、成語、句子等習慣，在學習數學過程中有沒有良好的練習習慣？
所以，以後的學習過程中，希望家長們和我們一起努力改變孩子學習上的這些不足，我相信我們班的孩子能夠做得更好。
第二，素質拓展方面
這裏我主要講孩子們在學習生活及素質拓展方面的不足，無則加勉，有則改之。
和孩子們相處了半學期，我知道我們大多孩子來自農村，但我們的孩子很為我們家長爭氣，這次考試堵上了很多人對農村學生的貶低，這是我最高興的地方。往上三代我們都是農民，人只有不努力的，沒有不能夠高貴的，但是真正的高貴是志存高遠，所以，除了學習，我更加看重孩子的素質拓展。既然我們都是農民，農民的孩子，那我們就發揚不怕苦，堅韌，努力的精神，不管孩子學習哪一方面，都要有這樣的不服輸的精神。有的人會想，現在談奮鬥太早，其實古人早就説過，三歲看大，沒有太早，只怕太晚。習慣成自然，自然成性格，性格決定孩子一生的命運。所以，我希望我們班的孩子能夠不只去注重學習，還要去全面的發展自己，比如藝術方面，技能方面等等，從小就去做一件自己喜歡的事情，對人生有一種更好的希冀。
半學期來，我發現孩子們在其他方面沒有太突出的表現，我不希望我的學生從啟蒙階段就開始陷入到一種學習的枯燥中，雖然成績説明努力與否，但孩子身心的發展比成績更重要，因為孩子步入社會之後的幸福度不單單來自一個單純的好成績，而是各個方面。因此，在這方面希望家長們能夠足夠重視，注重孩子身心發展、體育文藝的發展。特別強調家長的是要重視起孩子心理健康問題，當下各種因素的影響，孩子們相對以前成熟的比較早，所以我們不能僅僅以經驗主義來對待孩子的心理成長問題，要多和孩子溝通，真誠的去體會孩子的心理需求，及時發現和干預不正常的心理現象，及時疏導和幫助孩子管理情緒，調整心理心態。也建議大家帶孩子多參加文旅、勞動教育等研學活動，每個人都有其自然屬性，這就需要我們把孩子的心靈適宜的還給自然，讓孩子在大自然中和諧的成長才最為真實，最為健康。
第三，行為規範和安全教育
俗話説第一印象很重要，為什麼？因為往往人能夠從第一印象裏得到一個人最起碼的修為層次。比如言談舉止的得當將決定之後的關係發展。之前説了，習慣成性格，所以從小養成很重要。進校園衣裝要整齊，尊敬師長，團結互助，文明言語等等，要遵守各方面的紀律，也要讓孩子從小懂得自律，因為一個人的自律水平會使他自己得到相應水平的自尊水平，好的自尊水平，則會讓孩子得到更多的尊重。希望家長朋友們能夠言傳身教，和我們老師一起給孩子最好的培養。
其次是安全問題，主要是上下學交通安全，不要着急趕，路遠可以早出慢行，安全為大；另外是飲食安全，孩子們在校不得自帶任何零食，特別要禁止帶籤或尖鋭物體的零食，空間小，人員多，孩子好動，非常危險。另一方面原因，現在很多小食品都不是很乾淨，我們今年又比較特殊，所以衞生安全尤為重要，家長們要告知孩子，也要為孩子們帶好頭。
今後，需要家長們配合老師做好這幾個方面：
一是每天督促孩子完成至少半小時的閲讀；二是每天督促孩子積累語文字詞、成語、詩句、句子等知識，最好有專門的本子，學會預習次日課程；三是每天堅持讓孩子練習數學計算和學會預習，在家庭作業提交方面要早一點提交，便於老師及時批改。這些方面如果能夠培養起來，老師會逐漸減少家庭作業，我們家長們也會在孩子良好習慣的養成中漸漸地減少作業輔導壓力，最終達到孩子自我學習能力的提高。
以上就是本次班會的彙報內容，接下來家長朋友們有上述方面的疑問可以提出，我們共同交流。這次考試中也有考的不好的同學，我會在之後的時間和家長進行單獨面談，希望能夠更好解決孩子學習不足等方面。
最後，我要特別感謝我們班家委會的朋友們，謝謝你們為我們減輕工作壓力，為每一位家長提供幫助，為孩子們無私地付出；在此也非常感謝各位家長朋友們對我和馬老師工作的大力支持和理解，謝謝大家！
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