中心組理論學習調研報告

中心組理論學習調研報告

為進一步加強鎮黨委理論學習中心組的學習，總結今年理論學習取得的成效和存在的問題，提高領導幹部理論學習的針對性和實效性，推動我局各項工作發展，對理論學習中心組今年來的學習情況進行了一次調研，現將有關情況報告如下：

一、基本情況從總體上看，中心組理論學習情況較好，中心組對理論學習高度重視，精心組織，採取切實可行的學習方法，注重發揮中心組在提高認識，統一思想，科學決策等方面的積極作用，理論學習取得了實效。主要表現在：１完善組織體系。成立了一把手擔任組長的理論學習中心組。緊緊圍繞全局中心工作重點工作，科學制定學習計劃。學習中主要領導率先垂範，嚴格要求，發揮了帶動和輻射作用。主要領導親自研究制定中心組學習計劃，確定學習重點。2、完善管理機制。鎮黨委制定了學習制度，如組長負責制、考勤制度等。用規章制度保證理論學習的順利開展。對學習計劃、學習筆記等材料進行檢查。每次集中學習前都下發通知，明確學習時間和學習內容，組織調查研究，摸清情況，找準問題，使學習更有針對性。建立了科學機制，定期不定時督促檢查成員讀書筆記、學習記錄、講 課情況等，促進了成員養成良好的學習習慣。3、學習方式多樣靈活。理論學習中心組針對本局工作實際採取自學、集中領學等方式方法，注重學習成果為科學決策服務，增強理論學習的針對性和實效性。黨支委還通過交流學習筆記等方式促進理論學習。4、學習注重實效。黨支委理論學習中心組成員緊密結合我局中心工作和實際，開展形勢任務學習、地方經濟發展思路學習、理論政策學習、求真務實和開拓創新學習。把學習理論、提高認識和研究工作、科學決策結合起來，進一步理清工作思路，增強了領導班子的凝聚力和戰鬥力，領導幹部的政治素質、理論水平和執政能力有明顯增強。

二、存在問題

1、由於條件有限，學習內容主要是以紙製的為載體。圖像、聲音等形象的學習載體較少，聘請專家講學基本沒有。 2、理論聯繫實際不精密。

三、改進學習的方法

1、完善學習設備，保障學習經費的充足。安排人員負責學習經費的管理，更新學習設備，抓好示範帶動工作。中心組要健全自學制度、集中學習研討制度、學習檢查督促制度上下功夫，從而有效保證中心組學習時間、內容、人員三落實。黨支委要加強領導，提高領導幹部的思想認識，把中心組理論學習作為提高領導幹部思想理論素質，提高領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵禦風險能力大事來抓，全面系統性地進行理論學習。 3、抓好以領導幹部的學習工作。通過舉辦培訓班講座、座談討論、集中辦班等形式，抓好將領導幹部的學習。營造領導幹部帶頭學習、帶頭宣講、帶頭深入基層調研、帶頭寫理論文章的良好學習氛圍。要把中心組學習作為提高領導幹部領導水平的一項重要制度抓落實，持之以恆地堅持並不斷完善。進一步健全獎勵、評估和考核等各項制度，加強督促檢查，把各項制度落到實處，真正用制度規範理論學習。