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正文
第一篇：中心組理論學習彙報材料
xx市委按照商丘市委要求，認真落實《關於進一步加強和改進全市縣以上黨委（組）中心組理論學習的意見》，緊緊圍繞建設集聚帶動作用強的中心城市這一目標，把中心組學習作為研究解決全市改革發展穩定重大問題的重要載體來抓，使科學理論真正成為指導工作和決策的思想武器，成為推動科學發展、促進社會和諧、開創xx改革發展新局面的強大動力。
xx市委中心組，成員43人。主要由市委、市人大、市政府、市政協四套班子主要領導及市檢察院、市總工會、市委羣工會等組成。中心組設組長、副組長、學習祕書和聯絡員，並明確了相應的職責。xx市委始終堅持把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，根據省、商丘市委統一部署和xx經濟社會發展形勢需要，制定學習計劃、安排學習時間、精心組織、突出重點，抓好落實，堅持1月左右1次集中學習，全年集中學習10次，參學率在97%以上。為方便學習，宣傳部還為每位中心組成員訂閲了《理論熱點面對面》、《形勢與任務教育幹部讀本》和《學習活頁文選》以及xx大以來的各種《學習輔導讀本》。一年來，市委中心組成員參加各種輔導講座和輔導報告10餘場次,重點學習了黨的xx屆三中、四中全會精神、xx在中國共產黨第xx屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上的講話和“六個為什麼”，突出學習了科學發展觀、農村改革發展、縣域經濟發展、應對危機保增長等內容。中心組成員在積極參加集中學習的同時，認真搞好自學，做好讀書筆記，撰寫學習心得體會。通過市委中心組集中系統學習、個人自學和集中研討，中心組成員的綜合素質、政治理論水平和思想道德素養得到了全面提高、運用理論學習成果分析解決縣域經濟發展新情況、新問題的能力得到了極大提升，有力地推動了全市各項工作的開展和任務的完成。
一、領導高度重視。
市委中心組能夠率先垂範，從自身做起，堅持一月左右安排一次集中學習。每次學習，市委書記吳孟鐸同志都親自確定主題、審定學習計劃、主持集中學習，帶頭談學習體會、作學習總結，並定期對中心組其他成員的學習情況進行檢查和督促，成為理論學習的帶頭人。市委中心組其他成員在抓好自學的基礎上，積極參加集中學習，踴躍發言暢談體會。在市委中心組的帶動下，全市基層黨委（組）中心組學習自覺性明顯增強，都把中心組學習作為提高政治理論水平和領導水平的有效途徑，作為加強黨風廉政建設和履行領導職責的內在要求，作為統一領導班子思想和民主科學決策的重要形式，擺在重要位置上，作為緊要工作來抓，確立了“一把手”抓學習的領導責任制，形成了黨委（組）主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門協助抓的領導機制。做到年初有計劃，中期有檢查，年終有總結。主要領導以身作則，帶頭學，親自抓，一級抓一級，一級帶一級，充分發揮了龍頭作用，極大地調動了中心組其他成員的學習積極性。
二、創新學習形式
市委中心組在學習過程中，始終按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，努力在吃透精神、深刻領會上下功夫，在學好原著原文、準確把握精神實質上下功夫，在學以致用，推動實際工作上下功夫。為提高學習效果，採取了形式多樣、行之有效的方式進行學習。
一是召開專題學習會。2014年以來，xx市委中心組先後圍繞“xx屆三中、四中全會精神”、“黨風廉政建設”、“四城聯創”、“科學發展觀”加快經濟發展方式轉變等專題組織了10次集中學習。通過學習，市委中心組成員及時掌握當代馬克思主義創新理論，使理論素養得到不斷提升，科學判斷、正確分析、有效面對複雜局面的能力得到進一步增強。並以《今日xx》為陣地，開闢了理論學習專版和領導幹部論壇，為中心組成員提供了理論交流平台。中心組成員還把學習與理論宣講結合起來，開展了“學習實踐科學發展觀”專題宣講活動，深入基層開展理論宣講41場。二是舉辦專題討論會。根據市委中心工作，特別是xx進入全國百強縣之後，就如何應對經濟危機，保持良好的經濟發展勢頭，組織開展了“跳出xx看xx，破除自滿爭一流”大討論和“我為科學發展發展進一言、獻一策”活動，通過討論，查找出了不符合科學發展要求的思想觀念，影響和制約科學發展的突出問題，形成了《市委常委會分析檢查報告》。三是舉辦形勢報告會。我們針對不同階段的學習重點邀請專家作專題輔導報告。到目前為止，共邀請了省委常委、省委祕書長曹維新同志、省委文明辦創建處處長張德偉、清華大學哲學系副主任、博士生導師鄒廣文教授，省委黨校教授於永華作科學發展觀、文明城創建、“六個為什麼”等4場專題報告，進一步開闊了中心組成員的視野，深化了對重大問題的認識。四是開展調查研究。實踐是檢驗真理的唯一標準，市委理論學習中心組堅持理論和實踐相結合。各成員結合各自分管的工作，深入基層，調查研究，認真研究和解決羣眾關注的熱點、難點、焦點問題，提出解決問題的合理途徑和辦法，形成調研論文，推進科學決策。今年，組織開展了“深入基層、傾聽民生、廣集民智”大調研和“千名科級幹部進企入村入户大走訪”等活動。五是組織參觀考察。參觀考察的過程既是學習的過程也是借鑑的過程，不僅要借鑑先進思想，還要借鑑先進行為。2014年，市委中心組成員分赴沛縣、宿遷等地對當地的經濟發展、文化建設和城市管理進行了學習考察交流，既開闊了視野，又拓展了思路。
三、完善學習制度
有效的學習制度是規範領導幹部學習、增強學習自覺性、提高學習效果的必要保證。一年來，我們進一步完善定期學習、學習檔案、學習預告、學習通報、學習交流和學習考核等一系列的學習制度，使市委中心組學習實現了經常化、制度化、規範化。一是定期學習制度，一月左右集中學習一次。二是個人自學制度，中心組成員平時搞好集中自學，深入研讀原著和有關學習材料，認真撰寫集中學習發言提綱，養成讀書學習的良好習慣。三是請假補課制度，因故不參加集中學習要向中心組組長請假，事後要及時補課。四是個人簽到制度，參加集中學習必須由個人簽到，不準補籤、代簽，考勤情況每半年在中心組集中學習時公佈一次。五是學習調研製度，把理論學習和調研結合起來，緊密聯繫工作實際和思想實際，努力研究新情況，解決新問題，認真撰寫心得體會、理論文章和調研報告。要求每個中心組成員每年撰寫論文或調研報告1至2篇。六是學習筆記、學習記錄交流和調閲制度。要求基層中心組要有專用的集體學習記錄本，每個成員要有專門的學習筆記本，市委宣傳部每兩個月抽查調閲一次，並將調閲情況通報全市。市委中心組成員也有專門的學習記錄本，每季度在市委中心組集中學習時交流傳閲一次。
四、學習成效顯著
（一）思想認識上收穫新成果。中心組理論學習，堅持理論聯繫實際，立足研究解決實際問題。在學習中，深入調研，積極思考，形成了一批有真知灼見、有一定深度的思想認識成果。據不完全統計，中心組成員撰寫心得體會40餘篇，理論文章40篇。市委中心組在集體學習和自學的基礎上，還緊密結合我市經濟社會發展以及日常工作中的重大理論和實踐問題，開展集中研討，並撰寫了一批高質量的理論文章。如吳孟鐸書記的文章《處事不驚的能力和寵辱不驚的修養》在《人民日報》發表，朱明倫市長的文章《辦好麪粉食品博覽會助推經濟社會快速發展》在《商丘工作》發表，付衞平部長的文章《組織部門踐行科學發展觀的思考》、《堅持四個創新，着力構建非公企業黨建工作新模式》在《商丘組工》發表，陳體秀部長的文章《出亮點上台階》和《貫徹落實科學發展觀，開創統戰工作新局面》分別在《中國統一戰線》和《黨的生活》發表。
（二）科學發展上理了新思路。通過走出去學習，請進來輔導，沉下去調研，坐下來討論等方式，經過反覆醖釀、討論研究，進一步理清了xx當前和今後一個時期經濟社會發展(小編推薦你關注好範文 網)的新思路。以科學發展觀為統領，以放思想為先導，以優化經濟結構和轉變發展方式為主線，以改善民生為根本，以黨的建設為保障，緊緊圍繞建設集聚帶動作用強的中心城市這一方向，大力實施農業穩市、工業強市、旅遊活市、生態名市、科教興市發展戰略，打造漢興之地、能源之都、麪粉之鄉、生態之市，推進科學發展、和諧發展、跨越發展，努力建設富裕、文明、平安、生態、幸福新xx。
（三）各項事業取得新進展。理論源於實踐，指導實踐，科學理論一旦與科學發展的火熱實踐相結合，便迸發出巨大的物質力量。xx市委中心組通過理論學習，指導實踐推動工作，xx市經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設取得新的重大進展。一是全市gdp收入255億元，增長8.2%，財政總收入43.2億元，居全省第一位，其中一般預算收入11.3億元，居全省第六位；二是“四城聯創”工作快速推進，跨入省級文明城先進市行列，同時，被命名為省級衞生城和省級園林城市，城市品位和市民素質大幅度提升；三是經濟發展方式得到很大轉變，財政增長速度超過gdp增速，税收收入達到85%；四是以“五個重點”的新農村建設效果顯著，城鄉一體化步伐加快；五是平安建設紮實有效，社會治安穩定，居民安全感、滿意度不斷攀升；六是幹部作風明顯轉變，廣大幹部幹事創業的氛圍已經形成。相繼被評為中國中小城市科學發展百強市，中國最具投資潛力中小城市百強、中國金融生態文明市、全國科技富農強縣試點市、全國科技進步先進市，“中國國際旅遊文化目的地”和“中國最受歡迎的旅遊文化名城”，芒碭山文物旅遊景區被授予“中國國際最具發展潛力的旅遊景區”；被省委、省政府評為全省信訪工作先進市和全省促進老區建設工作先進市。連續保持全國糧食生產先進市、全國科普示範市、全國計劃生育優質服務先進市等榮譽稱號。
雖然我市市委中心組理論學習取得了一定的成績，但是與上級的要求相比，與所擔當的工作任務相比，尚存在着一些差距，如理論學習形式不夠靈活；學習開展規範化抓得不足；理論學習的績效考評機制有待進一步完善等等。下一步，我們將按照建設學習型政黨的要求，進一步提升市委中心組學習的實效，努力開創xx改革發展新局面！
第二篇：貫徹落實市委中心組理論學習會議精神的彙報材料
貫徹落實市委中心組理論學習會議精神的彙報材料 通過對2014年市委中心組理論學習會議上吳存榮書記所作的報告和張慶軍市長的講話精神的認真學習，使我開闊了眼界，振奮了精神，明確了奮鬥目標，同時也充分認識到了自身的不足。
本次中心組理論學習會上，以“講大局、強責任、提能力、抓落實”為主題。具有很強的理論性、實踐性和指導性。實質是解決如何幹、怎麼做的問題。我們三十頭國小2014年10月區劃調整至新站區，學校的各項工作是從農村工作方式直接轉變為城市工作模式，因此去年對於三十頭國小來説是融入年、學習年，那麼今年就是提升年、創新年。如何提升、創新？答案就在本次理論學習會上吳存榮書記所做的報告和張慶軍市長的講話中。
本次理論學習會議精神貫徹落實在我們學校各項工作上，我認為：“講大局”就是每位工作人員都要竭盡全力維護新站區的各項事業的飛速發展，為建立健康、平安、和諧、文明的社區環境添磚加瓦。“強責任”就是我們每位教職員工要樹立以只爭朝夕第緊迫精神完成好自己崗位職責範圍內的事。“提能力”就是加強對每位工作人員學習習慣的培養，提升他們對本職工作中存在問題的洞察能力和解決能力。“抓落實”就是我們每位工作人員對於學校安排的各項工作不折不扣地堅決執行，做到不推不讓、不等不靠，做到綱舉目張，事半功倍。
作為一名新站區的一名國小教師，如何在社區黨委、學校領導下開闢一番頗有成效的教學工作，我認為要處理好各方關係，按照上級
的要求和工作分工，盡心盡力，盡職盡責，保質保量地圓滿完成各項教育教學任務。
一是立足全局，當好“參謀”。自覺樹立全局觀念，主動把擔任的工作納入到學校全局工作中去，自覺服從學校重點工作需要，積極支持並努力配合重點中心工作的開展。要根據上級要求，結合本地區實情，不唯上，不唯書，只唯實，敢於向領導提出科學、可行的建設性意見，供領導參考。領導或集體決策不採納或沒有完全吸收自己的意見、建議時，要始終維護團結，把個人融入到集體中去，不折不扣、無條件第執行領導決定。同時，也要採取變通、溝通的方式積極表達或反映自己的意見、建議。
二是擺正位置，當好“學校領導的左右手”。要進政治、識大體、顧大局，服從領導。對領導常請示、多報告，積極爭取領導支持；對同事要常溝通，交換意見，有容乃大，注重珍惜工作緣分，不斷增進友情，相互學習，博採眾長，在同事中要做到彼此謙讓，不爭名奪利；對外常聯繫，善於學習借鑑，不斷總結提高，集思廣益；對學生及家長要常瞭解，順從民心，傾聽家長及學生的心聲。
三是幹好本職，當好“骨幹”。在工作領域，要牢記服務宗旨，恪盡職守，言行一致，説老實話、辦老實事、做老實人，務求實效，爭創一流業績；要堅定信心，知難而進，變壓力為動力，找準薄弱，爭取主動，突出重點，攻克難點，抓住熱點，廣泛調動一切積極有利因素，使自己所擔任的每項工作都做到有方案、有過程、有總結。充分發揮自己的創造性、能動性和積極性，同時保持清醒頭腦，始終把
握住工作大局發展方向，遇事處變不驚，冷靜分析，敢攬“瓷器活”。
四要樹立“勞動並快樂”意識，並想盡一切辦法善始善終。工作完成的好壞關鍵因素在“人”。作為一位教師，需要的是實幹精神，讓自己樹立“不進則退，滿進也是退，落後就要被淘汰”的強烈競爭意識。真正意識到擺在我們面前的任務就是“幹”！不幹，就是缺位，就是失職！當前學校各項工作千頭萬緒，作為社區的工作人員要不折不扣地落實社區黨委、管委會的各項工作安排部署。同時讓每個員工自覺樹立“一榮俱榮、一損俱損”的主人翁大局意識，樹立鋭意進取、開拓創新意識，要打破因循守舊、墨守成規的觀念，克服習慣於凡事要聽命於上級佈置才做的思想，在深刻領會上級工作思路的基礎上，每位教師都要做到領導未謀我先思。牢固樹立“終生學習”的理念，把學習作為自己日常生活不可分割的一部分，“少一點應酬，多一點思考”，時刻堅持一顆進取心，堅定一顆責任心，保持一顆平常心。
五要樹立服務意識，做學生的“勤務兵”。作為一名新站的教師就應該清清白白做人，踏踏實實做事，切實履行工作職責是我們每位工作人員的天職。人民給我們待遇，我們就要為人民勤奮工作，做任何事情都要有危機感，如履薄冰，要倍加珍惜手中的“飯碗”，增強工作的主動性、積極性，做好每一件事。對工作切實負起責任就是要沒有任何藉口抓好落實，做到不推不讓，不等不靠。把一切工作的出發點落腳點放在學生及家長服務上。
六要落到實處，不搞形式主義。教師承擔着培養社會主義現代化建設者和接班人的使命，提高教師素質是實施素質教育的根本保證。
具體我們抓三點。
（一）提高教師的文化知識水平。“要給學生一杯水，教師必備一桶水。”尤其是處於當今知識爆炸的信息時代，知識顯得更為重要。為此，從領導到教師人人蔘加文化知識自學。
（二）提高教師專業知識水平。知識在更新，教育在改革，只有不斷地充實自己的知識儲備，才能更好地勝任教學工作，讓教師熟練掌握本學科專業知識，瞭解學科之間的橫向聯繫，讓教師走出去，把優秀教師請進來，虛心學習，取長補短，大膽改革教學，努力探索更新教法。
（三）因生制宜，以個性促發展求全面。首先通過問卷、談話、家訪等調查現實，對學生進行了解，掌握每個學生的個性特點及特長。
根據學生不同特點，開展了不同現實的活動。學校鄉村少年宮開展了“寫作”、“素描”、“十字繡”、“書法”等近二十個興趣小組，並做到有指導教師，有活動時間，有活動，有活動內容，促進了學生全面發展，又培養了學生的特長，我們開展了“手拉手”活動，校長包差班，教師包後進生，學生結對，根據後進生的閃關點，給他們提供展示的機會，使學校各項活動繪聲繪色地開展。
第三篇：林業有限公司黨委理論中心組學習成果彙報材料
理論指導實踐實踐豐富理論
抓好三個結合 開創新的局面
八家子林業有限公司黨委理論中心組學習成果彙報材料
各位領導、同志們：
近一年來，我們八家子林業有限公司發生了許多顯著的變化，企業改革不斷深化，經營管理日趨規範，經濟持續快速發展，資源開發和林地經濟工作步入良性發展的軌道，招商引資工作取得
了突破性進展，環境建設日新月異，精神文明建設步入省標兵單位的行列，這一系列的變化都得益於領導班子的正確決策，而深入地學習理論，用科學的理論指導實踐，正是我們創造這些成績的根源。2014年以來，我們在集團公司黨委的正確領導下，按照上級的統一部署，結合自己的實際，緊跟新的形勢與任務，努力踐行“三個代表”重要思想，不只在學習形式和學習方法上做文章，而是堅持在武裝頭腦和指導實踐上下功夫，並緊密地與作風建設、經濟建設和精神文明建設相結合，使中心組成員的學習意識、自律意識和創新意識不斷增強。塑造了一個學習型的團隊和實踐型的團隊，加快了林業二次創業的步伐，營造了林區新的繁榮局面，檢驗了“理論指導實踐，實踐豐富理論”的科學論斷，為推動我公司各項事業的進步與發展發揮了重要作用。下面，將本公司黨委理論中心組在學習上的幾點體會向在座的各位領導和同志們彙報如下：
一、與作風建設相結合 塑造班子團隊精神
在組織黨委理論中心組學習上，我們重點從班子的作風建設入手，努力塑造新時期班子的團隊精神，從而增強了企業的凝聚力和向心力，為各項事業的開展奠定了基礎。
一是塑造學習型團隊。在學習上我們一直注重培養中心組成員的學習意識和自覺意識，樹立超越自我、終身學習的思想觀念。每次集中學習之前，都由黨委理論中心組組長做一次關於學習的專題教育，讓大家清醒地認識到中心組的學習不同於一般幹部、羣眾的學習，它不僅是提升幹部思想政治素質的重要途徑，更是衡量幹部理論學習水平的重要標杆，要搞好企業的建設和發展，當務之急就是學習。2014年初至今，公司每位中心組成員充分地利用各種機會加強自身學習，做到了定期集中學習，平時堅持自學，每個人的學習筆記都達到了二萬字以上，例如：我公司總會計師金順姬同志，平時工作特別繁忙，但她卻能利用業餘時間堅持自學，她有兩個學習筆記，一方面堅持學習政治理論，一方面還堅持學習業務理論知識，她領導的公司財務工作，通過實施規範化的管理，取得了令人矚目的成績，成為全州第一家進入會計信用等級良好級的企業。期他成員也是如此，努力把學習與工作統一起來，形成了人人講學習，人人比學習，處處在學習，處處能學習的良好氛圍，塑造了一個學習型的企業領導團隊。為進一步影響和帶動全公司各級幹部、羣眾的學習起到了示範的效應。
二是塑造自律型團隊。我們在學習的過程中，把塑造自律型團隊，當作理論中心組的重要課題，進行了深入的學習和研究。2014年以來，我們根據新的形勢和要求，結合企業實際，先後組織學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》等有關黨風廉政建設方面的條例和規定，並結合實際,以鄭培民同志為榜樣，圍繞“做官先做人，萬事民為先”這一主題，組織了“做鄭培民式的好乾部”專題學習討論會。今年的五月，我們針對機關工作人員，門難進、臉難看、事難辦，工作效率低，服務意識差等突出問題，在全公司開展了機關作風整頓活動，制定了《機關作風整頓實施方案》、《機關幹部行為規範》。並由黨委理論中心組率先學習，帶頭執行。由於我們認認真真地開展了一系列學習和教育活動，使大家的黨性觀念和廉潔自律的意識不斷增強，特別是通過學習鄭培民同志的先進事蹟，讓大家對新時期黨員幹部如何踐行“三個代表”重要思想，做人民公僕有了更明確的認識。有了廉潔的思想和自律的意識，中心組成員的工作作風發生了深刻的變化，一年來，大家工作積極，想事、幹事、做事、成事已成為了主流，每個人都把廉潔自律作為做好一切工作之首要，他們的作風影響和帶動了全體機關工作人員,工作效率和服務意識也明顯增強，廉潔、勤政、務實已蔚然成風。
三是塑造創新型團隊。在新的歷史條件下,如何更新思想、創新工作，是我們開展理論學習的又一個重要任務。因此，我們把塑造創新型團隊，作為黨委理論中心組學習的一個主要目標。自2014年以來，我們以《中共中央國務院關於加快林業發展的決定》為主要內容，圍繞延邊林業二次創業這一中心任務，認真地學習和研究了當前的形勢和林業未來的發展方向，明確了今後的任務和目標。在今年6月14日，我們以貫徹《決定》精神，把二次創業推向戰略發展新階段為主題，組織了一次學習會，會上，各位中心組成員精心地準備了發言材料，暢談了自己學習《決定》精神的體會和認識，分析了林業二次創業的形勢和任務，明確了《決定》精神的歷史意義和政策作用，對林業未來的發展方向提出了自己的觀點。這次學習會讓理論中心組的成員充分
認識到《決定》精神對林業發展的重要指導意義，對林業二次創業充滿了信心，在理論水平上是一次提高，在思想認識上是一次進步，為我們貫徹《決定》精神，把二次創業推向戰略發展新階段，發揮了重要作用。在今年的五月我們還組織了一次主題為“關注森林-加快林業發展萬人簽名獻愛心”活動，黨委理論中心組成員帶頭在長卷上莊重地簽上了自己的名字，表明了自己
貫徹《決定》精神加快林業發展的決心和信念。各位中心組成員也把自己學到的新理論、新知識，運用到實際工作當中，用創新的理論指導實踐。例如:公司副總經理郭建森,在工作中創造性地開展工作,投資50多萬元,在林區內設立了十六個擎天柱天保宣傳牌和44個造型別致的天保管護崗,在林區形成了一道亮麗的風景線，引起了社會的廣泛關注,在2014年的全省天保工作檢查中獲得了檢查組的特別好評。一年多來，在大家的共同努力下，各位中心組成員，各負其責，在自己的工作領域裏，努力工作，積極探索，創造性地開展工作。在2014年，先後制定出台了《物資採購比價制度》等4個管理制度,《資源開發管理辦法》等5個管理辦法,有力地壓縮了非生產性開支，控制了資金外流。去年，企業管理費用支出2127、8萬元，同比減少320、6萬元；營業外支出137、5萬元，同比減少73、4萬元。全年實現銷售收入5801、3萬元，實現利潤333.7萬元，完成計劃的166，上繳利潤317.9萬元，多交了197.9萬元，完成計劃的246，並且取得了全州木材平均售價前三名的好成績。公司被國家林業局和中國農林水利工會評為全國林業系統再就業工作先進集體；被省委、省政府評為2014——2014年度省級精神文明建設標兵單位；被延邊州林管局授予先進黨委和全州林業思想政治工作及精神建設先進企業。公司實現了21年無森林火災的好成績，在天保工程、資源管理、伐區管理、木材銷售、營林生產及黨務工作等各個方面，在全州同行業中都處於領先水平，這些成績的取得，正是我們塑造創新型團隊結出的碩果。
二、與經濟建設相結合 加快二次創業步伐
目前，林業已進入到了一個新的歷史發展階段，開展二次創業，實施戰略轉移已成為林業的一個主攻方向。因此，我們把黨委理論中心組學習和實踐的重點，放在了發展經濟這一中心任務上來。緊密地與經濟工作相結合，加快了我公司林業二次創業的步伐。
一是理論指導實踐,深化企業改革。改革與創新是企業發展永恆的主題，特別是在林業企業木材持續減產、減收因素增多的形勢下，如何進一步深化改革成為了企業管理者必須面對的現實。因此，探索一條適合於林業生存與發展的道路是我們的中心任務。2014年以來，我們除認真地學習《決定》精神外，還組織學習了wto知識、公司制改革及規範化管理等方面的知識和內容，特別是對延邊林業集團新制定的《十二項經營管理辦法》進行了深入細緻地學習和研究。通過學習，大家對進一步深化企業改革有了新的認識，2014年公司管理層對集中優良資產、盤活存量資產的有效途徑進行了積極探索。在原股份制的基礎上，對機械廠股份制經營進行了重新改造，將尚未認股的98、8萬元資產由企業收回作為林業局的股份；對規模小、市場競爭能力差的醬廠、森興木材加工廠、鑫源紙箱廠等3家租賃企業實行了競價出售；對森林豬繁育基地進行了股份制改造。通過深化改革、改組改造，充分調動了廣大經營者和生產者的積極性，減輕了企業負擔，高效、精幹的運行機制已經初步形成。擴大了改革領域和範圍，探索出了一條適合自身發展的新路子，為增強企業發展後勁打下了堅實基礎。
二是實踐豐富理論,實施戰略轉移。資源開發和林地經濟工作是目前林業企業的一項重點工作，也是林業未來發展的一個基本方向。為此，我們在學習與實踐中，把林業二次創業擺在了突出的位置，去年以來，我們按着林管局黨委的統一部署，結合自己的實際，公司黨委理論中心組以“想致富、快致富、脱困致富奔小康”為主題，開展瞭解放思想大討論活動，每位中心組成員都按照十六大精神的有關要求，結合林業建設小康社會的具體形勢及本企業的實際，撰寫了心得體會，對照十六大提出任務和目標，查擺了自身存在的一些制約經濟和社會發展的陳舊思想，通過這一活動的開展，使大家更新了觀念，拓寬了視野，確立了新的工作思路，使公司決策層更加深刻地理解了十六大的精神和內涵，併為正確決策提供了理論依據。由於大家在思想上達成了共識，明確了工作目標，把精神和力量全都集中到林業二次創業和建設林業小康社會上來。一年來，中心組成員深入基層，引導和組織開展二次創業。在大家的共同努力下，八家子林業有限公司在資源開發和林地經濟建設上又取得新的突破。去年，公司完成林地經濟開發總產值3971、3萬元，同比增長8.5。被林管局評為“林地經濟先進企業”，“森林豬”養殖業、香菇種植業、中草藥種植業等都進入了規模化的經營，使林地經濟真正步入了以資源為依託，以市場為導向的軌道。通過實踐大家認識到，只有認真地分析當前的形勢，及時調整工作思路，在實踐中不斷地積累經驗，走以生態建設為主的可持續發展之路，林業的未來才有希望，是實踐豐富了理論，是理論指導了實踐，實踐與理論的相互作用，加快了二次創業的步伐。
三是創新思維方式,搞好招商引資。招商引資工作是壯大企業實力、加快企業發展的一個有效途徑，八家子林業有限公司黨委理論中心組正是通過深入學習，加強了公司領導對招商引資工作重視的。一年來，黨委理論中心組圍繞可持續發展這一主題，把如何開展招商引資工作做為了一個學習的重點，先後深入地學習了《中共中央 國務院關於振興東北老工業基地的決定》及州委書記田學仁、州長金振吉在整治延邊經濟發展軟環境大會上的講話，結合這些精神和講話，我們深入地開展了查擺整治活動。首先，我們在自身上尋找影響和制約經濟發展及招商引資工作方面存在的一些突出問題，每個人按着中心組的要求還寫出了查擺和整改方案，並在實際工作中進一步地進行了整改和落實。通過學習使公司黨委理論中心組成員的思維方式發生了新的變化,對整治經濟發展軟環境與招商引資工作有了深刻的認識。從2014年起，公司把招商引資作為了一項重要工作，在公司全面鋪開。今年初，公司為每位中心組成員下達了招商引資工作的具體任務和目標。同時，也把招商引資的能力作為考核政績的一個重要條件，擺在了突出的位置。在大家的共同努力下，我公司的經濟發展軟環境進一步改善,招商引資工作取得了突破性的進展。中心組成員在自己分管的領域裏努力為招商引資工作創造有利條件,不斷加強招商引資的工作力度，形成了人人講招商，人人都招商和人人能招商的良好氛圍。僅今年五月，公司董事長夏珂同志，通過多方努力，成功地與韓國的亞力亞集團簽訂了合作開發仙峯國家森林公園滑雪場建設項目，一次性引進外資2600萬美元，預計六年內在仙峯國家森林公園建成全國最大的滑雪場。外資的引入為公司的未來的發展開闢了新的發展空間。
三、與精神文明相結合 開創新的局面
近年來，我們通過不斷地實踐清醒地認識到，企業要謀求長效發展，就必須把職工的思想和意志凝結成與企業同呼吸、共命運的精神力量，而精神文明建設正是凝聚這一力量的決定因素。因此，我們結合企業實際，加大了黨委理論中心理論組成員精神文明創建意識的學習與培養。
一是抓好理論武裝,實踐“三個代表”。“三個代表”重要思想是我黨在新世紀確立的新的指導思想，是我們每一位黨員、幹部所必須深入學習和認真領會的。2014年以來,我們根據上級的有關要求,組織黨委理論中心組成員,認真學習了黨的十六大精神和《“三個代表”重要思想學習綱要》,對十六大精神和“三個代表”的思想內涵、重要意義和歷史地位進行了深入細緻的學習.每一位中心組成員還根據要求寫出了自己學習十六大精神和“三個代表”重要思想的心得與體會。在實際工作中，中心組成員也是按照十六大精神和“三個代表”重要思想的要求，在不同的領域中,通過積極地為職工羣眾辦好事、辦實事，積極地實踐“三個代表”，凝結起推動企業發展的源動力。為了解決下崗職工再就業難題，不斷拓寬再就業渠道，積極支持各基層單位興辦經濟實體，開展家政服務等，使職工收入不斷增加;為解決職工吃水難、行路難及冬季取暖問題，公司在資金十分緊張的情況下，投資50多萬元，進行了自來水改造，提高了飲用水質量：投資12萬元購買了清潔車，改善了職工居住環境和衞生條件，投資38萬元，改造了供暖設備，提高了供暖質量。投資40多萬元，更新了有線電視台設備，對地區和林場線路進行了改造，使地區能收看到38套電視節目，林場能收到10至20套節目。與此同時，公司還撥出專款成立了職工生活救急“110”，為職工解除燃眉之急提供了保障。併為1018户2426人辦理了城市低保。還投資40多萬元為中國小校購入了60台電腦和700多套桌椅，每年還拿出80萬元，提高了中國小教師的工資，使教師工資增長近一倍，杜絕了林區教師外流現象。為了鼓勵職工多為企業做貢獻，從2014年起，凡是為企業做出突出的貢獻，受到上級表彰的各類勞模、標兵和先進人物，每年晉升一級工資。全公司先後有200多名受到上級表彰的幹部、職工晉升了工資。公司中心組成員的一系列實踐活動，真正體現了“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”的根本要求，讓職工羣眾充分感受到了“三個代表”重要思想的實際意義，調動了職工參與企業經濟建設的積極性和主動性，進一步樹立了新時期黨員幹部的公僕形象;在幹部的選拔使用上，公司董事會和公司黨委也是堅持任人為賢，能力、素質、品質第一的原則，使一大批才華出眾、年富力強的幹部走上了領導崗位，為公司各項工作的開展增添了新的力量。另外，凡是企業的重大決策，包括每項條例、制度、政策的出台，都需經過職代會的討論通過後才實施，充分尊重了職工的民主權利和主人翁地位。讓權力更民主，政治更透明。
二是加強文化建設，凝聚精神力量。企業文化建設是精神文明建設中的一項重要內容。為了提升公司精神文明的創建水平，2014年以來，公司中心組成員能充分地認識到企業文化對社會的發展進步有着積極的推動作用，從而不斷加強企業文化的硬件投入。今年上半年公司投資500萬元，修建了一個面積為6000平方米的文化廣場，重新裝修了辦公大樓，改造了中心街道及社區環境，使公司的面貌發生了翻天覆地的變化，贏得了職工羣眾的一致好評。另外，公司每年拿出十幾萬元，用於開展各種文體活動。2014年至今，我們已舉辦了二次大型的職工體育運動會,組織了3次職工文藝匯演,正月十五我們還舉辦了大型的燈展,公司“夕陽紅”藝術團，老年秧歌隊，常年活躍在職工羣眾當中,豐富和活躍了職工的業餘文化生活。此外，我們還針對公司的生產經營、模範人物、資源開發、產品品牌進行了全方位的宣傳。一年多來，在電視自辦節目播出新聞1000多條，專題片80多部，在文化長廊展出圖片1200多幅，在州以上新聞媒體發表稿件200多篇，製作了企業宣傳畫冊，提高了企業文化的品味，宣傳和樹立了企業的形象。通過這些有益的實踐活動，凝聚了人心，彙集了力量，為我公司的建設和發展提供了強大的精神動力。
三是協調“三個文明”，開創新的局面。在實際工作中，黨委理論中心組成員在各自的崗位上努力工作，用理論指導實踐，用實踐豐富理論，不斷地總結經驗，努力地協調好“三個文明”的關係，達到了相互促進，共同發展的目的。隨着公司政治文明和精神文明建設水平的不斷提高，幹部及職工的思想道德素質得到了全面的加強，在企業內部形成了講文明、講奉獻、比業績、比貢獻的良好氛圍。統一了思想、更新了觀念、匯聚了人心、凝結起了與企業同舟共濟、榮辱與共的力量，增強了職工的主人翁意識和責任感，為企業振興提供了強大的精神動力，政治文明和精神文明的建設成果最終作用於物質文明，推動了企業的飛速發展。目前，公司人心穩定，社會安定，呈現出快速發展的勢頭。今年1至6月份,全公司完成木材生產任務42349立方米，完成年計劃的51，實現工業總產值2452萬元，完成年計劃的50；實現銷售收入5316萬元，完成年計劃的65；實現木材銷售價 634.43元/立方米，比計劃提高54.43元/立方米，實現利潤121.5萬元，完成年計劃的51；木材單位成本計劃130元/立方米，實現129、51元/立方米，比計劃降低0、49元/立方米。林地經濟出現了良好的發展勢頭，仙峯國家森林公園建設項目正式啟動，森林豬繁育基地股份制改造順利完成，各類基地建設初具規模，生產經營進入了快速發展的軌道，各行各業也呈現出了一派繁榮景象。
總之,我們通過深入地學習與實踐,感覺到有以下幾點收穫:
一是統一了思想,達成了共識,凝聚起了林業二次創業的決心與力量。
二是增長了才智，礪煉了精神,塑造了一心一意謀發展，聚精會神搞建設的思想作風。
三是豐富了理論,指導了實踐，培育出了一支廉潔、勤政、務實的領導團隊。
以上是我公司黨委理論中心組在學習與實踐中的幾點做法和一點體會，不足之處敬請批評指正，謝謝。
第四篇：理論中心組學習材料2014
理論中心組學習筆記2014
深化改革創新發展
辦 好 人 民 滿 意 的 教 育
——在2014年局直單位新學期領導幹部會議上的講話
市教育局黨委書記、局長孫時光 主講人：李書記時間：3月4日地點：會議室
一、2014年教育工作回顧
二、2014年教育重點工作安排
（一）穩步推進基礎教育改革，促進教育公平
（二）加快發展現代職業教育，強化服務本領
（三）深入推進素質教育，全面提高教育質量
1. 立德樹人，德育工作要在“實”字上做文章。
2. 加強體育工作，增強學生身體素質
3. 加強藝術教育，豐富學校文化生活。
（四）全面加強教師隊伍建設，樹立良好形象
（五）深化教育體制機制創新，激發發展活力
1.強化科研和教研，提高遼源教育整體水平和檔次。
2.創新教育督導機制，強化教育督導結果運用。
3.堅持依法治教，全力保證教育系統穩定安全。
（六）第六方面工作：加強班子建設，提升工作水平 一是政治方向問題。
二是責任感和使命感問題。
三是班長的表率作用問題。
五是評價考核問題。
四是工作機制問題。
黨的十八大報告新思想新觀點新提法
主講人：董校長時間：3月18日地點：會議室
一、首次將“科學發展觀”確立為黨的指導思想
二、對“中國特色社會主義”作了新的闡述
三、首次提出美麗中國生態文明獨立成篇
四、全面小康社會：從“建設”到“建成”
五、首次提出“城鄉居民人均收入”10年翻番
六、強調發展成果“更公平”惠及人民，提出“權利公平、機會公平、規則公平”
七、首次將“純潔性建設”列入黨建主線應對新挑戰
八、首次提出既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路
九、首提“人類命運共同體” 倡導和平發展共同發展
十、決定實行黨代會代表提案制黨內民主邁向新高度十一、用24字對社會主義核心價值觀最新概括
十二、首提積極應對人口老齡化，老有所養：讓長者安享幸福晚年十三、“法治思維”“法治方式”提法有新意
十四、對於報告中的新思想新觀點新部署，來自全國各地的代表紛紛表達了自己的看法
全面推進依法治校實施綱要
主講人：赫校長時間：4月8日地點：會議室
一、全面推進依法治校的重要性與緊迫性
1.深刻認識全面推進依法治校的重要性。
2.深刻認識全面推進依法治校的緊迫性。
二、全面推進依法治校的指導思想和總體要求
3.全面推進依法治校的指導思想。
4.全面推進依法治校的總體要求。
三、加強章程建設，健全學校依法辦學自主管理的制度體系
四、健全科學決策、民主管理機制，完善學校治理結構
五、依法辦學，落實師生主體地位，形成自由平等公正法治的育人環境
13.依法組織和實施辦學活動。
14.依法建設平等校園環境。
15.尊重和保護學生權利。
16.尊重和保障教師權利。
17.建立健全學術自由的保障與監督機制。
18.大力推進信息公開和辦事公開。
六、健全學校權利救濟和糾紛解決機制，有效化解矛盾糾紛
七、深入開展法制宣傳教育，形成濃厚的學校法治文化氛圍
八、加強組織與考核，切實提高依法治校的能力與水平
九、轉變政府職能，加強對學校依法治校的保障
吉林省預防職務犯罪工作條例
主講人：李書記時間：4月22日地點：會議室
第四條預防職務犯罪工作堅持標本兼治、綜合治理的方針。
第九條行政機關應當做好下列工作：
（一）依法行政，實行政務公開，提高政府工作的透明度，公開行
政管理事項及工作程序，保障行政管理相對人的知情權；
（二）對政府採購、公共投資建設項目、經營性土地使用權出讓和
產權交易等依法實行招標投標或者拍賣；
（三）嚴格執行預算外資金、行政事業性收費和罰沒收入的法規和
管理制度；
（四）嚴格執行國家公務員選拔任用規定和有關責任追究制度；
（五）加強對建設項目預決算和資金、基金收支情況及企業、事業
單位財務的審計監督，加強對單位負責人任期及離任經濟責任的審計。
第十七條堅持依靠羣眾開展預防職務犯罪工作。
在2014年全國教育工作會議上的講話（節選）
教育部部長袁貴仁
主講人：董校長時間：5月13日地點：會議室
一、關於當前教育改革發展形勢
二、關於2014年教育工作的總體要求和主要任務
（一）、深入學習貫徹黨的十八大精神，全面加強教育系統黨的建設
1、深刻領會十八大精神實質。
2、深化十八大精神宣講活動。
3、深入推動十八大精神進教材進課堂進頭腦。
4、深入研究闡釋重大理論和現實問題。
5、深入推動教育系統黨的建設。
（二）堅持立德樹人，促進學生德智體美全面發展
1、增強德育工作的針對性實效性。
2、第二，提升學生身心健康水平。
3、加強學校藝術教育。
（三）創新工作方式，推動教育發展走上不斷提升質量的良性軌道
（四）突出工作重點，促進各級各類教育協調發展
（五）切實提高保障能力，為教育事業科學發展提供有力支撐
（六）深化教育領域綜合改革，確保重點領域和關鍵環節取得實質性突破
三、關於提高教育管理工作的科學化水平
1、改進工作作風，堅持為民務實清廉。
2、改進教育宣傳，為教育改革發展營造良好氛圍。
3、加強創新管理，維護教育系統和諧穩定。
學校領導工作的藝術
主講人：赫校長時間：5月27日地點：會議室
一、 領導的決策藝術
所謂管理決策，就是根據一定的目標，研究各種達成目標所遇問
題的解決方案，由決策者運用其智能、見識、經驗以及判斷力，權衡相關因素，選擇一種最佳的行動方案。
要處理好謀與斷的關係。
在隨機性決策過程中，善於從全局出發，審時度勢，隨機應變，果斷決策。
二、 領導的知人善任的藝術
為政之要在於擇人。
知人就是了解人，善任就是會使用人，知人是善任的前提。
三、時間統籌的藝術
1、工作中集中精力，重點突破。
2、養成每天把一天要做的事都列出清單的習慣
3.對當天沒有完成的工作進行重新安排
着力加強教師隊伍建設
為辦好人民滿意教育提供堅強支撐
——教育部副部長劉利民在教師培養模式改革試點現場會上的講話主講人：崔校長時間：6月13日地點：會議室
一、準確把握教師隊伍建設的新形勢
1.是中央的明確要求。
2.是人民羣眾的熱切期盼。
3.是教育工作的迫切需要。
二、總結回顧教師隊伍建設的新進展
1.地方黨委政府高度重視，教師隊伍建設的地位作用更加突顯。
2.各地教育部門勇於攻堅，教師隊伍建設的體制機制障礙有所突破。
3.師範院校鋭意創新，教師教育改革深入推進。
三、切實推動教師隊伍建設取得新突破
1.切實加強領導。
2.狠抓工作落實。空談誤國，實幹興邦。要完善工作責任制，明確教
師隊伍建設各項任務的責任人、時間表、路線圖，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，確保各項工作一抓到底、抓出成效。
3.奮力改革創新。改革是教師隊伍建設的強大動力。
4.堅持統籌兼顧。統籌兼顧是科學發展的根本方法。
5.加強輿論宣傳。良好的輿論氛圍，對於教師隊伍建設具有重要的推
動作用。
第五篇：縣委理論學習中心組理論學習情況彙報
文章標題：縣委理論學習中心組理論學習情況彙報
今年來，我們把理論學習作為加強黨的執政能力建設的一項重要來抓，中心組理論學習活動形成了制度化。通過開展專題學習討論和調研活動，把學習貫徹“三個代表”重要思想不斷引向深入，樹立了科學發展觀，緊緊圍繞“立黨為公，執政為民”的本質要求和發展第一要務，堅持立足實際，學以致用,有力地促進了全縣“三個文明”建設健康協調發展。
一、堅持中心組學習制度，紮紮實實開展理論學習活動
1、在制度建設上加強規範和指導，強化學習效果。中心組成員多、事務多、學習時間不寬餘。為克服工學矛盾，確保學習效果，我們建立健全並認真落實了自學制度、學習考勤制度、集中學習交流制度和學習祕書制度，對學習的內容與形式、要求與督查等都作出了明確規定，規範了制度，從而保證了學習的計劃性、時效性和漸進性，使“軟任務”變成了“硬指標”。嚴格考試考核制度，打破了過去的半年和年終進行考試的框框，根據政策和形勢需求不定期組織理論學習考核考試，並把理論考試考核成績和結果載入本人學習檔案，作為評先評優的重要依據，今年以來，我們採取不定期檢查和以會代考的形式，考核鄉局級幹部理論學習4次。調動了鄉局幹部理論學習的積極性和主動性。
2、在內容安排上突出重點、劃分專題。黨中央、省、市每召開一次重要會議，每提出一個新觀點，我們都作為學習重點，組織集中學習，深刻領會，把握精神實質，及時落實到實際中。縣委中心組全年組織學習了中央“一號”文件、十六屆六中全會精神、省第七次黨代會精神、市第七次黨代會精神、《江澤民文選》、全國保持共產黨員先進性教育活動與黨的先進性建設理論研討會上的講話、中華人民共和國公務員法、省國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要、黨政領導幹部職務任期暫行規定等重點內容。全年集中學習15次。針對鄉局級幹部的理論學習，按省市要求年初下發了科局級幹部2014年理論學習書目和理論學習安排意見，對鄉局級中心組學習時間、內容、學習次數、考核標準做了統一詳細的安排部署。特別是省第七次黨代會提出建設沿海經濟發展強省後，我們迅速制定下發了學習文件，中心組進行了集中學習，並且在全縣廣泛開展“建設沿海經濟發展強省邢台縣怎麼辦”大討論活動，引導全縣廣大幹部羣眾進一步解放思想、更新觀念，強化發展意識，明確發展方向，拓寬發展領域，自我加壓，負重奮進，為爭創全省經濟強縣奠定堅實的思想基礎。
3、學習形式多樣化，充分調動學習積極性。一是創建**縣宣傳網，開闢網絡學習新陣地。網絡作為知識與信息的載體，比傳統學習媒介具有更高的信息容量，有更快更新的速度。我們在宣傳網上開闢了理論學習專欄，刊登理論學習文章，並在網上發表學習內容及撰寫的體會文章，實現資源共享，廣泛交流。二是組織召開系列研討活動和經驗交流會。今年先後組織召開了學習中央“1號文件”研討會，如何搞好思想政治研討會以及學習十六屆六中全會精神經驗交流會等，縣直各單位和鄉鎮積極參加這些活動，撰寫各類書面理論文章、研討文章200多篇。三是組織外出學習考察活動。縣主要領導帶隊赴成都等地參觀考察，謀求提高執政能力、加快經濟發展大計。各鄉鎮和縣直單位也積極組團到江蘇華西村、山西大寨村進行了參觀考察，對照先進找差距，使自己學有目標、追有榜樣。
二、弘揚理論聯繫實際學風，運用科學理論指導執政實踐
我們堅持把胡錦濤總書記提出的“學以致用、用以促學、學用相長”的要求落實到實際中，堅持把研究問題、解決問題貫穿到理論學習的全過程，用改革發展穩定的成果來檢驗理論學習的效果，真正做到學以致用，努力把理論學習的成果轉化為推動的強勁動力，促進和諧社會建設。
1、“議大事、轉觀念”，進一步理清了全縣發展思路。謀求新的發展必須打破常規，思想新，一新百新，觀念變，一變百變。我縣把深入學習和創新發展思路、推動縣域發展緊密結合起來，不斷在思想上找不足，在觀念上找差距，使科學理論對實踐的指導作用得以有效發揮。省第七次黨代會召開後，我縣立即召開了黨政領導班子成員會，認真組織學習、深入開展討論，立足實際找差距、明確目標抓落實。全縣上下切實轉變“內陸心態”，進一步強化“大沿海、大作為、大發展”的意識，響亮提出了“12361”經濟新思路。
2、深入基層搞調研，“察民情、解民意”。密切黨與羣眾的聯繫。在學習過程中，立足實際，增強學習的針對性和實效性，我們組織開展了各種調研活動，並制定了具體方案。縣級領導幹部深入基層、深入自己所聯繫的鄉、村搞調研，認真撰寫調研理論文章，今年以來，僅縣級幹部就累計撰寫各種調研理論文章100多篇，引起領導和各界重視，反映良好。縣級幹部學理論重調研的良好學風，也調動了全縣鄉局級幹部和一般幹部學習的積極性。進一步增強了
大家的羣眾意識。
3、“強領導、提素質”，發揮黨員幹部的表率作用。我們用理論學習來推進廣大黨員幹部的思想作用建設，把學習的過程變成進一步解放思想、創新思維的過程，變成進一步提高思想政治素質的過程。學習中，廣大黨員幹部通過回顧自己在思維方式、理想信念、作風、廉潔勤政等方面存在的問題，不斷彌補自身不足，形成新的思維方式，作風明顯改進。
紮紮實實的理論武裝也促進了縣域經濟的跨越式發展。截止11月份，全縣完成生產總值58.8億元，財政收入完成了7.54億元，固定資產投資23.2億元。實現了gdp增幅最高、投資規模最大、財政增收最快和農民增收形勢最好。
雖然中心組的學習取得良好的效果，但在學習過程中，還有一些地方需要我們不斷進行改進。如有個別同志對中心組理論學習的重要性認識不足，理論聯繫實際做的還不夠。因此，我們以後開展中心組學習活動時，將繼續堅持學以致用的學風，做到理論聯繫實際，學習與運用、言論與行動相統一，力求通過理論學習指導執政實踐，提高執政能力，解決我縣改革和發展過程中出現的困難和問題。
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