黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析材料
（2021年8月5日）
按照黨史學習教育專題組織生活會的要求，我在認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料並認真觀看了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話的基礎上，嚴格按照相關要求，認真檢視自身存在的問題，明確整改措施，以下為我的對照檢查材料：
一、盤點學習效果，檢視問題
（一）對照在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神方面存在的問題。
根據鎮黨委的安排部署，7月1日全鎮幹部集中觀看了慶祝中國共產黨成立100週年大會，大會上習近平總書記回顧了中國共產黨一百年來團結各族人民為實現中華民族偉大復興而不寫奮鬥的歷史進程，而不懈奮鬥的歷史進程，鮮明提出了偉大建黨精神是中國共產黨的精神之源，深刻闡述了以史為鑑、開創未來必須牢牢把握的重要要求，凝結成了一篇閃耀着馬克思主義真理光輝的重要文獻，它是全中國人民開創全面建設社會主義現代化國家新局面的行動指南，是激勵全黨擔負時代責任、踏上新的趕考之路的政治宣示。通過深入學習貫徹總書記重要講話精神，我發現自身存在以下三點問題。
1、學的不深，在學習中缺乏主動學習意識，有要求就象徵性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放；理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鑽勁不足，只滿足於我學了，沒有做到帶着問題學，聯繫實際學，深入思考學。
2、悟的不透，沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。
3、做的不好，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，幹工作思前想後、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。
（二）對照學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料方面存在的問題。
通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，我深刻體會到100年來，我們黨之所以能夠由弱變強、戰勝一個又一個困難、取得一個又一個勝利，很重要的一條就是不斷總結經驗、注重加強學習。隨着不斷學習的深入，我越來越感覺的自身的不足，越來越感覺到曾經的我認識事物的淺薄。
1、思想認識不夠深入，思想上沒能自我提升，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙於其他工作，造成了思想認識上的鬆懈。在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等方面沒有以身作則起到帶頭作用。
2、帶頭髮揮主觀能動性的作用不強，存在困難面前未能夠迎難而上，攻堅克難的現象。
（三）對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面存在的問題
1、在堅定理想信念方面。信念不夠堅定，有時存在為了完成任務而存在僥倖心理。
2、在增強歷史自覺方面。缺乏榜樣對照，容易滿足，不能夠以更高的標準要求錘鍊自己
3、在弘揚優良傳統方面。僅對自己高標準嚴要求，但對與自己不相關的不文明現象，不能做到及時制止與教育
（四）對照在黨員先鋒模範作用發揮，立足崗位、履職盡責，為身邊羣眾辦實事方面情況存在的問題
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩”。作為一名領導黨員幹部在加強紀律建設，把守紀律，講規矩面前還有所鬆懈。並未真正發揮黨員幹部的先鋒模範作用，缺乏為羣眾辦實事的魄力與幹勁。
二、產生問題的原因
深刻剖析問題根源，主要存在政治、思想、學習、工作、等四個方面原因。
（一）政治方面，政治意識不夠牢固，缺乏政治敏鋭性，導致對一些事物處理的不是很圓滿。
（二）思想方面，思想認識高度不夠。工作上黨性原則意識還不夠強，存在好人主義，對幹部管理不夠嚴格，批評教育不及時。
（三）學習方面，理論聯繫實際不夠。很多時候只是走馬觀花，並未真正的學原文、讀原著、悟原理，沒有學以致用，缺乏實踐經驗。
（四）工作方面，工作缺乏創新意識。習慣用傳統思維和經驗解決問題，從未想過換種思考方式創新工作方法，隨着工作任務加重，有時存在完任務的僥倖心理，導致一些好的思路和想法沒有得到充分實踐。
三、努力方向和改進措施
在今後的工作中，我將以此次組織生活會為契機，針對查擺出來的問題，逐一制定整改措施，形成整改清單，按期完成整改，不斷取得解決問題的實際效果。
一是加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
二是強化實幹擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯幹事體現擔當，以會幹事體現能力，以幹成事體現落實。
三是養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實幹抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
四是嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員幹部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
以上對照檢查不到之處，敬請同志們批評指正。
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