活動目標：
1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。
2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
3、初步培養幼兒的安全意識。
4、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動重難點：
幼兒學會正確的'玩滑滑梯，培養幼兒的安全意識。
活動準備：
小兔頭飾若干，照相機。
活動過程：
1、談話方式引出主題師：寶寶們都喜歡滑滑梯吧！
2、給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾，老師戴上兔媽媽的頭飾。
兔媽媽：“今天天氣真好，小兔們，媽媽帶你們出去玩。”
3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。
師：我們怎麼樣玩滑滑梯呢？請幾名幼兒滑一下。（糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示範然後再請幼兒示範。）
4、人多的時候應該怎樣玩滑梯師：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟着一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩後，兩手扶着滑梯兩邊，兩條腿併攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發生危險。
5、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
（1）兔媽媽：“剛才我們看了兔媽媽滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？”
（2）兔媽媽：“孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。”（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。）
結束活動：
讓幼兒自由玩滑梯，老師巡迴觀察，注意小兔寶寶們的安全。
活動目標：
1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。
2.關心幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害。
活動重難點：
幼兒學會正確的玩滑滑梯，培育幼兒的平安意識。
活動預備：
小猴子飾若干，照相機。
活動過程：
(一)故事導入《小猴子滑滑梯》
1.老師講故事
2.提問：老師説；“剛剛小猴子是怎麼滑滑梯的？＇
(二)角色扮演
給每個孩子戴上小猴子寶寶頭飾，老師戴上小猴子媽媽的頭飾。
導入活動，激發愛好。小猴子媽媽：今日天氣真好，小猴子，媽媽現在帶你們出去玩滑滑梯。＇
1.向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問：我們怎麼樣玩滑滑梯呢？請幾名幼兒滑一下。小結：訂正幼兒玩滑梯時的不正確姿態。老師正確示範然後再請幼兒示範。
2.人多的時候應當怎樣玩滑梯？小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟着一個，不擁擠推拉。;本文。來源：屈，老，師。教案網；從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩後，兩手扶着滑梯兩邊，兩條腿併攏，再滑下來。假如不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發生危急。
3.幼兒練習玩滑梯，老師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)小猴子媽媽：剛才我們看了小猴子媽媽滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？
(2)小猴子媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。(準時訂正幼兒不正確的動作，鼓舞幼兒用正確的方法玩滑梯。)
結束活動：讓幼兒自由玩滑梯，老師巡迴觀看，留意小兔寶寶們的平安。
活動反思：
滑梯是小伴侶們喜愛的玩具，小班孩子剛剛入園還不懂得如何正確、平安的滑滑梯，當他們來到滑梯前，都會興奮不已，有時會爭着、搶着上滑滑梯，會造成一些危急。此活動讓孩子們學會正確的滑滑梯，引導幼兒學會人多的時候要依次排隊，做一個小小文明人。
1、知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。
2、瞭解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害，初步培養幼兒自我保護的安全意識。
3、遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。
4、樂意參與遊戲，體驗遊戲的樂趣。
班級：小二班
幼兒姓名：xxx
性別：女
年齡：4歲
教師：初梓然
經過觀察該幼兒飲食習慣不好，吃飯時有一些不好的習慣存在。總是推遲吃飯時間，每次吃飯都比別的小朋友晚。吃飯前總會有各種事情。不是要去上廁所就是還有東西要玩，不能做到按時吃飯。
該幼兒在家時家長異常疼愛，幼兒每次吃飯都要家長哄着才會吃。入學前幼兒每次吃飯家長都要給其一些玩具玩或哄好久才會吃，這就養成了幼兒吃飯前的一些不良習慣。
第一階段：（第一週至第二週）
經過談心和説教啟發引導幼兒，使幼兒能夠和其他小朋友一樣按時吃飯。教導幼兒按時吃飯是一種良好的習慣，並且經過一些漫畫故事來教育幼兒，好孩子是要聽教師的話按時吃飯的。並且和家長達成共識來一齊引導幼兒，在此過程中逐漸減少幼兒飯前的玩玩具等的不良習慣。初期改變幼兒不良習慣不能急於求成，更不能打罵幼兒。要以緩和的口吻來引導幼兒，讓幼兒自我意識到飯前要有好的習慣，不按時吃飯對身體是不好的。幼兒才會去改變，否則效果會適得其反。
第二階段：（第三週至第四周）
經過和家長達成共識督導教育幼兒養成按時吃飯的好習慣。經過第一階段的引導慢慢減少幼兒飯前玩玩具時間直至幼兒養成飯前不玩玩具和按時吃飯的習慣。在此過程中不能太急於求成，要循序漸進，逐漸減少幼兒飯前不良習慣。當幼兒飯前習慣有所好轉時要及時給予表揚和獎勵，經過賞識教育讓幼兒有成就感，幼兒發自內心的去改變飯前不良習慣。幼兒改掉飯前不良習慣後，家長要配合教師使幼兒這一按時吃飯的好習慣堅持下去。
經過這一段時間對芷煊的觀察與指導，天樂基本上改變了飯前玩玩具的不良習慣。此刻，孩子飯前習慣良好，能按時吃飯，即使偶爾飯前想玩玩具，教師和家長經過引導幼兒也會放下玩具，按時吃飯。家長反映，此刻我的孩子按時吃飯了，身體也比以前好多了，為此他們多次感激教師的關心、教育使孩子健康成長。
1．全體教職員工必須嚴格遵守考勤制度。每天由值班人員負責檢查出勤情況並記載。
2．全體教職員工因病、事等其它原因請假者，需做到事先請假、事後銷假。
凡請假半天者，由分管主任批准並記錄；
請假一天至三天（含三天）者，需寫請假條（病假者持醫院診斷書），由分管園長批准；
請假三天以上者，需寫請假條（病假者持醫院診斷書），由園長批准，並按批准要求執行。
3．副園長和中層幹部請假須經園長批准。
4．每月28日前，分管主任或園長將分管範圍內工作人員的考勤情況統計並交辦公室，辦公室進行彙總，經園長審批後轉會計室，作為當月津貼發放的依據之一。各級人員不得延誤彙總時間。
5．教職工如在每月28日前後連續請假，分別在28日前後的兩個月中統計並扣除津貼。
6．教職工上班時間不得遲到早退，如遲到或早退一次扣1分。
7．教職工上班期間原則上不得中途離園，如擅自離園一次扣2分。
8．教職工曠工半天扣除當月考勤津貼；曠工一天扣除一學期考勤津貼；曠工兩天扣除一學年考勤津貼。並在本學年度考核的基礎上下降一個等次，在年終兑現崗位責任制津貼時，曠工一天扣除40元。
9．未經主管領導批准私自調班一次，雙方均扣2分。
10．集體活動無故缺席一次扣5分。
11．教職工按工齡可享受一定的照顧病假，照顧假期間不扣除考勤津貼。具體標準為：
10年以上（含10年）工齡享受1天；
20年以上（含20年）工齡享受2天；
30年以上（含30年）工齡享受3天。
12．除照顧病假外，教職工請病假半天扣1分，病假3天以上（不含5天）扣除全月考勤津貼。
13．在兑現年終崗位責任制津貼時，除照顧病假外，累計統計教職工年病假情況，每請病假一天扣除元。
14．教職工需請事假者，由本人向主管領導説明原因，親自辦理請假手續，經批准後方能離園。如確實來不及請假者，必須提前電話聯繫説明原因並請假，事後補辦手續。
15．事假每半天扣2分，事假三天以上（不含三天）扣除當月考勤津貼，事假累計15天（不含節假日），扣當月活工資和考勤津貼。
16．在兑現年終崗位責任制津貼時，累計統計教職工事假情況，事假一天扣除20元。
17．帶環懷孕人流手術者，可休息一個月（含節假日）。休息期間不扣除考勤津貼。
18．上環、取環者，均可休息三天。休息期間不扣除考勤津貼。
19．順產的產假（不含寒暑假）為三個月，如難產或剖腹產的產假為三個半月。產假期間不扣除考勤津貼。
20．女教職工哺乳時間為十個月。要求每天安排在不當班的半天：如上午遲一個小時上班，如下午提前一個小時下班（含路程時間）。
21．如果《本站·》幼兒園客觀條件許可，經園領導批准，女教職工在產假以外可請7個月的哺乳假（含寒暑假），在此期間每月扣除活工資和考勤津貼。
22．凡有子女參加會考或大學聯考的教職工可享受“陪考假”，“陪考假”時間與子女考試日程等同。“陪考假”期間不扣除考勤津貼。
23．經本人申請、園領導批准，參加本專業學歷學習進修請假者，每天扣1分（不含節假日）。
24．幼兒園派出參加學習者，不扣除考勤津貼；如果學習期間在節假日而本人又未享受出差補助者，可按園內加班規定發給加班費。
25．教職工符合晚婚年齡可享受婚假五天（不含節假日），婚假期間不扣除日考勤津貼。
26．教職工不隔代親人去世，喪假為三天加路程。喪假期間不扣除津貼。
27．教職工隔代親人或親戚去世，喪假為一天加路程。喪假期間不扣除津貼。
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