督查彙報材料(精選多篇)

第一篇：08督查彙報材料

寧鄉二中學校工作彙報材料八

寧鄉二中地處寧鄉中部壩塘鎮，學校佔地面積66000多平方米。本學期，學校共開設有34個教學班，教職員工131人，在校學生2143人（其中女生1025人），是一所全日制的農村普通高級中學。

近年來，隨着素質教育的不斷推進，我校教育教學成果輝煌。學校先後榮獲了“崗位目標管理先進單位”、 “長沙市依法治校先進單位”、 “長沙市現代教育技術裝備工作先進單位”、 “長沙市花園式單位”、 “長沙市安全文明校園”、“寧鄉縣高中教育教學質量一等獎”等榮譽。學校成為了“縣級重點課題實驗學校” ，支部成為了“縣級先進基層黨組織” ，學校工會被評為“縣級先進職工之家” 。

下面，我就學校今年辦學的相關情況，從三方面向各位領導作如實彙報 ：

一、校園環境建設與校園文化建設情況：

（一）、校園環境建設情況：

1、寧鄉二中辦學歷史悠久，特別注重營造温馨的校園環境氛圍。特別是通過近年大筆資金的投入，校園已實現了綠化、美化、亮化和主幹道的硬化。校園現有綠化面積24800平方米，綠化率達到了40%以上。學校充分利用高低錯落的地勢，有層次的分佈各種建築，並進行園林式設計，種植有香樟、玉蘭、側柏、丹桂、紅楓、銀杏、雪松、杜鵑等100餘種名貴花木。花壇、草地到處張貼有温馨提示語。校園充滿深厚的文化氛圍和怡人的自然情趣。

2、營造良好的校園周邊環境：我們每一任校級領導，都重視良好校園周邊環境的營造。我們總是密切保持與當地鎮政府、村委和派出所的聯繫，定期召開校園周邊環境治理工作協調會，校羣關係處理好。對學校工作，附近村民都配合得很好。

3、大力度抓校園衞生的管理：

一抓環境衞生：師生生活樓及教學大樓都配備有專職的衞生人員，他們的工作認真負責，衞生狀況好。學生寢室每天由生活老師進行衞生檢查評比 。教師宿舍的衞生情況和消防情況，由學校工會組織每月檢查一次，並分出“最清潔” 、“清潔” 、“不清潔” 等層次，予以公示 。 公區及綠化區的衞生責任分派到各班，每天早餐後和放學後兩次清掃，另加一週一次大掃除，由學生工作處的老師負責督查評比記

分。

二抓飲食衞生：我校建有全縣農村高中唯一的一個三星級食堂，衞生消毒設施完備，餐具、廚具每天進行蒸汽高温消毒；有健全的各項衞生管理制度，所購入食品全部有合格證件，不進“三無產品”，不進過期變質產品。廚房間和餐廳配備有專門的衞生工作人員，每天及時進行清掃和消毒，給師生一個良好的就餐環境。

三抓用水衞生：校園內現建有沉井3口、深水井1口，井水可足量供應師生飲用。學校定期對飲水進行衞生檢測，保證衞生安全。學校另建有引水設施一套，從學校近旁的水壩引水，以保障供應學校衞生間沖洗用水。

（二）、校園文化建設情況：

1、儒家文化與校園文化建設相結合：

中國有句古話説得好：“居芝蘭之室，久而不聞其香。”我們從環境建設方面入手，努力創設了一個校園儒家文化的大環境，讓師生在這濃郁的氛圍中，將儒學精髓逐步內化為自覺自律的人文素養。在2014年建設假山牆時，大理石孔子塑像便屹立在假山高處，引發師生的敬仰與思索；教學樓的樓梯間與走廊上，孔子、孟子等儒學大師的語錄牌隨處可見；每個教室的牆壁上都懸掛着體現儒家思想的標語；《論語》小冊子，每屆學生人手一冊；充分發揮校園廣播、板報、宣傳櫥窗等宣傳載體的作用，突出以“仁學”、“孝道”、“民本”、“德治”等為主題的宣傳，營造積極向上的校園儒家文化宣傳氛圍。

為此，學校進行了一系列的儒家文化的教育活動。國旗下學《論語》，每週一的升旗儀式上，語文學科教師向全校學生宣講《論語》一二則；配合學習傳統文化，學校開展豐富多彩的校園儒家文化教育的活動，如進行“儒家文化知識競賽”、“儒家文化講座”等，這些活動使學生徜徉在儒家傳統文化的博大精深之中，為學生的健康成長打下了堅實的基礎。此外，週日下午學校組織了“二中儒家講壇”的專題講座，以此來不斷提高全校教師的師德水平，開拓學生的知識視野，培養學生的傳統美德；組織全校學生默寫論語名句的競賽，以豐富學生的儒家文化底藴。學校把儒家的文化貫穿到教師與學生的思想之中，教師通過加強自身的修養，為學生的成長樹立標杆，學生學習論語的知識，奠定做人的行為準則，也促進了和諧校園的建設。

2、創建校園文化平台，豐富校園文化生活：《芳草雜誌》和《寧鄉二中報》校刊讓師生有了發表作品的園地；“二中論壇”、“二中影吧”，教師有了施展才華的另一舞台，學生有了消遣週日的另一方式； “校園之星”的評選、“愛心驛站”心理諮詢、“校園之聲”廣播站, 交流情感，弘揚正氣、傳播文明； 升旗活動和國旗下的講話，是另一道亮麗的風景線。

3、開展各項活動，培養學生情操：

（1）、多次 組織學生德育活動：4月2日，高二年級組織學生去“少奇故里德育基地”和“韶山毛澤東紀念園”參觀學習 ，對學生進行革命傳統教育和理想前途教育；4月14日高一年級組織學生參觀了長沙大學城和長沙少管所，對學生進行理想前途教育和警示教育 ；5月23日，彭成先生來我校對學生進行感恩教育講座，教育學生學會知恩感恩報恩。

（2）、進行多項專題講座，加強安全教育：4月1日，邀請市消防協會領導來我校進行了“防火知識講座”，教育學生學習用火安全和火災自救常識；4月8日，邀請縣交警大隊領導來校進行“交通安全教育講座”，教育學生增強交通安全意識；4月15日，邀請我校知名校友、著名性研究專家李在洪教授來校進行了“青春期衞生知識講座”，對學生進行青春期衞生教育和青春期安全教育，學生受益非淺。

（3）、舉辦校園文藝節：為了辦好文藝節，學生準備了舞蹈、唱歌、曲藝、奏樂等豐富多彩的節目，經過多次的預賽篩選，5月6日，校團委組織了決賽，共有22個優秀的節目最後參加了決賽。舉辦文藝節，使學生多方面的能力得到了提高。

（4）、舉辦校運會：10月16日至17日，我校隆重舉行2014屆校運會，共設有34個比賽項目，有男女運動員665人次參與了比賽，賽出了風格，賽出了水平。

二、學校檔案資料建設情況：

寧鄉二中有77年的辦學歷史，雖幾易其名，幾遷校址，但我們的檔案資料保存完好。我們至今還保存有1931年時的學生學籍檔案。原縣委書記宇慶華同志在我校國中部讀書時的文書檔案也還完好的保存在檔案室內。

平時，我們十分注重收集資料，每年度末進行一次歸類整理，資料齊，條理清。 為了對全體教師實行多元管理，關注教師發展，學校為每位教師建立成長記錄

袋。檔案袋中包括以下內容：

①教師的基本信息，專業發展計劃書（明確每年在專業上的努力方向）。②論文、案例、交流材料等。③公開課相關材料。④專業學習材料，包括聽課本、學習筆記、培訓筆記等。⑤承擔課題研究的有關方案、階段性成果、總結材料。⑥教師個人業務比賽有關獲獎證書及輔導學生參加各類競賽活動獲獎情況。

三、學生工作的管理：

（一）、學生思想政治工作：

1、學生常規管理制度健全，一切照制度辦事。

首先，我們建立了一支由德育副校長主管，學生工作處主任、團委書記具體負責，年級委員會及全體班主任具體實施的強有力的德育工作隊伍。同時我校還成立了家長委員會，建立了綜治工作值勤室，聘請了法制副校長，建立起了學校、社會、家庭三結合的德育工作網絡。

其次，實行序列化的德育養成教育。這種序列化體現在各年級各月教育的不同內容和目標上。 高一年級側重養成教育，“嚴”字當頭，從嚴求實，規範管理； 高二年級側重人格教育，在“活”字上做文章，力戒簡單説教；高三年級側重成才教育，“實”字為本，激豪情，礪壯志，挖潛能，求實效。各月具體內容又有不同：如高一年級九、十、十一、十二月的內容分別為“規範行為”、“熱愛學校”、“勤奮學習”、“團結友善”。 形式不同，主題每月一變，講究了德育教育的循序漸進。當然，德育教育不是單層面的，常規工作我們常抓不懈。例如，每週一的升旗儀式、國旗下的講話，定期的班會、團隊活動、社會實踐活動等，我們都開展得有聲有色。團委會、學生會在這方面也發揮了很好的自行管理能力。

第三，弘揚傳統文化。 傳統文化與現代教育理念相結合，成為德育序列教育的教材。我們利用博大精深的儒家傳統文化，教育中學生立志、修身、求學、報國，收到了很好的效果。

由於管理到位，我校近年來杜絕了各類惡性事故和違法案件的發生，學生行為規範，無吸煙、賭博、盜竊、故意破壞公物等不良現象的發生。

2、重視後進生的轉化工作： 我們歷年來都把轉化後進生的工作，作為考評班

主任工作的一項重要指標。校級領導、行政組成員、班主任、科任教師齊上陣，抓後進生的轉化工作，保證了校園的和諧、穩定、平安。

（二）、學生服務工作：

1、潛能生輔導情況：學校重視培優輔潛工作，每位教師都有自己的培優補差規劃，積極做潛能生的輔導工作，使許多潛能生也升入了理想的高校。如195班的唐亞軍同學考入湖南師範大學、194班的江澤邦同學考入西南民族大學就是典型的例證。

2、後勤服務情況：

根據學生對生活不同層次的要求，食堂的購物窗口也有高檔、中檔、低檔之分，以滿足不同層次學生的需求。還增加了小炒部，現炒現賣。食堂的菜譜也不斷的變換式樣，以贏得學生的喜愛。早餐有米粉、麪條、稀飯、包點供應，品種齊，口味多。鍋爐房定時供應開水、熱水，足量供應學生。食堂有行政人員專職管理，服務人員態度和藹，服務到位。

3、關注關心困難學生情況：

我們二中的招生範圍，大多都分佈在經濟落後地區，所以我校的特困學生很多。還是在我們招生去做家訪的時候，就發現不少同學家還住土磚房、住茅草房。但是，為了滿足學生們讀書的求知慾望，我們招收了許多這樣的貧困學生。有的學生交不起學費，有的學生交不起生活費。

為了保證貧困學生能完成學業，我們採取了許多的措施：

⑴、學校和家長委員會聯繫，找家庭經濟寬裕的校友，對困難同學給予一對一的援助；今年我們採用這一形式共援助了趙志強等12名貧困學生。

⑵、積極爭取社會資金援助學生：像今年我們兩次爭取“福彩公益扶助金”，共扶助了68名貧困學生，使其繼續讀書。

⑶、緊縮學校辦公經費，籌集一部分助學金，解決部分學生的學雜費問題； ⑷、學校團委開展活動，募捐一部分資金，救助部分特困學生。如5月18日共募捐了1.8萬多元，扶助了特困學生吳國鋒等48名同學。

這些行動，收到了很好的社會影響，對在校學生也起到了很好的教育作用。

以上彙報，是我校2014年度所做工作的一部分。一年來，在教育局黨委的正確領導下，經過全校師生員工的團結奮鬥，我校在各個方面都取得了令人滿意的成績。4月16日，省市領導來我縣進行教育督查，我校代表全縣高中學校接受督查，領導們對我校的管理工作和環境建設表示了讚許。10月15日，市教育督導室領導來我校進行市示範性高中的複查驗收，經過一整天的聽課和座談走訪，最後認定我校工作綜合測評為“優秀” 。在今後的工作中，我們一定戒驕戒躁，再接再厲，力爭取得更好的成績，讓領導放心，讓人民滿意。

寧鄉二中

2014年11月

第二篇：民生督查彙報材料

開城鎮民生督查彙報材料

今年以來，我鎮嚴格按照縣委縣政府關於開展民生工程的相關要求，堅持以改善羣眾生產生活條件為目標，深入貫徹落實科學發展觀，一手抓經濟發展，一手抓民生，各項民生工程穩步推進。

一、工作開展情況

一是加強組織領導。年初，我鎮對照新的33項工程項目，結合上年實施情況，及時調整了民生工程領導小組成員，細化分解任務，制定了時間表，進一步強化管理、加強督查。要求民生工程成員單位克服一切困難，確保完成2014年民生工程目標任務。

二是開展輿論宣傳。充分利用會議、板報、公開欄、印發宣傳資料等多種形式，深入開展宣傳工作，宣傳民生工程的意義，增強幹部的積極性和羣眾的主動性，為工作順利開展奠定了堅實的羣眾基礎和輿論基礎。

三是制定政策措施。研究制定了2014年全鎮民生工程實施方案，並加大對民生工程監督檢查實施力度，鎮民生工程領導小組組織人員對各相關單位實施的民生工程進行督查，從制度上、經費上、管理上、監督上促進民生工程的順利實施。

二、工程類項目完成情況

1、農村五保供養服務機構建設：我鎮投資33.6萬元，擴建山堖敬老院，新增牀位40張，已完成80%，預計10月中旬竣工。

2、農村留守兒童之家： 我鎮有1處目標任務

3、校舍安全工程：縣分解4處，8月底已全部完工。

4、“ 農家書屋”：我鎮新建9個，已全部完工。

5、 鄉鎮綜合文化站建設：我鎮新建1座，已進入到裝潢階段，完成90%，預計10月上旬竣工。

6、 農村危房改造及清潔工程：縣分配我鎮60户指標，已完成70%，預計10月底完工。

7、農村公路危橋加固改造工程：縣分解我鎮危橋加固工程1處，10月8日招標，即將開工。

8、 一事一議財政獎補試點：我鎮共23項工程項目，目前已全部開工，預計11月中旬完工。

我鎮民生工程雖取得一定成績，但也存在一些問題，主要表現在：

1、我鎮基礎設施差，上級安排的民生工程項目雖大大改善了羣眾的生產生活條件，但與羣眾的要求仍有差距。

2、由於部分工程由各主管部門直接實施，在管理協調及工程質量把關等環節上與鎮政府配合有待進一步加強。

3、鎮財政困難，工程配套資金籌集存在一定困難。後續使用、管理經費不足。

4、少數主管單位對民生工程實施的重大意義認識不高，支持不夠，對有些工作的開展增加了難度。

三、下一步打算

1、加大工程推進力度，廣泛宣傳，深入動員，切實把幹部的思想統一到宗旨意識上來，把效能意識滲透到工作中去，優先解決羣眾的最現實、最關心的問題，進一步完善領導機制，明確工作責任，真正做到一級抓一級，層層抓落實。

2、進一步完善資料，抓緊時間，補缺補差。

3、加大民生工程督查力度。開展不定期督查，確保工程進展取得實效。

總之，今後我們將切實加強領導，強化措施，落實責任，紮實工作，力爭圓滿完成民生工程各項工作任務，推進和諧開城建設！

第三篇：07督查彙報材料

寧鄉二中學校工作彙報材料

寧鄉二中地處寧鄉中部的壩塘鎮，學校佔地面積66000多平方米。本學期，學校共開設38個教學班，教職員工132人，在校學生達2480人（其中女生1210人），是一所全日制的農村普通高級中學。

近年來，隨着素質教育的不斷推進，學校教育教學成果輝煌。學校先後榮獲了“崗位目標管理先進單位”、 “長沙市依法治校先進單位”、 “長沙市現代教育技術裝備工作先進單位”、 “長沙市花園式單位”、 “長沙市安全文明校園”、“寧鄉縣高中教育教學質量一等獎”等光榮稱號。學校成為了“縣級重點課題實驗學校”， 支部成為了“縣先進基層黨組織” ，工會也被評為“縣級先進職工之家” 。

下面，我就學校今年辦學的相關情況，向各位領導作如實彙報 ：

一、校園環境建設情況：

（一）、校園人文建設情況：

1、學校重大活動的開展情況：

⑴、三次承辦縣級教研活動：

3月23日，全縣高三數學學科會在我校召開，有118位老師到會，我校賀慧老師、鄧志國老師主講了示範課。4月5日，全縣高三英語學科會在我校召開，有135位老師到會，我校彭鳳華老師主講了示範課。9月14日，全縣高三英語、藝體學科會在我校召開，有210位老師到會，我校彭鳳華老師、張國棟老師、譚文平老師主講了示範課。3次教學研討會議都開得圓滿成功，收到了很好的效果。

⑵、承辦縣級演講大賽： 4月28日，由共青團寧鄉縣委、縣教育局聯合主辦的“我有責任我負責”中學生演講大賽，在我校進行，組織嚴密，效果很好，得到了縣團委領導和黎衞平局長的高度讚揚。

⑶、切實加強了新課改的培訓工作：五月份，學校邀請了市縣教育專家黃澤、王沛清、李佩容等專家來校進行了新課改知識培訓，對提高課堂教學效益，起到了很好的作用。

⑷、接受省級的驗收： 5月19日，湖南省人民政府來我縣進行“兩項制度”督

導工作驗收評估，寧鄉二中代表全縣的高中接受省市領導檢閲。由於全校師生紮實細緻的工作，本次評估驗收活動，我校工作得到了省市縣各級領導的高度讚譽，為我縣教育界、為縣委縣政府爭了光、添了彩。

⑸、設立大學聯考考點：6月7、8日，全國普通高校招生統一考試。我校作為寧鄉縣大學聯考考點之一，接受1428名高三考生參加考試。我校嚴密科學的組考模式，得到了省市考試院領導和縣教育局領導的高度讚揚。

⑹、多次 組織學生德育活動：4月25日，高二年級組織進行了“少奇故里”遠足活動，對學生進行革命傳統教育和理想前途教育；4月26日高一年級組織參觀長沙大學城和少管所，對學生進行理想教育和警示教育；9月23日，彭成先生來我校對學生進行感恩教育講座，教育學生學會知恩報恩；

⑺、進行多項專題講座，加強安全教育：4月1日，邀請市消防協會領導來我校進行了“防火知識講座”，教育學生學習用火安全和火災自救常識；4月8日，邀請縣交警大隊領導來校進行“交通安全教育講座”，教育學生增強交通安全意識；4月15日，邀請我校知名校友、著名性研究專家李在洪教授來校進行了“青春期衞生知識講座”，對學生進行青春期安全教育，學生受益非淺；

⑻、新生入學教育：8月21日至28日，我校邀請到12位武警戰士，對入校新生進行了系統的軍訓工作，訓練一週，學生精神面貌煥然一新；

⑼、舉辦校運會：10月24日至25日，我校隆重舉行2014屆校運會，共設有34個比賽項目，有男女運動員1388人次參與了比賽，賽出了風格，賽出了水平。 ⑽、募捐活動：11月15日，由校團委、學生工作處共同組織了為貧困學生捐款的活動，全校師生踴躍捐款，共募集人民幣一萬八千多元，張躍平等貧困同學得到了扶助。受助學生及家長感激涕零。

2、學生作品展示情況：

⑴、學校成立了“青春之聲”廣播站，由學生自編、自播、自導，培養鍛鍊學生，學生踴躍投稿，表達自己的心聲。

⑵、學校“芳草文學社”創辦期刊《芳草》，一學年辦4期，全部登載學生的作品。

⑶、學校成立了科技協會，定期開展活動，定期出版了《開拓》期刊，作為展示學生作品的平台。

3、學校成果展示：教師取得的各項成果定期在學校宣傳欄進行展示。

4、温馨提示語等情況：學校現有校園面積66000平方米，生均26.51平方米。

校園綠化面積24800平方米，綠化率達40%以上。學校充分利用高低錯落的地勢，有層次的分佈各種建築，並進行園林式設計，種植有香樟、玉蘭、側柏、丹桂、紅楓、銀杏等100餘種名貴花木。花壇、草地到處張貼有温馨提示語。校園充滿深厚的文化氣氛和怡人的自然情趣。

5、校園文化園地，內容及時更新。校刊《寧鄉二中報》內容豐富，圖文並茂。全校38個班級都有班刊，及時展示學生作品。

（二）、校園衞生管理情況：

1、環境衞生：

學校生活樓及教學樓都配備有專職的衞生人員，工作認真負責，衞生狀況好。學生寢室每天進行衞生檢查。教師宿舍的衞生情況和消防情況，由學校工會組織每月一次檢查。 公區及綠化帶的衞生責任分配到各班，每天兩次清掃，由學生工作處的姜正陽老師負責督查。

2、飲食衞生：

我校建有全縣農村中學唯一的一個三星級食堂，衞生消毒設施完備，有健全的各項衞生管理制度，所購入食品全部有合格證件，不進“三無產品”，不進過期變質產品。

3、用水衞生：

校園內有沉井3口、深水井1口，有充足的井水供應，定期進行衞生檢測，保證衞生安全。

二、學校學生管理情況：

（一）、學生思想政治工作：

1、學生常規管理制度健全，一切照制度辦事。

首先，我們建立了一支由德育副校長主管，學生工作處主任、團委書記具體負責，年級委員會及全體班主任具體實施的強有力的德育工作隊伍。同時我校還成立了家長委員會，建立了綜治工作值勤室，聘請了法制副校長，建立了學校、社會、家庭三結合的德育工作網絡。

其次，實行序列化的德育養成教育。這種序列化體現在各年級各月教育的不同內容和目標上。 高一年級側重養成教育，“嚴”字當頭，從嚴求實，規範管理； 高二年級側重人格教育，在“活”字上做文章，力戒簡單説教；高三年級側重成才教育，“實”字為本，激豪情，礪壯志，挖潛能，求實效。各月具體內容又有不同：如高一年級九、十、十一、十二月的內容分別為“規範行為”、“熱愛學校”、“勤奮學習”、“團結友善”。形式不同，主題每月一變，講究了德育教育的循序漸進。當然，德育教育不是單層面的，常規工作我們常抓不懈。例如，每週一的升旗儀式、國旗下的講話，定期的班會、團隊活動、社會實踐活動等，我們都開展得有聲有色。團委會、學生會在這方面也發揮了很好的自行管理能力。

第三，弘揚傳統文化。 傳統文化與時代觀念結合，成為德育序列教育的教材。我們利用博大精深的儒家傳統文化，教育中學生立志、修身、求學、報國，收到了很好的效果。

由於管理到位，我校近年來杜絕了各類惡性事故和違法案件的發生，學生行為規範，無吸煙、賭博、盜竊、故意破壞公物的不良現象。

2、後進生的轉化工作： 我們歷年來都把轉化後進生的工作，作為考評班主任工作的一項重要指標。校級幹部、行政組成員、班主任、科任教師齊上陣，抓後進生的轉化工作，保證了校園的和諧平安。

（二）、學生服務工作：

1、潛能生輔導情況：學校重視培優工作，每位教師都有自己的培優補差規劃，積極做潛能生的輔導工作，使許多潛能生升入了理想的高校。如181班的張宗裏同學考取了湖南師大就是一個典型的事例。

2、食堂服務情況：

根據學生對生活的不同要求，食堂的購物窗口也有高檔、中檔、低檔之分，以

滿足不同層次學生的需求。還增加了小炒部，現炒現賣。食堂的菜譜也不斷的變化，以贏得學生的喜愛。早餐有米粉、麪條、稀飯、包點供應，品種齊，口味多。食堂有行政人員專職管理，服務人員態度和藹，服務到位。

3、關注關心困難學生情況：

我們二中的招生範圍，大多都分佈在經濟落後地區，所以我校的特困學生很多。還是在我們招生去做家訪的時候，就發現不少同學家還住土磚房、住茅草房。但是，為了滿足學生們讀書的求知慾望，我們還是招收了許多這樣的貧困學生。有的學生交不起學費，有的學生交不起生活費。

為了保證貧困學生能完成學業，我們採取了許多的措施：

⑴學校和家長委員會聯繫，找家庭經濟寬裕的校友，對困難同學給予一對一的援助；

⑵學校經費緊縮，籌集一部分助學金，解決部分學生的學雜費問題；

⑶學校團委開展活動，募捐一部分資金，救助部分特困學生。如本學期募捐了

1.8萬多元，救助了生重病的張躍平同學等。

這些行動，收到了很好的社會影響，對在校學生也起到了很好的教育作用。

以上彙報，是我校2014年度工作的一部分。一年來，在教育局黨委的正確領導下，經過全校師生員工的團結奮鬥，我校在各個方面都取得了令人滿意的成績，在全縣教育教學工作大會上，我校再次榮獲“寧鄉縣高中教育教學質量一等獎”。在今後的工作中，我們一定再接再厲，戒驕戒躁，力爭取得更好的成績，讓領導放心，讓人民滿意。

2014年11月

第四篇：紀委督查彙報材料

區紀委、區紀工委督查工作彙報材料

各位領導：

根據會議安排，我就xx鎮2014年上半年紀檢監察工作開展情況向各位領導做簡要彙報，如有不當之處，敬請各位領導批評指正。

2014年，xx鎮紀委在區紀委和鎮黨委的領導下，深入貫徹落實區紀委三屆七次會議精神，緊緊圍繞“農業穩鎮、工業強鎮、三產活鎮、城市建設富鎮”戰略，全面落實《黨風廉政建設責任制規定》，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防”的方針，全面履行紀檢監察職能，為奮力推進xx經濟發展和城東新區建設提供了有力的紀律保障。

一、進一步深化黨風廉政宣傳教育工作。

2014年上半年，鎮紀委深入開展牢記廉政準則主題教育。一是抓好黨員幹部廉潔從政和廉潔自律的經常性教育。增強廉政自律意識。二是抓好黨員幹部廉潔自律專題民主生活會。鎮紀委以作風建設年為鍥機，召開黨員幹部廉潔自律專題民主生活會，要求所有人員深入剖析、對照檢查、及時整改、自覺接受黨員幹部和羣眾監督。三是加強對黨員幹部的針對性教育。始終堅持突出重點、預防為主的方針，有計劃、有步驟地開展了全體黨員幹部的思想教育、作風教育、廉政教育和黨紀黨風教育。通過宣傳教育，強化黨員幹部反腐倡廉的意識，在全鎮營造了廉榮貪恥的良好氛圍。

二、進一步完善各項規章制度，落實黨風廉政建設責任制。1

2014年上半年，鎮紀委堅持以制度為基礎，以監督為保障，制定各項制度措施，確保黨風廉政建設責任制的落實。一是全面加強領導幹部廉潔自律工作。鎮紀委認真落實領導幹部個人重大事項報告、領導幹部廉潔自律承諾、領導幹部述職述廉活動等廉潔自律規定，認真組織開好領導班子民主生活會，形成監督常態化、制度化。二是落實黨風廉政建設責任制。年初鎮黨委與各部門、各村黨支部簽訂了《黨風廉政建設目標管理責任書》。將黨風廉政建設目標任務分解到各部門、各單位，明確了任務要求，責任考核、責任追究辦法。三是加強監督檢查。鎮紀委緊緊圍繞黨委政府的中心工作和項目建設工作，針對羣眾反映出來的熱點和突出問題，會同區農經局對村社徵地拆遷資金和集體資金資產使用情況進行專項清理檢查，及時糾正和制止了違反有關政策規定的行為。四是貫徹落實“三重一大”決策制度。xx鎮嚴格按照區紀委、區監察局《關於進一步推進全區各單位貫徹落實“三重一大”決策制度的意見》文件精神。對“三重一大”事項決策，制定了決策規則和程序， 確保了決策的依法、民主、科學。在“三重一大”事項決策時，嚴格按照區紀委“三重一大”事項的監督程序，做到了事前通知紀工委參加、事後書面報告具體落實情況。五是深入開展民主評議活動，切實加強政風行風建設。結合開展創先爭優活動，組織黨員、幹部開展民主評議活動。對鎮領導幹部在廉政建設、執法行政、行政效能、政務公開、工作作風等方面進行評議。對鎮級各單位在規範執法、規範收費、辦事效率、工作態度、服務質量、廉潔自律方面進行了評議。對存在的問題要求限期整改。

三、積極開展機關作風建設年活動，抓好乾部工作作風建設。

xx鎮在開展機關作風建設年活動中，嚴格按照區委《關於深化創先爭優開展“作風建設年”活動的實施意見》要求，及時宣傳發動，安排部署，同時嚴格程序，注重結合。一是將作風建設年活動和機關行政效能建設有機給合，抓好乾部工作作風建設。xx鎮在作風建設年活動。進一步完善了崗位責任制、首問責任制、服務承諾制、限時辦結制、責任追究制度。進一步規範機關幹部工作秩序，嚴格工作紀律，狠剎機關作風散漫現象，實現機關作風規範化。鎮領導班子成員和村級組織、各站辦所負責人以身作則，率先垂範，自覺服從“抓作風，促發展”的工作大局，帶頭做良好作風的倡導者和執行者，用自身的表率作用全力推動機關作風建設深入開展，在全鎮迅速營造了以優良的黨風促政風帶民風的幹事創業氛圍。二是將作風建設年活動和服務城東新區建設有機給合。xx鎮成立了七了項目服務組，負責城東新區35個在建項目。在項目服務中，項目服務組從徵地、拆遷、村社徵地資金分配、項目施工實行全程服務，包乾負責解決項目建設中的羣眾糾紛、阻礙施工、信訪上訪等問題。確保了城東新區建議的順利推進。

四、貫徹落實嚴肅換屆紀律各項規定、保證換屆風清氣正。 為了有序推進換屆工作，營造風清氣正的換屆環境。xx鎮根據中央省市區相關文件精神，主要做了以下工作。一是強化宣傳教育，確保換屆紀律人人知曉。xx鎮專題召開了換屆紀律中心組學習會，召開了鎮村幹部換屆紀律專題學習培訓會，印製了《嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的紀律要點》下發各黨支部，由各支部組織黨員學習。通過宣傳教育，營造了嚴肅換屆紀律的濃厚氛圍，確保了換

屆紀律入腦入心。二是抓實談心談話，確保換屆紀律自覺遵守。鎮黨委書記陳兵民與鎮黨委成員、中層幹部進行了嚴肅換屆紀律談心談話，要求大家要嚴格遵守換屆紀律，積極營造風清氣正的換屆環境。

各們領導，x(來源本站：)x鎮在黨風廉政建設雖然做了一定的工作，但面臨的形勢依然比較嚴峻，工作中還存在不少問題。一是部分黨員幹部對反腐敗鬥爭的長期性、艱鉅性和複雜性認識不足；二是個別黨支部對黨員幹部教育、管理和監督不夠；三是xx近年徵地拆遷工作面大，問題複雜，涉及羣眾利益多，導致羣眾信訪案件多，重訪多，工作難度大。

為了進一步做好紀檢監察工作，我鎮將從以下幾個方面做好下半年工作。

一是繼續抓好作風建設年活動，並以此為契機，下實工，查實情、出實招、辦實事、切實轉變機關作風，提高機關效率。

二是進一步做好反腐倡廉教育，從正反兩方面有斷拓寬教育範圍，讓廣大黨員幹部做到警鐘長鳴。

三是進一步建立健全農村懲治和預防腐敗體系，深入推進農村黨風廉政建設。進一步加強對徵地和拆遷補償資金分配使用的管理、監督、檢查，糾正資金管理中存在的問題，糾正徵用土地、農村房屋拆遷中損害羣眾利益的行為。

第五篇：09督查彙報材料

寧鄉二中迎督導檢查彙報材料

各位領導：上午好。熱烈歡迎各位領導親臨二中指導工作。

寧鄉二中是一所縣級骨幹高中，創建於1931年，辦學歷史悠久、文化底藴深厚，是我縣寧灰線上一顆璀璨的教育明珠。學校現已成為“市級示範性高中”、“市級現代教育技術實驗學校”、“市級花園式單位”、“市級安全文明校園” 。根據我們學校文化底藴厚重, 傳統文化特色突出等特點，在生源劇減、學校生存嚴重困難的這幾年，學校領導班子不斷思索創新，推進民主治校，堅持特色立校，努力打造文化校園，找到了管理和發展的最佳途徑,努力使學校突破瓶頸，渡過目前的辦學艱難時期。

下面，我將學校一年來在科學民主治校、落實教育強縣工作和校園文化建設等方面的工作向領導彙報如下。

一、 科學民主治校工作情況：

我校在堅持實施以教代會為載體的民主管理制度基礎上，緊緊圍繞解決教職工關心關注的熱點問題，積極推行校務公開政策，深化教育教學改革，推進學校民主建設。

一是建立組織機構，強化對校務公開工作的領導。為保證校務公開的紮實 開展，學校成立了“校務公開領導小組”和“校務公開監督小組”，兩個小組分別由不同的成員組成，由於加強領導，健全組織，為推進校務公開工作起了保證作用。我們設立了專門的校務工作公示欄，對於全校領導老師的工作安排，我們都及時給予明白的公示，為校內師生和來校辦事人員儘可能的提供方便。 二是明確目標，使校務公開規範化和制度化。為了使校務公開工作紮實、穩妥地開展起來，堅持下去，使之規範化和制度化，結合學校的實際情況，我們制定了《寧鄉二中校務公開實施方案》，明確了校務公開的指導思想、原則、形式及內容。每年學校選舉中層領導，完全由教師全員投票選舉產生。學校行政所制定的規章制度、學校添置大宗校產，每年省市優秀班級、優秀班主任和優秀學生名單的認定，都要由教代會表決通過。如我校去年開鑽200米深水井、購置大功率發電機，都是交到教代會上進行反覆的論證。

三是抓住熱點，突出重點，使校務公開工作名符其實。教職工考核評定、評選先進、晉級等是教師們關心的重點問題，對此，學校向全體教職員工公開考核標準，公開評選評定方案和指標，由學校考核評定領導小組根據考核成績提出推薦人或候選人名單，交校委會投票決定，然後將評選結果、在學校宣傳櫥窗公示。

四、我校成立了學生家長委員會。家長委員會由熱心教育事業、重視學校工作、重視子女教育的家長組成。學校舉行的一些大型教育教學活動，我們都與家長代表商討，並邀請家長代表全程參與活動。我們還定期召開退休教師會和教師家屬會，廣泛聽取他們對於學校建設發展的意見。每學年年末，由教務處組織家長和學生的評教活動，對提高教師教學水平、增強師德建設起到了很好的作用。

五、學校設立校長信箱，天天開放，廣大家長、廣大師生有對學校的建設性意見，隨時可以投到信箱。校長隨時查看信箱內容，許多內容對學校建設可起到借鑑作用。

這些措施，都極大地促進了學校民主制度的建設，為保障學校的持續發展奠定了良好的基礎。我校民主治校工作，得到了上級組織的充分肯定。2014年1月，在縣政府的“全縣企事業單位政務公開工作表彰大會”上，我校榮獲了“校務公開先進單位”的獎牌。5月12日，我校承辦了“寧鄉縣企事業單位政務公開大會2014年年會”，有全縣62家企事業單位的負責人蔘加了大會，寧鄉電視台、“今日寧鄉”等媒體對此次大會進行了報道。我校作為東道主，作了題為《着眼科學發展，推進校務公開》的發言，民主治校經驗在全縣推廣。我們的充分準備，熱情接待，得到了縣政務中心領導的表揚。

二、教育強縣工作的落實情況：

近年來，為貫徹落實縣委縣人民政府科教興縣、建設教育強縣的決策，我校全體教職工為把寧鄉二中辦出自己的特色，精心治校，認真工作，付出了辛勞的汗水，取得了巨大的成績。

1、改善辦學條件，提升辦學品位。近年，我校共計投入建校資金四千多萬元，教學環境和教學設施煥然一新：新建了13棟現代化的教學、生活大樓和高

規格的附屬建築，總建築面積達3.2萬平方米。教學區、生活區、運動區基本分開。校園綠化面積達３萬多平方米，綠化率達60%。學校充分利用高低錯落的地勢，有層次地分佈各種建築，並進行園林式設計，種植名貴花木100餘種。建有丹桂園、桃李園、校訓牆、儒家文化牆等，使自然景觀和人文景觀合理搭配，校園充滿了深厚的文化氣氛和怡人的自然情趣。

學校實現了教學設施的更新換代。裝備有電子監控系統、電子辦公系統、校園網絡系統、智能廣播系統。擁有2間學生計算機室，4間多媒體教室，一間高標準的數字語音室，電腦進入教師辦公室，三機一幕到班。教學用計算機共150多台。理化生實驗室3間。高標準裝備了化學通風實驗室和化學藥品儲藏室，安裝了毒氣排放系統。教學實驗器材達到省1類標準，為學生實驗創設了良好的條件。學校加強了網絡建設，2014年上學期即投入4000多元，進入“金太陽新課標資源網”。投資5000元，進入“湖南星辰在線網絡”，充分利用網絡資源，促進教育教學，並加強了學校的宣傳工作。學校閲覽中心現有藏書達8萬多冊，生均60多冊，擁有報刊雜誌200餘種，並安排有專門的老師管理維護圖書資料。 2014年下期，我們又發動全校師生捐書獻書，充實學校圖書資源。 學生閲覽室現有２４０個座位。有專門的教師閲覽室。學生食堂實現了微機管理，可供1800名師生同時就餐。鍋爐房、開水房、學生浴室等一應俱全。

學校現有250米標準田徑場，增建了7200平方米的學生活動場，標準籃球場6個，羽毛球場3個，乒乓球枱10餘張。美術教室2間，文藝演練廳能容納500多人。美術、體育器材配套齊全，達到省級ⅱ類標準。醫務室設施齊全，常用藥品齊備。

近年，雖生源短缺，經費緊張，但我們緊縮開支，完成了600多萬元的消赤減債任務。

今年暑假期間，我們在辦學經費十分緊張之時，又投入6萬多元的建設資金，進行了田徑場的整修和師生宿舍的維修，為學生的體育訓練和師生的校園生活創造了良好的條件。

2、規範辦學行為，優化教育環境。我們積極推進依法治教，努力規範辦學行為，實行陽光收費，不加收，不亂收。堅決查處各種涉及教育的違法事件，切實保護學校和師生的合法權益。我們積極配合派出所、鎮政府、村委會，加

強學校周邊環境的綜合整治，建立健全校園安全防範體系，維護學校正常的教學秩序。實現學校檢查准入制度，時刻做好學校的安保工作，促進學校的科學發展、和諧發展。我們一貫重視校風學風建設，嚴肅考紀考風，作為大學聯考考點，我校連續四年被評為“湖南省無差錯考點” 。

3、加強教學科研，提高教學質量。教學質量是學校的生命線。為了貫徹落實新課改理念，讓學生不斷提高成績，教務處、教科室積極組織教育教學科研，教師全年共主講教研課190多節、撰寫教研論文120多篇。並評選出了“優秀教學工作者”和“教研積極分子”。由於全校教職工的頑強打拼，寧鄉二中的教育教學質量不斷的得到提升，連續8年居全縣農村高中首位，連續4年獲得寧鄉縣教育局頒發的“高中教育教學質量一等獎”的獎牌。

4、重視教師培訓，加強學校管理。我校把師德建設放在教師隊伍建設的首位，切實加強教師思想建設和師德建設，大力弘揚愛崗敬業的師德風尚，開展教師進修學習和校本培訓。近年，我校共花費了23萬多元的教師培訓經費，全力提升教師素質。現我校專任教師大本學歷已達100%，崗培比例達96.2%，計算機高級證書比例達88.4%，普通話二乙比例達85.6% ，並培養出了一批縣市優秀班主任、縣市名優教師。 我們切實加強了學校管理工作，實行了校級領導蹲點年級和行政值日、行政聯班的管理方式。每位行政領導聯1到2個班，協助班主任加強對班級的管理，培養學生幹部，指導班團活動，做後進生的思想工作。每天有一位校級領導負責值日工作，要求每天發現學校的一個亮點、每天發現學校的一處問題，發現問題及時作出調查處理。學校建立了教學督查室，每天安排有專人負責師生教學情況的督查，並有詳細的情況記載，每週反饋一次，對發現的問題及時處理，對常規工作完成好的同志及時進行表彰。

5、控流保學。學校想盡一切辦法留住學生，我們制定了班級學生鞏固率獎勵辦法，對流失學生少、工作做得好的班主任給予表揚和獎勵。2014年下學期我們的學生鞏固率，高二達95.54% 、高三達95.89% 。為做好高一招生，我們全校教職工一齊上陣，做到了全員家訪，認真做細緻的工作，最終招生346人，保證了6個班級的開班 。（本期我校有學生1373人：高一346人、高二396人、高三631人） 。

由於我們的管理到位，現在學校教職工工作敬業，學生學習認真，校園一

派安定和諧的氣氛。

三、 校園環境與文化建設情況：

歷年來，寧鄉二中重視校園環境和校園文化的建設。走進二中校園，處處樹木濃蔭、花草怡人，給人的感覺十分舒服。正如縣教育局周勝規副局長説的，走進二中，可以感受到儒家文化、校史文化、花草文化、石頭文化等。

1、 儒家文化建設：1931年2月，寧鄉二中始創於縣城孔廟，一直以來，寧鄉二中把弘揚儒家傳統文化作為本校的辦學特色。現在我們學校儒家文化景觀突出：進校門處建有孔子文化牆，學生學習區到處張貼了儒家經典名言等。學校每年組織全校師生讀儒家經典、聽儒家報告、寫儒學感受，進行儒家傳統文化知識競賽。2014年我們又新編了校本教材《儒家精粹選讀》 。

2、 學校自辦書刊：我校一直堅持編辦《求索》、《開拓》、《芳草》和《寧鄉二中報》，內容豐富，圖文並茂，特別受廣大師生的喜愛。

3、辦文化專欄。學校黨報專欄，每天更換新的報刊內容，及時向學生宣傳黨的政策，學生愛看。 學校還有衞生專欄（及時進行衞生防疫宣傳）、科技專欄（進行科普教育）、表彰專欄（表彰五優學生和文明之星等）。

4、規範“國旗下的講話”和“每次主題班會” 。學校重視利用升旗儀式對學生進行愛黨愛國教育、理想道德教育和革命傳統教育，統一制定了“講話安排表”，行政領導和德育人員輪流講話，準備充足，內容充實。 對每次班團活動，學校都規定有明確的主題，並有行政聯班領導和科任老師跟班進行指導，所以每個活動都能起到它的教育作用。

5、活動豐富多彩：一、讀書。每學期學校都組織師生課外閲讀，並開展師生讀書知識競賽和讀書筆記評優。2014年下學期學校行事曆安排的活動，重點是師生的讀書活動，有朗誦比賽、默寫比賽、師生讀書知識競賽、手抄報成果評比、讀書徵文、書香班級書香家庭評比等等 。二、講座。學校經常舉辦知識講座、法制講座、時事報告會等。我校曾多次邀請李品珍、何長春、蔣沛昌、黃澤、李珮容等專家、學者來校給師生講座，師生受益匪淺。三、文學社。學校一直堅持辦校園芳草文學社，組織有寫作愛好的學生定期舉行筆會、外出觀光考察，增強學生的悟性。四、興趣小組。學校成立音樂、美術、籃

球、棋類、科協等各種興趣小組，培養學生正當的興趣愛好，增強能力。五、文藝活動。學校每年定期組織校園文藝節、國慶文藝節和元旦文藝節，有文藝專長的學生特別喜歡，因為他們有了展示自己特長的舞台。除此之外，學校團委每年還邀請“心連心表演藝術團”的人員來校演出，為學生的校園生活添加無盡的樂趣。六、跑操。河北衡水中學是全國知名中學。近年來，我校學習衡水經驗，改革傳統兩操，實行跑操制，煥發了學生的青春活力，學生跑出了勃勃生機。七、安排社會實踐活動。為了貫徹落實新課改精神，我校與長沙長郡中學聯誼合作，利用暑假時間，組織高一學生開展社會實踐活動，學生收穫多多。八、開設“心理諮詢室”，日夜開放，聘請有心理教育專長的老師輪流值班，對學生進行心理輔導。九、科學安排週末活動。為了使學生週末生活充實，學校安排了影吧，為學生放映革命影片；安排班級籃球排球比賽和拔河比賽，增強班級凝聚力；開辦“二中講壇”，為學生進行歷史知識、科技知識的講座，深受學生歡迎，學生積極參與。

總之，我們學校走的是一條艱辛的發展之路。如何在困境中求得生存，是我們學校班子一直在探索的問題。堅持民主治校是穩定軍心的重要策略，而堅持特色立校，推進愛校教育則應該是我們求得發展的最佳途徑。這些措施使得學校的管理更上了一個台階，然而成績的取得來之不易，尤其在生源急劇減少，學校運轉艱難的情況下，我們在尋求發展的過程中還存在很多的問題和困難。比如校舍整修和危房翻新經費短缺、體訓器材陳舊、訓練場地落後等，我們盼望能得到上級領導的全力支持。各位領導，我們會一如既往的做好自己的本職工作，竭力團結全校教職員工，共同奮鬥，為讓學校走出困境、辦出特色二中而做出我們新的成績。