沒有父母陪伴的人生是遺憾、是悲哀。每當老師讓我們寫一篇關於感恩、或感動的作文是，我們自然而然的就會想到我們的父親、母親，有自己生病了母親（父親）徹夜不離的照顧，有天突然冷了而我們沒有帶衣服父母千里迢迢的送來衣服……然而這些卻不是每個人都能寫得出來的。他們的父母從小就不在他們身邊，他們一年才見自己的父母一次，他們渴望像別人一樣寫一篇這樣感人的關於父母對自己的好的作文，可是他們該從何寫起。
有四歲小女孩獨自一人踏上尋找父母之路卻不知該往哪去最終被警察送回家中；有12歲少年祠堂邊自縊身亡，留下遺書稱想念在外打工的父母……要到何時，這些新聞才不會再出現在人們的視覺裏呢？
聽説作文班換了新老師，我迫不及待地跑進教室。只見老師四十多歲，中等身材，一頭燙髮，在陽光下閃亮。老師的課會上得怎樣？我忐忑不安地等待着。
上課了，老師先介紹了自己的姓名。我一聽，挺高興，老師不光和我同姓，還説對每一位學生一視同仁，和我們成為朋友。頓時對李老師有了幾分好感。
接着，老師深入介紹自己：“我這個人呀，有三個特點，第一是‘愛’，我愛事業，就像老鼠愛大米，愛學生就像愛自己的孩子，愛學校，就像一塊優質的不乾膠， 一沾就是二十七年。”嗬，老師説話還真幽默，一下子連用了三個比喻句。不光如此，老師已有二十七年教齡，比我們班主任還長！
“第二個特點嘛是‘勤’，我上南寧，下湖北，跑越南，聽課、探討、學習、上課，”老師頓了一下，“功夫不負有心人，終於是‘白鶴站在雞羣裏…’”我立即脱口而出：“鶴立雞羣”。老師讚許地點點頭，
誇我積累的詞語多。第一次上課就得到老師的表揚，我的心裏美滋滋的。同時也對老師產生了敬佩之情。
老師接着説：“第三個特點是‘笨’”，我一聽，丈二的和尚—摸不着頭腦，老師怎麼會笨？再一聽才明白，老師是因為教的學生太多，記憶力下降，經常忘事，而 且記不住學生的姓名。我暗想，老師能客觀地分析自己，毫不隱瞞，真是難能可貴（課後我才明白，老師為讓我們寫好寫人作文，是拿自己當例子，教給我們寫人文 章的方法）。
下課了，我還沉浸在課堂中，我自己的表現，更為有一個不錯的老師教我們而高興。我想，在李老師的作文班裏，我的作文水平定會有提高的。
又是一年深秋至，這幾日桂花開得是那樣日益繁茂，又是那樣的不動聲色；桂花的香是清淡的，又是濃郁的。
一直以來，梅蘭竹菊被人稱為花中四君子，給人一種清冷高雅的美。可自從讀了李清照的“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，越發覺得桂花的清淡，和不張揚的花期，細微的花朵才是更加的淡雅恬靜啊！
記得讀書時，在寒冷的北方小城，舅舅家每年初冬，總喜歡擺一株盛開的桂花盆景。可後來都説八月桂花香，難道是記錯了嗎，也許就只是深秋，但在那時還沒有暖氣的屋子裏，分明覺得好像已經很冷了。每次從涼颼颼的屋外進來，儘管屋內也還是冰冷，可屋子裏淡淡的香味，讓人感到一種別樣的不敢太暖的寒。
後來，讀到王維的“人閒桂花落，夜靜春山空。”就更覺得疑惑，春天——桂花？仔細查了才知道，原來是有一種四季桂的，那舅舅家的桂花應該是冬日無疑了。
王維的詩被稱為詩中有畫，畫中有詩，這麼空靈的詩句裏寫的就只是桂花，因為細因為微，所以花落更加的悄無聲息。我們一想到花總是美好的，花瓣總是輕盈的，花蕊總是惹人憐愛的，花落總是紛紛的，而桂花葉密千層綠，花開只是萬點黃。因為太微小，像女人細密的心事，像凡世瑣屑的生活，讓人有種靡靡風還落，菲菲夜未央的悵茫。
又説桂樹原來是月宮獨有的一種樹木，廣寒宮，聽着這樣的名字，看着這樣的字眼就覺得莫名的悽泠，更有情詩聖手李商隱的那句“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”就更增添了這惆悵，於是李清照又説“薰透愁人千里夢，卻無情。”
至此，桂花在心底裏留下了這清冷，憂傷與悽清，無法自拔。
就在前幾日，還只是看着附近這棵枝繁葉茂的桂樹，彷彿樹梢洇在淡淡的霧氣裏，隨之像是細細密密的白點散落在這萬千枝葉中，昨日踮着腳尖看了，還只是一個個比穀粒還小的緊緻的花苞，今日經過，就釋然開放了。滿園的香氣，讓多少人駐足觀望，多少人尋覓着這香味的來源，在這淒冷的深秋的早上，久久迴盪。
是啊桂花都開了，每個季節都有屬於她自己的美，每一種花都有屬於她自己的獨特，每一個花期也終將過去，都會留下短暫而絢麗的美。
花都能如此，人也應該堅守自我的高尚情操，在污濁的，混雜的社會中保持自己的本真。不改變初衷，最終贏得精彩。
颯颯秋風，一片樹葉，輕輕地，輕輕地，飄落在我的書頁上。樹説，這是失去。風説，這是贈予。葉説，這是奉獻，我説這是思考。它，秋藴含着一個生命的哲理。“常恐秋節至，昆黃華葉衰”“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。秋天是蕭條、是荒涼的這是別人眼中的秋。
秋，是一個生命的轉折，是承上啟下的過渡。
承上“金秋送爽，丹桂飄香。”一切在春天撒播下的希望之種，都會在秋天結出應有的果實。秋天是美好的，它給人們帶來豐收，帶來喜悦，帶來歡笑……秋天的果實對於春天的花朵來説是一種圓滿！“採菊東籬下，悠然見南山”，是呀，秋的腳步近了，我們在默默耕耘中，收穫的季節也將至了。
秋是一種收穫，但也預示着生命的終結；秋天在帶給人們豐收的喜悦同時，也悄悄給人們帶來一個悽清的灰白；秋天的落葉對於春天的芬芳來説，還是一種終結。秋天，不免讓人感到生命的璀璨與枯萎竟會如此緊密連接！
鄧潁超有一首詩：“春天的後面不是秋，何必為年齡發愁？只要在秋霜裏結好它的果子，又何必在春花面前害羞？”是呀，何必自慚，不是有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花”的本色嗎！啟下春天的後面不是秋卻是秋。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。秋天雖不能給我們一個永恆完美和充實，但秋天卻是更高意義的開始。是另一生命的全新開始。我們畢竟不能停滯和等待太久。如果只是靜靜地等待春天温和的陽光，那隻會令我們在嚴冬中像那隻等待的寒號鳥一樣，被冷酷的冬天奪走一切，包括已收穫的；相反，只要我們立志向上，勇往拼搏，正視嚴冬的考驗，我們會在風雪中練就一身好筋骨，如此之
秋，乃藴藏着生命的未來與希望，乃積蓄着生命的力量。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”這是秋最真實的寫照。每經歷一次秋，就意味着經歷了生命的又一次昇華，也在變相地續寫着生命的永恆，譜奏着生命的樂章…
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
説到分數，可能大家想到的是試卷上的分數吧！考試的分數有高有低，有好有壞。在我看來，分數不光體現在試卷、學習上，我們也可以為自己的所作所為打分。或高或低並不重要，關鍵在於過程中的努力、堅持與付出。
人生並非一帆風順。人生路，坎坎坷坷，成功與失意，喜悦與懊喪，歲月總是伴隨着磕磕絆絆，有的人卻經不起時間的考驗，而有的人，卻是有着一顆永恆的心，在堅持着，那我們……
當我面對着浩瀚無邊的大海，我就覺得自己是多麼的渺小，更不用説當我面對世界是何等的心情，但伴隨着我年齡的增長，我忽然覺得世界的不同。面對事情，知識告訴我們要學會用冷靜的心態去面對，不要逃避，可誰又會做到呢？之於我而言，當我遇到一些棘手的事情，我無法去做到冷靜和安靜。所以這樣，一些事情往往被我弄得不可開膠，反而更麻煩，迷茫，徘徊，不知所措，迷失方向，往往使我消沉、頹廢……
我把這些視為我的最低分。
偉大的成功並非僥倖得來，是踏着一條條崎嶇的彎路，戰勝一個又一個的失敗而得來的。就如蠶蛾經過千辛萬苦才能破繭而出，你只要堅持從失敗中走出，就會獲得新生，成為一個活得精彩而豐富的人。
誰都不喜歡失敗，更不願意失敗，因為失敗是一種打擊，人們往往喜歡成功：喜歡成功後的自己，喜歡成功過程中努力的自己。當我完成了一件在別人看來我無法完成的事情，我會為自己高興，喝彩。我為自己加油，打氣，因為你是最棒的！
我為自己打分：我把這些視為我的最高分。
其實，最低分與最高分，失敗與成功，往往伴隨着一種堅持不懈的恆心，決心。即使是最低分，只要你努力過，再低的分別人也不會説什麼。
因為，好壞都是自己，付出與努力只有自己才能看清！
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。想要通過大學聯考就需要日積月累的學習。
巴爾扎克説：“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”風雨過後，眼前會是色彩鮮豔的彩虹；走出沙漠，前面是鋪滿鮮花的綠洲；登上高峯，腳下是盡收眼底的空濛山色。然而，要實現這些，心中必須有一個信念——堅持。
堅持的昨天叫立足。我們在生活中會遇到各種磨難，而大學聯考更是如此。我們就該像石縫中的種子，在這堅固的石縫中找到立足之地，並且紮下永不鬆軟的根。只有這樣才能為我們以後的拼搏打下基礎，在此基礎上，不斷地邁向目標，從而立於不敗之地。
堅持的今天叫進取。在我們立足之後不能僅僅滿足於現狀，而是應該向前進取。我們應像石縫中已紮根的種子，在乾燥、荒蕪的石縫中長出嫩芽，憑着它堅持的意志，終將會衝破石縫的束縛。在高中的這三年定然是艱難重重，但是我們只有堅持，就會看見遠方終點。現在雖然是烏雲蓋天，但是堅持的信念會帶領我們到達彩虹架橋，陽光明媚的地方。這時也是考驗我們耐力、意志的時候，有很多人會克服它，因為他們堅持不懈，但是相信也有一部分人被挫折、艱難所打敗。我們應該相信人生目標的追求是一次遠行，挫折讓我們撲倒了，是跋涉中的休息，只要重新站起來，草依舊那樣的綠，水依舊是那樣的流，陽光依然是那樣的燦爛。只要我們做到堅持，勝利就在前方。
堅持的明天叫成功。冰心説過：“成功的花，人們只驚慕它的明豔，然而它當初的芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”可見，成功來源於堅持的奮鬥，來源於對理想的熱着追求。高中老師常對我們説：“付出了不一定有希望的收穫，但是隻要堅持努力，終將獲得滿意的收穫，相反，沒有付出也就沒有收穫。”
荀子説：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。”這也正充分地説明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的後果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在於走個不停，也就是堅持不懈。
毋庸置疑，在高中的三年，我一直不懈的堅持，積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。我堅信努力就一定會取得優異的成績。大學聯考就是證明我的時刻，我定會努力改變自己的命運。
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