大學生手語協會活動策劃書(精選多篇)

第一篇：大學生手語協會活動策劃書

一、活動背景：

協會定期開展了一系列手語活動，取得了圓滿成功，並在近期邀請聾啞學校老師為社員講手語課，使社員學會了基本手語，同時社團一直以傳承愛、傳播愛為宗旨，於是組織了本次“手拉手，共普無聲樂章”活動。

二、目的及意義：

1、給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩;

2、給會員一次鍛鍊的機會，讓我們更多瞭解社會，學會更好與人交流;

3、傳遞愛心，讓更多的人瞭解殘疾兒童並關心他們，讓更多的人奉獻一份愛心。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日14:30至18:00

四、活動地點：

聾啞學校

五、參加人員及人數：

手語協會會員(40人)

濰坊醫學院基礎醫學院2014級學生分會社團實踐部

聾啞學校在校師生(人數不計)

六.活動流程：

(一)、前期準備：

1、與聾啞學校取得聯繫，並申請活動;

2、組策部寫好活動策劃書;

3、宣傳部畫好宣傳板以及宣傳海報，並在活動開始前三天將其展出，以加強活動的宣傳力度;

4、辦公室向會員們發出通知，並篩選統計參(請關注好 範 文 網：)加人員;

5、財務部申請活動經費，買好所需物品;

6、文藝部排練手語節目;

7、聯繫租車，並計算費用。

(二)、活動過程：

1、活動人員下午2:00在中和廣場集合，統計到場人數，做好分組;

2、手語課旁聽：

到達學校後，首先聽手語老師講一節手語課，時間大約五十分鐘。

3、文藝部演出：

文藝部為同學們表演手語節目，並進行互動交流，時間大約三十分鐘

4、籃球友誼賽：

組織男生與年齡較大的聾啞兒童進行籃球活動，時間大約四十分鐘

5、愛心卡片贈送：

將社員前期製作的愛心卡片贈送給聾啞學校的同學們，送上社員的祝福

6、結束活動，集體拍照留念，清點參與人數，大家集合回學校

(三)、後期工作

1、辦公室寫好活動內容和活動總結，並上交存檔

2、各部室交流活動心得和活動經驗

3、宣傳部將相關資料整理，加強後期宣傳。

4、將照片洗出並整理

七、預期效果：

通過此次活動，希望可以使聾啞兒童感受到社會的關愛，快樂地成長，另外豐富大學生的課餘生活，並擴大我校手語協會以及學分會在學校及社會中的影響力。

八、經費預算：

1、打印照片10元

2、租車費用元

九、注意事項

1、與聾啞兒童交流時要有耐心，講究方法，尊重老師及同學。

2、上手語課時認真聽講，不要破壞課堂秩序

3、活動時充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。

十、活動負責人及聯繫方式

手語協會會長：xxx

聯繫電話：

第二篇：手語協會活動策劃書

活動背景

據統計,全世界共有xx多萬名聾啞人,佔世界總人口的1.7%,與正常人不同的是,他們一直生活在無聲的世界裏,而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈,是走進許多善良的聾啞人朋友的天使,它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意,同時讓人學會簡潔,增強協調能力。在某種意義上,它能幫人們塑造你的胳膊和手指,並訓練思維能力,活躍全腦,甚至,它還是祕密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈,是輕鬆的,也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語,瞭解手語,才能更好的溝通彼此的心靈,與他們進行心與心的交流,解決根本問題。伸出你的手,傳遞一份愛,讓金色的年華,再也不會在靜寂的空間裏漂流。

活動目的

1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、瞭解手語,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平台,特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動;

2、通過活動,在校園內推廣手語,讓更多的同學、老師瞭解手語,學習手語,關注無聲世界的朋友們;

3、通過大家的活動及努力,在社會上產生一定的影響,使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。

活動時間

在學生比較空閒的時間,比如雙休日、節假日等。

活動地點

大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳

活動宣傳

1、前期宣傳:在老區食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報;

2、網絡宣傳:在社聯網站論壇專版發帖宣傳活動;在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片;在騰訊qq羣組裏進行相關的宣傳介紹。

3、新聞媒體專訪:邀請科技學院新聞記者對活動進行專訪,並向廣播站、新聞報社投稿。

活動流程

一、活動之前的準備工作

1、邀請聾啞學校手語老師;邀請各系青年志願者;每個系部都應有青年志願者參加。

2、申請場地。

3、購買活動所需的物品(詳見經費預算)。

二、活動開場階段

1、主持人簡單介紹“大愛無聲 溝通無限”的手語學習活動,之後介紹到場嘉賓;

2、手語表演小虎隊的《愛》;

3、主持人通過台詞引出聾啞學校手語老師,老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲溝通無限”並簡單介紹我國現在手語發展狀況;

4、手語表演《隱形的翅膀》,給大家營造歡樂、祥和的氣氛。

三、學習及遊戲互動階段

1、由老師選擇教授同學們最想學的100個句子;

2、老師教授之中穿插小遊戲;

遊戲一:由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品,第三個人翻譯,表現突出者勝。

遊戲二:老師説教的句子,同學用手語表演,速度快且好者勝;

優勝者獲得獎品。

3、結束階段全體同學齊唱《感恩的心》。

活動經費

1、礦泉水 2、橫幅 3、宣傳海報 4、鮮花 5、獎品 6、其它費用

預計總經費:150元左右

活動總結

對此次活動所出現的問題及時的做出總結,取長補短,好的方面繼續發揚,做的不周到的方面儘量改之,爭取在下次手語活動中做得更好。

策劃單位:手語協會網絡部

第三篇：手語協會活動月策劃書

一、活動背景

在經濟發展、社會進步、生活提高的今天，全世界仍然有xx多萬名聾啞人，他們同我們一樣生活在同一片藍天下，不同的是，他們一直生活在無聲的世界裏。而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙，是一種美麗的身體語言，是無聲世界裏最動聽的聲音。手語讓我們有機會走進聾啞學生的世界，傾聽他們內心的聲音。

當我們理所當然地享受着美好的一切的時候，你是否意識到，在世界的另一邊，生活着這樣一羣可愛的孩子，他們和我們一樣生活在藍天下，卻無法聆聽自己的聲音，無法開口表達自己的想法，這是他們一生的奢求。作為當代大學生，我相信我們有自己積極向上的追求，我們心繫天下，同時我們都有一顆善良的心，但我們是否瞭解聾啞學生內心的想法？是否想去與他們進行心與心的交流？是的，作為當代大學生，播撒愛心，我們責無旁貸。

二、活動目的意義

手語協會作為一個愛心協會，更有責任與義務為蘭大學子提供一個與聾啞學生交流的機會，使我校師生更加了解聾啞人，瞭解手語文化，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。同時，利用各種宣傳方式，讓更多的同學、老師關注無聲世界的朋友們。也期望通過我們大家的努力，在社會上能夠產生一定的影響，使社會更加關注那些需要關心的聾啞學生，讓他們體會到社會的關懷與愛。其次，讓大家更加了解手語協會的風采與活力，形成與突出手語協會自身的文化，，讓校園學子深深感受我們手語協會自身內涵。

再次，響應目前全國正在進行的各種公益活動，讓此次活動同樣具有普遍和長遠的意義。本次活動中，我們的圖書募捐活動相當有意義，而且獨具特色，我們將會把募集到的資金以及一些課外書籍，將為蘭州市盲聾啞學校捐建一個小型圖書角。希望聾啞孩子通過各種書籍開闊視野、增長見聞，瞭解正常的語言邏輯順序，習慣有聲世界的交流！同時我們會邀請蘭州市啞學校有多年教學經驗的老師來我校作專場講座，為大家詳細介紹殘疾人的心裏特徵，陳述與他們交往需注意到的各個細節，並幫你掌握日常使用頻率最高的手語。

三、活動時間：4月11日——30日

活動地點：蘭州大學榆中校區

活動主題：無聲世界 無盡的愛

本次活動月分為三個階段，前期策劃準備，活動過程及後期總結，主要活動分別於4月11、17和24號舉行。

四、活動前期準備：

1、製作宣傳海報3張，展板2塊，傳單200份，條幅等等。

2、製作手語歌曲串燒視頻，定做手語協會的logo，製作手語小卡片。

3、與蘭州市盲聾啞學校的相關老師取得聯繫，就相關事宜進行協商，並且拍攝聾啞學生的一些生活照片。

4、包校車、租音響、相機。

5、網上宣傳，並面向全校（含手協內部）招募志願者35名。

五、活動具體流程：

(1) 4月7日——10日宣傳時間。內容包括：

1）張貼宣傳海報，發放宣傳單，宣傳活動內容，拉出條幅，體現活動主題。

2）上傳手語歌曲串燒視頻至協會博客，邀請翠英在線對本次活動進行相關報道。

3）在校園張貼手語協會的愛心標誌以及手語動作卡片。

4）招募志願者35名，與聾啞學生進行心與心的交流。

5）舉行圖書捐贈活動，在教學樓大廳放愛心箱，由蘭大學子們為聾啞學生捐贈圖書，並且可以給聾啞學生製作賀卡，寫信件等等。

(2)4月11號

配合“社團文化節”開幕，同時亦作為我協會“手協活動月”的開幕，於視野小廣場舉行歌曲串燒表演，由協會內部成員編排手語節目，並與現場觀眾進行互動交流，教一些手語日常用語，並作手語遊戲，調動觀眾的積極性。

(3)4月17日下午

在視野小廣場，開展手語普及性遊戲，並提供相應的獎勵。活動包括以三個環節：a，助殘常識普及活動，以競賽的形式展開，競賽內容以手語知識為主。b，猜詞遊戲。c，啞劇情景表演大比拼。

（4）4月24日，接蘭州市盲聾啞學校學生來我校聯誼參觀

具體流程：

1）8點由指定專門人員坐校車出發去蘭州市盲聾啞學校接學生（35名）和指導老師（2~3位）。與此同時，在天山堂做好接待準備以及相關安排。

2）10點左右回到學校，按照原定計劃，實行一對一的安排，保證人員的安全。

3）讓他們先交流大約20分鐘，大致熟悉彼此。

4）帶隊到視野小廣場進行正式的活動，主要為表演。由盲聾啞學校學生演出其帶來的節目，並邀請其他協會如滑輪協會、武術協會等為聾啞學生表演節目，最後由手語協會會員獻上手語歌曲表演。

5）帶到指定地點（一食堂）就餐，然後指定時間地點集合。

6）開展街頭籃球show，跳大繩，踢毽子，袋鼠跳等等活動。

7) 留出自由活動時間，為雙方提供一個一對一近距離交流的機會，帶領聾啞學生在校園內參觀、交流。

8）集合人員，送走聾啞學生，併合影留念。

（5）4月17日、18日及25日晚，進行電影展

於圖書館一樓放映廳放映有關表現殘疾人身殘志堅的優秀電影。

（6）開展有獎徵文活動

開展有獎徵文活動宣傳，鼓勵同學們投稿撰寫自己所見所聞的有關殘疾人的故事或感悟，評出特等獎、一二三等及優秀獎，予以適當獎勵。來稿可發至郵箱

六、後期宣傳工作：4月25日——30日

1，打印拍攝的照片，展板展示活動的照片，一部分照片和視頻傳到網上

2，在手協博客上發表評論及感言，收集整理同學們的投稿。

七、經費預算

用途

金額（單位：元）

詳情

宣傳展板及海報

24

1.2*20

電影展宣傳寫真

100

25*4

宣傳條幅

135

45*3

互動及抽獎的獎品（紀念品）

筆記本

50

5*10

手機掛件

40

4*10

棒棒糖

30

0.5*60

宣傳單（手語知識及招募志願者的）

100

0.1*500*2

抽獎箱及愛心箱

10

攝影及vcd製作

80

打印照片

40

1.0*40

音響及長電線租用(2次)

120

60*2

租用風箏等遊戲道具

50

包校車（往返盲聾啞學校）

600

飲用水

105

1.5*70

愛心標誌（聾啞學生佩戴）

245

7*35

工作餐（包括聾啞學生的）

350

5*70

徵文獎品及證書

200

總計

2279

第四篇：社會工作者協會手語部“手語沙龍”活動策劃書(1)

手語部“手語沙龍”活動策劃書

活動主題： 開展“手語沙龍”教育活動，調動社員學習手語興趣， 活動時間：2014年3月1日到4月1日

活動負責人：社會工作者協會手語部

活動地點：湖北師範學院內

活動對象：社會工作者協會對手語感興趣的全校師生 活動背景：

據統計,全世界共有2014多萬名聾啞人,也就是説全球有1.7%的人口生活在無聲世界裏。手語作為聾啞人主要的交際工具，也是他們與健聽人溝通思想、傳遞信息的橋樑。它不僅僅是一門語言、一項技能，更是一門藝術、一種文化，給人以美的享受。靈巧的手指輕盈一動，恰如仙女持鏈當空舞，輕靈、優美，勾起人走進無聲世界的渴望。它那前所未有的幽雅、獨特的表達內心情感的方式中,透露着神祕與凝重。在手指上跳心靈的舞蹈,是輕鬆的,也是沉重的。聾啞人心中的酸甜苦辣我們只有通過學習手語,瞭解手語,才能進行心靈的溝通，真正體會。隨着社會對聾啞人等的關注的提高，人們對神祕優雅的手語，也愈發神往，不只因為它的優雅動作好看，也因為它在訓練我們思維能力的同時也是祕密交流的好方法，給了我們接近聾啞人，打開無聲世界的鑰匙。

活動目的：

1. 通過手語歌曲，遊戲，無聲交流等活動調動學生學習手語的興趣，在校園內推廣手語,讓更多的同學、老師瞭解手語,學習手語,關注無聲世界的朋友們;。

2. 對那些有有志於安心事業、對手語感興趣的同學進行些簡單的手語培訓，使他們掌握新的交流技能，提高多方位的交流能力。

3. 推廣人手語可以使更多人來幫助聾人，關愛聾人,更能體現城市文明程度與社會的和諧

4.發展手語為中心的文藝活動，為即將到來的社會工作者文化節做準備

活動流程：

一、 活動前前準備

1、 3月1日到6日以會員為中心進行宣傳活動，通過校園海報，

qq羣通知，協會網頁等進行培訓班的宣傳，招募穩定學員

2、 根據招募的穩定學員數確定分班

3、 收集教材，視頻等手語教學材料，請專業手語人才對教員進行

培訓

4、 籌備基本教程，教員在每次課前提前備課，確定教習內容和手

語節目，課後反饋教學完成情況

二、 活動內容

1、 四月1到3周進行手語歌曲和簡單交際手語的教學，每週至少

3次課程，在課程之前根據學生需求進行備課（備課內容件附一）

2、 每次課程的開始進行一些簡單的交際手語的教學，使學員掌握

將要學習的手語節目的基本單詞，再配合多媒體工具（手機、mp5、電腦視頻等）進行手語歌曲教學，課間以猜猜看，學員自主交流，娛樂翻譯，看視頻等遊戲活躍氣氛，

3、 每期課程結束後與學員交流，做好教學反饋，解決當堂問題，

交流學員想學的手語歌等，討論下節課學習重點，

4、 在培訓時針對不同的興趣進行指導，如：手語話劇，手語舞蹈 ，

手語詩歌朗誦等

5、 三月第四周對學員進行分組表演，比賽，檢查學習效果。已完

成此次活動目的。

三、 活動中可能出現問題及對策

1、 成員手語知識貧乏。 在對學員教學前加強自身的學習與複習，

教學相長，最好是能給教員和學員配備統一的教材

2、 活動地點受限制。儘量在離宿舍區近的綜合樓借到零時教室。

3、 時間安排衝突。我們會根據具體情況進行修改

活動經費

1、 宣傳海報2氣球、3、獎品4、其它費用

預計總經費:100元左右

希望通過活動，達到活動的基本目的，使學員加強對聾啞人的關注，掌握基本的手語交際語言，能進行較好的手語表演。 對此次活動所出現的問題及時的做出總結,取長補短,好的方面繼續發揚,做的不周到的方面儘量改之,爭取在下次手語活動中做得更好。

社會工作者協會 手語部 2014年3月27

第五篇：手語協會會員聯誼晚會活動策劃書

新學期的招新以接近尾聲，新會員的到來為協會注入了新的血液，然而由於大家來自不同的地方，彼此相互瞭解甚少，為此，手語協會特舉辦此次聯誼晚會。晚會策劃如下：

一、晚會主題：手語協會一家親

二、活動目的：

加強新會員之間的交流，增強彼此間的瞭解，讓大家感到手語協會有家的温暖，為以後活動的開展打下良好的基礎。

三、活動時間、地點：

11月7日晚在藝術樓133大學生活動中心

四、工作分配：

申請審批工作由理事團負責

晚會宣傳由宣傳部負責

節目採集由技能部負責

現場佈置工作由組織部負責

活動安全工作由會長及副會長負責

清場處理由全體會委負責

理事團要提前10天審批活動申請表和活動場地。

技能部需在提前兩週籌備好所有節目，中間要有兩次節目的彩排，第一次為篩選節目，第二次為帶粧彩排，要突出晚會的整體效果，為晚會當天做準備。

宣傳部在晚會前一週開始面向全校宣傳本次晚會及手語協會。

組織部要在當天晚上提前2小時到完場，開始準備佈置會場。

活動結束後全部會委留下對會場進行清掃整理，

五、安全工作：

1、 近段時間是h1n1甲流感的的流行期，所以，活動的同時必須把預防甲流感放在工作中的首位，為此，需成立臨時安全小組，全權負責活動期間的安全問題。

2、活動前，臨時安全小組要對工作人員測量體温，並要求全部觀眾及演員測量體温，體温正常者方可參加活動，如有異常者，馬上上報校醫院給予治療。

3、臨時安全小組成員：