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六年級下冊語文第二單元作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.12W

六年級下冊語文第二單元作文(精品多篇)

美麗的校園700字作文 篇一

你聽説過大堰當鎮中心國小嗎?它可是澧陽平原上一顆璀璨的明珠。不信?我就帶你去看看。

走進校門,首先映入眼簾的就是三棟樓房。每棟有三層,由北向南整齊地排列在校園裏,既高大又有氣勢。第一幢是科教樓,裏面設有多媒體、音樂室、圖書室、實驗室……各種設施齊全,而且一流。我們在這裏做實驗、學電腦、放聲高歌,盡情地享受現代科技帶給我們的一切方便。第二幢是教學樓,間間教室寬敞明亮、窗明几淨。同學們在這裏聆聽老師的教誨,孜孜不倦地學習科學文化知識。第三幢是幼教樓。樓裏裝飾一新,各種卡通圖案印在教室裏,走廊上,走進去,就像把我們帶進了一個童話般的世界,讓人留戀往返。

在我們的校園裏,無論是教學區,還是生活區,到處都是大大小小的花園,裏面種着各種花草樹木,綠樹成蔭。走在校園的任何角落,都能感受到綠意、聞到花香,給人以賞心悦目的感覺。每個花園又各具特色,有種着“歲寒三友”的鬆梅園,有雕塑了各種野生動物的生態園,有栽着紫荊花樹的迴歸園,還有種着各種植物標本的植物園……

我們的校園不僅景美,而且充滿了勃勃生機。清晨,校園裏迴盪着琅琅的讀書聲,還有操場上體訓隊“加油、加油”的喊聲此起彼伏,相互交織成了一首美妙、動聽的校園晨曲。課間到處是同學們活躍的身影。有的同學在操場上打籃球,有的在單槓上練臂力,有的則在球場邊的小沙坑裏練跳遠,比一比誰的彈跳能力更強。我們的校園不僅景美,而且還有着深的文化底藴。我們學校裏成立了各種興趣小組:數學興趣小組的同學們圍在一起探索數學的奧妙,美術興趣小組的同學們拿着手中的筆描繪着一個個五彩斑斕的世界……因此,我們的學校被評為“常德市第一綠色學校”和“澧縣模範學校”,在學校接待室裏還掛着許多面錦旗,貼着多張上級部門發的獎狀呢!

參觀完我們的學校,你難道不覺得它很可愛嗎?

美麗的校園700字作文 篇二

今年9月1日,我來到了一所美麗的學校。她叫關漢卿派。

新學校漂亮優雅,適合我們學習。這裏有國中和國小;這裏有花和綠草。這裏有快樂的同學,也有博學的老師。

你看,學校自動門來回滑動,彷彿人們的手臂在問候和歡迎我們。快看!黑色大理石上,閃爍着“安國市關漢卿學校”的雄渾大字。

進入大門,首先看到的是一條寬闊平坦的道路。路的左邊是我們娛樂活動的操場;中間是一根國家旗杆,鮮豔的五星紅旗在風中飄揚,激勵着我們勇敢前行;路的右邊是孩子們玩耍的“天堂”。

路的前面是教學樓。高大的教學樓矗立在我們眼前,紅色的牆壁襯着金色的大字,令人眼花繚亂,彷彿在提醒我們,要成為關漢卿那樣的人才,就要在事業上有所追求,有所成就。教學樓有五層,包括教室、機房、實驗室、音樂室和書法室,有許多特殊設備。教學樓的每一條走廊裏,都會有名言激勵我們去學習。教學樓的每個角落都一塵不染。

教學樓的左邊,有一個停車的地方,每天都能看到一排排整齊的自行車停在那裏。停車位兩邊是一排排高大的樹,就像士兵日夜守護着我們的校園,保護着我們的同學,給人安全感。

教學樓後面是一個乾淨的食堂。每天放學後,都有很多學生聚集在那裏,自己做飯。食堂前有兩塊草坪,上面長滿了綠草,像是為大地母親做的綠色外套,校園裏裝飾着五顏六色的鮮花。

早上,學生們愉快地來到學校。早上自習鈴響的時候,走廊裏會傳來明亮的讀書聲。下課後,操場頓時熱鬧起來,有人跳繩、打籃球、踢毽子……笑聲迴盪在校園裏。

啊!我美麗的校園!為了培養國家未來的接班人,你會毫不猶豫的把自己奉獻給國家。我發現你越來越漂亮,因為有了這樣優雅的環境和活潑的氛圍,我對未來充滿信心。謝謝你,讓我在你温暖的懷抱裏快樂學習,健康成長。

我愛你,關漢卿派!

美麗的校園700字作文 篇三

我在燕湖國小就讀,那裏風景如畫,設備齊全,還有一座湖心島。

一進校門就可以看到左邊聳立着一棟棟高大的教學樓,教室裏瀰漫着濃郁的書香,我們在這裏學習文化與知識。上課了,我們悦耳的讀書聲從寬敞明亮的教室裏傳出來;下課了,我們安靜地坐在座位上看書。兩棟教學樓間有一片竹林,一棵棵竹子猶如軍人一樣挺拔、高大,蒼翠欲滴,給校園增添了勃勃生機。我們經常穿梭在竹林中嬉戲,十分快活!

寬大的操場帶給我們活力與健康。每當體育課自由活動時,總有一羣人在操場上踢足球。雙方互不相讓,你一腳我一腳,球一會兒飛到這兒,一會兒飛到那,競爭很激烈。有時,同學們會在一邊觀看,不時爆發出陣陣加油歡呼聲。我們還在操場上跑步、跳繩、打籃球……玩得不亦樂乎!

操場旁有一個小山坡,我們常坐在軟軟的草地上休息,沐浴着温暖的陽光,真舒服啊!

最美最有特色的當屬湖心島了。湖心島四面環水,與岸連接的是兩座小石橋。湖面上有一羣鴨子快活地游來游去。它們“嘎嘎”地叫着,兩隻橙色的小腳劃來劃去,有趣極了。它們時而把頭紮下水覓食,時而悠閒地享受着温暖的陽光。水中還生活着一羣小魚,它們時不時躲到蓮葉下休息、嬉戲,快活極了!

走過精美的小石橋,對岸有幾棵石榴樹。正值夏天,石榴花開得正豔,遠看像紅色的晚霞,近看又像一個個笑紅了臉的姑娘。

“喔喔喔……”公雞一家打鳴了,它們穿着花衣裳,踱着方步在綠油油的草地上覓食,像極了行走的模特!

瞧,小灰兔和小白兔在幹什麼呢?它們穿梭在草叢中,自由地跳躍,活像毛茸茸的小毛球!不時還扭打在一起,好可愛啊!小羊在棚中不時發出“咩咩”的叫聲,幸福得東張西望,好像在説,校園裏可真美麗啊!

這就是我們美麗的燕湖國小,一座充滿濃濃書香與自然氣息的校園,你們喜歡嗎?

美麗的校園700字作文 篇四

我很喜歡我的校園,因為它很美麗。

我們的校園,好似一座美麗的。那裏有綠草如茵的足球場,白花盛開的生物園,噴金吐玉般的假山噴水池,修整得很好看的樹木……朋友,想看看我們的校園馬?不妨讓我來當你們的導遊吧!

跨入學校大門,首先映入眼簾的是寬闊而平坦的綠色草坪——操場,操場的正中是天然的綠色足球場,綠草鬆軟,可愛極了!足球場外圍是一圈紅色的塑膠田徑跑道。同學們在這裏遊戲、奔跑、玩耍度過了多少個快樂的時光……操場四周各種小樹、鮮花環繞,鬱鬱葱葱。操場的正背面,那一排排挺拔蒼翠的大葉榕樹,不怕風吹雨打,像一個個忠實的衞兵,時時刻刻守衞着身後的花園——生物園。這是同學們最嚮往的第二課堂。

瞧,生物園四周花草樹木、有杜鵑花、月季花、桂花放出一陣陣誘人的香味,真讓人陶醉。沿着園中小徑漫步,左邊擺着幾個木籠子,我們曾經在這裏餵養過可愛的小兔子、胖嘟嘟的波蘭鼠,還有輕盈的鴿子。右邊,我們親自種下花生,看到了它發芽、長葉、開花、結果,整個過程,給同學們增添了更豐富的知識,想着想着,不知不覺地來到了假山水池旁,假山石用石頭砌成的,假山裏有一個噴水管,一開開關,水就從假山的高處流出,沿着山勢像瀑布一樣的流到水池中,在陽光的照耀下,變得波光粼粼一般了。池中有幾枝亭亭玉立的藍色荷花,像一個個披着輕紗的少女。在池中翩翩起舞,荷葉渾圓寬闊翠綠可滴,緊緊的貼在水上。那荷葉土蹲着一隻小青蛙,她披着碧綠的衣裳,正在為池中的自然悠哉的小金魚演奏動聽的交響曲,此時不知衝何處飛來了兩隻紅蜻蜓,你追我趕嬉戲着。我呆呆地望着這如詩如畫的美景,我無法用這隻笨拙的筆,描繪這美麗的景象了。

你不妨親自來我們學校看一看,目睹一下這美麗的校園吧!

美麗的校園700字作文 篇五

我的學校十分漂亮,讓我來帶你參觀吧!

剛進入學校大門,映入眼簾的是宣傳欄。宣傳欄分成兩塊,一塊上面是24字社會主義核心價值觀,一塊上面圖文並茂,是防溺水的安全知識。

宣傳欄的後面便是寬闊的塑膠跑道。紅紅的塑膠跑道圍成一個橢圓。橢圓的內部便是籃球場。只要下課鈴一打響,大家都拿着籃球,興沖沖地跑到操場上,打起了籃球賽,操場上是一派生機勃勃的景象。

塑膠跑道的前面是低年級小朋友的活動樂園,有許多用油漆刷成的跳房子,是讓一年級的小朋友們玩的。那些跳房子,有的得像飛機,有的長得像火箭,有的長得像火車,還有的是像彎彎曲曲的小蛇……大家玩啊鬧啊,真是其樂融融。

活動樂園的旁邊就是“心樂園”了。“心樂園”是我們的心理輔導室,每週一和週三下午都會有老師引導着學生來到我們的心理輔導室。心理輔導室裏有沙盤室、圖書室、宣泄室等教室。“心樂園”的裝飾畫以藍色和綠色為主,色彩搭配得絢麗而又和諧,每個教室都佈置得十分温馨。

而“心樂園”旁邊的長廊,就是戲曲長廊了。戲曲長廊上有許多戲曲人物畫像,還有許多戲曲人物故事以及戲曲小知識。每逢下課,總有一些同學跑去戲曲長廊,閲讀上面的圖片、文字。看着看着,大家都沉浸在戲曲文化的海洋裏了。

我們的教學樓位於學校的西面。每天早晨,總有朗朗的讀書聲從教室傳來,一排鴿子整齊地站在樓頂上,彷彿在靜靜地傾聽我們的讀書聲。教學樓的正面牆壁上還張貼着我們的校訓:潤心養德,悦享人生。

在教學樓的正前方,有一個花壇。花壇裏有着各種各樣的花花草草,有三角梅,洋紫荊等各種花草樹木,你方開罷,我又登場,總是熱熱鬧鬧。一下課,大家首先看到的是它,我們的眼睛在此時也得到了適當的放鬆。

這就是我們的學校,一座美麗的學校,我愛她!

美麗的校園600字作文 篇六

我們的國小學校名叫“巴川一小”,是銅梁縣第一實驗國小。這裏一年四季非常的美,我這就帶大家去看一下吧。

“春天在哪裏呀?春天在哪裏?春天就在小朋友的眼睛裏。這裏有……”。春天到了我們校園的每一個角落。它先來到了升旗台前讓五星紅旗迎風飄揚。升旗台下有一片花圃,花圃裏面有各種各樣的花,有迎春花、玫瑰、藤蘿等等,花兒們競相開放真是美麗極了。有黃色的、有銀色的、有紅色的……真是五顏六色。最美麗的要數小蝴碟花了。在風和日麗下的小蝴蝶花像一隻停在這裏睡覺的蝴蝶。微風一吹,小蝴蝶花翩翩起舞,像要飛走的小蝴蝶。

“夏天在哪裏呀?夏天在哪裏?夏天就在小朋友的心靈裏。這裏有……”夏天來到了我們校園的每一個地方。它先來到荷花池。荷花池裏的小魚和蝌蚪都在這裏自由自在地游來游去。小蝦和小蟹在一起用力地舞動着自己的大夾子,像是對什麼發威似的。真是活潑呀!

“秋天在哪裏呀?秋天在哪裏?秋天在小朋友的手心裏。這裏有……”秋奶奶慢慢地走來了。它先來到桂花叢旁讓金桂、銀桂爭先恐後地開放着,真是美麗。在教室裏也能聞到桂花香,真是十里飄香。菊花也十分迷人。花兒們在秋風吹拂下比起美來了,都不甘示弱。萬金叢中一點銀真是説得沒錯。

“冬天在哪裏呀?冬天在哪裏?冬天就在小朋友的耳朵裏。這裏有……”冬爺爺來了,他把一把把白鬍子扔向大地,把大地裝扮成一個白的世界,讓我們在這裏盡情地嬉戲遊玩。梅花在這裏也成了霸主,昂首挺胸地開放着。

在這美麗的校園裏,我們努力地學習,盡情地玩耍,喧鬧聲和琅琅的讀書聲充滿了校園的每一個角落。

我愛你——我的母校;我讚美你——美麗的校園。