第一篇：大學生職場競技大賽活動策劃書
一、宣傳：
1、方法：出宣傳板、海報。將其放在人流最多的地方，如：教學樓、寢室樓、圖書館。
2、目的：讓目標人羣中至少80%的人知道此次大賽，並對大賽感興趣。
3、宣傳板要求：a、個性鮮明，主題突出。
b、把賽事流程寫清楚，讓每一位參賽者對大賽過程做到心中有數。
c、獎勵：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獎品要符合學生需求，對學生有吸引力，通過獎品來吸引更多的同學參加大賽。
d、每一階段賽事進行完之後，按時出宣傳板，公佈勝出者名單，宣佈下次比賽時間和要求。
4、此外：除出宣傳板外，還到各個院系專業進行宣傳，與各班班長交流。
二、賽事流程安排：
1、投遞簡歷；
2、面試：a、自我演説；b、評委問答。
3、筆試；
4、培訓及營銷產品；
5、大決賽---綜合評定。
三、簡歷評比：
1、投遞簡歷：由各個班班長收取班裏參賽者簡歷，再由組織部到各個班收取。
2、評審：由評委評審，淘汰1/6選手。
四、面試：
1、抽籤排序：參賽者排隊抽籤，按序號上台面試。並將選手姓名、院系專業與序號登記入冊，最後將選手的評委評分寫在後面，以備按高低分晉級淘汰，和備用。
2、自我演説：a、要求：a、説普通話，b、限時90秒。
b、內容：
a、你為什麼參加此次大賽？
b、你認為你參加次大賽你的強勢和弱勢各是什麼？
c、你認為你有信心贏取此次比賽嗎？
3、評委提問：回答評委問題限時一分鐘；
4、評分。由評委決定淘汰1/6選手 。
五、筆試：
1、試題要求：a、題量不宜過大，以主觀題為主；
b、試題要開放，發散；
c、題型：國內外著名企業招聘試題；
所學專業類題目；
有關情商智商測試類題目。
2、考場安排：a、申請一個大階梯教室；
b、考場至少要有三名監考。
3、評卷：a、必須密封！
b、按高低分排列，淘汰1/6，如果有重分者，首先字體優美者優先錄取，其次內容開放發散者勝出。
或辯論：
1、第一輪：a、抽籤分組，最好分四組，每組三或四人；
b、幾個小組間先抽籤先後辯論；
c、辯論論題：（協會商討決定，至少五個論題）；
d、辯論過程：主辯陳述觀點，每組時間90秒：
互相提問辯論，時間10分鐘：
自由辯論，時間六分鐘；
總結觀點，時間60秒。
2、第二輪：a、抽籤分組，共兩組；
b、辯論過程：（同上）。
3、評選：不分第幾輪和第幾組，評委選出幾次辯論中的優秀辯手，淘汰1/6選手；
六、商業實戰：
1、培訓：企業商向選手介紹產品，並解答選手疑問；
2、推銷：a、時間：一天；
b、要求：不得動用自己的關係資源，靠自己的真正推銷實力；
c、全程有一名協會成員為監督員全程監督和協助;
d、報告業績：由監督員帶領到學校登記處報告業績。
3、評選：業績最差的選手淘汰（要求最後只剩6名選手）；
七、大決賽：
1、自我演説：
a、內容：通過此次比賽，你覺得在以後的成長過程中，你需要改進的地方有哪些，並且你準備怎樣改進。
b、時間：90秒；
c、評分：決出三名三等獎；
2、辯論：a、規則：剩下的最後三名選手，分為三輪辯論。
第一輪，抽籤，一名當旁觀者，其他兩名辯論。辯論完後，旁觀者對辯論者發表自己對二人的看法；
第二輪，辯論的兩名選手抽籤，一名當旁觀者，一名與第一輪的旁觀者辯論。辯論完後，再由旁觀者對二位辯手發表評論；
第三輪，未交鋒的兩位選手辯論，那一位當評論者；
b、論題：你認為是該你贏還是對方獲勝？為什麼？時間90秒；
3、評委評審：首先對選手提出問題；
再發表評論；
4、評分：打分，決出兩名二等獎，和一名一等獎。
八、頒獎晚會：
1、頒獎規則：在晚會中，按三等獎、二等獎、一等獎的順序穿插於晚會節目中一次頒獎；
2、頒獎嘉賓：由比賽當中的評委或贊助單位給獲獎者頒獎；
3、晚會感言：獲獎者發表獲獎感言； 邀請企業負責人發表講話。
大學生職場競技大賽策劃書下載
第二篇：大學生職場禮儀講座活動策劃書
生工系喜迎校長杯系列活動
之“大學生職場禮儀講座”策劃書
一、 活動目的：
現今很多大學生都沒有接受過禮儀教育，在職場中，正確的禮儀舉止與錯誤的禮儀舉止可能對一個剛走向社會就業的青年來説都影響巨大。希望通過本次大學生禮儀講座的開展，提高同學們的整體素質，以期在日後的職場裏可以舉止得當，氣質優雅，為自己的工作加分！
二、活動時間：2014年11月26日晚7：30
三、活動地點：教學樓503教室
四、主辦單位：生物工程系
生物工程系黨總支
五、承辦單位：生物工程系學生會
生物工程系團總支
八．主講老師：生物工程系黨總支副書記劉玉萍老師
七、活動流程：
①全體同學到場，主持人介紹劉玉萍老師並引入主題
②劉玉萍老師演講，工作人員機動配合
③主持人總結並對老師表示感謝
④老師與工作人員合影留念
七．前期準備：
①聯繫劉玉萍老師預定時間、發邀請函——彭莉萍負責 ②借多媒體教室，現場佈置——王雪冰負責
③前期通知宣傳系內各班——謝娟華負責09生工，陳俊良負責09藥劑，彭莉 萍負責08生工，王雪冰負責08藥劑，繆志雄負責07生工 ④宣傳海報製作——宣傳組負責（組長:曾雲）
⑤現場秩序維持和攝影——攝影組負責（組長：付文婷） ⑥主持人向小洪
八、資金預算
九、注意事項：
1， 工作人員提前1小時到場，佈置現場黑板、多媒體等
2， 安排坐在前排的同學積極配合老師的演講，可能有互動的地方。 3， 安排人員維持現場秩序（叫各班治保委員負責） 4，各班班長負責本班同學簽到
八、活動效果預估
通過此次講座的展開，使同學們注意自己的日常行為舉止，提高整體認識，達到培養整體素質的目的。展現遵醫人的風采。
第三篇：大學生職場大賽策劃書
學生職業生涯
策
劃
書
主辦：温州醫學院第二臨牀醫學院10年級學生會
時間：2014年10月
自強達人
一． 活動背景
作為新時代的大學生，不能拘泥於小小的校園，侷限於目前的狀況，應有長遠的眼界，在學生時代就應該為將來打算，為了培養學生創業就業的意識和創新能力，鍛鍊自強自立的精神，給學生提供一個自我檢測的機會,提高學生社會生存能力，2014級年級學生會決定舉行本次大學生職業生涯大賽。
二．活動主題
自強自立，爭做職場小達人
三．活動時間
2014年3月---5月（講座在三月六號、初賽，複賽在三月初，決賽為3—5月兩個月）
四．活動對象
2014級全體無掛科學生
五．五·活動內容
（1）前期準備
? 由宣傳部製作海報，張貼在二、三號食堂宣傳欄，製作宣傳
單張貼在17#、11#寢室樓下。同時安排批賽期間的拍照人員. ? 由學習部申請場地,初賽的教室和複賽的教室.
? 由辦公室準備禮物,請柬，獎品，席卡、桌布、花籃、指示牌 ? 有文體部講座老師，邀請初賽和複賽的主持人及評委（可以
邀請信管學院的老師）。
?
（2）活動流程
講座
a）給個班級發通知邀請有興趣的學生和參賽同學來親一個關於
“學生職場生涯”的講座
b）講座進行
初賽:
a） 參賽選手將自己的職場計劃書（可以是創業計劃或者是打
工計劃）製作成書面材料上交
b） 學生會成員評比選取20份參加複試，選出後可爭取連老師
意見
c） 公佈複賽名單
複賽
a） 複賽選手將職場計劃製作成ppt，進行現場演講，限時5分
鍾
b） 評委打分，每五個宣佈一次分數
c） 選前10名有獎勵，前六名進入決賽
d） 評委宣佈獎勵名單和決賽名單
決賽
a） 決賽選手在3--5月兩個月間進行創業或者兼職
b） 在五月末的時候用ppt進行兩個月職場成果展示，現場演講，限時
15分鐘
c） 評委打分
d） 選取一等獎一名，二等獎兩名，三等獎3名，評委頒獎
e） 最後由評委頒獎並對此次競賽進行總結。
後期(來自好範 文網)總結
公示最終結果。同時對此次活動進行總結.寫好活動通訊 六·活動預算
海報5*2=10元
宣傳單100*0.1=10元
邀請卡等20元
獎品待定
主持人及老師禮物待定
總計：待定
七·注意事項
1) 要提前一星期申請場地和邀請主持人，評委，負責場地申
請的部門要特別注意是求職樓多媒體大教室
2) 要提早確定參加人數
3) 做好前期的宣傳工作
4) 學生會成員要維持現場秩序。
5) 主持人的培訓及對活動流程的熟悉
第四篇：大學生職場挑戰賽策劃書
一、活動背景
目前，國內大學生就業形勢依然嚴峻。據統計，xx年全國高等院校畢業生人數將達660萬，而xx年全國高等院校畢業生就業率僅為72.2%。因此，“就業”成為大學學子甚至全社會的熱點話題，職來職往活動通過職場挑戰賽的組織，切實幫助高校學子提升職場應聘及工作的技能。恆安集團與中國教育電視台《職來職往》欄目，共同合作廣泛傳播 “愛·改變生活”的理念。以“提供就業職位”及“提升大學生職業素質”兩條線並重，藉助中國教育電視台“職來職往”節目的平台，給到全國大學生提供職位應聘機會；同時更提供 “海外遊學+名企職位”的機會，吸引廣大高校學子關注及參與，並給到他們一次優秀職場人士的素質培訓及展現的機會。
二、活動規劃
ü 校園宣傳——全國100所大學；面試——全國約30個城市（各高校所在城市）；精英特訓營——中國教育電視台指定訓練基地；總決賽——中國教育電視台演播廳；
ü 宣傳階段（常規宣傳+宣講會）
三、活動對象
全校學生。
四、活動流程
ü 廣州選擇7所高校進行合作
ü 前期宣傳：
1、橫幅
2、廣播、校內bbs、qq羣、黑板報等資源，保證10個以上的網絡信息，最大化安排資源進行宣傳推廣。
3、dm單派發——不少於15000張/校，分3輪派發；即每輪派發不少於5000張， 要求必須進入宿舍、校園主通道、食堂等地進行派發。
4、在校內擺攤宣傳
ü 宣講會內容
1、時間：晚上18：30—20：45
2、場地:學術報告廳
3、設備標準：主場所須包含音響、麥克風、燈光及多媒體設備；
4、現場流程標準；主要包括vcr短片(視頻求職簡歷，1個小時）+現場宣講（45分鐘）+現場報名（30分鐘），宣講及報名可以根據現場情況，同時或交替開展。具體為;
宣講部分：播放《職來職往》宣傳片---主持人出場（開場白）——播放職場挑戰賽宣傳片——恆安代表致辭——校方代表致辭——播放職場挑戰賽賽制——播放《職來職往》求職短片集——現場互動（主持人帶領現場同學進行視頻互動環節《職場達人答疑解惑》）——結束
5、現場報名部分：現場公示活動報名規則——現場發放《報名表》——組織學生現場填寫《報名表》並收集——編導進行報名選手vcr錄製——結束
6、學術報告廳現場佈置標準：
1) 場外擺放：
帳篷2頂、背景板2個，展示台8個，易拉寶12以上，報名登記處等。
2) 場內佈置：
舞台擺放背景一個、桌布3張、橫幅3條、易拉寶8個等；另外在禮堂內招合適的位置做場內等候初選處，需要教室桌椅6套搭建背景一個。
經貿學院學生會
策劃書：仲愷創業協會
xx年5月2日
第五篇：大學生職場大賽策劃書
學生職業生涯
策
劃
書
主辦：温州醫學院第二臨牀醫學院10年級學生會
時間：2014年10月
自強達人
蒙田範文網