和諧，是所有人都向往的。可是也有許多人卻説：生活中哪有和諧呀？其實，和諧比比皆是，只是缺少發現它的眼睛和心靈。我以前也在和諧方面有盲點，我是從一篇短文中才知道，和諧是什麼。
那是一篇感人的故事。1954年的世界盃足球賽，賽前被一致認為冠軍是巴西隊的。可是天有不測風雲，巴西隊竟然以0：3大敗於法國隊。巴西隊員垂頭喪氣的，像打了霜的茄子——蔫兒了，一個個都無臉見“江東父老”似的。他們到了機場，周圍靜悄悄的。突然，兩條醒目的橫幅：“失敗了也要昂首挺胸”、“這也會過去”被立了起來。
看！巴西球迷是多麼信任那些自己喜愛的隊員啊！他們並不為輸球而感到氣憤，卻拿出心中暗為他人的光明，幫助巴西隊員走出陰影。結果，四年後，巴西隊不負眾望，終於拿回了金燦燦的“大力神杯”。其中，不僅僅有巴西隊員的努力和汗水，更多的是球迷給了他們信心。正是四年前的和諧才造就了巴西足球的今天。
和諧，真的是比比皆是。生活中還有許多事例。如：今年萬眾矚目的北京奧運會，劉翔因傷勢過重，最終退出了比賽，我們沒有過多的責怪他，而是給了他更多的關懷和安慰。這是一種理解，更是一種和諧。我相信，只要人與人之間充滿了和諧，生活將更加美好！
“家事、國事、天下事，事事關心；風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。”聲音是世間最和諧的音律，無論是怒罵聲，還是自然之聲，它都存在於美中。
聲音是那樣的飄渺，你看不見，摸不着，只有用你的耳朵去聆聽，才能發現它的美。我內心深處最感動的是老師的聲音。
國小五年級時，我們的班主任兼我們的語文老師是一個老教師。因為年紀較大，個子較高，他的背已駝了。歲月遮蓋不住他臉上那皺紋和頭髮間的縷縷白髮。
班主任姓張，是位男教師。以前，他是他們村被保送到北京上大學的。聽説這以後，我們更加敬重他。
他經常給我們講《三國演義》，他的聲音雄渾而有磁性，深深的吸引着我們每一個同學，他講的時候，有時候慷慨激昂，有時又低沉緩慢。人物的性格被他表現得淋漓盡致。同學們都很喜歡他，他在我們眼中不像是一位教師，倒更像是一位慈父。
可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。張老師生起氣來，可真不是好惹的。
星期天的時候，我們班幾個男同學去學校玩，踢足球時不小心把一樓的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老師看到，這回想逃也逃不掉。星期一的時候，張老師在班級裏狠狠的批評了那幾個同學，可是竟然有一位男生還在狡辯。這下張老師可氣急了，他提高了嗓門，大聲的喊着，看着他那氣得發紅的臉，聽着那可怕的聲音，同學們都默不作聲了。
而第二天上課時，他的聲音分明是沙啞了，沙啞的聲音配着地道的宿遷方言，有一種説不出的美。講台上，不知何時多了一盒“金嗓子”。張老師微微的説了聲“謝謝”。
天地間，不知有多少聲音在我們耳邊響過，可是又曾有哪一種牽動過你的內心？歌聲是那樣動聽，風聲是那樣柔和，雨聲是那樣清脆，而老師的聲音分明是那樣的和諧，那是愛之聲，是知識之聲。他的聲音一直牽動着我們每一個學子的心，他的聲音是最和諧的音律。
六月的陽光火辣辣的直射到我的身上，我的心也隨着陽光變得激情澎湃。八月，我們中國將迎來歷史性的一刻，由我們自己的舉辦的奧運會！細細算來，離這振奮人心的日子，兩個月都不到了。
隨着奧運的到來，我們該做些什麼呢？想着想着，和諧，這個字眼映入了我的眼簾，也深深地刻在我的心中。
繁華的大商場，這可謂是上海最擁擠的地方。精打細算的上海人總不會忘記在促銷熱賣的時候去湊湊熱鬧，於是各種各樣的事情，便萌生出來。
“哎喲！”人羣中，一個聲音響起。這到底是怎麼了？我好奇的把頭探過去。
還沒待我反應過來，另一個女音響起：“啊，真是對不起，我因為有急事，才走那麼快，不是故意踩到你的腳的，哎呀，真對不起哦……”
噢，原來是一位女士踩到了一位男士的腳。我暗暗地想，這下肯定要開罵了。
“不要緊，不要緊的，你不有急事嗎？快去辦吧，知道你不是故意的。”那位男士所説的話可真出乎我意料之外啊。
“謝謝你哦……”那位女士連聲道謝，背影漸漸消失在擁擠的人羣之中。
以上不過是小小的幾個瞬間罷了，時間絕不會超過一分鐘的。
“對不起”，“不要緊”。這兩個看似簡單的短句，卻隱藏着一個人的修養。如果人人都可以做到這一點的話，那麼上海該會變成一個多麼和諧的大城市啊！不知為什麼，我為我當時的幸災樂禍感到一種恥辱，這種恥辱令我抬不起頭來。
和諧，離某些人很遠，遠到不敢想象；離某些人很近，近到舉手投足間，便流露出來。我相信，每個人都願意當後者，做一個文明的人，但這並不是説説便可以做到的事。當地上有一個廢紙團時，你是否主動將它撿起？當一個小孩摔到在地時，你是否快速將他扶起？當組織捐款時，你是否獻上了自己真誠的愛心？……
迎奧運，促和諧，這是我們作為中國人應該做的事。
風，起於青萍之末，遊離於天地之間，灑脱不羈，像自由的精靈。山間一股小小的瀑布，被幾塊大巖石擋住了去路，於是它氣急敗壞地對大巖石又衝又撞，累得筋疲力盡。“風，為什麼你那麼自由自在，不受任何阻礙？”瀑布不解地問。風説：“因為我懂得和諧，與天地萬物相容。”
是的，理解他人，尊重他人；包容萬物，親近萬物，讓敵視變為笑臉，使干戈化為玉帛，和諧會讓人變得可親，讓生活變得美好，讓世界變得安寧。和諧如風，如風般温潤，如風般美麗。
曾經的樓蘭古國，那是怎樣的繁華昌盛，讓無數人心向往。但物質的充裕讓樓蘭人開始忘乎所以，他們大肆破壞環境，恣意透支資源，人類和自然的和諧之風漸漸淡去。終於有一天，泱泱樓蘭淪為一片廢墟。青山綠水沒有了，樓蘭古城不見了，曾經，也只是曾經的輝煌變成了茫茫沙漠。這又能怪誰呢？和諧之風來過，只是樓蘭人輕易地放走了它。
曾幾何時，我們忘記了樓蘭之痛，圍湖造田，毀林種田，大肆捕殺野生動物，終於，小小的果子狸帶來了SARS，讓全國震驚。終於，我們頓悟，一場沒有硝煙的戰爭打響了，為了那逐漸遠去的和諧之風。我們退耕還田，我們種草植樹，我們保護動物，我們尊重生命。值得慶幸的是，我們勝利了，和諧之風已歸來。現在，天更藍了，水更綠了，百花盛開，百鳥齊鳴。和諧之風，讓人感到生活更美了。
感受和諧之風，暖暖的，柔柔的，手越牽越緊，心貼得越來越近。
和諧如風，它吹過廣闊無垠的內蒙草原，於是有了蒙古老媽媽無私撫養28個孤兒，和諧營造了孩子們温暖的家。和諧如風，它吹過貧困矇昧的寧夏山區，於是有了大批熱血青年邊區支教，和諧點亮了山區教室的燈光。和諧如風，它吹過閉塞落後的西藏，於是有了青藏鐵路通車，全國人民的大團結。
和諧如風，它無處不在，生生不息。請讓它永遠繚繞在我們周圍，愛撫我們，温暖我們，因為，和諧將如風般吹開我們眼前的迷霧，讓我們看到更光輝燦爛的未來！（謝婷）
老師點評：寓言式的開頭巧妙地引出“和諧”這一話題，緊接着又自然地闡明瞭“和諧”的真諦：與天地萬物相容，理解他人，尊重他人；包容萬物，親近萬物。思維周密且具有深度。“讓敵視變為笑臉，使干戈化為玉帛，和諧會讓人變得可親，讓生活變得美好，讓世界變得安寧。和諧如風，如風般温潤，如風般美麗。”以整句形象地闡明瞭和諧的作用，點明標題。內容方面，作者從古到今、一正一反、有點有面的舉例互為補充，有力地證明了和諧的重要性。語言上作者有意追求長短整散句的結合，“天更藍了，水更綠了，百花盛開，百鳥齊鳴。和諧之風，讓人感到生活更美了。”“感受和諧之風，暖暖的，柔柔的，手越牽越緊，心貼得越來越近。”這些句子節奏明快又富於變化，即使是議論文，也讓人感到語言的優美。
鮮花和綠葉和諧，才有清純和鮮潤；藍天與白雲和諧，才有深邃和高遠。一隻雄鷹直衝雲霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂寞。它們之所以美，是因為與自然天衣無縫地融合在一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧，美得永恆。
其實自然界處處綻放着和諧帶來的光彩。浮雲掠過天空，排遣了天空的空蕩，擴展了浮雲的空間；百合綻放與山谷，增添了山谷的生機，彌散了百合的幽香；鳥兒築巢於大樹，煥發了大樹的活力，鳥兒獲得了快樂的天堂。萬地萬物都以不同的丰姿勾勒出自然界的和諧畫面，讓每個生靈都不會感到孤獨，因為它是與整個大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。
自然如此，而生活在自然中的人亦如此。人與自然的和諧如露，在空中飄散，滋潤出美的畫卷。
5.12汶川大地震中，多少人沒吃沒穿，多少人沒地方住，又有多少人需要安慰和鼓勵！讓我們奉獻出的自己的一份愛心，把自己的零用錢拿出來為災區的人們捐點錢！在學校組織下，我們開展了捐款活動。同學們爭先恐後地湧向捐款箱，投下愛心：有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元，有的捐60元，還有的捐100元……我們把一張張錢投進紅色的捐款箱中，同時，也把我們一份真誠的愛心包在錢裏，把我們最真切的祝福遙寄給災區的同胞。在社區裏，人們排起長長的隊伍，紛紛捐衣物和棉被，小朋友們也把自己的玩具拿出來。看着這些場面，我才深刻地體會到了一句話：一方有難，八方相助。
也許這只是生活中一組美的鏡頭，但是它卻讓我們懂得了：美在和諧！和諧生活就在我們生活中的每一個細節裏。如果人人都獻出一點愛，獻出一片真情和責任，和諧社會就距離我們很近。讓我們行動起來，用和諧之美來裝扮我們的家園，用大愛之心來回報我們的社會。
鮮花和綠葉和諧相偎，才顯得清純和鮮潤；藍天和白雲和諧相處，才有美力的天空；和諧是一幅畫，和諧是一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生髮力量。
那年冬天，我們單元的供暖不知怎出了什麼問題，暖氣一點都不熱，在家裏呆着需要穿羽絨服。晚上在家寫作業手都是麻木的，字也寫的歪七扭八，天天和爸媽抱怨。
那天，我們單元的鄰居們也都耐不住寒冷，紛紛走到單元樓門口商議到底是怎麼回事。最終大夥兒説可能是沒有打開閥門，閥門在井裏，井口沒有井蓋，只是用一塊石板擋着。有人就説：“來幾個人幫一下忙，我們把石板抬起來看看下面的情況。”只見幾個叔叔不息身上穿的高檔西服、腳上的鋥亮的皮鞋，嘴裏喊着口號“一···二，一···二”隨着口號聲，厚重的大石板被抬起來了，井裏黑黑的，什麼都看不見，趙阿姨急忙跑回家拿來手電筒。我想，井那麼深要怎麼下去呢？裏面還很髒。，小王叔叔説：“我下去看看，正好剛下班，工作服還沒換呢？”叔叔下去後，擰開閥門。呼呼的熱氣就往出冒，過了一會兒叔叔又把閥門擰上，然後上來了。這時，張奶奶端來一盆温水讓大家把手洗乾淨了。這天晚上暖氣終於熱了。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的社會不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！呼喚和諧，讓我們的社會更美好。
是一種偶然，也是一種奇蹟，也是一種源於在原始森林最本能的求生慾望。人類像是被理所當然的誕生在彷彿已經為他兒存在的世界裏。起初，他們是一個大的羣落。他們共同生息，把生命牽繫在一起。可不知何時，有一股黑散的風沙卻吹散了這樣一個祥和的羣落，扯斷了緊緊牽繫在一起的那條繩子。那是什麼？那正是惡言之風！
所謂惡，即使人厭惡。
在人類漫長的發展歷程中，原本和諧無爭的社會逐漸被一點點吞噬。也在冥冥之中曲解了“鏗鏘有力”、“幽默”這兩種詞彙的含義，認為只要夠深層，揭老底，才是真的幽默。只要夠尖鋭便比更有力好上一百倍。可這種理論始終還是站不住腳的。結果也必然會如老子所説“處眾之之所惡，故幾於道。”也會另原本探入你生活的友人脱離。這也是為何會有“好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。
所謂善，即良好、友好。
孔子曰：“敏於事而慎於言，就有道而正焉。”語言是人溝通的媒介，是一個人道德優劣的體現。中國自古以來便被賦予了“文明古國”的王冠，並璀璨了數千年。詩經、楚辭、漢賦、元曲語言華麗，奔放，讓人至今也容於親近。這是善言的魔力。然“士志於道，而恥惡衣惡食者，未定與之議也。”禮儀之邦不會惡言以對賊寇，而將其納入心海。
可，現如今兩者卻如傾斜的翹板，失去了原本永恆的平衡。
是的，原本和諧無睜的社會被一點點的吞噬。可我們還需
要和諧，因此，註定將會有種力量將那翹板持平。這種力量，便是人類自己共同的利益，迫使他們去構建和諧社會，和諧世界。
惡與言和諧，讓我們的國家擦去仇恨的眼淚，原諒位於我國東南部的日本。亦是惡與善言和諧，使更多曾相互仇恨的國家建起一座座和平橋樑。語言，是聯繫一切的紐帶也是分割一切的尖刀。人類的發展如同我們生活中的交流，只要“敏於事而慎於言”世界將會更加和諧。
和諧語言，世界將和諧。
在的祖國大，幾千年的優良傳統代代相傳，56個民族56朵花，互幫互助，團結友愛，你幫我，我幫你，四處洋溢着的氣氛。
在2008年2月1日那，一場五十年一遇的大雪襲擊了浙江大地。杭城成了白雪世界，道路上積滿了冰雪，給的生活和出行、工作的不便，馬路上騎電動車的行人，接着滑倒、摔傷；在人行道上，也有年事已高的老人的上國小的小孩子滑倒；馬路上車輛接二連三追尾事故。有好心人了伸出温暖的雙手將他扶起，又提醒他説：“一點兒，路面滑走慢一點。”普普通通的舉止卻令人感動。當大雪阻擋了身在異鄉回家過年的路，杭州便不停的安慰，與共度春節，讓杭州景色美，人更美。汽車站、火車站、飛機場下暴雪的原因，航班、汽車、火車停止運行。等車的旅客增多，候車室內人滿為患，旅客在露天候車，天寒地凍，旅客們凍得瑟瑟發抖，大雪無情人有情。的解放軍深夜出動，挺身而出，在車站外搭起了帳蓬，熬起了薑湯，為滯留的旅客服務，在雪封住了鐵路和公路，的解放軍鏟去了道路上的積雪。硬骨頭六連趕赴江西搶修倒塌的電塔，不怕艱難、不怕寒冷跌倒了爬，體現了硬骨頭六連的精神。的解放軍、公安幹警、普通。冒着寒冷、冒着大雪，不怕艱難困苦，道路、電流的通暢，出行的安全，民工回家與親人團聚，國民穩定發展，與大雪“抗戰，終於了抗戰勝利。體現出“一方有難，八方支援 的互愛互助的精神。
人間處處有真情，真情處處促。讓充滿關愛的心去，讓之花永駐人間。
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