同步小康駐村工作半年述職報告
尊敬的領導、各位黨員和村民代表：
上午好!
我名叫xx，工作單位鄉村建中心。首先向前來檢查指導工作的各位領導表示歡迎，對半年來關心和支持我工作的各位黨員和村民代表表示誠摯的謝意。
為切實抓好同步小康駐村幫扶工作，按照《同步小康駐村工作7-8月工作指導要點》要求，組織開展同步小康駐村工作半年述職。通過半年的紮實工作，提升了工作能力和水平，密切了黨羣幹羣關係，受到村民好評，為xx村經濟社會發展，盡到自己的綿薄之力。下面我從“德、能、勤、績、廉”五個方面來進行述職。
以德為本
牢固樹立社會主義的道德觀、人生觀和價值觀，具體體現在擁護中國共產黨領導，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，嚴格執行黨的路線方針政策，嚴格按照國家的法律法規辦事。堂堂正正做人，清清白白做事，嚴以律己，寬厚待人，樂於奉獻。
能力為先
在實踐中學習，從工作中積累，不斷提高自身素質，不斷增強分析問題和解決問題的能力，以務實的作風，解決了不少實際問題，努力維護了地方穩定，以農業實用技術，促進農業增產、增收、增效，農業產業得到突飛猛進地發展，推動了農户萬元增收。
勤奮工作
業精於勤，荒於之嬉。同步小康駐村幹部工作述職報告_大學生述職報告同步小康駐村幹部工作述職報告_大學生述職報告。一般情況下每月在村裏工作17天左右，在鄉工作17天左右，通常週六週日不休息，與農民羣眾打成一片，一來，瞭解到農民所想、所盼;二來，增進與農民朋友的感情;三來，能瞭解農業生產中存在的問題，不擺架子，為老百姓辦實事，辦好事，收到老百姓愛戴。
成績突出
基本情況 xx村位於xx山腳下，距縣城x公里，距鄉政府x公里，居住着漢、苗、土家等民族，該村水資源豐富，地勢坡度大。本村轄x個組面積x平方公里，有耕地x畝，全村x户x人，經濟結構屬多元結構，農作物有水稻、玉米、洋芋、水果、藥材及烤煙。近幾年來水稻面積不斷擴大，常年種植水稻x畝，經濟效益十分明顯。隨着農户萬元增收工程實施，林下養殖土雞也成為主要增收途徑，20xx年上半年較去年同期全村人均年收入增長了5個百分點。
(二)具體工作
1、切實抓好同步小康駐村幫扶工作，給羣眾講解果樹、水稻、藥材等一系列農產品種植及防治病蟲害等知識，還就當前新形勢下農民怎樣增收致富尋找新路子、新突破口作了詳細講解。首先;發展當地的特色農產業，比如xx大米、烤煙、中藥材等做好產、宣、消各個環節工作。其次;運用和掌握好現代化農業生產技術，做新形勢下科技型農民。
2、培養增收示範户。結合農技推廣體系改革，實行技術包示範户，示範户帶普通户，xx村發展了70個示範户增收效益十分顯著。
3、協助村“兩委”處理疑難問題，解決了多起家庭糾紛，維護了地方穩定。
4、大力發展技術培訓。在xx村組織農民培訓3次，使農民更好的掌握和運用好最新的種植技術，共培訓425人次。5、基礎設施得到改善。自來水入户率達到100%，電視覆蓋率達100%，電話入户率達90%以上。6、協助村支部開展創先爭優活動，全面推進“一講二評三公示”制度，村級組織建設得到加強。7、認真落實“三項制度”，協助村建立完善民情檔案，駐村工作每天都有記錄，每週都有寫民情日記以上。
廉政建設 嚴格執行《黨員幹部廉潔從政若干規定》，廉潔從政，嚴於律己，工作中不吃、拿、卡、要，樹立黨員幹部形象。
通過半年來的工作，感覺所承擔的同步小康駐村工作責任重大，困難也挺大，工作組能力有限。主要表現在：一是村基礎設施落後，如道路不暢、生產生活用水不能保障、網絡資源不暢等;二是駐村工作組與鄉職能機關信息溝通不夠;三是工作組深入村民開展走訪不夠，組建農民專業合作社積極性不高等等。
下步打算
在下半年的工作中，工作組將進一步堅持緊緊依靠鄉黨委政府的領導，積極支持駐村村支兩委工作，牢記駐村工作職責，發揮組織協調幫助作用，以村為家，按照縣鄉相關要求，按照《xx村村駐村工作組20xx年度工作計劃》抓好落實，努力為xx村經濟和社會建設添磚加瓦，為xx村建成小康做出積極貢獻。
大學生述職報告
伴隨這清新和很激動，我渡過了我的大一生活。漸漸的那種感覺淡了。接下來我的大二生活—迷茫、彷徨。急切想尋找目標。不知將來如何，現在怎做?但無論如何就是先鍛鍊自己，提高能力。假期臨近，我也開始想自己該做點什麼。一次，我知道了xx，也簡單的瞭解了一下，感覺不錯,我就來了。
經過面試和兩天的培訓，我正式的成為了xx的一員。從那時到現在大概有一個月了。現在我坐在xx分校，回想着這一個月來。不管我説的是好是壞，是對是錯。我想説那都是我自己想的，是我內心真實的反映。
這一個月來我所經歷的與在培訓時聽到的不一樣。沒有了累的騎不動自行車的，沒有曬得脱皮的，沒有自己做飯····當然這是由條件不同引起的。或許正是由於條件的不同，我沒有我所聽到以前經歷過的人的感受。當然也可能是由於自己性格的原因。但我還是要感謝tz給了我一次機會，讓我有一個不一樣的經歷，讓我得到了鍛鍊，讓我認識到了很多朋友。真的非常感謝。
關於這一個月來的工作，首先我做一下自我檢討。在招生的時候，自己沒有盡全力去做。有些時候我選擇了迴避。在授課的時候，我的主動性不強。例如:家訪，還有安全責任書的落實。都沒有好好的去做。這都是我能力欠缺的部分——不願和陌生人交流。在與人溝通反面，自己顯得很被動。我想我在接下來的兩個星期應該好好改正。
接下來我主要説説關於招生和團隊這兩方面.
回想招生期,已記不得我們進的第一家.只記得當時的自己是見人就講,見門就敲.剛開始的時候自己還有點不好意思,經過幾天后,慢慢地適應過來了.在招生期我也提過許多問題，其中困擾我最大的是關於招生本身。首先我先發表一下自己的觀點---不願孩子上補習班。因為我認為現在的孩子的學習任務已經夠重了，放假了應該好好放鬆一下。在招生期我遇見這樣一個學生。我們到他家説是關於補習班的，他二話沒説就把門給關上並滿嘴的説“不上、不上、不上……”在等後來的交流中我們問的他一概不説。當然這裏面有很多的問題的。雖然觀點不同，但我做的每一件事都是認認真真的。對家長和孩子我有什麼説什麼，該向他們承諾什麼説什麼。我向他們介紹tz不做任何吹噓，也不耍任何手段。這是我做事的原則。在招生中，我看到了孩子的天真，看到了家長對孩子教育的情況，看到了人與人的各種關係。孩子天真，和我們玩，幫助我們招生，他們喜歡我們，我們也喜歡他們。家長對孩子的教育，有重視的，也有不關心的。對於孩子的教育，我只想説大家多用點心，多用點時間。人與在人之間的關係，有關心，有冷漠。有人支持我們，也有人反對我們。但我感覺這很正常,對不好的好的咱要心存感激。對於不好的在也不要太認真。這一切我所經歷的，我所看到的都讓我知道有很多事等着我去做，雖然這顯得有點自命不凡，但至少是我內心的真實想法。當然了只是我個人的觀點，是對是錯還是由大家定奪。
招生期中我學到很多。我感覺我做事的時候顧忌得太多，以至於不能放開。並且我感覺自己在做事的時候沒有思路。做事時迷迷糊糊，完全按照自己的感覺走，沒有一點計劃性。在招生期我還學到，對於任何事，在我們不知情的情況下，不要亂作定論。不然這往往造成不必要的誤會。
關於我們團隊，我想説我儘量為團隊貢獻。我相信每個人多是這樣的，但有時未免大家有點抱怨。首先我想説我很高興認識這麼多的朋友。他們來自不同的學校，不同的專業。但每個人多真誠待人，彼此間相互幫助，相互交談。這讓我瞭解到了很多不同的東西。在這裏我也不一個一個人的説了。但我只想説一下大家可能對咱呂校長有些誤解，雖然他做事方式上有點不太對，但他的出發點是好的。同步小康駐村幹部工作述職報告_大學生述職報告各類報告。他想讓xx分校成為第一大校，但他更想讓我們大家學到更多，得到更多。在團隊關係上基本上沒什麼問題，但就團隊本身的工作效率上説不是太好。就好比中午照顧孩子吃飯上，有些老師沒有盡到職責。我想這是因為管理不到位。還有是團隊在一塊的時間比較少，整天各人忙各人的。雖然工作任務大，但咱可以多找點事情讓大家在一塊。這需要有人在中起帶頭作用，來帶動大家的積極性。可是我們沒有做好，我希望我們以後會做得更好。
對xx培訓機構的建議，我想了下面的幾條。首先xx培訓是在假期對孩子進行鞏固和學習知識的。因此我們應該注重孩子的教育(當然還有招生)。我們應該多花點時間精力在這方面。而我看到只是給我們配備點資料。把所有的教學任務全部給了老師。因為我們大部分人在教學上都是零基礎，沒有任何經驗。我想要是有人指導會更好。教學好了，學生就多了。再而我想説咱這個培訓機構是否合法，如若不是，咱可儘量的改化，這樣tz才有未來，就像新東方一樣。我相信xx的未來一定會更好。關於xx建設我認為應該儘量的突出咱的特色，還要增加特色。比如一些新的教學理念，並逐步形成xx文化。讓更多的人知道它，瞭解它，喜歡它。我也相信有我們的加入和你們的努力，咱xx將來一定變得更加美好。
同步小康駐村幹部工作述職報告範文
xx鎮：
20xx年x月底，根據省、州、縣統一部署，我被安排到xx鎮xx村開展同步小康駐村工作，半年來在鎮委、政府的正確領導下，按照實現全面小康的總目標，我紮根農村，認真履行職責，積極發揮主觀能動性，結合實際制定幫扶計劃，並配合工作組組長積極到省高院、省民政廳、省水利廳和縣相關幫扶單位尋求幫扶，力爭為當地羣眾解決一些實際困難，促進小康建設步伐。現將半年開展的工作情況彙報如下。
工作情況
當好“政策宣傳員”
駐村期間，我工作組以入户宣傳、集中學習等方式，積極宣傳黨的方針政策，大力宣傳黨的xx大精神，突出中央關於農村工作的指導思想和黨的富民政策，讓羣眾真正明白惠在何處，惠從何來，不斷增強黨在羣眾心中的感召力、凝聚力。並協同村支兩委定期入村入户開展保護森林植被、做好森林防火杜絕火種帶入山林、搞好房前屋後院落村貌的環境衞生等生態文明建設的宣傳活動。
當好“致富信息員”
xx村是xx鎮21個村(社區)中較為貧困的村寨，由於山高平地少，全村近半村民外流務工，而且在外務工人員都具備一定的技術及一定的創業資金。村民對於如何發展，如何致富問題都有自己的想法。然而一是由於離水源地較遠，xx組、頂興組村民無力購買水管、修建水池、購置抽水機等設施，只能採取開挖水槽取用自浸水的方式緩解飲水問題，逢枯水季或乾旱季節，羣眾時常通宵達旦排隊守候取水，飲水困難問題十分突出。所以要發展，就要解決用水問題。(這個水包含人、畜飲水、生產生活用水，發展項目等灌溉用水)針對此情況我駐村工作組通過走訪羣眾、進山尋找水源、研究解決方案，現已找到可靠水源，目前正在向水利部門爭取，力求通過引水工程和修建小水窖的方法綜合解決。二是播講二組通組公路為始建於20xx年的4米寬泥石毛坯通組公路，全長3.7公里，因年久失修加上多次暴雨侵襲，路基垮塌嚴重、山體多處塌方、涵洞跨溝橋損壞、道路泥濘溝壑縱橫，對播講二組近400名羣眾出行，村組學生上學和經濟作物外銷造成極大阻礙。目前，該通組公路問題經與村支書王昌良及村兩委班子研討後，已形成兩套實施方案：一是僱請工程隊進場施工修繕道路，預計資金17萬元;二是購買維修所需物資，羣眾投工投勞修繕道路，預計資金5萬元。下步我將積極向上申請，爭取相關幫扶部門及業務部門的扶貧幫扶資金予以解決。
當好“黨建指導員”
為進一步瞭解村民所關心的熱點、難點問題，聽取羣眾對發展本村經濟的意見和建議，訪問了本村老黨員、困難户等不同層次的村民代表。瞭解羣眾真正想什麼、盼什麼，需要他們解決哪些問題，真實地瞭解到農民的現狀和實情。通過深入的調查摸底，整理出當地存在的一些問題，初步掌握了村情民意，找準工作的着力點和突破口，明晰了今後的工作思路。訂房村全村xx户，人口xx人，在村老黨員xx、xx等人帶頭下想發展火龍果種植及規模為年出欄量xx頭的生豬養殖。本工作組通過走訪調查和實地查看，瞭解到他們具備一定的種養殖技術知識同時具有一定的創業資金及濃厚的創業熱情。但是他們心裏也有擔憂——擔憂國家政策上能否給予支持、補助。當收集到這些困難和憂慮時，我工作組到省林業廳科技推廣總站，請求對xx村村民進行種植技術培訓指導，已得到省林業廳領導、殷建強站長和縣林業局的大力支持，目前，縣林業局正在組織技術人員收集情況，以便有針對性的開展培訓指導。
當好“民生服務員”
在開展同步小康駐村工作以來，我緊緊圍繞羣眾利益無小事，積極想方設法幫助羣眾解決熱點難點問題。在駐村工作組成員的共同努力下，取得了和駐村有關聯各級單位以及社會各界人士的大力支持，幫助羣眾解決了一些實際困難。20xx年3月23日18時，村內遭遇特大冰雹襲擊，直徑3-8釐米大小的冰雹從天而降密集下了半個小時，全村所有蓋小青瓦和石棉瓦的農房頂面全部被冰雹砸穿，造成重大損失。冰雹災情發生次日，我工作組第一時間向上級部門彙報災情，統計損失，得到了省高級人民法院、縣、鎮、相關領導的重視，省高院副院長親自到xx村瞭解災情和村委辦公現狀，回院後努力協調解決，目前已配備到位辦公桌椅x套，並協調省民政廳向xx縣下撥救災款xx萬元，其中xx萬元直接撥到xx鎮。
當好“矛盾調解員”
在駐村工作中，工作組定期召開村兩委班子會，排查村民間存在的矛盾糾紛，做到早排查、早發現、早調處、早化解，切實將矛盾糾紛消除在萌芽狀態。
工作體會
回顧半年的駐村工作，感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，黨性認識也得到了加強。實踐讓我深刻地認識到：搞好調查研究是做好駐村工作的基礎;為羣眾辦實事，是打開xx村工作局面的突破口;支持村級班子的各項建設，是完成駐村工作任務的重要保證。在下半年的工作中，我將繼續發揚認真履行“五員”職責，踐行“四訪四問五落實”，糾正不足，把工作進一步做好做實，為貫徹落實“全省同步建設小康社會”，大力推動xx村的同步小康社會發展而做出更大的奉獻。
在2012年的9月，我通過了xx市的“大學生村幹部”考試，在經過相關單位的培訓後，服從組織上的分配來到了xx鄉xx行政村擔任村長助理。自從來到這個村，我向村裏的羣眾學習，以優秀同事為榜樣，把在學校中學到的知識應用到實際工作當中，在實際工作中學習新的知識。回顧這半年來的經歷，感觸良深，我既收穫了工作經驗，拓寬了工作視野，提升了工作能力，也淨化了心靈，陶冶了情操，昇華了思想。下面，就將我這段時間以來的思想、工作和學習情況做一下總結。
一、熟悉環境，迅速進入角色
我從小就從xx長大，xx是一個農業大縣，我在學校裏也學習過農業經濟學，對農村的發展很有信心，我在沒畢業的時候就打算從農村做起，也正好趕上這個機會，所以我並沒有像一些“大學生幹部”在剛開始的時候產生不適應的感覺。
但是畢竟是學生，實踐經驗可以説是少的可憐，對農村的基本情況也不是很瞭解，也不是很熟悉農村的工作方法，農村也不可能像學校裏學的那樣理想化。為了儘快熟悉環境，儘快進入角色，在鄉領導剛給我們開過歡迎會後，我就要求深入到農村基層，熟悉農村情況。為此鄉領導派包村幹部帶我下村，認識了村兩委成員。村長也耐心細緻的將全村的基本情況、黨員幹部、村容村貌、村情民俗等一一介紹給我聽。在接下來的幾天裏，和村支書走遍了全村，實地查看了該村的企業、農業種植、養殖等情況，讓我在頭腦裏對村情有了大致的瞭解和初步的輪廓。同時，平時加強虛心學習，重點是向本村有威望、有經驗、有知識、有能力的村民、黨員幹部學習。他們祖祖輩輩生活在此，對本村的歷史、現狀、地域是最熟悉的，拜他們為師能夠讓我對xx村的有更多的瞭解，也能讓他們對我這個新村幹部有個瞭解，為工作創條件，建立工作基礎。我在空餘的時候常跟他們交流工作方法、學習風俗人情，學習人生經驗，學習精神品質。通過這段時間的調查研究和學習，我很快實現了從“大學生”向“村幹部”角色的轉變。
二、立足基層，盡職盡責，充分發揮大學生村官作用
在縣黨校的培訓會上，縣裏相關的領導要求我們作風深入、工作務實，充分發揮大學生村官的作用。我以此為準則，忠誠履行這一職責。
我是九月初分到村裏的，剛到村就趕上面臨着省、市、縣三級計劃生育部門的檢查，我經常跟着村幹部一起跑村組入農户，摸清底子，建好台帳，做好各種日常性工作，檢查前我都同其它村幹部做好各種迎檢準備，有時候校對台帳要熬到凌晨一兩點。檢查時每天晚上都住在村裏，堅守工作崗位，做好檢查準備。最後我們村也順利通過檢查。
通過這次檢查工作，我感覺農村社會在對婚育問題有很多落後的觀念。有違反《中華人民共和國人口與計劃生育法》的現象，比如早婚，近親結婚，沒有準生證就生小孩的，超出規定生育多個小孩的，已經違反《計劃生育法》但是拒不採取節育措施的等等，對於這些對象就要採取強制措施罰款，所以村幹部因為計劃生育的問題很容易得罪人的，村幹部和羣眾中很大部分的矛盾是由計劃生育工作引起的。
但是這種得罪人的事情村幹部必須要做，針對我國的國情，計劃生育不僅是對人口數量上的控制，而且是為提高人口素質把關。這是國家的基本國策。但是光靠強制措施罰款是不能根本轉變農村的計劃生育情況，只有從根本的觀念改變，才能轉變農村的計劃生育狀況，要多宣傳優生優育的觀念給羣眾，讓他們接受這種觀念。現在這種轉變思想的工作比以前還算好做，因為農村有更多的年輕人走出去，例如出去上學，出去打工的年輕人都很多，他們也比較好接受優生優育觀念。而我們大學生村官也能把優生優育的觀念宣傳給羣眾。
在十一月份。經有關部門的支持幫助，我們鄉7名大學生村幹部共同努力，為我鄉建立起了“環球村村通”信息網絡平台、作為xx省試點鄉，我們率先實現了26個行政村村村有網頁。可以説加入“環球村村通”網絡工程是我鄉農村信息改革發展道路上的重要探索，通過“村村通”信息平台，農民可以自主發佈供求信息，實現信息資源共享，加快農副產品的市場流通。同時可逐步發掘有潛力的招商引資項目，使農民真正品嚐到網絡和信息化帶來的好處，讓更多的農民通過這條“信息高速公路”早日脱貧致富。縣市電視台先後對我鄉黨委領導和幾名村幹部進行了專項採訪，節目播出後收到了極好的社會效果。
做這個工作的時候，我一直都感覺很幸福，因為我在學校裏學過電子商務，很多大學生畢業以後，自己學過的東西在工作的過程中沒有用處。而我來到農村社會，自己所學過的知識，在另一個環境裏還能用的上，讓課本里的理論在實踐中應用，還為農村的現代化進程做出貢獻。通過實踐，也能驗證課本里的一些理論，讓我不由不感到我當初選擇村官這個職業是很正確的。
到了十二月份，xx省第六屆村兩委換屆選舉開始了，我們村嚴格按照程序，堅決不走過場，先是成立了選委會，選委會成員是由各個村民組推舉出來，都是一些在村裏德高望重的人，然後把每個村民組的選民進行登記，並且在村委大院貼布告公示。然後第一次召集全體村民進行提名候選人，並按得票多少確定候選人並進行公示。最後在確定候選人中再召集村民進行選舉，選出新的兩委成員。
在這次選舉中，我負責了向村民宣傳村兩委換屆選舉辦法，以及選舉的時候要注意的一些事項，以前我雖然是看到過一些選舉方面的文章，但是並不是很瞭解，為了向村民宣傳，我專門找了關於農村換屆選舉的資料來學習，通過學習，我熟悉了村換屆選舉的程序，並且把我所瞭解的東西向村民進行了宣傳。我們村的選舉也沒有出什麼差錯，最後上一屆村兩委成員，因為過去一直為羣眾做實事，做好事，再次當選。
三、發現不足，積極進取
在這半年的時間裏。我在村裏面雖然説取得了一些成績，但是還是有一些不足之處。
村幹部雖然不要求什麼方面都是專家，但是因為工作問題的繁瑣，要求什麼都要了解點，而我這一點是弱項，例如有次開會討論養殖生豬保險，我再一邊只能聽，因為我一點也不瞭解。有些農業技術上的問題，我還不是很熟悉，只能認真向村裏的專業人士學習還有鄉里其他專業的大學生村幹部，也是我學習的對象。
還有一些村裏的風俗習慣，例如説男尊女卑，孩子是讓打工還是不讓上學等等問題，一些村民落後的思想。剛來的時候不能接受，現在更是不能接受，可是這種問題並不是我一時能轉變的。但是轉變都是一點一點發生的，例如還是男女平等的問題，今年換屆選舉，我們鄉就多了兩個女支書。我們最大的任務就是為農村社會注入新的思想，新的觀念。
今年是第一年，是個開始。我相信我以後能在農村做的更好，作為一名村幹部，我必須把村民當成我的朋友、我的親人，必須要把村民的事當成自己的事，用真心去為他們着想，去為他們排憂解難，才能贏得村民的尊重和信任。只要我踏踏實實做好老百姓期盼的每一件事，把老百姓的每一件事當作自己的事，努力為他們營造一個生產發展、生活幸福的和諧環境，為農村致富奔小康奠定較好的基礎，即使沒有轟轟烈烈的事蹟，也能在不平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。
農村是一個廣闊天地，在那裏是大有作為的，農村更是一個大課堂，我感到生活在這大課堂裏有學不完的知識，吸不完的營養。轉眼我已度過半年的農村工作，這期間有自己的艱辛努力，有領導的孜孜教誨，也有同事們的鼎力支持，有汗水當然也有收穫。我堅信只要我俯下身子“踏踏實實做人兢兢業業做事”，一定會有所作為，我們大學生村官一定能在這個希望的田野上創造自己的價值。
為進一步瞭解掌握大學生村幹部實際，按照市委組織部門有關要求，我鎮以座談會的形式對大學生村幹部做了調研，現將調研情況彙報如下：
一、大學生村幹部通過兩年多的實踐，從不會幹到幹得好，精神和能力兩方面得到昇華。
大學生村幹部要想幹得好，必須對自己有個準確的定位。大學生“村幹部”與一般“村幹部”相比較，有他的特殊性。“大學生村幹部”既不是公務員、事業單位工作人員，也不是完全意義上的村幹部。大學生“村官”的工作職責是協助、配合“兩委”建設社會主義新農村，這是大學生當好“村官”的前提。剛到村裏時，應該迅速認識、瞭解、熟悉工作環境，多向村裏的老同志請教、學習，爭取儘快進入工作狀態。目前，我鎮首批大學生村幹部均有2年以上的基層工作經驗，大多數村官認為在日常要做好六個方面的工作。第一，政策法規的宣傳員。第二，村情民意的調查員。第三，富民強村的促進員。第四，羣眾事務的代辦員。第五，弱勢羣體的救助員。第六，遠程教育的操作員。
大學生村幹部是個新生事物，沒有先例可借鑑，通過第一批大學生村幹部深入實踐，我們發現以往選聘大學生村幹部的對象及基本條件狹窄，缺乏從實際考慮。由於各村發展狀況層次不齊，經濟發展的近期傾向對村官的要求也不同，比如該村的實際情況是農業較發達，選派專業背景是工科的大學生效果就不如專業背景是農學的大學生。
二、八成以上的大學生村幹部希望能夠繼續留任，但是普遍對待遇保障表示憂慮。
通過調查發現，對於第一批即將期滿的大學生村幹部來説，有90%的人希望政府能夠拿出一定數量的基層事業單位工作崗位，面向此批大學生村幹部定向招錄；有85%的大學生村幹部願意繼續任職；有10%的大學生村幹部表示要到社會上另謀職業；有5%的大學生村幹部打算利用政府推行的優惠政策自主創業。大學生村幹部都紛紛表態，如果能夠繼續任職，一定會兢兢業業，勤勤懇懇協助村支部書記、村主任做好各方面的工作，並積極配合兩委為各村的經濟發展謀求更多的福利。
目前，大學生村幹部的政策待遇和保障普遍偏低。第一批大學生村幹部今年的工資基本在1500元左右，工資水平和本地的企業員工收入有點差距；並且在當前鄉鎮機關、事業編制嚴格控制的情況下，大學生村幹部的“身份”問題難以落實下來，這也使大學生村幹部對未來感到迷茫。
三、嚴格聘期考核和年度考核，優秀者優先續聘。
我市XX年選聘的大學生村幹部聘期將滿，各鄉鎮(街道)黨(工)委可以對任期滿大學生村幹部進行聘期考核和年度考核，考核合格者可續聘。考核主要應該圍繞“德、能、勤、績、廉、學”六個方面，“村官”們撰寫述職報告後，所在鄉鎮(街道)召集考核對象進行集中述職，考核組現場對其進行評分。此外，考核對象所在鄉鎮(街道)將召集其所在村支部書記(主任)、幹部和黨員羣眾，分別對考核對象進行民主測評，按4:3:3彙總得出民主測評分。考核實行百分制，其中民主測評佔總分的60%，考核組評分佔30%，考核對象互評佔10%。考核結果分優秀、稱職、基本稱職和不稱職四等，60分以下為不稱職。考核結果作為大學生“村官”任用、考錄、獎懲和解聘的重要依據，考核優秀者將優先續聘。
四、引導大學生村幹部通過競選任職村黨支部書記，加快村黨支部書記隊伍“升級換代”。
如何選配、培訓年輕村幹部，以科學發展觀推動村級經濟發展，是目前農村工作的重要課題。我市已經有大學生村幹部通過參加競選的方式任職村黨支部書記，這極大地促進了村黨支部書記隊伍的“升級換代”。但是要想從根本上解決村黨支部書記隊伍年輕化、知識化、專業化的進程，需要注意三方面的問題。一是年輕村幹部的配備問題。充實村官隊伍，除了程序公開外，一般還應堅持就近、漸進的原則。二是年輕村幹部的學習培訓制度。必要的任前培訓、定期的任中培訓、適當的跨村培訓、適時的掛職培訓。三是激勵保障機制。實踐證明，要培養一大批年輕有為、有志於農村工作的村幹部，就要在經濟上，政治上和工作環境上創造條件，讓年輕的村幹部幹得好，留得住。
為更好地更好的學習跟進，更周到地為團組織，為祖國服務，按照團委關於開展“加強基層團組織建設，建設和諧文明校園”主題教育的要求，重點關於思想品德、學習成績、工作能力和工作態度四方面進行了自查，自查結果如下。
一、關於思想品德情況
在大學學習生活的過程中我不斷的學習理論知識和三個代表精神，使自己的政治思想不斷得到提高。保持團員思想覺悟的先進性。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習。
二、關於學習成績情況
我深知學習的重要性，做到合理安排時間，分配好學習、工作、娛樂的時間，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦。
三、關於工作能力和態度情況
作為一名團員幹部，我認真履行着自己應盡的職責，熱情主動配合團組織的安排，積極參加團組織活動，盡了一名團員幹部的義務。以後的工作中，我將一如既往踏踏實實做好本職工作，並積極的向黨組織靠攏。
通過自查自糾，我發現了自己的長處與不足，為更好地貢獻團組織，更好的服務同學走出了重要的第一步。在今後的工作中，我一定會加強與團員青年的聯繫，深入到生活當中，瞭解各位同學所思所想，切實為大家辦實事、做好事，在提高自身素質的同時，帶動全體團員青年共同進步，為建設和諧團支部做出應有的貢獻。
學生幹部自查報告範文二：
為深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，結合我校團學工作“紅綠相映”格局的不斷完善，努力探索在新形勢下學生會組織發展的前景，進一步踐行工學院學生會組織“精誠團結、注重實效、求實創新、服務同學”的宗旨，充分發揮我院學生會工作在加強學生素質培養和營造學院文化氛圍方面的重要作用，切實加強學生幹部隊伍的建設，對我院三年來的學生會工作進行總結和思考如下。
一、三年來學生會工作的基本總結和簡要回顧
自分院(原工學院分為現工學院和材料學院)以來，我院學生會在校院兩級黨團組織的領導下，堅持以“服務同學成長成才”為核心，以“貼近學生生活、貼近學生需求、貼近學生實際”為原則，以培養學生的科學精神和人文素養、全面提高學生綜合素質為目標，以開展學生素質教育、加強校園文化建設、擴大學院宣傳、完善志願服務為主要工作任務，繼承學院學生工作的優良傳統，努力探索，不斷創新，紮實有效的推進各項工作的開展。
1、學生幹部先行，多形式、多途徑、多渠道開展思想政治教育、學習。
根據中央16號文件精神，大學生思想政治教育要以理想信念教育為核心，以愛國主義為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生的全面發展為目標。三年裏，我們通過座談、講座、培訓、研討等各種形式，對學生幹部進行教育和培養，進而在全院範圍內，加強學生思想政治學習，強化學生思想政治素質。學生會多次組織學生幹部集中學習、研討十六屆四中、五中全會精神，保持共產黨員先進性教育建議等文件，增強理論學習，提高理論素養。並依託重要紀念日和重大歷史事件，廣泛開展主題教育，通過“永遠跟黨走”大型文藝晚會、“青春，迎着時代飛揚”朗誦比賽、“知榮辱樹新風促和諧”書畫展、“抗美援朝中的戰略戰術”獻人老先生講座等豐富多彩的活動樣式，進行深入、廣泛的宣傳教育，弘揚理想信念，突出愛國主義，強調思想道德建設，以提高全院同學的思想政治素質。在4月9日，反日*事件發生的過程中，我學生會幹部深入到廣大學生中，瞭解我院學生思想動態，積極引導大家理智愛國，體現出堅定的立場和較高的思想政治修養。
2、服從學院工作全局，以學風建設為重要任務，做好學院黨團組織的得力助手。
三年來，工學院學生會作為學院學生組織的骨幹隊伍，明確自己定位，始終注重夯實作為學生組織主力軍的地位，發揮作為學生組織正規軍的優勢，體現作為學生組織王牌軍的實力，挖掘作為學生組織先鋒軍的潛能，時刻服從學院工作全局，以學院學風建設為重要任務，以營造學院良好氛圍為主要目標，努力做好學院黨團組織的得力助手。
營造出良好的學習、學術氛圍，是學生會一直以來的重要任務。三年裏，我學生會通過“抗擊非典你我同行”學風動員會、“迎評促建創優良學風”學風建設月、“誠信考試文明做人”考風考紀宣傳等活動，積極促進學院的學風建設，尤其是在教學評估期間，發揮主體作用，開展學風督導，為營造學院求真務實、科學嚴謹的學風作出貢獻。
3、打造品牌，文體並進，增進學生素質教育培養，促進校園文化建設。
增進學生素質教育、培養，促進校園文化建設，始終是高校團學組織的基本任務、重要任務。作為學生組織骨幹隊伍的學生會，更是扮演着校園文化的繁榮者的角色。
三年來，我院學生會，注重探索，注重積累，逐漸形成了具有特色的文體活動品牌，成為豐富校園文化和素質教育開展的重要載體和寬闊平台。“風之彩”十大歌手賽，三年傳承，每年皆有創新、提高之處，如今已成為廣大同學所樂道的品牌文藝賽事;“永遠跟黨走”大型文藝晚會以五四運動85週年為契機，打造一台紅色經典，在校園裏有口皆碑;“溢彩風華”文藝晚會，定位青春，是一場展示青春、頌揚青春的盛宴;“永恆的旋律”建黨85週年合唱比賽、再次唱響經典，餘音猶存，令人回味。“挑戰杯”籃球賽、“森工杯”足球賽、“力士杯”拔河賽，工學院師生運動會，這些賽事也已成為工學院的品牌競技活動，在廣大師生中具有很大影響力。
這些品牌活動，豐富了廣大同學的第二課堂的學習，對其綜合素質的提高具有極大的幫助，對營造積極、健康、生動的校園文化起到了重要的作用。
二、三年來學生會工作的基本經驗和有益提示
三年的實踐與探索，學生會組織建設的加強、活動品牌的創新、素質教育的推進、學生幹部的培養等，使我們深刻的認識到必須始終堅持正確的指導思想，緊緊圍繞學校、學院的中心工作，緊緊圍繞“服務同學成長成才”的中心來開展各項工作，才能適應新形勢、把握新機遇、取得新突破。
1、必須堅持正確的指導思想。只有堅持黨的領導，服從學校學院的部署，才能準確把握學生會組織的發展方向。學生會組織必須堅持以“三個代表”重要思想為指導，教育和引導廣大學生幹部始終堅持正確的政治方向，始終保持清醒的思想認識，始終圍繞學校和學院的中心工作，才能明確學生會組織的工作定位和發展方向，才能更好的發揮助手作用。
2、樹立形象，注重宣傳。學生會，必須加強在廣大同學中的宣傳，起到正面引導、正面激勵的作用，起到弘揚理想信念、愛國主義、道德建設的作用，起到樹立學生會組織形象的作用。
三年來，我院學生會始終將宣傳作為一向重要工作常抓不懈，堅持全方位、立體化的宣傳模式，形成了“一報兩刊三網多專題”的宣傳系統和格局。“一報”指《學生會工作簡報》，將學生會的工作及時上報上級部門，平送兄弟院系，讓各部門時刻能聽到學生會的聲音;“兩刊”指《工學院快訊》和學生會內部刊物《楓知草》，加強對外宣傳和內部建設;“三網”指學院主頁、心橋網、學校主頁，讓這三個網頁成為展示學生會形象和動態的窗口;“多專題”指工學院主頁上經常更新的專題網頁，如“工學院學生會踐行社會主義榮辱觀專題網頁”、“盛夏經年”畢業生網頁、“迎新網頁”等。
3、薪火相傳，注重傳承。學生會的活動需要傳承，傳承使文化得以形成、得以積澱、得以弘揚。
4、與時俱進，注重創新。高等教育的不斷改革和學生特點的複雜多變，給高校共青團工作帶來了困難，同樣也給學生會組織的發展帶來挑戰，與時俱進、創新內容、變換方式、完善機制、拓展陣地顯得尤為重要。
在胡錦濤提出“社會主義榮辱觀”後，工學院學生會即開展了“踐行社會主義榮辱觀主題活動”，通過“發一次倡議、建一個專題網頁，組織一次師生書法展，安排一次幹部培訓、做一次勵志講座，組織一次朗誦比賽，出版一本徵文集，做一次主題社會實踐”為主題的“九個一”活動，使活動與時代結合密切，效果斐然。三、學生會發展的努力方向和工作難點
1、追本溯源，增強學生會維權職能。學生會幹部是廣大學生利益的代表，學生會是廣大學生最信得過、期望值的學生組織。應當探討、挖掘學生會最深層的本質，逐本溯源，讓學生會成為廣大同學的代言人，想同學之所想，急同學之所急，來自同學，服務同學，心繫廣大同學之利益。學生會組織應當增強維權的意識。
2、完善機構，加強學生會體制建設。現工學院學生會在經歷了多年發展後，具備了趨於穩定和成熟的機構設置，但根據時代的發展要求，新世紀大學生體現出來的特點，學生會的機構設置，當與時俱進，追求完善。學生會應當設立與各班級心理委員職責相對應的專職部門，負責學生的心理健康諮詢、調研、教育，並能及時瞭解、掌握學生羣體的心理健康狀況;隨着奧運會的臨近，志願者工作在一段時間內將成為我們的工作重心，因此，在學生會成立志願服務部門，是必要的。打造一支精幹、積極的志願者隊伍，在各項大的活動中起到服務的作用。
3、注重培訓，打造能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的學生幹部隊伍。應當注重並加強學生幹部的培訓，通過理論學習、實踐鍛鍊，提高學生幹部的素質，增強學生幹部隊伍的戰鬥力。應當培養一批政治堅定、德才兼備、勇擔重任的幹部隊伍，培養一批思想先進、作風硬朗、能力完備的幹部骨幹，增強學生幹部隊伍在廣大同學中的號召力、影響力、凝聚力。
4、合理規劃，避免一個學期只搞一次大活動的現狀。由於目前學生會資源有限，院學生會在每學期籌備大活動時，往往會放鬆，甚至放棄其他活動的舉辦，這種現狀影響了學生會活動整體的規劃，不利於學生會活動的開展和學生會組織的發展，因此，應當整合資源，合理規劃，讓學生會的活動能夠及時、有效、全面，而不偏欹。
四、學生會工作的發展機遇和發展趨勢
1、三種意識：善於學習的意識、整合資源的意識、抓住機遇的意識。學生會組織應當具備這樣三種意識。善於學習，取長補短。從兄弟院系學生會處學習，從上級團學組織處學習，從黨、團的發展歷程中學習，尋求和探討學生會組織發展的規律，真正把學生會建設成一個“學習型”組織;學生會應當整合多方資源，為我所用，為組織的發展提供條件;抓住機遇，迎接挑戰，在機遇到來時，學生會應有敢於決斷、敢於爭取的能力。
2、加強對學生會組織發展的思考和研究。應當思考和研究學生會發展的規律，探討和摸索學生會發展的方向，爭取和創造學生會發展的條件，總結和反思學生會發展的特點。
3、打造學生會的特色文化。應當明確學生會主力軍、正規軍、王牌軍、先鋒軍的定位，明確全心全意為廣大同學服務的宗旨，抓住質量、宣傳這兩個關鍵，圍繞創新這個工作的靈魂，真正打造出具有特色的學生會文化---“聚是一團火，散作滿天星”“個鷹羣雁”的組織文化，以關懷為核心的內部家文化。
學生幹部自查報告範文三：
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。本人從20xx年進入樂山師範學院計科系就讀以來， 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學 ，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫 實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我 的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員” ，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的 閲歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中 多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善 自己，爭取作一名優秀的大學生。
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