學管中心藝術教育發展年度報告

學管中心藝術教育發展年度報告

一、學區藝術教育基本情況

XX學區現有學校10所（含民辦學校），在編在崗教師203人，其中專業音樂教師4人、專業美術教師3人。藝術課師資力量比較薄弱，嚴重影響了我學區音樂、美術、書法等教育教學質量，以致學生的整體素質不能全面發展。

二、學區藝術教育工作的具體落實

1、中國小藝術教育課程實現全覆蓋。學管中心嚴格要求各校執行國家和省頒課程標準，開齊課程，開足課時（含藝術課程）。

2、中國小藝術教育師資力量情況。學區現有學校10所（含民辦學校），在編在崗教師203人，其中專業音樂教師4人、專業美術教師3人。專業藝術教師佔全體教師3.45%，師資力量相當薄弱。音樂、美術、書法等藝術課大都由在音樂、美術、書法方面有特長、愛好的教師兼職，由於這些教師沒有經過專業的學習或培訓，專業素養較低，在一定程度上影響了藝術課的教育教學質量。

3、中國小藝術教育管理機制有了新完善。學管中心在春、秋兩次開學工作會議上都要求各校根據本校的教育教學實際，制定符合校情的藝術教育管理機制，想方設法激勵教師積極投身藝術教育，進一步提高藝術教育教學效果。

4、藝術教育設施建設有了新發展。學管中心要求各校克服困難，改善藝術教育設施設備。目前XX學校、開荒國小、XX國小等7所配有專用的音樂教室、美術教室，其餘學校在積極想辦法配備。設施配備達標學校7所，未達標3所。

5、課外藝術活動和文化藝術環境有了新面貌。為了豐富學生的課餘生活，XX學校的少年宮發揮了良好的帶頭作用，開荒國小的鼓號隊也辦的有聲有色。為了陶冶學生的藝術情操，創造美好的校園環境，寓教於無聲中，學區內各學充分利用文化櫥窗和文化牆等，不僅美化了校園，還開闊了學生的藝術眼界。

6、藝術教育重點項目效果有了新突破。XX學校的少年宮的舉辦和開荒國小鼓號隊的組建，提升了學校的藝術氛圍，陶冶了學生的藝術情操。

7、藝術教育自評工作全落實。學管中心要求各校年末進行藝術教育自評和總結，根據工作中取得的成績和存在的不足進行反思，為今後的藝術教育工作奠定基礎。

三、學區學校藝術教育亮點

XX學校利用少年宮這一載體，舉辦了書法、舞蹈、音樂、鼓號、腰鼓、舞龍等各種興趣小組活動，開荒國小組建了鼓號隊。通過以上系列活動的開展進一步提高了學生的藝術修養，在各類藝術展演中取得優異成績。XX學管中心在壽縣第十四屆校園文化藝術節中獲“優秀組織獎”；XX鎮東冉國小在壽縣第十四屆校園文化藝術節中舞蹈《十送紅軍》獲一等獎；XX鎮後樓國小江寧老師在壽縣第35屆教師節師生書畫展中獲書法一等獎；XX鎮開荒國小王娟老師在壽縣第35屆教師節師生書畫展中獲繪畫二等獎；XX國小在壽縣第35屆教師節師生書畫展中獲書法三等獎；XX學校向日葵中隊獲壽縣2019年少先隊禮儀風采大賽二等獎。

四、存在的不足與今後努力的方向

1、藝術教育科研課題偏少，論文數量偏少。教師專業素質的提高，仍然任重而道遠。

2、各校藝術教育師資力量相對薄弱，沒有專業的音樂、美術、書法教師，大都由其它學科教師兼職，很多樂器教師不會使用，不能保證教育教學質量。

3、加大經費投入，改善藝術教育硬件設施，使所有學校有專用的音樂、美術、書法教室。

藝術教育工作是學校教育的重要組成部分，經過全體師生共同的努力，藝術教育工作有了新的起色。從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，各校基本形成了藝術教育的氛圍。在今後的工作中，我們致力打造一支精良的藝術教師隊伍，加強學校文化藝術環境建設，創造性的開展藝術活動，進一步提高學生整體素質，相信經過全體師生的不懈努力，我學區的藝術教育水平一定會邁向更高的台階！

壽縣XX學區管理中心

2021年12月18日