一、活動主題：
“七彩樂園 歡樂童年”
二、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使國小生人人自主的參與在遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。
三、組織領導及具體分工：
組 長：胡國增
副組長：楊月芬 陳志文
成 員：陸春央 沈鬆央 陸增爵 趙丹軍 霍水嶽 鄒月明 袁亦成 沈嶽軍 屠金波
蔣孟飛 鍾 傑 俞孟立 魯平各班主任
遊園活動協調：陳志文 鄒月明
安全保衞及獎品分配：低段組（隊室）：霍水嶽 陸春央 沈鬆央 屠金波 魯平
高段組（食堂）：陸增爵 袁亦成 沈嶽軍 蔣孟飛 鍾傑
活動攝影攝像：陳志文
四、活動時間安排：
6月1日下午12：10——15：20
1、12：20 各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10 廣播裏紀律教育，宣傳遊園活動開始。
3、13：15 學生開始遊園。
4、15：20 遊園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。
五、活動地點：
各教室
六、活動注意事項：
1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。） 2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只准參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。
3、各班主任到班組織活動，並負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評並扣隊分數，直至拒絕該學生參加。
4、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。→←活動結束後，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最後得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學生活動中所獲獎品，當場發掉。
崇壽鎮中心國小“慶六一”遊園活動記分表(略)
注意： 1、學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）
2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的'公平性與廣泛性，要求每個節目只准參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。
3、高段領獎地點在食堂，低段領獎在隊室，領獎時須遵守紀律，服從老師指揮。
一、活動目的：
為慶祝“六一”國際兒童節，讓隊員們度過一個充實而又有意義的節日，我校特舉行“慶六一”遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養活動能力，促進自己全面個性健康的成長。
二、活動安排：
1、活動時間為 5月30日（星期五）下午14：40—16：30。
2.14：30前各班級活動點做好準備，學生及負責老師到位。
3.14：40—15：30各班正副班主任組織學生在教室自行開展活動，例如玩遊戲、表演等。
4.15：30學生開始遊園，16：30左右遊園結束。
5、結束後各班打掃好班級和包乾區衞生。
三、活動地點
各班課室和操場
四、活動準備
(一)5月21日前大隊部把各班負責的遊園項目及規則發至校園網。
（二)各班級在5月30日下午14：30前佈置好場地及做好各項準備，(包括道具）應在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。（各班有50元的經費用於佈置課室及準備道具）
1、教室內擺設：
①各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地
②教室要進行佈置，充分利用好拉花、氣球、綵帶等，儘量裝扮出節日的氣氛。
③桌椅不放到室外
④前後門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單佈置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字：xx班xx活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點，儘可能佈置主題宣傳畫。
3、教室前門上張貼一份醒目的遊戲説明（宣傳海報）。書寫規範，充滿童趣，讓遊園同學一目瞭然遊戲名稱與規則。
五、活動形式
1、遊園活動分1-3年級和4-6年級兩個段，兩個年級段不交叉遊園。
2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，禁止弄虛作假。
3、學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個項目只參與一次。
4、為防止活動開始時擁擠，特規定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場遊園。
5、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的活動，各班主任安排好四個學生作為工作人員輪流協助老師做好工作，負責本遊園活動的進行、學生參加遊園次序的安排。
6、各班工作人員可憑工作人員牌優先參加活動。
六、人員安排
1、各遊園項目點由本班正副班主任負責。
2、各樓層負責領導及老師：
一樓：
二樓：
三樓：
四樓：
五樓：
3、拍照和錄像：
七、活動內容安排
1、二樓遊園項目：
一(1)班 瞎子打鼓：
主持人用紅布矇住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，並轉2個圈，擊中者得獎。
準備道具：小鼓一個，紅布一條。（可分兩組）
負責教師：
一(2)班 踏轉前行：
參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一隻腳踩在一塊木塊上，然後反過來拿背後的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。
準備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師：
一(3)班 貼鼻子：
在黑板上畫一個人頭，遊戲者蒙上雙眼，原地轉3圈，然後讓遊戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。
準備道具：在課室後面的黑板畫一頭像，剪一活動鼻子，粘上磁鐵。（可分兩組）
負責教師：
一(4)班 水中夾珠：
在一個大盆子裏裝滿水，再盆裏放入較多的玻璃珠，遊戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。
準備道具：一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。（可多人同時進行）
負責教師：
一(5)班 彈球：
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，一個以上即得獎。
準備道具：三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。
負責教師：
一(6)班 搶椅子：
主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三人，參賽者圍着椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽後，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最後坐到椅子的為勝。
準備道具：小鼓一個，椅子兩把。（椅子須比較牢固）
負責教師：
五(5)班 吹蠟燭：
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具：蠟燭，打火機。
負責教師：
五(1)班 比比誰的眼力好：
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，有三次機會，有一次筷子掉進瓶裏即可獲獎。
準備道具：筷子三根，啤酒瓶若干個。
負責教師：
2、三樓遊園項目：
二(1)班 比比誰的運氣好：
主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸手到袋子裏抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎。
準備道具：一個不透明的袋子，12顆顏色不一的珠子（其中有3顆是紅色的）。
負責教師：
二(2)班 高手投球：
主持人準備籃子一隻，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。
準備道具：籃子一個，乒乓球若干個。（可分兩組）
負責教師：
二(3)班 水中吹球：
主持人準備三個盛滿水的碗，並排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏，一次性吹到最後一個碗裏得獎。若中途失敗者還有一次機會。
準備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。
負責教師：
二(4)班 背上塗鴉：
主持人用筆桿在遊戲者背上寫字，能猜出來算勝利。
準備道具：一根筆桿。（可分兩組）
負責教師：
二(5)班 快樂呼拉圈：
在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。扔中一次即得獎。
準備道具：五個大小適當的圈圈，五個易拉罐（須有一定重量）
負責教師：
二(6)班 盲人擊鼓：
參加人員必須蒙着眼睛站在離鼓4米處，面對鼓，然後憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。
準備道具：大鼓一個、紅領巾2條
負責教師：
二(7)班 毽舞飛揚：
參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然後在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具：一支粉筆，一個毽子
負責教師：
五(3)班 繞口令：
準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。
準備道具：準備20張有繞口令內容的小卡片。
負責教師：
3、四樓遊園項目
三(1)班 快樂呼拉圈：
在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。扔中一次即得獎。
準備道具：五個大小適當的圈圈，五個易拉罐（須有一定重量）
負責教師：
三(2)班 吹球進門：
在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50釐米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。
準備道具：一個長方體的小紙盒，一個乒乓球。
負責教師：
三(3)班 海獅頂球：
頭頂着排球，走到對面（距離大約為2米），球不掉者即可得到獎品。
準備道具：一個排球，量好2米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師：
三(4)班 水中夾珠：
在一個大盆子裏裝滿水，再盆裏放入較多的玻璃珠，遊戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。
準備道具：一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。（可多人同時進行）
負責教師：
三(5)班 毽舞飛揚：
參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然後在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具：1支粉筆，幾個毽子
負責教師：
三(6)班 彈球：
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，即得獎。
準備道具：三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。
負責教師：凌港星 李燕梅
三(7)班 吹球進門：
在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50釐米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。
準備道具：一個長方體小紙盒，一個乒乓球。
負責教師：
五(6)班 高手投球：
主持人準備籃子一隻，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。
準備道具：籃子一個，乒乓球若干個。（可分兩組）
負責教師：
4、五樓遊園項目
四(1)班 搶椅子：
主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三，參賽者圍着椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽後，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最後坐到椅子的為勝。
準備道具：小鼓一個，椅子兩把。（椅子須比較牢固）
負責教師：
四(2)班 吹蠟燭：
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具：蠟燭，打火機。
負責教師：
四(3)班 踏轉前行：
參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一隻腳踩在一塊木塊上，然後反過來拿背後的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。
準備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師：
四(4)班 水中吹球：
主持人準備三個盛滿水的碗，並排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏，一次性吹到最後一個碗裏得獎。若中途失敗者有兩次機會。
準備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。
負責教師：
四(5)班 比比劃劃：
兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。
準備道具：40張卡片，40個適合比劃的成語。
負責教師：
四(6)班 水中撈“月”：
將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾着放在另一盆裏，1分鐘內夾到5個以上就得獎。
準備道具：一個裝滿水的盆子，若干個乒乓球。
負責教師：
六(2)班 背上塗鴉：
主持人用筆桿在遊戲者背上寫字，能猜出來算勝利。
準備道具：一根筆桿。（可分兩組）
負責教師：
六(3)班 繞口令：
準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。
準備道具：準備20張有繞口令內容的小卡片。
負責教師：
5、操場、架空層的集體項目
趣味投籃：
在離籃筐一定距離投籃，投中一個獲獎品一份。（一二年級離籃筐1米、三四年級2米，五六年級在罰球線位置）每人兩次機會。（分2個籃球架進行）
準備道具：籃球4個
負責教師：
活動地點：升旗台旁的籃球場
趣味保齡球：
用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶，每人限擊1球，擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果，擊倒4個就獲得一個糖果。（高低年級撞擊的距離不同）
準備道具：10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球。
負責教師：
活動地點：多功能廳與5號樓梯口的過道。
掌上明珠：
遊戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，三張桌子成豎排，參與者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。
準備道具：乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張
負責人：
活動地點：靠近飯堂的架空層
飛鏢能手：
每人現扔一個，扔中一環得一個糖果，扔中兩環得兩個糖果，由此類推。
方法：在地上畫一橫線，再在地上定一圓心，分別以5釐米、10釐米、15釐米、20釐米、25釐米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5釐米圓內為5環，半徑為10釐米圓內為4環，如此類推。
準備道具：10個毽子 1盒粉筆
負責人：
活動地點：內操場的空地
轉呼啦圈：
連續轉20秒為過關。（可多人同時進行）
準備道具：6個呼啦圈
負責人：
活動地點： 游泳館門前。
跳長繩：
自由組合5人為一組，能連貫跳10次為過關，5人算過關。
準備道具：一根長繩
負責人：
活動地點：靠近體藝館的籃球場。
釣魚：
在1米的距離20秒內釣到魚為過關。
準備道具：10條魚，4個釣鈎
負責人：
活動地點：一樓辦公室與隊部室之間的空地
快樂迷宮：
主持人準備大量謎語，懸掛於靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，遊戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告訴負責教師，如謎底正確遊戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。
準備道具：200條謎語，包裝繩，氣球，並把謎語懸掛於架空層中庭。
負責人：
蒙田範文網