今年以來，我局在區委、區政府的正確領導和市審計局的具體指導下，按照下級審計部門的要求和年初審計工作計劃，認真貫徹省、市審計工作會議和全區經濟工作會議精神，緊緊圍繞全區經濟工作中心，正確把握財政預算執行審計、專項審計(調查)、政府投資審計等工作重點，較好的完成了各項工作任務。現將今年下半年工作情況及下半年工作打算彙報如下。
一、工作總體情況
截止目前，共完成審計項目51個，佔全年計劃的66%，其中完成經濟責任審計16個，單位收支審計20個，專項審計6個，工程審計9個。另參加和配合下級審計項目2個。局內編髮《審計簡報》6期，向各類刊物編髮信息30餘篇，採用17篇，其中省級採用4篇、市級採用7篇、區級採用6篇。
二、突出重點，圓滿完成各項審計任務
一是全力配合市局完成社會撫養費資金審計和環保專項資金審計。自今年3月至6月曆時四個月抽調文仁同志配合市審計局對xx縣、xx縣、xx縣、xx區、xx區、開發區20xx年至20xx年社會撫養費資金的徵繳、管理使用情況進行了專項審計，6月份抽調陳貴萍同志配合市局對20xx年至20xx年全市環保專項資金進行審計;二是開展財政同級審和行政事業單位財務收支審計。我局對本區同級財政預算執行進行審計，並對專項資金進行了延伸審計，對3個鄉鎮和2個行政事單位進行了財務收支審計;三是深化任期經濟責任審計。下半年按時完成區委組織部委託的主要領導幹部離任經濟責任審計12個，完成單位主要領導幹部任中經濟責任審計4個;四是深化民生項目審計。我局從今年6月份開始開展了區政府統一安排的民生項目專項資金審計調查6個，從而促進惠民政策落實及相關政策制度的完善;五是完成了區鐵路專線專項審計調查。下半年我局根據區委、區政府領導安排，派出基建投資股等幾位同志，對鐵路專線下埠片，峽山口片徵地、拆遷及安置區建設情況開展了專項調查審計，並出具詳細審計報告，提出實際可操作性建議和意見，為區政府合理利用鐵路專線資金提供參考依據，特別是對下埠羅塘安置區建設情況寫出了專題報告;六是加大了固定資產投資審計力度。今年年初制定了《xx區審計局聘請社會中介機構參與國家建設項目審計管理暫行辦法》和《xx區審計局外聘人員參與固定資產投資審計工作管理辦法》。截止6月底，共完成工程項目審計43個，工程送審金額14102.99萬元，審減金額2255.37萬元，審定金額11847.62萬元;七是籌建計算機審計數據平台。按照省廳、市局關於推進信息化建設相關要求，我局積極向區政府彙報爭取資金支持，目前數據平台正在市局籌建中。八是開展了審計業務服務。在認真履行好審計職能的同時，積極為基層和企業開展了審計業務服務。如年初我局編印《審計宣傳手冊》400餘份下發到各單位及被審計單位指導基層單位的財務工作。
三、注重學習，切實加強政治理論和業務學習
繼續以創先爭優為主題，紮實開展各項理論和業務學習。年初制定全年學習計劃，並按照計劃先後對《審計法》、《江西省審計條例》、《黨政領導幹部經濟責任審計規定》等政策理論和業務知識進行了學習，特別對黨的xx大精神及中央、省、市、區重要會議和文件精神進行了認真學習討論，並結合實際制定了具體貫徹措施。同時結合目前全區開展的學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動，在全局大力開展講學習比能力、講務實比作風、講服務比形象活動，確保單位創先進，黨員爭優秀。形成全局學先進、齊心協力抓發展的強大合力。
四、常抓不懈，有力開展黨風廉政和黨組織建設
1、按照省、市統一要求，開展整頓幹部隊伍、建設審計鐵軍活動。整頓活動從今年1月份開始的，4月份已結束，通過整頓，切實解決幹部工作不實、作風不正以及違法違紀違規行為時有發生等問題，建設一支政治堅定、業務精通、作風優良、嚴守紀律，黨和人民放心滿意的審計鐵軍。
2、開展廉政文化建設年活動。按照反腐倡廉建設方針政策和工作部署，重點學習《廉政準則》《審計人員八不準審計紀律》等規章制度，提高審計人員的廉潔從審意識，組織黨員幹部開展專題研討活動，圍繞貫徹落實《廉政準則》，談體會、談感想、談認識。
3、開展三服務四評議創五好活動。根據區委組織部文件要求，全面推進機關黨組織建設，我局突出服務基層促規範，服務羣眾解民憂，服務大侷促發展，充分發揮審計職能作用，紮實開展服務型基層黨組織建設，將局機關黨組織建設成為領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、羣眾反映好的五好基層黨組織。審計局半年工作總結五、下半年工作打算
按照 以審計促項目、以審計促發展的工作理念，為全區經濟社會發展服務。
1、認真做好財政同級審、專項工程資金審計、經濟責任等審計項目，全面完成省、市、區交辦的各項審計任務和其他工作任務。
2、深化審計結果運用。針對下半年部分項目的審計結果，加大審計整改力度，加強分析和總結，注重從完善體制機制、促進規範管理的角度，提出審計意見和建議，發揮審計參謀作用。
3、推動信息化數據平台建設。按照省廳、市局要求，積極完成該區數據平台建設，並有效利用數據平台搞好審計項目。
4、進一步加強審計宣傳工作，完成信息調研文章和刊物徵訂任務。
5、繼續加強廉政、作風、隊伍三大建設，促使審計工作再下新台階。
一年來，在局領導正確領導下，各業務股的大力配合下，辦公室緊緊圍繞全局的中心工作，按照年初的工作目標，不斷提升工作質量和效率，較好地完成了各項工作任務，下面將一年來的工作彙報如下：
一、盡職盡責，充分發揮綜合協調職能。
綜合協調是辦公室工作重點職能之一，是做好上傳下達的關鍵環節。上半年，辦公室認真履行這一職能，做好對內、對外各類公文的協調、處理工作，根據上級主管部門和局領導要求，認真草擬各項工作計劃、工作總結、領導講話、工作制度等，保證了時效強的來文、來電及時報局領導批閲、傳達，做到高效、無誤，保證按時上傳下達;做好上級領導調研及其他會議、會務工作，做到政令上下暢通，及時溝通內外。
二、有條不紊，各項活動如火如荼開展。
1、總結上年度的工作經驗，“講政德、愛滄縣、幹成事、出亮點”活動繼續深入開展。已上報大事實事申報表、台賬、進度表，以及活動實施方案。
2、幹部整訓活動正在積極開展。已撰寫心得體會和自查自糾材料，按照培訓計劃，寫好學習筆記。
3、解放思想大討論工作已全面鋪開。正在撰寫實施方案，同時，積極開展“我為科學發展獻良策”活動，上報調查問卷15份。
三、服務大局，全力做好信訪和後勤保障工作。
1、積極做好涉軍人員的穩控工作，兩會期間沒有出現個訪和羣訪事件。
2、做好節假日及兩會期間的值班安排工作，確保雙人雙崗，不空崗、不缺崗
3、做好辦公用品採購發放、計算機和其他辦公用品維護等後勤服務工作，保證了機關的正常運轉。對全縣塑料行業進行調研。事業單位定崗審核表，崗位設置工作。
四、細心做好財務工作。
1、做好事業人員獎勵性績效工資方案的上報工作。及時與財政局、銀行進行賬目核對，確保資金的到位和賬目清晰。
2、完成專項資金的審核、撥付工作，為各項檢查做好充分準備。
3、做好已到退休年齡人員的退休手續辦理工作。上半年王淑恆、左麗華兩位人員退休，現在全部辦結完畢。
五、下一步工作安排：
1、繼續深入開展“講政德、愛滄縣、幹成事、出亮點”。到6月底完成幹部整訓工作，撰寫活動工作總結;7月份完成解放思想大討論活動的各項任務。
2、加強信息上報工作，與各股室配合，積極向縣委、縣政府上報信息，
3、與廣播電視台聯繫，認真做好“百姓熱線”節目。
4、做好20xx年決算和20xx年預算工作;完成職工增資工作。
5、完成20xx年獎勵性績效工資審核發放工作以及企業專項資金的審核與撥付工作。
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我參加了學校為期一個多月的erp實習。
一、實習目的
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實習，那麼所學的就等於零。理論應該與實習相結合。另一方面，實習可為以後找工作打基礎。通過這段時間的erp實習，學到一些在課堂裏學不到的東西。
因為環境的不同，接觸的已經不是我熟悉的那班同學，所做的工作也不是以前的作業那般簡單了，而是近趨於真實的經濟業務。能從中學到的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習，從學習中實習。通過erp實習初步瞭解企業生產，過程，結合實習內容消化和理解課堂學習過的理論知識，較概括地瞭解生產企業情況，提高學生理論聯繫實際以及分析問題，解決問題的能力，為工作就業打下基礎。
二、實習體驗
立志以審計為職業的我，在這次實習中自然選擇了內部審計這一職位。我有幸在實習中與各位同學一起工作，一起經營企業，能把自己在課堂學到的知識真正運用出來使我頗感興奮。在以前上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了實際工作中應該能夠應付得來，但是在erp實習中並沒想象的如此容易。有很多時候，必須運用到其他的專業知識，這就要靠平時的積累，所以説會計審計是一個博學的職業。
令我印象最深的是，平時在課堂教學上交作業，數字錯了改一改就可以交上去了，但在erp實習裏，數字絕對不可以出錯，因為數據是審計業務的重點，數據不行，審計項目便無法完成，也有可能發表了錯誤的審計意見。同樣，模擬企業會對每一個員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，因為這不是一個人的事，是一組人全體成員的事。這種要求在課堂裏是沒有的，在課堂裏可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裏更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像平時的作業一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在實際經營裏出錯是要負上責任的，這關乎整個企業的利益損失。
剛開始的時候，我還以為內部審計只是一個閒職，後來在實習的過程中慢慢摸索和發現，才比較清楚地瞭解內部審計的目的和意義。內部審計以增加組織價值和改善組織經營為目的，是內部審計性質所決定的，也是現代社會對內部審計的必然要求。內部審計應當通過評價和改善組織的風險管理，內部控制和管理過程的有效性，幫助組織改善經營，實現價值最大化。內部審計職業化是指內部審計應當作為一種獨特的社會職業存在和發展。所以，在市場經濟發達的國家，組織的各種人才都已經職業化或有職業化的趨勢。因此，職業化便於內部審計內部化，有利於保證內部審計質量，提高內部審計為組織增加價值服務的能力。
通過本次實習，我不僅學習運用和實習了審計與會計的知識，還大致瞭解企業嚴謹的結構和運作。由於我們模擬經營的企業是生產企業，我便有幸比較真實地接觸生產企業的經營狀況。在erp實習中，我們作為一個電子生產企業的管理層，經歷了第八年的嚴重虧損，到第九，十年的高盈利，深深地感受到企業經營管理的不易，理解當今企業生存和競爭環境的殘酷與激烈。同時，我還學習到財務預測對企業經營的重要性。
財務預測，一般是指根據歷年形成的各種會計信息和財務數據，考慮現實的要求和條件，以及未來的變化因素，按照反映論的連續性，因果性，相似性和可控性的原理，對企業財務活動未來的發展趨勢和前景，事先作出的有科學依據的定量或定性推斷。財務預測的結果，實際上是對未來生產經營活動的一種預先反映，是直接服務於財務決策，財務預算和財務控制的，預測的最終目的在於實現價值增值。
三、實習收穫
很多人認為，放棄參加招聘會和到其他企事業單位實習的機會，而去參加學校的erp實習毫無意義。開始我也有一點這樣的思想，但在實習過程中，我的`思想也開始漸漸改變，到最後全心全意投入到erp實習中來。因為我覺得，erp實習對我們將來就業確實有非凡的意義。
這次erp實習時間雖然短暫，但是收穫頗多。專業實習使我們的專業知識得到鞏固和開拓，使我們更容易將所學與實習聯繫起來；實習使我們認識到自身知識的缺漏，必須重拾書本，虛心請教老師，彌補自身的不足；實習使我們在會計業務上，審計業務能力上有了更大的提升。實習使我們更加明確自己的努力的方向，必須充分利用好圖書館的資料，網絡來加深自己的專業涵養。
專業實習還讓我懂得如何將理論和和實際結合起來。我們要經常跟蹤專業新技術，新動態，時刻走在時代的前列；還要注重積累經驗，在實習時，積累一些通用專業術語，才能使自己慢慢地融入同事之中，更快地進入工作角色；此外，還要注重養成終身的學習習慣，擴大自己的知識面，才能促進自己不斷進步。
在實習的這段時間內，我親身參與了模擬企業的經營業務，感受着工作的氛圍，這些都是在課堂教學裏無法感受到的，在課堂裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一份工作的效率就會得到別人不同的評價。
在課堂，只有學習的氛圍，畢竟課堂是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而在erp沙盤實戰模擬室，這裏是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自自己的能力。
走進企業，接觸各種各樣的客户，同事，上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我參加過的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次erp實習中，這一點我感受很深。在課堂，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢這是社會與課堂教學脱軌了嗎也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實習，社會實習必不可少。
畢竟，不久的將來，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的，對社會有用的人才。
這次實習也讓我認識到處理好人際關係的重要性。在工作中，要注意工作的方法，語言技巧，學會扮演和轉換好角色，"在其位，謀其政"，增強自身的法律意識，加強自身的處事技巧，明確各自的責任分工，才能處理好各方的關係。
另外，這次實習使我們對就業形勢有了一些信心。隨着所學課程和實習的增多，我的競爭力也就與日俱增，我完全有理由相信，憑着我執着的態度和孜孜不倦的精神，我能把這門課學好。我也將注重積累，彌補不足，以尋求更大的提高。我們有信心憑我們現有的知識在就業沙場上贏得一席之地，當然我們也要繼續深造，為自己的發展前途增添更加廣闊的空間。
一、實訓的時間、目的、意義等
20xx年x月x日星期一，再找xx老師和xx老師的指導下，我們開始了一次審計綜合模擬實訓。目的是為了使我們能比較系統地練習審計的基本流程和技術方法，加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實務相結合的統一，提高學生的實踐操作能力，縮短學生步入社會的適應期，提高審計學專業學生髮現線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力。
審計實訓不僅有利於我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實務相結合的統一，提高學生的實踐操作能力，縮短學生步入社會的適應期，提高審計學專業學生髮現線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學習、互相督促、團結合作，有利於加深同學們之間、同學與老師之間的友誼，增進感情。實訓過程中經過分組分工，明確自己的責任義務，有利於培養同學們團隊意識，對以後的學習工作意義重大。
我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發現自己存在的問題，可以自己多查閲相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業基礎，也為以後的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閲歷。作為一名學生，我想學習的目的不在於通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話説，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓瞭解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
二、實訓的過程及內容
7月x日實訓開始。第一天的實訓審計工作並沒有真正開始，而是在老師的要求下熟悉軟件，瞭解審計的大致流程。在進行實質性測試之前，我查看了控制測試的結果，發現，廣東科麗機械股份有限公司的內部控制基本有效，完全可以進行下一步的實質性測試。
在第一天的實訓課上，老師分配了實訓內容並且將專業兩個班分成四組，每組20個人。以組為單位，實訓結束時上交一份審計結果。我們暫時需要審計的主要內容是貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產、長期借款、主營業務收入、主營業務成本、管理費用、實收資本。
7月x日上午，作為一班第一組，我們召開了一個簡短的會議。會議上，組長對於本次實訓內容作了基本分工：組內20個人又分成四小組，每小組5個人，分別審計上述主要內容;設定主任會計師、部門經理、項目經理(在每小組的小組長任項目經理)。我所在第四小組分到了管理費用審計和實收資本審計兩個內容。由於內容比較少，我們並沒有進行工作細分，而是5個人每人做一份工作底稿上交，最後由項目經理審核決定用最準確，誤差最小的那一份。
為了方便交流，組長還專門建立了名為一班一組的qq羣，大家在羣裏熱烈的交談，有什麼問題馬上得到解決。7月x日，每個組基本完成了老師兩天前規定的審計任務。由於完成任務的效率高，提前結束老師佈置的內容，因此老師又另外補加了幾項。7月x日，實訓結束。
三、收穫與體會、存在的問題
1、收穫與體會
1)自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起，給我們講課，監督我們的學習而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閲相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。
2)積極的態度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數據這就更需要我們有那份由始至終的積極態度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態度，把每一個實驗做好，把結果做到最好。
3)團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要儘自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收穫不少東西。
4)理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以後的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。
2、存在的問題
除了中間的系統出現了一點小問題外，審計實訓過程基本順利。我做好實收資本審定表存盤後退出，然後再進入發現，已經存盤的數據無法從系統中取出。我詢問了其他的同學，發現也有類似的情況。最後我們只好重做一遍，然後進行抓圖操作，將做好的表整理出來。
經過這些天的審計實訓，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，並具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發現了自身的許多不足：
1、比如自己不夠細心和沒有耐心，經常會因為資料的枯燥而放鬆自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節，導致後來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;
2、雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好，今後還得加強練習。
由於這次的實訓是團體合作的，小組成員間進行了詳細的分工，所以某些模塊我們沒有參與到，自我感覺有點遺憾，因為不同的模塊都是對不同的會計基礎知識進行檢驗的最好結果。
我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓機會，還要感謝實訓過程中趙敏老師和張鳳麗老師對我的指導以及同學們的關心和幫助。通過這次實訓，不僅熟練掌握了審計操作的基本技能，將審計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定了基礎，更加增進了老師同學們之間的感情，為以後的學習工作積累了豐富的與其他人團結合作的經驗。
於20xx年4月調進我局機關辦公室工作以來，在局領導和全局同事的關心與支持下，我虛心學習，盡職盡責，努力工作，使我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進步，現將我的工作總結以下：
一、認真學習，努力進步
我首先是認真學習了馬列主義、偉人的思想、鄧小理論和同道三個代表重要思想。努力進步自己的理論，用正確的理論來指導自己的工作實踐，指導自己建立堅定的主義信念，指導自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀;其次是認真學習黨的xx大精神，弄清工作的方向、目標和任務，緊跟時代潮流，確保在思想上、行動上和黨組織保持高度一致;第三是努力學習與工作相干的各種知識，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。通過學習，自己的思想素質、道德品質和工作能力都得到了一定的進步。
二、腳踏實地，努力工作
工作至今，深入體會到：辦公室是一個工作非常複雜、任務比較重的科室。作為辦公室一員，不論在工作安排還是在處理題目時，都得慎重斟酌，力求做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室職員不可推辭的職責。這大半年來，我牢固建立了辦公室無小事的思想，盡職盡責，努力工作。
首先是儘快熟習本職業務，進進角色。我工作的時間不太長，對審計局的各個方面還缺少應有的瞭解，而辦公室工作又觸及全局整個工作的各個方面，所以我有針對性地加強了對局情的瞭解熟悉，通過自己能夠找到的一切資料及相干書籍，逐步促進自己對審計局的瞭解，使自己能夠做好工作。
其次是認真對待本職工作，完成任務。及時地上傳下達、下傳上報各類文件和通知是我的平常工作，另外，不管是公文處理工作還是單項目標考核工作，我都做到認真對待，及時辦理，不拖延、不誤事、不敷衍，完善所有相干工作資料，無一遺漏，順利迎接檢查。對領導交辦的事項，不延誤、不積存、不出過失;對同事要自己辦的事，在原則範圍內不做模樣、不耍滑頭、不出困難。
第三是留意形象。辦公室是局機關的窗口，所以不管是接個電話還是迎來送往。作為辦公室一員的我時刻留意自己的言行舉止，不由於自己的過失而影響到整個機關的形象。
自辦公室工作以來，在各位領導的關心支持下，在全局同事的理解幫助下，我才得以將辦公室工作有序地展開，做到了在工作中沒掉隊、衰敗伍，美滿完成各項工作任務。
三、端正作風，擺正位置
在工作中，我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領導安排，不計得失，任何工作都力求用最少的時間，做到自己的最好。自工作以來，沒有耽誤過任何領導職工交辦的任何事情。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同道，同等相處，以誠待人，正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關係，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的腐蝕。
四、存在的問題
通過這大半年來的工作，我甦醒地看到自己還存在很多不足，主要是：
1、瞭解還不夠多，還不能完全適應工作需要;
2、由於經驗有限，對一些事情的處理還不太妥當;
3、由於學習不夠，工作中有時會感覺力不從心;
4、工作方法上還有待改進。
這些不足，我將在今後的工作中努力加以改進進步，爭取把自己的工作做得更好。
總而言之，這大半年來，通過努力學習和不斷摸索，收穫很大，我深信工作只要盡心努力往做，就一定能夠做好。
一、實習目的
專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之後，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是本專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中佔有重要地位。通過專業實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的瞭解，認識的基礎上，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業理論知識，對實習單位的各項業務進行初步分析，善於觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業知識，在實踐中發現並提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
二、實習任務
本次實習我到的實習單位是河南省新野縣審計局，實習的主要任務如下：
1.調查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程。
2.研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。
3.分析新野審計局信息化的經驗及出現的問題。
三、實習內容
1.實習背景
21世紀是信息技術的時代。隨着生產的自動化，貿易中的電子商務的普及，網絡財務軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什麼樣的呢我國基層審計信息化的現狀，審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什麼樣的經驗和教訓呢帶着這個問題，我聯繫了河南省新野縣省審計局，並在那進行了我的專業實習。
本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務工作和經營時，審計人員為了實現其審計目的，收集必要的審計證據，採取必要的審計程序，對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。
2.實習單位介紹
新野縣審計局是隸屬於國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人。新野縣屬於河南省的經濟不太發達的農業縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所，審計單位只有審計局一家，並且被審單位也大部分是國有企業和國家機關。平時業務工作量並不太多，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。
四，實習體會
引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山説過的一句話，十五個字：起步晚，基礎弱，資金少，應用難，見效快。
首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代後期開始的，到20xx年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位，象新野縣這種經濟欠發達縣審計信息化的應用範圍就更小了。第二是基礎弱。因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專業人員和it人員，這方面新野縣審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由於起步晚，投入少，網絡，計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網絡環境較差。三是資金少。今年上半年，局裏的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件，需要5000塊資金，但最終因為沒有批准而流產，這正説明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難。審計相對其他部門工作來説，其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的，無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業或小型企業都有各自的制度，要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾，增加了技術上的難度。而且從技術上看，審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下，應用就更加困難了。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚，但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高，受到大大多數員工的肯定，效果顯著。總之，新野縣審計局的審計信息化任重而道遠。
(二)
這兩週的我在奔波着，主要是回家了一趟準備和參加了江蘇省公務員的考試。那天晚上下班之前王總問了我參加考試公務員考試的事，看得出來他是不願意我在這個時候離開。我也知道當時正處非常時期，不少實習生已經離開了，所里人手比較緊缺，所以我感覺很為難。不過我還是婉言向他請了假，其實倒不是我非常想考取公務員，我覺得我不喜歡也不適合公務員的生活，至少現在是這樣的。但是我卻很想體驗一下公務員的考試，我想把它當作一次經歷，人生的體驗而已。考試來到這裏，這裏依然一片繁忙景象，覺得挺對不住大家的。不過李xx老師的工作似乎完成的還是比較快的。今天我又被派給了另外小組幫忙，也就是金嘉翔他們組。他們組是接的剛走的一位同事李國秀老師的項目，任務能還相對較重吧!他們的外勤也已經出完了，主要是手頭上要處理的東西還比較多。
工作對我來講似乎總是充滿了新鮮感，最近主要在幫忙對會計報表審計報告進行復核。複核工作主要包括對報告正文、報表以及附註的核對，看起來比較容易，不過我卻覺得這項工作非常具有挑戰。發現了問題，嘗試着去查找原因，然後修改，過程中總是充滿了成就感。而且，這一過程中也使我對報表之間的以及報表和附註的鈎稽關係有了更加深刻和直觀的認識。通常存在的一些問題主要包括：報表中的其中欄填寫不完整或不正確、壞賬準備的計提與會計政策不符或未披露完整個別認定法計提的壞賬準備、附註中現金流量表補充資料各項目填列不正確等。尤其是現金流量表補充資料的問題，通常出了問題後會很忙煩，企業不願意承認錯誤或是不願重新編制，最近正跟一位同事學着編制現金流量表呢!
年審似乎已經進入到最後時刻，陸陸續續已經有不少報告已經出來，工作就是在反覆的整理底稿、複核底稿、送審、退回修改、再送審的過程中度過。通過這段時間，對於工作底稿有了更為清晰的認識。工作底稿一般分為永久類、綜合類、業務類三大類。永久類底稿一般包括被審單位基本情況表、各企業業務項目基本情況表、各期審計工作底稿總表、公司歷史沿革及法律資料、組織結構、財務管理制度、重要經濟合同或協議、中介機構報告、會議紀要等;綜合類底稿一般包括試算平衡表、審計確認函、管理層申明書、審計重大事項概要、業務報告流轉控制表、審計控制表等;業務類底稿一般包括報表各項目的計劃實施的實質性程序表、審定表、明細表、抽憑表及相關審計依據等。整理底稿的日子似乎並不是很辛苦，卻使我對各種各樣的審計底稿有了一個直觀的認識，再也不像從前讀書的時候只知其名。我對審計的流程也有了一個更為深刻的認識，很好的補充了我在學校學習的審計理論知識。
最終結束了我的實習生活，回憶起來，儘管也有艱辛，卻是那麼充實。
最初接觸天職國際是在學校的招聘會。他給我專業、大度的第一印象。誠然，他們的招聘做的很好，因而他選擇了我、我選擇了他。
我校在20xx年中，充分發揮了內部審計的作用，對於有效地防範風險、確保資金、規範內部，促進管理規範、協調發展起到了積極作用。我校內部審計小組根據教育局審計室20xx年初和學校內部審計計劃，在本年度完成了以下工作： 主要工作內容：
一、進一步建立健全了內部審計工作的內容和工作制度;強化了，解決了審計工作中遇到的新問題，使審計工作由查錯防弊型向風險防範型和管理促進型轉變。
二、認真學習相關業務，及時瞭解對義務教育經費保障的各項政策。在具體工作中對學校是否按政策規範收費、對作業本費的使用及結算、日常公用經費的籌措和使用情況等作為一項重要內容進行了審計，保證內部審計在落實本校教育經費保障體制中的作用。
三、對學校的財務收支、經費管理工作和食堂伙食費收支情況做到了一期一審，並及時上報審計工作，有效地提高了教育經費使用效益。根據學校特點，今年我校內部審計的主要內容有：
1、對學校的各項進行了審核，內審小組認為學校的所有收入都及時入賬，並納入了學校的財務核算，無隱瞞、截留挪用、轉移學校收入的情況。
2、對學校的各項支出情況，包括工資、績效工資、經補貼、伙食費等支出情況進行審核，重點審計了支出的真實性和合法性，有沒有損失浪費等行為，內審認為均符合有關規定要求。各項支出均屬合理。
3、對於學校的資產構成情況，經審計認為貨幣資金按規定辦理了收付手續;固定資產做到了帳帳相符、帳物一致;各類往來款項作了相應清理。
4、對學校的負債也作了相應審計，學校從xx年後沒有產生新債，更沒有舉債消費。
5、對學校收費情況進行了重點審計，未發現亂收費現象，學校收費合理，只按規定收取了相應的費，且按月收取，用規定收據一月一開，並做到了收前公示。並對學生生活費了補助。
四、認真貫徹上級內審部門的文件，及時完成了教育局安排的各項工作。
1、嚴格了年度審計工作計劃，提高了對計劃嚴肅性的。在具體審計工作中原則，實事求是，客觀公正地看待和處理問題。
2、全面審計，突出重點。對學校的財務審計既以真實性為基礎把基本情況摸清楚，又抓重點問題進行深入地，爭取了從機制上和制度上提出解決問題的辦法。
3、完善了制度，嚴格了管理。嚴格審計質量管理，實行審計全過程質量控制，將審計準則、審計質量控制標準和制度落實到了審計、審計證據、審計底稿、審計報告等審計工作的各個環節。
4、今後進一步加強學習和，把審計工作做得更好。
一年來，局辦公室和教育信息中心在局黨組的正確領導下，在段局長的直接帶領下，全面完成了20xx年初制定的工作計劃。我們一班人拼搏進取、務實求真，通過不斷美化環境，優化管理，使機關日常運轉務實高效，依託多方宣傳，樹立了教育良好形象，促進了教育和諧發展。
一.加強機關環境建設助力文明衞生縣城創建
20xx年，我縣大力開展市級文明衞生城創建活動。局辦公室積極行動，率先美化、綠化、硬化機關辦公環境。硬化了機關大院場地，修通了院內排水設施，規劃建起了15個停車場地。四周種植了30餘棵桂花樹苗，新建了一個大花壇，壇內石桌石凳、休閒小徑錯落有致，文化石點綴其間。春有花、夏有陰、秋有景、冬有趣的景緻讓人心曠神怡。
由縣政協牽頭負責的園區責任區，教育局是第一責任單位。我們專門抽調一名工作人員到園區責任區指揮部開展專項工作，2名工作人員每天開展園區治理工作。協助指揮部以教育局為現場召開了6次推進會，先後拆除了一家佔道木材加工點、20餘家亂搭建户外建築，治理了出店經營等行為。建起了一面廣告發布牆。每週都組織開展了衞生大掃除、小廣告清理、背街小巷清理等。
二.完善管理制度打造務實高效機關。
20xx年，辦公室嚴格執行縣委辦公室縣政府辦公室下發的《英山縣縣級黨政機關公務接待管理辦法》等三個辦法的通知，規範三個管理。考勤管理，對在機關大樓上辦公人員實行簽到制，落實請假銷假制度;用車管理，嚴格落實用車報告制度，由分管領導審批、辦公室統一調度。基本做到了城區和交通相對便利的地方、一人一事一地不派車，不同股室同一時間可走同一路線的安排拼車。杜絕了公車私用和私車公用;接待管理，辦公室統一安排接待工作，嚴格執行同城不招待，中午不飲酒的要求，來客基本上安排在機關食堂就餐。積極貫徹通過對人與物的管理，起到了規範管理、改進作風、節約增效的目的，實現了高效、公平、和諧的工作目標。
三.開展政協評議打造羣眾滿意教育。
20xx年縣教育局接受了縣政協民主評議工作。在迎接評議中，辦公室通過營造迎評氛圍，廣泛查找問題，並檢查督辦狠抓整改落實工作。評議中共計召開座談會18場次，發放徵求意見表4000多份，深入學校調研10多次，共收到意見和建議13條。我們針對評議工作中找出的問題，制定整改方案，落實整改單位和責任人，重點問題限期銷號。縣政協民主評議工作，縣教育局也榮獲滿意單位。
四.辦好英山教育信息網提升教育局公信力
英山教育信息網先後榮獲國家級優秀網站一次、省級優秀網站兩次、市級優秀網站兩次。現在每天平均點擊量超過1000餘人次。信息中心遵照服務機關管理、服務股室、服務學校、服務師生的原則，突出好網站三性：突出政務公開透明性、突出互動便民服務性、突出信息更新及時性。嚴格把好五道關：把好網頁設計關、把好政策導向關、把好後台管理關、把好信息質量關、把好網站系統安全關。通過努力，提升了英山教育信息網在全縣教師、家長及廣大羣眾中的公信力。
五.圍繞中心工作，開展典型宣傳
20xx年，我們積極與新聞媒體溝，邀請記者走進英山教育。重點向媒體推介了留守兒童教育、綜合實踐基地、縣本教師培訓、學校文化建設等中心工作和英山教育特色工作。先後確定了宣傳報道主題和一批典教師宣傳報道計劃。湖北教育、大家教育週刊、黃岡日報、鄂東晚報、英山電視台、英山週刊等媒體記者多次到學校採訪宣傳。通過與媒體合作辦專輯、專版、專欄、專題等方式宣傳英山教育。先後在《中國教育報》、《中國縣域經濟報》、《黨員生活》、《湖北教育》、《大家教育週刊》、《黃岡日報》等主流媒體發表新聞報道近千件;其中，在黃岡信息網發稿200多篇。一年來，省市媒體還先後宣傳報道了我縣實驗中學湖北名師阮徵(大家教育週刊)、草盤鎮龍坊教學點教師萬愛紅(楚天都市報)、草盤鎮桃花衝教學點李華(鄂東晚報)、縣一中石鵬(楚天都市報、鄂東晚報、荊楚網)、第一屆英山名師11人(黃岡日報專版、英山電視台專欄)等優秀教師典型。
20xx年我局榮獲全省教育宣傳工作先進單位，並在全省第12屆通訊員培訓班上作經驗交流發言。同時我們與《湖北教育》編輯部合作，編印了一期《湖北教育英山專輯》;編輯了一本畫冊《英山教育印象》。在黃岡日報開闢專版2個慶祝全國第30個教師節，在《黃岡日報英山週刊》開闢專版1個主題宣傳第一屆英山名師，在鄂東晚報開展了均衡教育美麗校園專欄宣傳我縣近10所學校;和英山電視台合作，開設英山名師專欄1個，宣傳報道11位首屆英山名師)，走進英山教育專欄1個 (專題節目近30期)。
六.抓好2支隊伍把好網絡輿情方向
建立了通訊員和網評員2支隊伍，開展了相關業務培訓，20xx年參加省12屆通訊員培訓8人、黃岡日報培訓2人、省信息中心培訓2人、縣委宣傳部培訓10餘人次。3月份，我們在縣思源實驗學校召開全縣教育網評員培訓，邀請縣委宣傳部網管辦專家開展了輿情應對等相關知識培訓。要求各學校就輿情工作落實專人負責制度，並實施開展輿情應對首聲效應引導。組織召開了3次座談會鼓勁;建立了獎勵表彰獎勵，湖北教育表彰4人次、縣委宣傳部表彰10多人次。
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