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六年級上冊單元習作我的拿手好戲作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.23W

六年級上冊單元習作我的拿手好戲作文【精品多篇】

六年級上冊單元作文 篇一

我從小就喜歡畫畫兒,很小就在美術班學習繪畫。現在繪畫已成了我學習和生活中難以割捨的一部分。從油畫、線描畫、素描畫、速寫,我都非常喜歡,學習當中還發生了不少的趣事呢。

每當我閒暇時就會打開一本本厚厚的畫冊,翻過那一張張光滑的彩紙,看看我小時候畫的畫。每一段成長曆程都有它獨特的風格、圖案和色彩。輕輕地合上畫冊,啊,原來成長也能裝訂成冊。

記得那時我還小,只會拿着一支支短短的蠟筆在紙上畫畫,哦,不,是塗鴉。我會畫洋娃娃,畫屋頂上冒煙的煙囱,畫小草、樹木、小貓,也畫池塘裏吐着氣泡的小魚兒……雖然畫的不是不好,但是爸爸媽媽還是鼓勵我,讓我充滿了興趣。

我上國小的時候,仍舊喜歡繪畫。有時候我坐在教室裏,就開始靜靜地畫起畫來。我畫天邊一朵奇怪的雲,畫飛在枝頭的小鳥,畫奇形怪狀的石頭,畫上有一雙温柔的眼睛和一個慈祥的微笑,是老師。成長中,畫留住了愛。

放暑假的時候,我報名參加了一個美術班。在那裏,我認識了一個性格內向的女孩子,她説她最喜歡給畫抹上一層淡淡的綠色。因為那象徵着美好向上的生命。而我只知道她喜歡綠色,卻不知道她為何喜歡綠色。

有一陣子她沒來上課,我才知道她得了一種怪病,身體十分虛弱。我們同往常一樣地談話,話題中有關於生命的,也有與生命無關的。臨走時,我給她畫了一張畫兒,底色是綠色,我告訴她綠色是生命的顏色。

一個星期後,我又看見了她。在畫室裏,她彎下腰,用力地拿着畫筆,然後直起身子,在紙上堅定地抹了一層美麗的綠色。

至此,我明白了生活中生命的真諦。

六年級上冊單元作文 篇二

我原來是猛烈颱風中的一員。不知不覺,我迷失了方向,脱離了大家,開始我新的旅行。

我到達了一個遍地都是風車的國度。我下定決心,一定要幫助人類做好事。我努力地吹動這些這些風車,換來的結果是遍地都是人類的讚揚聲。我嚐到了成功的甘甜。

我接着以東向西的方向,來到了大西洋的洋麪上。因為我的速度可以達到13.8m/s(大約6級風),所以不用擔心我會累得氣喘吁吁。在距離美國首都華盛頓西50公里的洋麪上,一隻斷了帆的船,載着一個漁民在大浪中極力掙扎,但還是無能為力,任憑風浪擺佈。我彷彿聽到了他“救命”的呼喊聲,於是有了一種想幫他的念頭。我對準這船輕輕吹一口氣,船就開始向北美洲的陸地漂流。當那隻船漂回海邊的時候,我不禁長吁了一口氣。

當然,雖然我會幫助人類,但是也會有偶爾惹禍的時候。一次,我為了好玩,在太平洋中心吹了一口氣,造成了海嘯。因為我看到是向南極去的,所以我就沒在意。誰知這30米的滔天巨浪改變方向向新加坡推進,同時帶走了一陣颱風,造成死傷無數……

還有一回,我看見東京森林裏發生了大火,面積達2平方千米。我當時很想把火撲滅,就向火源吹了一口氣。誰知火勢越來越大,蔓延到了市區,死傷無數。我為自己犯的錯而懺悔。

今後我一定要多給人類造福,不去闖禍,改正自己。對了,我要找到我失散多年的兄弟姐妹……

六年級上冊單元習作我的拿手好戲作文 篇三

每個人都有自己的拿手好戲比如:寫字,彈琴,做標本,攝影、玩魔方…而我也有自己的拿手好戲,那就是畫畫了。

剛學畫畫時,我十分認真專注。只見老師一步一步地畫着,我也趕忙跟上步伐。可是線條卻歪歪斜斜的,勾線的線條也是和被狗啃過了一樣。老師和其他同學畫的卻與我天壤之別,細節細緻,線條流暢,體態比例更不用説了。這時,老師看見我垂頭喪氣的樣子,語重心長地説:“心急吃不了熱豆腐,畫畫要靜下心來,一步一步慢慢來,’自從聽了老師説的話,我畫得比任何一個人都認真更仔細,雖出來的也有模有樣了。

從那以後,我愛上了畫畫,看見紙和筆就忍不住畫上一筆。總是想思什麼時候才可以大顯身手,才可以展示我的畫技啊!

機會説來就來,學校藝術節要舉行比賽,果不其然我獲得了比賽資格

到了比賽那天,我興奮地想,終於有機會了!我看着空白的紙,開始構思起來。開始作畫了,先用鉛筆打出底稿,再用細一些的筆再細化。擦掉去不必要的線條;然後用勾線筆勾勒,線條如流水一般一氣呵成。時不時再用一下鉛筆,又用勾線筆畫出細節,最後一步就是上色了。我小心地用馬克筆完成打底色,再完成上陰影的步驟後,仔細地打量着。似乎還少了什麼,我靈機一動,用高光筆在畫面上點點塗塗,畫面立刻靈動起來,栩栩如生。

作品展出時,同學們見了紛紛讚揚“畫得真好!“哇!真好看!看着同學們看見自己的傑作露出的羨慕神情,自己便又害羞而又自豪。

我的拿手好戲就是畫畫,那麼你的拿手好戲又是什麼呢?

六年級上冊單元作文 篇四

我是大自然中的一員——鵝卵石

我是一顆鵝卵石,我也是大自然中的一員。

我來自一座高山。山上滿是綠色,茵茵綠草軟綿綿的,像綠毯蓋在我身上。山上還有花,五顏六色,各式各樣,一陣風吹過,我的身上就沾滿了花香。

有一天,突然狂風大作,雷雨交加,天黑得伸手不見五指。旁邊的草弟弟、花妹妹都緊緊地貼在我身上,以求暫時的安慰。我聽到一陣“噼裏啪啦”的聲音,頓時感到一陣眩暈……

當我醒來時,我感到彷彿有一隻温柔的手在撫摸着我,我睜開雙眼,看到了一個陌生的世界:周圍不再有草,頭上的天空也變得模糊不清。我還以為自己在做夢,便迷迷糊糊地自言自語:“這是什麼地方?”“這裏是山腳下的一條小河。”一隻游過來的小魚聽到了,對我説:“剛才那一陣暴風雨聲勢浩大,許多東西都被大風‘搬了家’。喏,你就是他們中的一個。歡迎你來到我們這兒,以後我們就是朋友了!祝你生活愉快!”我聽了小魚的這一番話才明白,我被風爺爺從山上帶到了小河裏,我要開始我的新的生活。

在小河裏,每天有小魚小蝦陪伴我,與我嬉戲,陪我玩耍;每當下雨時,雨滴都在為我們演奏着一曲曲優美動聽的音樂,演奏完後,雨過天晴,在太陽的照射下,天邊的彩虹若隱若現,她用小河當她的鏡子,梳粧打扮;每當夜幕降臨,我要休息的時候,軟軟的水草給我當被子蓋在身上,讓我美美地睡到天亮。

如今,我已由山上的一塊有稜有角的粗糙的石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石,是大自然改變了我。

我是大自然中的一員,我深愛着大自然,即使我是一塊不起眼的鵝卵石……

六年級上冊單元習作我的拿手好戲作文 篇五

跳舞,畫畫,剪紙,寫書法……十八般武藝,樣:樣是好戲。有的人的拿手好戲是變魔術,有的人的拿手好戲是捏泥人,有的人的拿手好戲是……而我的拿手好戲是唱歌。

暑假過了幾天,媽媽對我説:現在啊,興趣很重要,你呀,不能天天學習,你要報哪個補習班?唱歌!媽媽就把我報了進去。

我每個星期六都要去少年宮。老師先讓我們練習一下do這個發音。我開始時,過五敢斬六將。但是到高音時,我就提不上去了。我開始努力的提,拼命的提,但是不見一點對。老師走了過來,對我説:你要想把音提上去,你就要把腔放在更大一些。我試了試,這一次終於成功了!

真是功夫不負有心人。開學了,我們學校要舉行一次興趣愛好比賽,要比的有:樂器、跳舞、唱歌、書法。唉?有唱歌!我一定要報名!

我報了名之後拼命的練習。哪裏忘了,記哪裏,哪裏發音不準,練哪裏,哪裏……直到比賽那一天。

我是第七位,我開始記歌詞。我開始嘴巴不停地動了。“請七號位選手上台。”我拿起了話筒:怎麼辦?怎麼辦呀?萬一我忘詞了怎麼辦?萬一我唱錯了又怎麼辦?萬一我跑掉了那又該怎麼辦?……不行,我不能想了。我一定不會失誤的。這時,音樂突然響起了。我開始唱了起來:“一、二、三、四!一二三四一二三四!……”我唱完之後,台下響起了熱烈的鼓掌聲。

之後我拿到了獎狀,第一名!我高興的一蹦三尺高。

從此以後我被班裏的人稱為“唱歌之星”,我也喜歡上了唱歌!

六年級上冊單元作文500字 篇六

偶然,記起一個偉大的人來。他給我感觸很深。

星期天的早晨,陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。

突然,遠遠地,走來一個人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經歷過的人間風雨。“唉,他這種人!”我不無悲憫地想。他向我們走來,媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什麼病毒似的。

就在轉身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。

那是怎樣的眼神啊!

透着哀怨,透着淒涼,透着絕望,透着無助。我的心,頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想:“人與人之間,就是不同啊!”

然而,命運安排我們擦肩而過,是不是另有目的?我彷彿聽到了樹葉飄落的聲音。

媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。

一個蒼老的聲音在背後響起:

“錢,錢掉……了。”

媽媽立刻轉過身去,掏出錢包清點了一下。“呀,果然是我們的錢!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含着尊重。

我的心,再次顫抖了一下。

那可是張一百元的紙幣啊!他完全可以悄無聲息地撿起,放進自己的口袋。我們也不會發覺。可他,沒有這麼做!

我徹底改變了對他的看法。

他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋裏沒有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學習。他很富有!

哇,他這個人!

他已經漸漸走遠,但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那裏,久久沒有動彈。

六年級上冊單元習作我的拿手好戲作文 篇七

我喜歡跳舞,喜歡優美的`舞姿,所以我的拿手好戲是跳舞。在練習舞蹈的路上我也曾飽嘗艱辛,也不是沒有煩惱過,多次撐不下去想要放棄,但我還是咬着牙堅持了下來,這一堅持,就是七年。

七年前,我還是一個四歲的小女孩,我有一個表姐是學舞蹈的。那天正是她表演的日子,爸爸媽媽帶我去比賽現場觀看,其實父母十分希望我能對舞蹈有興趣,讓舞蹈也成為我的拿手好戲。

姐姐是校長的得意門生,那天,她表演了一個舞蹈——《白蛇傳》。她的表情動作十分傳神,像是舞台中閃耀的精靈。我心想:要是我也能像姐姐那樣閃耀矚目就好了。自此,學舞蹈的念頭在我心中發芽生長。

手的延伸,含胸,展開,不斷向前奔跑,只聽見“咚——”的一聲,我驚呆了,連問媽媽:“媽媽,姐姐怎麼了?”“小聲點,姐姐正在表演呢!”只見姐姐躺在地上,身體蜷縮,伴隨着一陣音樂,表演結束了,台下響起雷鳴般的掌聲。那一刻起,我更確定了自己要學舞蹈的念頭。

這七年來,我不斷學習舞蹈。挫折總是會有的,但是我前進的腳步絕對不會停止。

練習舞蹈時,我遇到過許多挫折,受過傷,流過汗,也掉過淚。每天不斷練習,腳扭了,休息幾天繼續練,堅持練。心中謹記每一個動作,認真完成每一個舞蹈。

在校內,我被老師選中,代表班級參加個人才藝大賽,我有機會綻放光芒了。在舞台上,我舒展開四肢,如同一隻體態輕盈的蝴蝶,在音樂的伴奏下翩翩起舞。音樂停了,我的舞蹈結束了,台下掌聲雷動,我流出了幸福的淚。

就這樣,舞蹈成了我的拿手好戲,我很感謝自己的堅持與努力。

六年級上冊單元作文600字 篇八

小草感謝大地,感謝大地賜予它生命;。花兒感謝陽光,感謝陽光賜予它生機;魚兒感謝大海,感謝大海賜予它家園!我感謝外婆,感謝外婆讓我知道了什麼是愛的味道。

那一次,我回鄉下外婆家,正值玉蘭花開之際,空氣中瀰漫着玉蘭花的芬芳,一朵朵玉蘭雪花般墜滿枝頭,是那般晶瑩潔白,又如白雲在此逗留,如此婀娜多姿!它是那盛開的玉蘭花,人間的美麗之花!

我入神地望着樹上那一朵朵豔麗多姿的玉蘭花,心裏特別想摘朵插在頭髮上,於是就懇求外婆幫我摘幾朵玉蘭花。可是,太陽公公好像在與我玩捉迷藏,躲到了烏雲後面,於是,天一下子變得灰濛濛的,不一會兒便下起了毛毛細雨,結果還越大。可是樹上的玉蘭花太迷人了,我特別想要,便哭了起來,外婆哄騙我説:“別哭了,別哭了,你不哭,我就給你糖吃!”我反而哭得更大聲了,我彷彿覺得樹上的玉蘭花正在嘲笑我,説我永遠也摘不到它。我心裏感到又羞又氣,撇撇嘴説,我一定會摘到你的!外婆看到我如此傷心,她經不起我的大哭大鬧,頓時,心裏感到一陣心酸,便慈祥地説:“好,你不哭,我現在就去幫你摘花。”我忍住了眼淚,抽噎着。只見外婆一手拿着雨傘,一手拿着長鈎。來到了玉蘭樹下,因為一隻手夠不到花,外婆只好放下了雨傘,兩隻手小心翼翼地鈎着花。玉蘭花一朵朵地從天而降,像一位位仙女在空中翩翩起舞,可是,豆大的水珠從外婆的額頭上滾下,不知道是汗還是雨滴,那是愛的結晶。

那一次淋雨,使外婆病倒了,看着外婆蒼白的臉龐,一滴滴眼淚落了下來。我十分後悔,不應該讓外婆冒雨摘花。外婆,謝謝您,是您讓我體會到愛,這是愛的味道……

六年級上冊單元作文600字 篇九

童年的我,總看着家人忙忙碌碌,自己卻現在電視機前無事可做,難免有些不甘心,總想幹些什麼,讓家人少些勞累。

在一個星期天,大家都出去了,於是我便想着是否該給他們做頓飯呢?於是説幹就幹。

從冰箱中找出一大堆東西來,打開鍋子,清洗一下,將肉放於板子上切了,青菜洗好,將雞蛋放於碗中打勻,似乎一切都準備就緒了。

將淘好的米放於鍋子中,肉與蛋匯於一體,放於鍋上蒸,接着就炒青菜了,將菜小心翼翼地安置於菜板上,一刀一刀,似乎切得十分的整齊,再將它放於欄中晾乾,鍋子上均勻得塗上一層油,將菜倒入,又啪啪啪的直響,就像煙花一樣抄起旁邊的鏟子鏟子,嫻熟地抄了起來‘接着舀一勺水放入其中,水上漂着一層金黃金黃的和翠綠翠綠的青菜搭配在一起真的是太美麗了,我不禁嚥了咽口水,一直陶醉於我自己的傑作當中,當飯菜,肉的香味瀰漫了整個廚房的時候我將他們慢慢的請打入了盆子當中還忍不住湊近鼻子嗅了嗅,接着將他們放於桌上,再將爸爸媽媽,爺爺奶奶的碗筷置好,就像節日般隆重。

等到太陽西沉時,敲門聲,激動了我的心絃,我立即衝至門前,打開門,攥着爸媽的手到了廚房各就各位國小六年級優秀作文600字,我們立即開動,看着大家都動筷了,我只是坐在那兒,看着他們邊吃邊説是多們的乖,廚藝又是多麼的好,就感到滿滿的幸福感,他們吃的是那麼的津津有味,最後我也開始(品嚐)了起了這美味,咬一口飯,有些半生不熟,菜呢又有些鹹了,肉又因沒放黃酒,而散發出一股腥味。

那一刻,我的心一陣酸楚,但更多的是感動……