教育兩基鞏固提高工作跟蹤督查情況反饋(精選多篇)

第一篇：教育兩基鞏固提高工作跟蹤督查情況反饋

根據省人民政府關於做好教育兩基驗收後鞏固提高工作的通知（ｘ政號文）和ｘｘ省教育廳關於做好教育兩基鞏固提高工作跟蹤督查後整改情況彙報的通知（ｘ政教督號文）精神，ｘｘ市教育局、教育督導室組織有關人員，於××年月日，對ｘｘ區兩基鞏固提高工作進行年度跟蹤督導檢查，現將督查情況反饋如下：

一、“兩基”各項指標達到情況項目省跟蹤時××年項目省跟蹤時××年國小適齡兒童入學率％％國小專任教師資格率％國中毛入學率％％國小專任教師大專率％％殘疾兒童入學率％％國中專任教師資格率％國小年輟學率％％國中專任教師本科率％％國中年輟學率％％國小生均校舍面積週歲初等教育完成率％％國中生均校舍面積週歲國中教育完成率％％縣財政對教育撥款的“三個增長”三年平均達到三年均達到二、主要措施與做法

（一）認真開展自查自糾，全面落實整改項目

ｘｘ區委、區政府針對省、市政府跟蹤督導檢查指出的存在問題，認真進行查排分析，分別就“普及程度”、“教育經費投入”、“師資隊伍建設”、“教育質量提高”、“優化辦學條件”等存在問題理清整改工作思路，並於月日下發中共ｘｘ市ｘｘ區委、ｘｘ市ｘｘ區人民政府關於《ｘｘ區教育“兩基”鞏固提高和加強學校教育教學管理的工作意見》，要求各鎮、街道，區直有關部門認真貫徹執行。區委辦公室、區政府辦公室，還將《ｘｘ區教育“兩基”鞏固提高和加強學校教育教學管理的工作意見》進行分解立項，做到整改工作責任落實到人。並提出每項工作任務的完成時限，認真做好自查自糾工作，使“兩基”鞏固提高工作落到實處。

（二）“兩基”工作存在問題的整改情況

⒈國中生輟學率反彈（更多精彩文章來自“祕書不求人”）的現象，引起區委、區政府的高度重視。為組織新生入學、制止溜生，採取各種有力措施：強化政府行為，要求對流生和輟學的學生逐個查明原因，建立控輟目標責任制，把控輟工作作為考核鎮（街道）幹部和中、國小校長政績的重要指標。同時加大扶貧助學力度，今年九月ｘｘ商會撥出助學款萬元，資助名貧困學生完成學業；學校制定轉化後進生措施，對後進生及時進行補缺補漏，幫助他們樹立學習信心。嚴禁體罰或變相體罰學生，克服教育方法簡單化，注意保護學生的自尊心。由於措施比較得力，行動到位，國中輟學率的反彈現象得到有效遏制。

⒉加強學籍管理工作。區教育局在今年暑假期間舉辦中、國小學籍管理員培訓班，進行嚴格培訓。進一步規範學籍管理，對借讀、轉學的學生要求按規定辦理手續並及時進行登錄、歸檔。

⒊積極做好區教師進修學校的籌建工作，成立了以區委、區政府分管領導為主要成員的“ｘｘ區教師進修學校籌備工作組”。

⒋主動適應“市區東進”的大趨勢，繼續做好中國小校佈局調整及新建、擴建校舍工作，努力滿足少年兒童的入學需求。計劃新建雲山中學，徵地畝，××年完成前期工作，爭取××年招生。今年開始建設聖湖國小，以解決聖湖小區、雲谷小區少年兒童入學難的問題。北峯鎮“四校合一”方案已完成論證、選點、報批等前期工作。沉洲國小、雲谷國小、雲山國小的擴建手續擬於年底報批。專門為完成上述幾校新建（擴建）工作，區政府成立領導小組，逐校提出建設的具體方案，加強組織協調，確保建設計劃如期完成。

⒌多渠道籌措經費增加教育投入。區政府充分發揮地方財政主渠道的作用，保證教育投入做到逐年增加。年區財政對教育撥款萬元，佔全區財政支出的。年各鎮自有資金對教育的投入全部達到法定比例，城東鎮投入萬元，佔鎮自有資金；北峯鎮投入萬元，佔鎮自有資金；東海鎮投入萬元，佔鎮自有資金。

⒍繼續抓好教育費附加徵、管、用工作，加大教育費附加的徵收力度，嚴格依法足額徵收。年徵收萬元，完成徵收任務的。加強對教育費附加徵、管、用的檢查監督力度，區教育、財政、審計等部門先後組織對教育費附加的檢查，並進行專項審計，保證做到依法徵收，嚴格管理，重點用於改善中國小辦學條件。

⒎繼續發動羣眾，搞好捐資辦學。今年月區委、區政府將繼續開展“為建設教育強區捐資辦學”活動。為加快中國小辦學條件標準化進程，從今年九月份起，全區幹部職工為發展ｘｘ教育捐款由每人每月元提高到每人每月元。

（三）省要求限期整改任務的完成情況

①北峯中學科學樓已按期保質保量竣工。

②城東中學圖書樓已於××年月日封頂，目前正在裝修中，預計能按期於今年底前竣工。

③東塗中心國小校園擴大問題已於月解決，拆遷户民房，平整土地，建好圍牆，擴建後的東塗中心國小校園佔地面積達畝。區委、區政府並決定在東塗中心國小的基礎上創建ｘｘ區實驗國小，已要求ｘｘ街道、區教育局、東塗中心國小要認真做好校園校舍建設和創建區實驗國小的前期工作。

④東海中學的科學樓正在建設之中，目前已完成封頂，預計春節前可完工。

⑤東海東梅國小校園擴大、教學樓建設問題：東梅國小擴大的校園土地已平整，圍牆大部分完工。教學樓的建設方案及圖紙已設計完畢，徵地、立項等有關手續正在報批之中，預計明年元旦可開工。

⑥城東中學擴大校園畝，已控制用地。

三、存在的主要問題

（一）區教師進修學校的籌建工作尚未完成。雖然成立了以區委、區政府分管領導為主要成員的“ｘｘ區教師進修學校籌備工作組”。但目前還沒有建設計劃，還要繼續做好跟蹤落實工作。

（二）城東中學準備擴大校園畝，但目前還沒有辦理徵用手續，還要繼續做好督促落實工作。

第二篇：教育兩基鞏固提高跟蹤督查情況反饋

根據省人民政府關於做好教育兩基驗收後鞏固提高工作的通知（ｘ政號文）和ｘｘ省教育廳關於做好教育兩基鞏固提高工作跟蹤督查後整改情況彙報的通知（ｘ政教督號文）精神，ｘｘ市教育局、教育督導室組織有關人員，於××年月日，對ｘｘ區兩基鞏固提高工作進行年度跟蹤督導檢查，現將督查情況反饋如下：

一、“兩基”各項指標達到情況項目省跟蹤時××年項目省跟蹤時××年國小適齡兒童入學率％％國小專任教師資格率％國中毛入學率％％國小專任教師大專率％％殘疾兒童入學率％％國中專任教師資格率％國小年輟學率％％國中專任教師本科率％％國中年輟學率％％國小生均校舍面積週歲初等教育完成率％％國中生均校舍面積週歲國中教育完成率％％縣財政對教育撥款的“三個增長”三年平均達到三年均達到

（一）認真開展自查自糾，全面落實整改項目

ｘｘ區委、區政府針對省、市政府跟蹤督導檢查指出的存在問題，認真進行查排分析，分別就“普及程度”、“教育經費投入”、“師資隊伍建設”、“教育質量提高”、“優化辦學條件”等存在問題理清整改工作思路，並於月日下發中共ｘｘ市ｘｘ區委、ｘｘ市ｘｘ區人民政府關於《ｘｘ區教育“兩基”鞏固提高和加強學校教育教學管理的工作意見》，要求各鎮、街道，區直有關部門認真貫徹執行。區委辦公室、區政府辦公室，還將《ｘｘ區教育“兩基”鞏固提高和加強學校教育教學管理的工作意見》進行分解立項，做到整改工作責任落實到人。並提出每項工作任務的完成時限，認真做好自查自糾工作，使“兩基”鞏固提高工作落到實處。

（二）“兩基”工作存在問題的整改情況

⒈國中生輟學率反彈（更多精彩文章“祕書不求人”）的現象，引起區委、區政府的高度重視。為組織新生入學、制止溜生，採取各種有力措施：強化政府行為，要求對流生和輟學的學生逐個查明原因，建立控輟目標責任制，把控輟工作作為考核鎮（街道）幹部和中、國小校長政績的重要指標。同時加大扶貧助學力度，今年九月ｘｘ商會撥出助學款萬元，資助名貧困學生完成學業；學校制定轉化後進生措施，對後進生及時進行補缺補漏，幫助他們樹立學習信心。嚴禁體罰或變相體罰學生，克服教育方法簡單化，注意保護學生的自尊心。由於措施比較得力，行動到位，國中輟學率的反彈現象得到有效遏制。

⒉加強學籍管理工作。區教育局在今年暑假期間舉辦中、國小學籍管理員培訓班，進行嚴格培訓。進一步規範學籍管理，對借讀、轉學的學生要求按規定辦理手續並及時進行登錄、歸檔。

⒊積極做好區教師進修學校的籌建工作，成立了以區委、區政府分管領導為主要成員的“ｘｘ區教師進修學校籌備工作組”。

⒋主動適應“市區東進”的大趨勢，繼續做好中國小校佈局調整及新建、擴建校舍工作，努力滿足少年兒童的入學需求。計劃新建雲山中學，徵地畝，××年完成前期工作，爭取××年招生。今年開始建設聖湖國小，以解決聖湖小區、雲谷小區少年兒童入學難的問題。北峯鎮“四校合一”方案已完成論證、選點、報批等前期工作。沉洲國小、雲谷國小、雲山國小的擴建手續擬於年底報批。專門為完成上述幾校新建（擴建）工作，區政府成立領導小組，逐校提出建設的具體方案，加強組織協調，確保建設計劃如期完成。

⒌多渠道籌措經費增加教育投入。區政府充分發揮地方財政主渠道的作用，保證教育投入做到逐年增加。年區財政對教育撥款萬元，佔全區財政支出的。年各鎮自有資金對教育的投入全部達到法定比例，城東鎮投入萬元，佔鎮自有資金；北峯鎮投入萬元，佔鎮自有資金；東海鎮投入萬元，佔鎮自有資金。

⒍繼續抓好教育費附加徵、管、用工作，加大教育費附加的徵收力度，嚴格依法足額徵收。年徵收萬元，完成徵收任務的。加強對教育費附加徵、管、用的檢查監督力度，區教育、財政、審計等部門先後組織對教育費附加的檢查，並進行專項審計，保證做到依法徵收，嚴格管理，重點用於改善中國小辦學條件。

⒎繼續發動羣眾，搞好捐資辦學。今年月區委、區政府將繼續開展“為建設教育強區捐資辦學”活動。為加快中國小辦學條件標準化進程，從今年九月份起，全區幹部職工為發展ｘｘ教育捐款由每人每月元提高到每人每月元。

（三）省要求限期整改任務的完成情況

①北峯中學科學樓已按期保質保量竣工。

②城東中學圖書樓已於××年月日封頂，目前正在裝修中，預計能按期於今年底前竣工。

③東塗中心國小校園擴大問題已於月解決，拆遷户民房，平整土地，建好圍牆，擴建後的東塗中心國小校園佔地面積達畝。區委、區政府並決定在東塗中心國小的基礎上創建ｘｘ區實驗國小，已要求ｘｘ街道、區教育局、東塗中心國小要認真做好校園校舍建設和創建區實驗國小的前期工作。

④東海中學的科學樓正在建設之中，目前已完成封頂，預計春節前可完工。

⑤東海東梅國小校園擴大、教學樓建設問題：東梅國小擴大的校園土地已平整，圍牆大部分完工。教學樓的建設方案及圖紙已設計完畢，徵地、立項等有關手續正在報批之中，預計明年元旦可開工。

⑥城東中學擴大校園畝，已控制用地。

三、存在的主要問題

（一）區教師進修學校的籌建工作尚未完成。雖然成立了以區委、區政府分管領導為主要成員的“ｘｘ區教師進修學校籌備工作組”。但目前還沒有建設計劃，還要繼續做好跟蹤落實工作。

（二）城東中學準備擴大校園畝，但目前還沒有辦理徵用手續，還要繼續做好督促落實工作。

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第三篇：關於貫徹落實省級督查反饋會議精神進一步做好兩基迎檢工作的通知

平涼市兩基迎國檢領導小組辦公室

平兩基迎檢辦發【2014】37號

關於貫徹落實省級督查反饋會議精神 進一步做好當前“兩基”迎國檢工作的通知

各縣（區）“兩基”迎國檢領導小組辦公室：

根據省政府安排，9月8日至15日，省政府第九督評組對我市及各縣（區）“兩基”迎國檢工作情況進行了全面督查評估，9月16日召開了“兩基”迎國檢省級督查（平涼）反饋會，為了認真貫徹落實省級督查反饋會議精神，進一步做好當前“兩基”迎國檢工作，現就有關事宜通知如下：

一、認真落實省級督查反饋會議精神

省政府第九督評組督查評估期間，聽取了市政府“兩基” 迎國檢工作彙報，分成兩組深入到7縣（區）的21個鄉鎮、70多所中國小校和1所特教學校，通過聽、看、查、議、評等方式對各縣（區）義務教育普及程度、教師隊伍建設、教育經費投入，辦學條件、教育管理及質量、學校安全和掃盲工作進行了詳細檢查和評估，同時，還通過召開座談會和個別訪談相結合的方式，具體掌握了校長、教師、家長、學生和脱盲人員等羣體的有關實際情況，瞭解了當地羣眾對“兩基”工作的意見和建議。在9月16日召開的“兩基”迎國檢省級督查（平涼）反饋會上，省政府第九督評組對我市“兩基”迎國檢督查情況作了全面的反饋，並針對存在的主要問題提出了整改建議。各縣（區）、市“兩基”迎國檢領導小組各成員單位一定要高度重視督評組反饋的意見和建議，認真抓好會議精神的貫徹落實。

（一）督評組對平涼市“兩基”迎國檢工作的總體評價。 督評組認為，今年3月份“兩基”迎國檢工作啟動以來，平涼市各縣（區）黨委政府、教育行政部門、各級各類學校，按照市委、市政府的統一部署，始終堅持“兩基”工作“重中之重”的地位不動搖，加強領導，精心組織，強化管理，狠抓落實，全市7個縣（區）基本實現“兩基”，實現了平涼市義務教育歷史性跨越。從指標完成情況來看，督查組認為平涼市委、市政府是高度重視“兩基”和迎國檢工作的，認識到位，思想統一，措施得力，成效顯著。自全市“兩基”迎國檢工作啟動會以來，成立了完善高效的組織機構，制定了全面科學的工作方

案，開展了紮實有效的人員培訓；經過宣傳動員、縣區自查、市級複查和整改落實等階段卓有成效的工作，平涼市“兩基”工作成效顯著，取得了階段性勝利。

（二）平涼市“兩基”迎國檢工作的主要成績和亮點。

督評組認為，多年來，平涼市歷屆市委、市政府始終把鞏固提高“兩基”成果作為統攬全市教育發展大局、落實科教興市3戰略的核心工作來抓，有效促進了平涼市教育事業又好又快發展。“兩基”迎國檢工作取得的主要成績和亮點主要體現在五個方面：一是領導高度重視教育工作，提升了“兩基”發展水平。二是細化工作措施，提高了“兩基”普及程度。三是完善經費投入，改善辦學條件，加快了“兩基”發展步伐。四是加強隊伍建設，提高師資水平，保障了“兩基”發展質量。五是狠抓教育管理，推進素質教育，注入了“兩基”發展活力。

（三）存在的主要問題及建議。

督評組指出，平涼市“兩基”攻堅和鞏固提高工作通過多年堅持不懈的努力，雖然取得了明顯的成效和階段性勝利，但與國家和省政府的要求相比較，“兩基”迎國檢工作還存在一些薄弱環節和亟待解決的突出問題。在普及程度和辦學條件方面，個別縣（區）、學校經不起嚴格檢查；“兩基”檔案資料還存在問題，尤其是異動學生轉出轉入證明可信度不高；城區學校還存在大班額、農村學校師資結構不合理、教學儀器裝備和音體美器材需要加快配備進度等問題。下一步，需要在以下方面進一步加強。一要對照要求，摸清底數，進一步提高認識，做好查 缺補漏。9月7日國家督導辦主任何秀超聽取我省兩基迎國檢工作彙報後提出的以下四個突出問題，必須引起高度重視。一是省、市、縣三級政府近三年落實義務教育經費“三個增長”必須達標，如果部分市、縣做了調整，要做好對國檢專家的解釋和答疑等相關準備工作；二是要嚴格按照國家標準配齊配好義務教育階段學校的實驗儀器、圖書、設備設施和音體美器材；三是要強化學校安全管理，確保學校不發生安全事故；四是人事編制部門要做好教職工編制的測算、補缺和調劑工作，及時增加附加編制，確保教師缺額編制儘快得到補充。二要加快進度，研究方案，進一步抓好整改，解決突出問題。三要採取措施，全面排查，進一步靠實責任，明確衝刺任務。四要廣泛宣傳，營造氛圍，進一步鞏固基礎，提升辦學質量。

二、抓好衝刺階段的整改完善工作

當前，全市“兩基”迎國檢工作已經進入倒計時的關鍵時刻，各縣（區）、各部門、各學校要以這次省級督查評估為契機，嚴格按照市委、市政府的工作部署和各項要求，進一步增強責任感和緊迫感，強化組織領導，落實工作責任，加快工作進度，切實抓好督查評估後的整改落實工作，查漏補缺，全力衝刺，以紮實的工作和良好的精神狀態，打好“兩基”國檢“百日會戰”這場硬仗，確保全市“兩基”工作順利通過國檢。

一要切實做好控輟保學工作。

針對近年來農村人口流動活躍，留守兒童增多，學生流動增加帶來的學籍管理和控輟保學難度加大的普遍性問題，要認真研究，儘快解決。要建立健全控輟保學長效機制和剛性工作責任制，依法確保義務教育普及率。

二要進一步完善“兩基”檔案。

各縣（區）要抽組人力，對每所學校“兩基”檔案進行一次全面督查，督促學校要建立健全每名學生的學籍檔案，按照真實可信的要求，完善異動學生轉出轉入證明材料。實行“兩基”檔案工作責任制，對檢查驗收中發現“兩基”檔案資料不真實、弄虛作假的，要按《甘肅省兩基迎國檢工作問責暫行辦法》進行問責。

三要採取有效措施解決城區“大班額”和“擇校”問題。認真落實教育發展規劃，通過佈局調整、政策扶持，城鄉對口幫扶、教育信息化等途徑，改造薄弱學校，縮小城鄉之間、校際之間辦學差距，推進義務教育均衡化發展， 解決城區“大班額”和“擇校”問題。

四要努力確保辦學條件達標。

加快教學儀器裝備和音體美器材配備進度，已經完成圖書、理化生儀器、音體美器材招標採購工作的縣（區），要加快設備的安裝調試，爭取早日投入使用。確保中國小辦學條件達到國檢標準。

五要全力確保教育經費達標。

加強對教育經費補缺資金和“兩基”迎國檢專項資金的監管。嚴禁各縣（區）在國檢後將補缺資金抽回或挪作他用，一旦發現侵佔或挪用，將嚴肅追究責任。

六要切實加強教師隊伍建設。

在重點解決教師結構性緊缺的基礎上，進一步加大培訓力度，提高教師隊伍整體素質。

七要加強校園與學校安全管理工作。

全面排查，消除安全隱患，確保學校不發生安全事故。同時，要進一步加強校園環境治理和校園文化建設。

八要加強整改工作信息反饋。

各縣（區）“兩基”辦要及時上報整改工作進展情況，確保“兩基”迎國檢準備工作不留死角、不現空白。

九要加強宣傳，營造良好氛圍。

各縣（區）要充分利用電視、廣播、報紙、網絡等新聞媒體和宣傳欄、黑板報等宣傳平台，廣泛宣傳 “兩基”工作實施以來對於改善辦學條件、提高教育質量、轉變教育觀念，促進素質教育等方面的好做法、好典型、好經驗，以及取得的一些好成果。要在交通要道醒目位置設置大型宣傳牌，在縣城、鄉鎮、街道人口集中位置以及學校圍牆等地懸掛宣傳標語。開展教師、學生和家長的培訓工作，提高對師生和家長對“兩基”工作的知曉率。努力營造“兩基”迎國檢良好的輿論氛圍。

平涼市“兩基”迎國檢領導小組辦公室（代章）

二〇一四年九月二十二日

第四篇：“兩基”迎國檢工作督查情況彙報

全縣“兩基”迎國檢工作督查情況彙報

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根據“x辦發[×]x號文”關於對全縣“兩基”迎國檢工作進行督查的通知的有關要求，我們分成兩個督查組，從×號——×號用×天時間按要求分別對十個鄉鎮政府及×所中國小校的“兩基”工作進行了督查，採用聽取彙報、查閲檔案資料、實地查看等形式進行督查，重點督查了控輟保學、d級危房拆除情況，校園安全、校容校貌等方面。現將督查情況彙報如下：

一、做得好的方面

1、鄉鎮領導重視，一把手親自抓“兩基”迎國檢工作，思想認識到位，迎國檢意識較強。

2、各鄉鎮均能採取有效措施，抓好控輟保學工作，確保普及程度達標，如xx鄉動員學生回校時採取了家長簽字、按手印、簽訂承諾書等有效措施，xx鄉採取了通過未回校學生親戚對其進行動員的工作機機制，xx鄉、xx鄉、xx鎮、xx鄉等黨政一把手親自參加了下村入户到未回校學生家裏做動員工作，取得了一定成效。

3、各鄉鎮、各學校均能加強校園安全管理、確保師生安全，成立校園安全領導小組，制定機關制度，責任層層落實，大多數d級危房都能及時拆除，消除了校園安全隱患。

4、重視校園綠化、淨化工作，校容校貌煥然一新，如xx鄉xx聯小、xx中心校、xx國小、xx中學、xx中心校、xx中心校、xx中學、xx國小等學校的校容校貌整治工作有了較大改觀。

5、各校均能抓好學校常規管理，各項工作順利開展。

6、各鄉鎮中國小的“兩基”檔案材料及學校檔案基本完善。

二、存在問題

1、控輟保學的力度不夠，成效不大；勸返記錄不祥細，缺少圖文資料。

2、部分學校仍存在安全隱患和衞生死角。一些學校的b、c級危房未能及時進行檢修，食堂熟食品未留樣，師生宿舍不夠整潔衞生。

3、一些學校的校容校貌集中整治進程慢，各功能室不注意文化氛圍的創設缺少名言警句等。

4、宣傳力度方面。部分鄉鎮宣傳力度有待加強，永久性標語少，書寫不夠醒目。

5、教學常規管理方面。部分村級學校不按規定開足課程，如勞動課、健康教育課開齊率低或不開設。

6、檔案材料管理方面。各檔案材料建設還存在一定問題，主要表現在：（1）佐證材料不齊全，特別是轉出區外的學生回執，一些學校未要齊。（2）個別學校材料可信度不高，出現不同學校回執同一筆跡。成人培訓簽到同一筆跡，家長承諾書同一筆跡。（3）×—×兩年度變動冊，週歲冊學生去向及年級沒有標明。（4）個別學校的領導、材料員業務未熟悉，對學生變動去向來龍去脈不清，一些材料整理、分類不清（5）成人文化技術學校佈置不規範，如校牌名稱不對，檔案材料不全，上牆內容零亂不齊等。⑹教師的檔案材料不全（學歷證、學分證等）⑺一些學校的檔案歸檔不規範。

×.學校功能室未能很好地發揮應有的作用。不少學校的生均圖書不足，一些學校的圖書老化和擺放不科學，遠程教育項目管理跟不上要求，不少學校還沒有專職的管理人員。

×.一些學校的管理細節不到位（教師辦公室亂、教室內亂扔廢物等），中心校對教學點的管理力度不夠。

各鄉鎮及鄉鎮中國小存在問題具體體現如下：

xx鎮：

×.未按“x辦發[×]x號文”要求籤訂村民與村委的控輟保學責任狀。鎮領導、學校教職工等下鄉動員學生返校的佐證材料（文字記錄和圖片）不全。控輟保學成效不大，目前，仍有xx人未返校。

×.成人文化技術學校掛牌名稱不正確，學校的規章制度、領導成員名單未張貼上牆。

×.仍存在學校安全衞生問題（xx國小校門旁堆放垃圾）。

xx鎮：

×. 未按“x辦發[×]x號文”要求籤訂村民與村委的控輟保學責任狀。鎮領導、學校教職工等下鄉動員學生返校的佐證材料（文字記錄和圖片）不全。控輟保學成效不大.

×. 學校的檔案歸檔不規範（xx國小的“兩免一補”的檔案不合要求）。

×.學校管理不夠規範（xx中學在中午開放閲覽室，管理不夠人性化；xx國小學生電腦外殼有灰塵）。

×.中心校的管理不到位（xx國小的教學活動受村民的騷擾）。

xx鄉：

×.未按“x辦發[×]x號文”要求籤訂村民與村委的控輟保學責任狀。鄉領導、學校教職工等下鄉動員學生返校的佐證材料（文字記錄和圖片）不全。

×.校容校貌集中整治力度不夠大。xx國小的花圃中有雜草、花木未修剪。

xx鄉：

×仍有x名、國小有x名學生未返校，缺少鄉領導、學校教職工等下鄉動員學生返校的佐證材料（文字記錄和圖片）。未按“x辦發[×]x號文”要求籤訂村民與村委的控輟保學責任狀。

×.成人文化技術學校掛牌名稱不正確，成人文化技術學校的教室內牆壁上張貼的內容雜亂、陳舊。

×. 鄉中心校花圃內有雜草，花木也未修剪，牆壁的夾縫中有廢物，教室與辦公室之間的電線繞學生宿舍的水管而行；中學教室和學生的宿舍的天面有蜘蛛網，教室後有雜草，花圃內有雜草，花木也未修剪。

xx鄉：

×.鄉領導、學校教職工等下鄉動員學生返校的佐證材料（文字記錄和圖片）不全。未按“x辦發[×]x號文”要求籤訂村民與村委的控輟保學責任狀。

×.成人文化技術學校檔案缺×-05年度的培訓總結，簽到冊的可信度不高（一個人的字跡），培訓計劃中缺少培訓課程安排表。

×.相關的檔案材料未能及時歸檔。

xx鄉：

×.目前仍然有xx名中學生未返校，缺少鄉領導、學校教職工等下鄉動員學生返校的佐證材料（文字記錄和圖片）。未按“x辦發[×]x號文”要求籤訂村民與村委的控輟保學責任狀。

×.成人文化技術學校掛牌名稱不正確；教案沒有標明時間；一些培訓計劃中沒有課程安排表；缺×-06年度的培訓總結，簽到冊的可信度不高（一個人的字跡）。

×. 中學危險地沒有設安全警示牌（學校項目建設工地不設安全警示牌，自操場而下的台階坡度大而沒有護欄）；教室和學生的宿舍的天面有蜘蛛網；宿舍與教室間的電線太低（學生的手可觸及）；d級危房拆除進度慢；

xx鄉：

×.目前仍然有x名中學生未返校，缺少鄉領導、學校教職工等下鄉動員學生返校的佐證材料（文字記錄和圖片）。未按“x辦發[×]x號文”要求籤訂村民與村委的控輟保學責任狀。

×. 成人文化技術學校的檔案未歸檔，培訓材料不全。

×. 校容校貌集中整治進度慢（校園文化長廊空無一物等）。

×.中心校的“兩基”材料未歸檔。

×. d級危房（包括70年代的泥瓦結構的校舍）拆除進度慢。

xx鄉：

×.未按“x辦發[×]x號文”要求籤訂村民與村委的控輟保學責任狀。鄉領導、學校教職工等下鄉動員學生返校的佐證材料（文字記錄和圖片）不全。控輟保學成效不大，目前，未返校學生x人回x人。

×. 校容校貌集中整治進度慢。

×. d級危房拆除進度慢。

×.五室建設成效不明顯（師生桌椅嚴重不足等）。

×. 中心校的“兩基”材料未歸檔完畢。

xx鄉：

×.未按“x辦發[×]x號文”要求籤訂村民與村委的控輟保學責任狀。鄉領導、學校教職工等下鄉動員學生返校的佐證材料（文字記錄和圖片）不全。控輟保學成效不大， xx個學生未回校，動員僅回x個。

×. 中心校的“兩基”材料歸檔工作進度慢。

×.校容校貌集中整治進度慢。xx國小磚瓦房沒有排除安全隱患。

xx鎮：

×.未按“x辦發[×]x號文”要求籤訂村民與村委的控輟保學責任狀。鎮領導、學校教職工等下鄉動員學生返校的佐證材料（文字記錄和圖片）不全。中學與xx鎮政府欠溝通，配合不到位，控輟保學成效不大， xx人回x人。

×.學校的“兩基”材料歸檔工作進度慢。

×.校容校貌集中整治進度慢。

三、下一步工作建議

1、加強領導、統一認識，加大工作力度，黨政一把手要親自抓“兩基”迎國檢工作，各鄉鎮領導應對照《新義務教育法》明確各自的責任，將任務落實到人，工作要細化，逐級整改。

2、切實抓好控輟保學工作，落實控輟保學責任制，層層簽訂責任狀，做好勸返工作，蒐集好相片及文字記錄資料。

3、加快校容校貌集中整治步伐，切實做好校園的美化、綠化、淨化工作。

4、狠抓簿弱環節，加強安全教育，嚴密防範，做好安全應急預案，確保校園安全穩定。

5、繼續加大宣傳力度，營造濃厚的迎國檢氛圍。每個鄉（鎮）在鄉（鎮）政府所在地及學校醒目地方必須寫上永久性宣傳標語。

6、進一步完善學校“兩基”材料建檔工作，務必在x月xx日前補缺補齊相關材料；相關人員儘快熟悉“兩基”情況

第五篇：二年級數學教學常規的跟蹤與督查反饋

泮境中小五年級數學教學常規跟蹤與督查情況的反饋

2014年1月14日，縣教育局對我校的五年級進行了數學教學質量檢測，並對這次質量檢測情況進行了彙總通報，全縣平均分82.6分、及格率97.5%、優秀率71.9%。我校五年級數學平均分65.9分、及格率63%、優秀率25.9%。我校五年級的成績與全縣的平均成績還有較大的差距，學校高度重視，及時與相關科任教師分析原因、並組織人員對該年級的科任教師的上課、備課、改作進行了全面檢查，現將檢查情況反饋如下：

學生情況：這個班有學生28人，男生17人，女生11人。但總體來説，大部分同學上課都能專心聽講，能較好的完成作業。但學生有偏科現像，語文成績較好，數學成績卻不夠理想。從調查情況看，該班對數學的學習興趣不夠濃厚，加上男生較女生多，天生好動的男同學對班級的學習風氣有所影響，學習的自覺性不夠，學習方法欠佳，造成男生的學困生面積大，影響了整個班的成績。

教師情況：擔任五年級的是我校年紀較大臨近退休的的吳家芹老師，他教齡30多年，教學經驗豐富，對教學工作認真負責；他不僅擔任五年級數學的教學，還擔任了五年級的班主任工作。但上學期開學以來，身體一直不好，於2014年12月初因病請假住院一個多月，期間臨時請其他老師代課，臨近期末考試了吳家芹老師才出院回校上課。吳家芹老師積極響應上級提前退休的文件精神，現已經遞交了提前退休的申請報告，本學期吳老師已經不再擔任五年級數學，由我校兼職會計邱能雲老師接任。

教師備課、改作情況：教師有超進度備課，備課規範，有作個人加減、調整較為充分、具體、有可操作性，課後有一定量的教學後記。但教學反思內容較為簡單，不夠具體。學生作業能及時並全批全改，但對學生的作業書寫、學困生的作業態度的培養有待加強。

今後措施：

1、加強校本教研，提高教學水平。教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高。我們要求伍老師針對本班學習數學學習的現狀，切實加強校本研究，深入認真學習鑽研新課標理念，積極有效開展崗位練兵活動，並根據五年級數學學科學生的基礎和不同特點，加強課堂教學研究，認真鑽研教材，努力提高自身業務素質，紮實備好課、上好課，提高課堂教學效率。

2、加大對學困生轉化工作，提高教學質量。從檢查過程中，發現該年級的學困生較多，且大部分都是男生。在今後，邱老師必須多與相關學科教師及家長溝通，認真做好班級的管理工作，轉變班級的學習風氣，在學習、生活上多關心、愛護學困生，加強學困生的輔導，重視學困生的轉化工作，讓學(請你收藏好 範 文，請便下次訪問)困生真正樹立起學習的信心，在原有基礎上得到較大的提高，從而全面提高班級數學科教學質量。

泮境中心國小

2014、2、24