組織委員工作報告
時間過的真是飛快,轉瞬間,在中南的第一個學期就要結束了.我的第一個工作生涯也步入了尾聲.回顧這短暫而似乎又漫長的5個月,其中酸甜苦辣,一應俱全.嘗試過失敗的苦,因輕狂與漠視;擁有過成功的甜,因協作與不懈.同樣經歷了酸辣,給平淡的生活加了點調味劑,給平靜的生活添加了些許波瀾,不鹹不淡,別有風味;不驚不險,勝似冒險.所以，我的工作總結其實只有四個字—豐富多彩的衍生.
回顧這5個月,最失敗的便是組織部佈置的xx大手抄報製作工作,該活動主題鮮明,素材普遍.而所需人手也不用過多,否則會因繁雜而影響進度.所以我們採用小組織作戰方針,繪畫謄抄,排版等人員齊備後,我天真的以為事情已經成功了一半,而在當天下午的討論過程中,工作地點與工作時間上的問題卻一直不曾明確解決,甚至最重要的手抄報形式也未塵埃落定,因為我與宣傳委員協調工作不到位,再加上我的輕狂與漠視,最終手抄報急急收尾,而以失敗告終.
但這次失敗讓我瞭解到工作的事不分大小,都是需要統籌規劃,組織參與人員團結協作的,所以在後來的教室醒目條的製作中,我和宣傳委員協作上陣,觀察教室內其他班級醒目條的形式`內容和主題上,決定以“下週,老時間老地點見—請勿曠課”這一新穎的主題為標語,再使用藍色的背景,總體給人一種不同尋常的感覺,在粘貼工作環節,我們也親力親為,作到了小事不小的工作態度.
也正是工作態度上的轉變,我的工作開始步入正軌,在接下來的一系列大一新生籃球比賽上,我逢場必到,逢到必盡責,組織金融系同學加油吶喊助威,讓整個系的凝聚力與集體榮譽感活躍於整個賽場.再加上班上籃球實力很強,一路所向披靡,輕鬆奪冠,於是我們製作了”we are the champion”的展板,並附上優秀是我們的習慣的班級口號,高舉於籃球賽場上,一方面助我班造聲勢,另一方面宣傳我班實力不斐,在全體同學的共同努力下,最終我班獲得了基礎教育學院杯籃球比賽總冠軍!
通過這次比賽,我發現宣傳本班文化是一種樂趣,一種自豪,正是在這種積極的心態主導下,我開始迎來本學期工作上的高潮—班級宣傳海報活動,鑑於是班級海報所以我們發動全班同學對本班一直以來的活動進行分組攻點,寫出自己小小的感受,並將其收集整理,展板分兩張,一張以黑色為背景,兩旁設有同學的口頭禪或座右銘,以”語錄—飛揚的青春”的形式記錄,空餘位置,我們創意性地將本班活動照片貼在上面,並附上文字介紹,簡單而充實,又不失對稱的美感.第二張採用了象徵藝術,將金融0701比作花盆,同學比作幼芽,伴隨着各種生活經歷,幼芽茁壯成長.對花盆我們實行了簡單的設計與圖案繪畫,將黃色花盆裁剪後貼於黑色背景,將綠色的四葉草置於其上方,使兩者融合成一盆盆景,在將先前整理的個活動內容設計於綠葉上，使每張葉子充實美好，最具創意的是班級活動概述，由於文字少，我們便以樹狀形式表現，樹葉叢以活動名代替，相當完美。在兩天的奮鬥後，我們獲得了第二名的好成績。
這一次，我更體會到了服務的樂趣，但由於過度疲勞，小小的感冒讓我住院療養了將近一個月，這個月我的工作一片空白。
在未來階段的工作中，數學節的燈籠製作該算是又一個驚喜。我與宣傳委員及小木同學，親自去菜市場買南瓜，去商鋪買燈泡，一同用餐具挖空南瓜，雕刻形狀，並始終將班級宣傳附於其上，刻着鏤空的金融0701的字樣。在後來的大眾評比中，由於電壓不協調的原因，南瓜燈沒能亮起來，使它遜色不少，但它的價值只會被人剝減，但不會被抹殺，最終還是獲得了三等獎，雖然有些遺憾，但仍令人欣慰。
組織委員工作報告
一人不為眾，獨木不成林，伸出一雙手，温暖一顆心。真心的温度能融化堅冰，大家的奉獻讓世界不同.
為了豐富本班同學的課餘文化生活，提高本班同學的文藝水平，促進本班文藝發展，文藝部將繼續秉承我部嚴謹、活潑、開放、務實的優良作風，竭誠為大家服務。在傳頌經典的同時，我們將籌劃更多的精品活動，豐富同學們的課餘文化生活，為廣大同學提供展現自我的舞台。切實營造健康積極地學習生活氛圍，為展示我係風采，宣傳我係文化，樹立我係形象而不懈努力。
文藝部是以'活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業餘文化生活'為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動的職能部門。 新的學期已經開始，我們將總結上學期的經驗與不足，我們會加倍努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果!
本年度文藝部的工作重點是：積極組織趣味性的文藝活動，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，調動同學們積極樂觀的態度，充分體現計算機系的精彩活潑有活力的校園文化生活。制定具體工作計劃如下：
一、工作職能
(1) 將全面負責策劃、組織、協調班級的文化娛樂活動。
(2) 發動和組織學生參加課餘文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。
(3)自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。
(4) 配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。
(5) 充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。
(6)運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的積極參加文藝活動。
(7) 認真完成交辦的其他非文藝類工作。
二、工作原則
(1)工作時充分考慮同學的實際情況，儘量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。
(2) 統一安排，對所佈置的任務，執行基礎上可以保留個人意見，無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄並提出警告，高質量地完成任務者將對其提出表揚並進行適當物質獎勵。
(3) 學期結束，幹事將向班委處遞交工作總結。
(4) 學期末，綜合各方面成績，評選優秀文藝部成員;
(5) 搞活動之前，向繫上進行彙報，聽取意見。
(6) 活動結束後，留好活動材料，如節目單，聯繫方式等，並進行書面或口頭總結。
作為文藝委員，當然是要搞好班中的文藝工作。雖然曾擔任過這一職務，也有一定的經驗，但來到一個新的環境後，一切都必須從零開始。
首先，我將通過平日裏與同學們的交流，瞭解他們的特長與興趣愛好，在每次的文藝活動中，不僅自己帶頭參與，更重要的`是鼓勵並組織好同學們積極地參加。
當然，作為一位班委，不僅要以身作則，搞好自己的學習，更要配合並支持老師和班長的工作，在班中建立一個良好的學習氣氛，讓同學們形成一種互幫互助、取長補短的良好風氣，使大家都能取得明顯的進步與提高。
以上是本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合學校的各項工作，並以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在校領導和學生會的領導下，在團隊協作力量的支持下，將文藝部工作開展的有聲有色，真正做到'以文藝服務同學，以文藝服務我校建設'，為同學們撐起一片青春快樂的藍天，共同打造屬於我們的天空。
組織委員工作報告
做了一年的組織委員，真正懂得一句話：“一分耕耘一份收穫”。可能你沒有得到你想要的，但是你的收穫比意料的多。
我的大一班委生涯可以很簡單得根據時間分為兩部分——上學期和下學期。
上學期過的很簡單，就像是躺在病牀上掛掉了的人的心電圖一樣，從頭到尾都是直線。以至於我會覺得組織委員是一個沒有必要設立的職位。因為整個上學期我基本沒有做過班委的工作，所以收穫學習什麼的也就像是白紙一樣的空白。所以當初評校優乾的時候陳導連我的名字都叫不出來我覺得情有可原。
下學期就很精彩。團立項、班級風采展、主持開會等等，儘管有些是打下手，有些沒做好，但是至少有投入其中。做好了有收穫有成就感得到同學的認同，搞砸了也能吸取教訓還有人鼓勵你。收穫了不少，成長了很多。幫着班長團支整理了一個學期的材料，策劃總結什麼的雖説不算好但也能編得出來;word用得也是越來越順手;也多少知道怎麼主持開會…..有些收穫甚至是你難以預料的。儘管沒有去選部長，但是意外地被幾個準部長要去做副部，有一個甚至是以前不認識的。所以説“一分耕耘一分收穫”，可能你本想在今年競選班長主要班委但是名落孫山，但是那又怎麼樣呢?只要你真心付出了總有人看見，至少別連自己也無法認同。成長這種東西自己最清楚。思想的進步、眼界的開闊、性情的成熟，還有點點滴滴的體會，沒有全身心投入的人很難有這樣的體會。在我看來這些內在的進步才是至關重要的。
所有的努力都會有回報，有時候你覺得虧了，沒有得到自己想要的。其實你可能得到的比預期的更豐富。吃虧是福，吃一塹長一智。你未來的發展取決於你之前的經歷。無論是成功還是失敗，所有你經歷過的都是你的財富;不是不報，時候未到，不要心急，子彈也要飛一會。
給班委的建議：
之前看到人力資源十大經典理論中的一條——彼得理論，終於能比較有力地解釋為什麼我説我不適合做班長。彼得原理是指：在各種組織中，僱員總是趨向於晉升到其不稱職的地位。這種現象在現實生活中無處不在：一名稱職的教授被提升為校長之後卻無法勝任;一個優秀的運動員被提升為主管體育的官員卻無所作為。在班級中則表現為大多數人都想當上班長，但是並不考慮自己是否適合班長這個職位。對一個組織而言，一旦相當部分人員被推到其不稱職的級別，就會造成組織的人浮於事，效率低下，導致平庸者出人頭地，發展停滯。因此，這就要求改變單純地根據貢獻決定晉升的員工晉升機制，不能因某人在某個崗位上乾得很出色，就推斷此人一定能勝任更高一級的職務。班長作為引導班級發展方向的角色對於班級未來的發展起決定性作用，一旦擔任的人不合適，很容易使班級的發展停滯甚至退步。我覺得之前之所以多數同學們推舉我正是因為大部分人的潛意識裏已經默認了這種晉升機制。對於一個班委尤其是主要班委來説這一點是需要牢牢記住的。班委的作為很大程度上決定着一個班級的優秀程度，班級的班委選舉一定要重視而且謹慎。班長及主要班委在選賢任能，選擇下一任接班人來培養的時候更應該慧眼識珠。
同學之間不能有等級觀念。班委沒有高同學一等，不僅不能因為班級工作的原因和同學脱離，甚至應該儘可能多地和其他同學溝通。班長和主要班委也不比其他班委高一級，開會的時候有想法都要勇敢提出來。我們的班委會很多都是討論會，只有當班委都各抒己見的時候會議才會更高效。但是我們的會議制度要完善。
一年下來我覺得我們的班委會在很大程度上浪費了班委的學習時間。並非説這樣的會議沒有必要，相反班委會不僅十分有必要而且應該制度化。會議時間應該是確定的，會上對於每段時間的工作做出總結，對於下個時間段的工作的分析等等。此外，會議的秩序也是一個相當重要的方面。在這裏我無法提出合理的建議，希望班委們能努力摸索，讓我們的班委會更加高效。
班委自身要團結。最好所有的班委能像一個團隊一樣，把每一次的活動都當成一個任務來對待，分工不必很明確，但是要能不互相推脱，一切以集體利益為重，以把活動做好為首要任務。宣傳委員不能只做宣傳，文藝委員不必只是唱歌跳舞。在做好自己本職工作的時候應該盡力參與到其他班委的工作中去，盡心盡力，嘗試不同的工作，體會與別人團結合作的感覺。感情不是酒桌上喝出來的，只有並肩戰鬥過，相互信任，才能成為兄弟。相較於其他同學來説，班委之間是更容易培養出感情的。
要謙虛。謙虛不是退讓，而是時刻記得人外有人，天外有天。不要把太多的精力放在自己身上，遇到事情，先想別人，這樣才能更好地站在同學的角度想問題，在活動的策劃上才能更合理。
最後，收穫什麼的都是自己。今年能選上班委的同學都是去年我們一起努力奮戰過的。一年下來我對班級有了更多的感情，相信你也是一樣的。所以作為一個班委最先考慮的應該班級的利益，同學的利益，最後才是自己的，很多時候犧牲是必須的。這次選舉前我就一直想説一句話：”沒做好犧牲的準備就不要上來競選了。”
給組織委員的建議：
對於組織委員這個職位其實我也不明白具體是幹什麼的。作為一個組織委員來説我是不合格的。所以我希望下一位組織委員能把組織委員的工作確定下來，敢於主動承擔責任。你做的越多，收穫就越豐富。另外，儘管組織委員不是主要班委，但是仍然要有主見。很多時候要敢説敢做，只要是有利於大局的想法都應該表達出來。
希望你們引領班級越走越遠，也希望我們都能越走越遠。
1.組織委員工作情況報告
時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助班長和團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作後，我覺得應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發現，我有更多對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助班長和團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所説的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設在整個學期中，在與班委會的配合下現將本學期的工作彙報如下：
在本學期除完成一些日常工作外，組織多次班級聚餐，農家樂。每次活動我們都認真準備，活動後都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點，對於不足之處我們都認真考慮失誤之處，積極改正。在這幾次活動中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的班級意識協助團支書開展團組織生活，讓同學們更瞭解團知識。
本學期工作的不足之處：一些活動由於準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。活動宣傳力度不夠。以後要加強宣傳。要聽從大眾的意見，爭取同學們的意見。
2.組織委員工作情況報告
光陰如梭，一年的時間久過去了，我在班團委工作了一年，從開始對組織委員的認識只是協助團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作後，我發現，我有更多對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，作為一名團委幹部我覺得歷練和自豪並存着。
一、活動方面：
（一）上學期活動方面：
為了豐富同學們的課餘生活，加強班級間的友誼，我們先後與針專班護本三班進行了班級籃球賽，我們班隊員在籃球場上英姿颯爽。
12月19日我們開展了一次團課活動，為同學們進行考前放鬆及豐富同學們課外生活做了很好的推進作用，此次活動內容為登山，讓同學們有一個鍛鍊身體的機會，活動有很多留影，大家都玩得非常開心，後面相片裏的笑容是的見證。
為了積極配合學校學風建設的精神，提高每一位大學生的綜合素養。爭做文明、誠信大學生。我班團支部於20**年1月份開展了以“做一名文明，誠信大學生”為主題的交流會。通過這次活動，讓大家充分認識到作為一名大學生，文明、誠信對於自身修養的重要性，也使大家無論從思想上還是從認識上都有了明顯的提高。
（二）下學期活動：
為了能使我們班女生更懂得愛護自己，勇於肯定自我價值，促進班級的團結，增強班級的凝聚力。讓同學們度過愉快的難忘的一個女生節，我班團支部於3月7日舉行了慶女生節團課活動。
為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，並以“學雷鋒活動月”為契機，號召大學生從身邊小事做起，多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發展，我們於三月份在乾州世紀廣場舉行了雷鋒在身邊活動。
為了讓同學們瞭解到認識到自己的缺點，以《團章》和黨的基礎知識認識為內容，我們於四月中旬召開了團內民主生活會，組織本團支部成員開展團員生活缺點評議會。活動發現了並改正了同學們的部分缺點。
為了讓同學們更進一步地瞭解什麼是馬克思主義，為什麼要始終堅持馬克思主義，怎樣堅持和發展馬克思主義，在全班77名同學中廣泛開展愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育，圍繞學校學院黨組織的工作重心，結合青年團員的思想實際，堅持“理論學習要務實”的宗旨，於是我們有步驟的開展了政治理論課學習活動。
為玉樹受災同胞祈福，向遇難者默哀！向受災人民問候！玉樹人民要挺住！以此表達同學們的愛心。介紹地震常識，增強同學們地震知識，在四月份我們舉行了“情繫玉樹，關心災區，瞭解地震”的團課活動。
二、工作經驗方面：
通過一年的工作，我體會到，做工作不能凌駕於同學之上，而是融入同學之中；不能靠強制要求，而是要靠細緻耐心的工作。只有這樣的工作態度。同學們才能心悦誠服地接受，才能得到同學們的配合，才能團結全班同學；而從上個學年的活動中來看，我覺得多舉行聯誼活動，多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課餘生活，不僅能使同學們較充分地利用課餘時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。
三、工作不足及解決措施：
在工作中，忽視了班集體凝聚力的增強的重要性，造成目前同學們部分凝聚、整體散亂。這不利於班集體的發展，也不利於同學們的自身發展。班團幹部的號召力偏弱，有時對全班沒有整體的號召力，這不利於班級的統一發展。忽視了個體同學的情況。在本學年的工作中，注意了對整個班集體的帶領，忽視了對個體同學的帶領和幫助，這導致我班同學發展水平相差很大。針對遇上兩方面的問題，要從以下六個方面着手解決：
（1）加強班團幹部同所有同學的聯繫交往，使班團幹部能夠在日常生活中發現問題和解決問題，增進同學們的友誼。
（2）充分發揮每名同學的特長，並以此帶動其他同學，在全班內營造比學趕幫的氛圍，並以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及為班級做貢獻，並培養為班級做貢獻的榮譽感，使同學們更加熱愛集體。
（3）在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察，及時發現問題，溝通、幫助個體同學，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發展。
（4）充分發揮班團幹部的工作熱情，積極為班級工作，同時要加強班團幹部之間的交流，以集體的力量帶領班集體。
（5）努力營造“宿舍文化”，使同學們在宿舍這個小集體裏更加團結，以求得共同進步。
大學的第一學年已經過去，我們有得有失。我們將繼續總結經驗教訓，使我班在第二學年裏更加輝煌！
3.組織委員工作情況報告
一年來，我遵規守紀，愛崗敬業，積極投身到農村改革與建設中，在黨支部和同事的幫助下，取得了一定的成績。不斷提高自己的政治思想素質，認真學習“三個代表”重要思想及精神，認真貫徹科學發展觀，積極開展創新爭優活動。
一、認真學習、態度端正，努力提高自身素質和為村民服務本領。
我深刻地認識到“理論是實踐的先導”這句話的深刻涵義。在平時，我積極主動學習各種政治理論知識，特別是“三個代表”重要思想的系列論述及精神，深刻領會，自覺改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，堅持用先進的理論武裝思想和指導實踐。同時，我也認真學習黨在農村的各項路線、方針、政策以及如何處理新時期農村工作的方法、方式等，對黨的各項路線、方針、政策有了一個更系統、更全面的認識，提高了自身素質，增強了為村民服務的本領，能夠在思想上、政治上和行動上與上級保持高度一致，為出色完成上級佈置的各項任務打下堅實的基礎。
二、求真務實、開拓進取，努力完成各項工作任務。本人的職責分工是組織委員、民兵營工作。
1、嚴格組織程序，確定發展對象。20__年發展黨員2名，轉正3名。對入黨積極分子培養教育，考察情況以及程度進行全面分析，廣泛聽取黨內外羣眾意見，使黨員隊伍的整體素質逐年提高。
2、徵兵工作。20__年圓滿完成徵兵任務，共為部隊輸送了3名優秀青年。
3、協助各村小組做好農田水利工作，做好清溝、加強農田水利設施的建設，積極為羣眾解決生產上的困難和問題，提高耕作質量。
三、維護班子團結，服從大局。
在團結方面，能正確認識自己的位置，與各位同事在生活上做朋友，工作上做夥伴，加強工作上的溝通和協調。服從組織安排，當需要加班加點時、安排新任務時，我均能自覺服從，從不計較個人得失。事關大局以及羣眾關注的熱點、難點問題，及時向組織彙報，經兩委會研究決定，然後遵照執行。
四、密切聯繫羣眾，為村民辦實事辦好事。
我始終牢記黨的宗旨，樹立羣眾觀點，以正確的態度對待羣眾，真心真意地去密切聯繫羣眾。積極與村民交談，瞭解民意，明確工作的熱點、難點和重點，在力所能及的範圍內，結合實際，積極幫助羣眾解決一些實際困難和矛盾，積極為村民辦實事、辦好事，全心全意為人民。
五、嚴格要求、廉潔自律。
在工作和生活中，我始終堅持以共產黨員的標準嚴格要求自己，廉潔自律，自覺接受黨和人民羣眾的監督，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕和誘惑，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，絕不以權謀私，絕不做有損於國家集體和人民羣眾利益的事情。
六、自身存在的不足和需要努力的方向。
一年來，我雖做了一定的工作，但距組織和人民羣眾的要求還有不少的差距：主要是對政治理論和法律的學習抓得還不夠緊，學習的系統性和深度還不夠；工作創新意識不夠強，創造性開展不夠；處理新時期“三農”工作的經驗不夠。在今後的工作中，我將克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和村民對我的期望。一是進一步強化學習意識，在提高素質能力上下功夫。牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤於學習、勤于思考的良好習慣，根據形勢發展和工作需要，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。二是進一步強化服務意識，在轉變工作作風上下功夫。牢固樹立宗旨意識，努力做到由只注意做好當前工作向善於從實際出發搞好超前服務轉變；由被動完成領導交辦的任務向主動服務、創造性開展工作轉變，努力為村民提供優質高效的服務。以上報告，懇請各位領導和同志們能給予我批評和指正。
4.組織委員工作情況報告
本人自8月接受組織的安排，擔任鄉黨委組織委員至今已近屆滿。現在，我就幾年來的學習、思想、工作等情況向大家作彙報：
一、理論學習方面和政治思想表現
任職以來，本人能堅持學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的xx大精神和xx屆三中、xx全會精神，認真學習黨的基本理論和基本知識，特別是近段時間開展保持共產黨員先進性教育活動以來，能深入地學習了黨的理論和各種知識，在農村工作方面的理論也學習了很多，通過學習我的政治思想水平不斷提高，對黨的執政理念，執政方式、方法有了更深入的瞭解，對中國共產黨領導我國所取得的偉大成就有了更清醒的認識，自己在思想上、行動上也更近一步地向黨靠攏。認真貫徹黨的各項路線、方針、政策，在工作中用黨章嚴格要求自己，堅決完成上級組織和鄉黨委分派的各項工作任務，堅決做到為黨、為人民、為國家貢獻自己的微薄力量。
二、工作實績方面
任職以來，我堅持以“三個代表”重要思想為指導開展好各項工作，認真完成上級部門交辦的工作任務，認真完成鄉黨委分派的各項中心工作任務，認真做好鄉黨委的日常業務工作。
1、在五村兩規範創建工作，我充分發揮自己能動性，深入各村屯，掌握第一手材料，為鄉黨委開展該項工作出謀獻策，並指導好各支部做好各項工作。
（1）抓好重點村的創建工作，帶動面上村。把有項目、羣眾基礎好、村幹部能力較強的村列為重點創建村，針對項目規模孝缺乏技術水平的特點，我們邀請縣有關部門開展現場培訓或以會代訓的形式，對羣眾進行技術培訓，要求鄉直有關部門經常深入指導，確保項目出效益。
（2）督促各支部規範對村辦公場所的管理。在想方設法增加村的經濟收入的同時，要確保有辦公場地，並指導制定各項規章制度。
（3）抓好示範引導，探索發展村集體經濟新路子。按照縣委“南煙北桑”的發展思路，我們在仁龍村念銀屯做一個種桑養蠶示範片，通過大量的工作，劃出13.9畝旱地作為種桑示範片，並由村委副主任具體負責，取得了較好的成效。
2、黨員中心户的創建工作。我深入黨員當中，具體掌握黨員的情況，查找選出政治思想表現好，有特長或致富本領，熱心幫助羣眾的黨員作為中心户。他們中有的是種煙能手、種桑能手、養豬能手或其他項目的能手。同時加強對他們的教育培養，使他們發揮帶頭作用。
3、不斷加強對各黨支部工作的指導。認真指導各支部開展組織生活，在各支部召開大會時，我儘量參加他們的會議，目的是指導他們如何按照程序開會，同時在會上上黨課，如怎樣撰寫入黨材料等，限度地對農村黨員進行教育，提高黨員隊伍的政治思想素質，也提高了村支委成員的組織工作水平。
4、做好黨費的核定和收繳工作。嚴格執照縣委要求核定黨費，做好收繳工作，並按時上繳。做好各種票據的保管，嚴格做到收到的黨費如數上繳。
5、做好發展黨員工作。嚴格按照發展黨員的標準和程序，把好入口關。發展黨員，不僅僅是為完成指導性任務，重要的是我們發展的對象是否具備了黨員的條件，入黨後是否能發揮黨員的作用。
6、做好乾部的教育管理工作，掌握鄉、村幹部的情況，瞭解幹部的思想動向，特別是年輕幹部的思想動向進行觀察，組織召開民主生活會對黨員進行教育。
7、完成其他日常工作。做到黨員幹部入出有登記，死亡有記錄，完成上級部門交辦的各項業務工作。
全鄉中心工作方面：在全鄉的中心工作中，我認真做好本掛點村的各項工作，深入村屯，密切配合村幹部，完成鄉分派的任務。如禽流感防治、五號病防治等工作都能深入到各户開展注射疫苗工作，同時全鄉統一開展的工作，我都能積極參與併發揮作用。
三、主要不足和今後的努力方向
三年來，我在這個崗位上做了不少的工作，有一定的成績，但由於自身能力、工作經驗等條件的限制，工作中有許多做不到的地方，主要是：一是經驗少，開展工作不夠大膽；二是工作任務繁多時分不清輕重緩急；三是工作不夠踏實，有時有偷懶的現象；四是深入羣眾少，不能全面掌握本掛點村的情況；五是對彙報工作缺乏認識，認為是邀功請償，有時做了工作主要領導都不知道。
組織委員工作述職報告
時光流逝，月歲如梭。歲月無痕，記憶有痕。回首來到這所醫學院的一個學期裏，在我擔任組織委員之前，我對組織委員的這個名稱概念就只是協助團支書組織一些班級的團組織生活。在一段時間的工作後，我發現，我有更多的對於組織委員這個職務的理解，組織委員不僅是在日常工作要協助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面還要更多的考慮，除了團支部建設工作，還應該多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的更種文體活動。
在過去的一個學期裏，我班在學校團工委、班主任、輔導老師及學長們的帶領下，團結奮進，加強自我教育，取得了良好的效益，現作全學期的工作總結如下：
1、思想方面：
我班95%的是共青團員，其中大部分同學主動學習黨團知識，本學期我們班積極的寫對團的認識，每人達四次以上，還有大部分同學在開學不久的主題班會上作激情的報告，會後同學深受教育。
我班每個星期都組織一個主題班會課，如：“如何適應大學生活環境”“如何正確處理社會主義價值觀”“戀愛與能力培養”“如何加強冬季安全意識”“對團的認識”等等，雖然我們班人少，但每次的主題班會都有同學的激情發言。
在12月8日下午，我們班組織代表參加了全校的共青團員的宣誓儀式。在這幾次的團組織生活中，豐富了同學的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的團意識，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活。
2、協助各班委完成了“安全知識教育”“校園安全”“正確處理社會主義價值觀”三次主題班會，增強了對同學們的安全意識、人生觀、價值觀、經濟精神文明等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們之間的素質。
3、配合體育委員組織了醫療系拔河比賽，籃球比賽，除了我班人數少客觀因素雖然沒有取得佳績，但是我班同學們還是積極參與，增進了同學們之間的團結友誼，鍛鍊身體，同時也進一步增強班級的凝聚力。
4、作為班組織委員，為學校服務，為集體服務，我常常利用週末時間代表班級多次向組織部部長申請做好人好事，如打掃教學樓教室。為學校增添更美好的環境。
本學期工作不足之處：
1、一些活動由於準備的不夠充足，缺乏考慮某些額外因素，從而影響到各項文體及生活的活動順利進行。
2、受時間、羣體資源等客觀因素，本學期我班未開展更多豐富精彩的活動，如野炊、社會實踐活動，所以我準備下學期爭取更多的機會去開展更多的活動。
工作經驗：
1、堅持為同學，班級服務的工作態度，是我這學期學會的，只有這樣才能把工作做好，才能得到老師同學的認可。
2、大學生活和高中有所不同，同學之間接觸的時間比較少，只有通過更多的集體活動才有利於思想上的交流。
3、通過組織各項班級活動，讓我感覺到了自己的成長，也察覺到大學給自己帶來鍛鍊。
下學期的工作計劃：
1、盡力做好日常工作，為集體貢獻應有的力量。
2、多組織以“祖國曆史知識”為主題的班會課，進行宣傳教育的活動，有助於加強同學們的責任感，樹立自信心。
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