尊敬的黨組織：
根據公司要求關於召開黨史學習教育專題組織生活會的通知要求，本人聯繫思想和工作實際,進行自我剖析檢視，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，現將個人對照檢視情況報告如下。
一、檢視存在的問題
（一）、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話的心得體會
習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現中華民族偉大復興，團結帶領中國人民開闢的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮鬥目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結了偉大建黨精神。
習近平總書記的重要講話，深情回顧了我們黨成立一百年來走過的崢嶸歲月和偉大曆程，莊嚴宣告了“我們實現了第一個百年奮鬥目標，在中華大地上全面建成了小康社會”，精闢概括了偉大建黨精神，科學指明瞭以史為鑑、開創未來的目標方向，充分彰顯了中國共產黨這個風華正茂的馬克思主義政黨的自信與擔當，為我們向第二個百年奮鬥目標邁進、不斷開創各項事業發展新局面指明瞭前進方向、提供了根本遵循。我們要切實增強學習貫徹習近平總書記重要講話精神的政治自覺、思想自覺、行動自覺，胸懷“兩個大局”、心懷“國之大者”，從重要講話中學出使命、學出自信、學出擔當，更加激情滿懷地投身黨的事業中去。
（二）、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況方面
在通過黨史學習教育對《習近平新時代中國特色社會主義思想問答》進行了學習，黨的十八大以來，習近平新時代中國特色社會主義思想以其強大的真理力量、人格力量和實踐力量，給全黨以方向、給人民以力量、給國家以希望。我們黨和國家事業之所以能取得全方位、開創性的歷史性成就和深層次、根本性的歷史性變革，使我們黨、國家和軍隊之所以能實現鳳凰涅槃，我們要牢牢把握為中華民族偉大復興中國夢而奮鬥這一中國青年運動的時代主題，帶動青年幹部堅定不移貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，立足崗位創新創業創優，勇做走在新時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。
（三）、對照黨史學習教育目標要求方面
至黨史學習教育開展以來，通過個人學、參加支部學習的方式對《中國共產黨簡史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想問答》全書學習了一遍。
1、思想解放不夠快，理想信念有待進一步提高。對馬克思對馬克思主義理想信念的精神實質和科學內涵領悟不深，還沒有完全內化為一種科學的世界觀、人生觀和價值觀，還沒有完全把理想信念轉化為實現科學發展、促進社會和諧的實際行動和內在動力。
2、精神追求不夠高，黨性修養有待進一步昇華。政治上的高度、定力、危機意識不強，思路、眼界、胸襟不夠寬，時常會自我滿足。不怕吃苦、不怕受挫、不怕失敗的精神還不牢固，在工作細節、修為上與身邊的榜樣差距還很大。
3、政治素養不夠高，理論武裝有待進一步加強。學習上缺乏“擠”“鑽”精神和“韌”勁，掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，深度、廣度把握不夠。理論聯繫實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。
（四）、在發揮黨員先鋒模範作用方面
本人政治立場堅定，黨性意識強，始終如一地高度重視並切實加強政治理論學習，自覺將黨的各項方針政策貫徹落實到工作中，立足崗位、履職盡責，能夠牢固樹立全心全間為為人民服務的宗旨。
五、下一步整改措施及整改承諾
一、要繼續以黨史學習為契機，加強習近平總書記系列重要講話精神，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，學原著、學原文、悟原理以及政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
二、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓落實，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模範作用，牢固樹立大局意識。
三、強化責任意識，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
四、牢記黨的宗旨，提高服務意識。貫徹黨中央關於推動矛盾糾紛源頭化解，紮實開展黨史學習教育“我為羣眾辦實事”實踐活動要求。
二、存在問題原因分析
存在的主要問題：
(一)、在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話方面，我通讀了習總書記的講話，但在深入理解、探討交流方面還有差距，在用總書記的講話指導實際工作方面還需要努力。在學習習近平新時代中國特色社會主義思想，在落實“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和黨中央指定學習教材方面，我能夠在四本指定教材書上做瀏覽勾劃，但未能對書本內容有全面的瞭解，對習近平新時代中國特色社會主義思想理解的不夠深入，不能很好的結合崗位工作。
(二)、在對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念方面增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊方面，平時只是做好基本工作，缺乏信念感。對傳統文化缺乏高度的認同和熱情，對黨史的學習停留在表面，不能深入歷史，黨性鍛鍊也比較缺乏。
(三)、在發揮黨員先鋒模範作用、立足崗位、履職盡責方面，作為一名主扇運行工，我能夠做好日常工作，滿足於完成領導交辦的各項任務，但在工作出亮點、出成績方面需要努力思考，為身邊羣眾做實事好事極少。
二、產生問題的分析：
(一)、理想信念不夠堅定。平時對文學追求比較多，對事物的思考比較少。滿足於現實生活條件的提高，降低了對精神世界的要求。
(二)、工作鍛鍊不夠。平時滿足於完成事物工作，滿足於做了，沒有追求做好。工作缺乏成就感。與羣眾聯繫不夠。
(三)、理論素質薄弱。對理論的學習停留在理論層面，缺乏和實際工作相結合，理論高度不夠。
三、今後努力方向及整改措施：
(一)、滋養理想信念。加強對黨史的學習，加強黨性鍛鍊，提高信念感。
(二)、加強工作鍛鍊。加強對工作和學習的思考，積極主動，高質量完成工作。
(三)、提高理論學習能力。深入理解總書記講話，學懂弄通做實，加強對四本教材書的學習，腳踏實地的學習其中的內容，放在日常學習中，在日常工作中體悟習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵。今後在工作中實實在在的為羣眾所想，萬事以羣眾為先。
我知道嚴於分析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，分析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易事，人們常常誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，往往把弱點看成優點。”我覺得，我不能就滯留於現狀，我要做到真正分析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能提高、進步。
我知道，立足本職崗位，要有正確的思想認識。下一步，我將把個人的崇高理想與自己的實際崗位工作相結合，樹立新的奮鬥目標，把崗位工作當成自己的事業，踏踏實實做好每一項工作,認真把握每一天，向大家學習，集眾人之長，為我所用，才能更好地提高自身的技術，出色地做好本職工作。
總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育，聽取意見，查擺問題，展開批評，落實整改，建章立制”等環節深入推進，特別在反對“四風”問題今後改進措施與努力方向上作出，接受監督並以實際行動履行踐諾，今後我將在領導和周圍同志們的幫助下，進一步提高思想認識，改進作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項學習與工作任務，積極發揮共產黨員先鋒模範作用。
以上是我在學習和工作生活中對照中的問題和不足，請各位同志批評指正，以使我及時改正自己的缺點和不斷進步。
蒙田範文網