我的七年級生活
有人説：國小生的時光是歡樂的，中學的時光是苦悶的，對此我是深有體會了。
每一天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學去了。到了學校還是學習，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學們最歡樂的時刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什麼活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數學還沒做完呢，語文教師來了，好不容易完成了語文，英語教師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不，我這個星期天就又沒休息好：早上七點鐘就趕往補課班，教師講了兩節數學又講了兩節英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎嚥的吃了點飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回來就立刻寫作文了，我的靈感也正好來了，半小時內我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數學題、寫了幾遍英語單詞；我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時候了我還有別的作業沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪着去公園跟小夥伴們滑一小時的旱冰，這下又泡湯了，想着想着心還是鬱悶了，鼻子也有點酸酸的，眼淚應當就快落下來了，唉，學習還真是苦呀。
期會考試的成績下來了，我一看傻眼了，這麼努力還差點就成全班的第一名了倒數，這可怎樣辦呀，怎樣跟父母交待？可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽，早想到的媽媽會大發脾氣，結果正是如此，我被狠狠的教訓了一頓，跟媽媽發誓下次必須讓成績有所提高，肯定會更努力的學習，媽媽見我的態度十分好，也就相信了，沒捨得再訓，更沒捨得打。我感激媽媽的信任，可是我要怎樣樣才能把成績提高呢？恐怕是要更晚睡更起牀了喲！
為了不讓父母和教師再次失望，我會更努力的，學習苦，可總比下地做農活好呀，為了今後的生活我也要好好學習，請大家都相信我、支持我、我會成為一名國家有用的人材！
彷彿就在彈指一揮間，七年級的光陰就已不經意地逝去了。日子像流水一樣逝去，國中一年的生活劃上一個句號了。我的七年級生活像樂曲的組曲，踏着一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插着小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符.
七年級是紅色的，充滿了活力。初來乍到，對周圍的一切都感到那麼新鮮，新的團體充滿了朝氣，教師新穎的教學讓我們耳目一新，同學稚嫩的娃娃臉上總是洋溢着笑容，在那份簡便面前，煩惱、憂愁顯得如此渺小，考試雖不夢想，可一想到今後的考試還多着呢，有的是證明自我的機會.
上了7年的學了，我這才真正認識到了時間的重要性。此刻回想，時間簡直是洪水，一瀉千里，讓你驚慌失措。每一天，我都是匆匆地起牀，匆匆地忙完一切，匆匆地趕往學校，一切都是快鏡頭。
在書山學海中步履艱難的苦，卻也是取得好成績之後的樂，在嘗過多少次失敗的苦後，才能換來成功的樂但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。七年級有“黑色”，但也有鳥語花香，國中是苦澀的，但更多是少年天真無邪的浪漫……
我的七年級生活
8月28日，我的日記本掀開嶄新的一頁——我的七年級生活開始了。
在不知不覺間，七年級生活不再遙遠，而是已經把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經消失不見了，在陌生的學習旅程中，我變得有點迷茫。緊張的七年級生活總是催促我加緊努力，早點前進。我感到前所未有的緊迫感。在開學的前幾天，我感覺自我像個差生，有些跟不上學習生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開學那幾天，有一個晚上，我一向被那幾道數學題纏着，因為白天學習的數學公式，我就一向存有疑問，不明白公式怎樣組成的，也不明白怎樣樣從應用題裏找這種公式。並且，我們換了新教師，她講課速度很快，許多教學方法也不一樣了，我們學起來就有些不適應，所以，寫起作業題也就不是那麼得心應手。等到我花費了九牛二虎之力，最終完成了數學，就立刻又被不認識的英語單詞堵得進退兩難。可是，起碼還有英語大辭典能夠依靠。比較之下，語文就會簡單一些了。不管怎樣説，書本都是陌生的，怎樣也會有點困難。總之，這七年級生活並不像想象的似天堂了。
可是，在元旦那天，我們卻享受到了平時不能享受到的歡樂。元旦那天，我們一個之後一個地朗讀了為元旦所準備的新年賀詞。那時，大家都感覺到自我都長大了，回首過去，還是個不懂事的頑童，不知不覺間卻一步步走向了成熟。短暫的六年，眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯歡會接近尾聲了，我和張琦為兩位教師獻上了我們親手製作的日曆。只見崔教師熱淚盈眶，兩隻顫抖的手緊緊地握住我的手，在崔教師的熱淚中，聯歡會也悄悄地敲響了結束的響聲。
在我的七年級生活中，有苦、有甜、也有笑，它是豐富多彩的，不會僅有一種味道，否則，那樣會更加單調無味，像作文點評裏的可“八股”。七年級生活，是我跨進的又一層高梯，在我尚未掀開的七年級生活日記裏，期望會篇篇精彩，充滿甜蜜，寫滿夢想。
真是好快，七年級結束了，似乎很驚異，完美的七年級就這麼戛然而止。哦，是該做個總結了。
要説我的七年級，似乎有一肚子話要説，卻又不知從何説起。那個九月，我們突然從最大的國小生變成了最小的中學生，仰起頭來看學長們匆促的面孔，我們的眼裏滿是新奇。好容易找到我的新教室，一個箭步踩進去，呵，裏頭都是和我一樣開心又羞怯的新生，大家來得好早，人人都無法一支內心的憧憬與興奮。我撫着散發着油墨香氣的新課本，看着新同學，在內心歡樂地大叫一聲：“哦，一個新起點！”
交朋友好快，也就一兩天吧，我就和同學們打成一片——一會兒和女生們聊祕密説上半天，一會兒扎進男生堆逞能。看到自我與新班級完全融合，我真是説不出的高興。
我第一次接觸住宿生，看他們的生活新奇得很，實在無法想象，和同學同吃同住，沒有家長的束縛的感覺是怎樣的爽。
才幾天逍遙一下，教師就給了一個下馬威——一次數學小測驗讓我們一個個敗下陣來。唉，國中的學習資料真是不簡單啊。於是我們明白，要在這片新天地開始新一輪的比拼。我們紛紛拿起筆，努力投入國中的學習生活中去。不知從什麼時候起，我們的腳步也開始匆匆，家庭作業做到好晚。哦，國中，也真是苦！
我所在的班是住宿班，所以晚上要上晚自習。開始我們很好奇，覺得異常趣味，甚至會互相複製一下作業。可是到之後，當我們在晚自習手凍得通紅，小腿被蚊子咬得“體無完膚”時，我們明白，成功是有代價的。
回憶一下那一年的生活吧，我會揚起嘴角微笑起來，真是可愛。
追憶我的七年級生活
時間過得真快，一年就這樣過去了。還記得那個對國中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門的緊張心境。而我的七年級第一課就是軍訓。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂着烈日堅定地站在操場上，就算汗水浸透了衣衫，我們也不曾放棄過。這第一課教給了我很多課堂上學不到的知識。也讓我徹徹底底的明白要想有什麼收穫必須要有付出。
就這樣，五天的軍訓過去了。雖然時間很短，卻是七年級給我印象最深的一課。就是這第一課不僅僅讓我學會成長，更讓我明白了做什麼事都要付出努力。
五天過去了，真正的七年級生活開始了。隨着晨曦我們踏入了國中的大門，看着身邊形形色色的人，心中產生了一絲好奇。七年級是我的新起點，應當説是每一個同學的新起點。我們要丟掉稚氣，不能再像一個小孩一樣無憂無慮了，要更努力，更奮進。
七年級的我什麼都不懂，什麼都要學。做什麼都不完美。真的就像剛學會飛翔的雛鳥，就是在這什麼都要學的氛圍裏一顆成長的種子埋下了。
一天天的過去了，學會的東西也越來越多。漸漸的感覺自我不需要他人的幫忙，總喜歡一個人承受，一個人做事。身邊的朋友也越來越少了。這難道就是青春期的自閉嗎？七年級讓我體驗到了五味瓶裏的酸與苦。，但也讓我感受到了甜。
還記得學校舉辦的運動會上，我在賽道上奮勇向前，就聽到一聲聲温暖響亮的加油聲。當時的我，真的好温暖，因為有了他們的加油聲，我才有了力量。那時的我，感到由衷的歡樂。
就是這樣一個酸、苦、甜的七年級使我學會了很多東西，也學會了長大。
但從始至終使我明白了一個道理：人有根，是恆心，是毅力，是鬥志，唯有將根向泥土深扎，才能做挺拔的簡便。而七年級就是我們紮根的最好時機。
告別多姿多彩的七年級，將迎來充滿鬥志的八年級。
轉眼間，七年級生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中最完美的一頁。
進入國中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷裏，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。七年級的學習生活雖很苦，也很累，但在這個温暖的大團體中，卻充滿了歡笑與歡樂。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變為了一件樂事。我從心底裏感覺這是在許多教師的帶領下的一個可愛的團體，所以，我的學習也就不覺得苦了。
在七年級生活中裏，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來，但進入七年級來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由於我是第一次參加比賽，所以心裏感到很緊張，兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次，我更感到了教師的關愛、團體的温暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正湧入我心靈的最深處。我感覺我與這個團體靠得更近了，與同學靠得更近了……於是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已，我還要為團體做更大的回報！
這些只是完美的七年級生活的一點插曲，這個團體給我帶來了無窮
的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快……
我的七年級生活能夠説是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我
的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
我的七年級生活
有人説：國小生的時光是歡樂的，中學的時光是苦悶的，對此我是深有體會了。
每一天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學去了。到了學校還是學習，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學們最歡樂的時刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什麼活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數學還沒做完呢，語文教師來了，好不容易完成了語文，英語教師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不，我這個星期天就又沒休息好：早上七點鐘就趕往補課班，教師講了兩節數學又講了兩節英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎嚥的吃了點飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回來就立刻寫作文了，我的靈感也正好來了，半小時內我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數學題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時候了我還有別的作業沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪着去公園跟小夥伴們滑一小時的旱冰，這下又泡湯了，想着想着心還是鬱悶了，鼻子也有點酸酸的，眼淚應當就快落下來了，唉，學習還真是苦呀。
期會考試的成績下來了，我一看傻眼了，這麼努力還差點就成全班的第一名了--倒數，這可怎樣辦呀，怎樣跟父母交待可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽，早想到的媽媽會大發脾氣，結果正是如此，我被狠狠的教訓了一頓，跟媽媽發誓下次必須讓成績有所提高，肯定會更努力的學習，媽媽見我的態度十分好，也就相信了，沒捨得再訓，更沒捨得打。我感激媽媽的信任，可是我要怎樣樣才能把成績提高呢恐怕是要更晚睡更起牀了喲!
為了不讓父母和教師再次失望，我會更努力的，學習苦，可總比下地做農活好呀，為了今後的生活我也要好好學習，請大家都相信我、支持我、我會成為一名國家有用的人材!
七年級生活是歡樂的，是苦澀的，是疲倦的，是迅速的。
歡樂的
七年級生活就想一顆歡樂的蘋果，時常使人笑聲不斷。四方鄰居的有聲有色；男生女生的風風火火，風煙不斷；同學之間的惡作劇；狐朋狗友的拉歌比賽；課堂上積分的競爭；政治課上的暢想暢遊；教室後台的圖書角；都使我們感到生活的有滋有味，其樂無窮。
苦澀的
七年級生活有時也像一顆枯澀的芒果，讓人竟嘗懶散的苦果。當考試之後，我們這些莘莘學子，又要經歷一場教師的苦口婆心的勸告，台下的同學自然是如臨春雨。家長會的夜半**自然使得我們聞風喪膽，自然勤奮刻苦，努力學習，自然就有了看誰笑到最終的名言。
疲倦的
唐太宗李世明曾説過：“天將降大任於斯人也，必將勞其脛骨，餓其體膚……”七年級生活也是使人疲倦的，我們就像一羣正在貯食時期的螞蟻，快速地運送比本身大幾倍的龐然大物塞入大腦，以便到時考試時的風雪交加。睡眠時間的缺乏，造使我們在上課之時兩眼昏花，欲昏昏欲睡，被教師叫起，説罰站有利抗衡疲勞。
迅速的
時間如流水，一年又即將逝去，七年級的忙忙碌碌使我們忘記了時間的離去，彷彿一年就如一秒鐘，快活的度過……
我的七年級生活
轉眼間，七年級生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中
最完美的一頁。
進入國中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷裏，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。七年級的學習生活雖很苦，也很累，但在這個温暖的大團體中，卻充滿了歡笑與歡樂。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變為了一件樂事。我從心底裏感覺這是在許多教師的帶領下的一個可愛的團體，所以，我的學習也就不覺得苦了。
在七年級生活中裏，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來，但進入七年級來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由於我是第一次參加比賽，所以心裏感到很緊張，兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次，我更感到了教師的關愛、團體的温暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正湧入我心靈的最深處。我感覺我與這個團體靠得更近了，與同學靠得更近了……於是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已，我還要為團體做更大的回報!
這些只是完美的七年級生活的一點插曲，這個團體給我帶來了無窮
的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快……
我的七年級生活能夠説是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我
的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
七年級的成長
七年級是我們學習的黃金時期，我剛開始還是懷着膽怯的心理，但在這充滿着新奇的學校環境中，我認識了幾個能夠談心、論學的朋友，還有認識了新教師，異常是我的數學教師，他一開始就和我們打成一片，我們都很喜歡和他一齊討論學習和聊天，似乎成為了我們的朋友。我也就慢慢膽大一些，能夠説我應對每位教師就不感到膽怯了。-
在學習中，我也慢慢的對學習有了興趣，所謂有了興趣才有勤勞的動力。我每一天都懷着歡樂的心境和好奇心在知識的海洋裏遨遊，雖然我沒有敏鋭的思維本事，但我也不屈服於沒一個困難，我學會了用心的克服困難，勇敢地應對失敗，微笑地向前努力，警戒自我、、、。有時貪玩的心還在萌動，晚上有時想偷偷看下電視，如果看了，明天便很擔心，感到慚愧，心裏酸酸的。為了自我能用心的學習，改善自我，就下定決心寫下一張學習時間表，寫下自我的目標，雖然剛開始感覺有點勉強，但慢慢就成了習慣。我每一天晚上睡覺前我都會寫下一天的學習生活的，無論這一天是歡樂的還是悲傷的，我都會用文字寫下我真實的感受，一本日記本好像是我的一份珍藏，因為那裏有我心間的語言，慢慢的每一本日記就成為我的朋友，寫日記需要的是堅持。-
七年級是一個大團體的學習生活，我慢慢對班級有更深的職責感，每一次大掃除我都會很認真，感覺班級也有一種温。暖。-像一個大家庭。每次我們在那個班級裏都充滿了微笑，中學生活也充滿了多姿多彩，我們能夠結識更多的朋友，一開始還是感到很生澀，不太敢跟人交談，但時間能夠拉近距離，我們在一齊學習。一齊玩。我們這些充滿活力的花兒總會在這片青春的大地裏營造我們歡樂的天地，。我們在學習中得到歡樂，在生活中獲取知識，我們在學習中成長！
國中的成長，讓我更加歡樂。
我的七年級生活
莽莽撞撞地度過了六年國小生涯，帶着幾分稚氣和幻想走進了達州市第一中學，開始了我的國中生活。
還記得剛邁進這所被譽為達州市最好的一所中學時，我感到了一種從未有過的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不夢想的成績使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠的友誼使我振作。我拼命地學習，一切都按照教師的標準來做。最終，功夫不負有心人，我用自我的努力和汗水贏得了教師和同學的認可。
我的七年級生活富有色彩。我開朗，活潑，因而我的朋友緣不錯，友誼使我更加歡樂，更加充實。在與同學的交往中，我學到了許多做人的道理，改變了許多。在學習中，我把各門功課都當作是一種充實自我知識面的學業，因而把學習帶來的壓抑感和沉重感轉變成一種歡樂，簡便。大概是被這所中學的學風縮感染，所有的事我都儘可能做到盡善盡美，讓自我滿意，也讓別人滿意。總是想要出類拔萃成為一名佼佼者。無論何時，我都儘可能發揮出自我最好的水平來展示自我，告訴別人：“我能行！”也許是我太過於自負，在某一次競選中，我帶着自信和期望而去，然而，我落選了。我依然笑笑地面隊這次“成果”，我明白，人生不可能是毫無坎坷的，要學會面隊挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會遇上失敗，但也會遇到成功。”我深受感動，對這次競選也就一笑而過。可是，我並沒有忽視這次的打擊，認真地總結了自我失敗的原因，查找出了自我與別人的差距，迎接新的挑戰。
我厭惡嫉妒，厭惡不公平，渴望公平競爭，尋找鍛鍊自我的機會，我認為，一個人僅有在競爭中成長，才能更好地磨練自我。我相信，事事沒有最好，僅有更好！
望着藍天，望着地平線，想着夢想，想着未來，我想高呼：“我的未來不是夢！”
我的七年級生活
從國小到國中，從國小生到國中生，這看似僅有兩個字的變化，卻使我的生活和以前大有不一樣。
此刻，我是中學生，是炳輝中學七年級全寄宿班的一名學生。那裏的學習科目比國小多了，從國小的語文、數學兩門科，增加到此刻的語、數、外、政、史、地、生七門科，作業當然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而此刻，小小的腦瓜裝滿了數學公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。七年級的生活，好枯燥，好枯燥。
我們教室下頭是國小教室，每當看到那些無憂無慮的國小生四點半不到就回家時，心裏酸溜溜的。站在高高的教學樓上，等待下一節課和晚自習的到來。全寄宿班兩週才能回家一次，想到此覺得七年級的生活，好酸，好酸。
七年級的書很厚，每一本都很厚，七年級的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，異常是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最終，背得人頭昏腦脹，口乾舌燥，眼冒金星，可還是要背。七年級的生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯歡會”，教師讓我、曹衝、高志崗和陳旭一齊去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。異常是第二天，教師讓我們四個人主持“元旦聯歡會”的時候，班上來了很多人，可我們並不在意，各自選了項目，想台詞，每當我們想起一段自我頗為滿意的台詞時，心中的那份歡樂是無以比擬的。七年級的生活，好歡樂，好歡樂。
七年級的作業很多，但每當我攻克下一道難題的時候，每當我受到教師表揚的時候，每當我受到同學們稱讚的時候，我感覺：七年級的生活，好甜，好甜。
七年級的生活就是這樣，它是甜的，又不全是甜的；它是酸的，又不是酸的；它是苦的，更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣，這就是我豐富多彩又實實在在的七年級生活。
歡樂的寒假生活又來臨了，過了一學期的國中生活，我經歷了很多事情，也長大了很多，懂事許多。回顧這一學期，我有許多發自內心的感受。
可能有的同學的七年級新生活是酸辛的；有的同學是歡樂的，畢竟任何人的性格不一樣，應對七年級新生活的態度也不一樣，而我的七年級新生活是酸甜苦辣，五味俱全的。在這半年中，我不管和同學還是和教師，都結下了很深的感情，在這個學校上上學，不僅僅是去學習，而更重要的是與同學與教師相處。我們班主任張教師在開學第一天就對我們説：“到那裏來上學的人都是把做人當第一學習當第二的人。”我先説我與同學相處的還算能夠。在學習上我們互相幫忙，一同提高。在生活上，與我的那羣哥們同一時間睡覺，一同時間起牀，一齊去吃飯，一塊去教室，能夠説感情異常深厚。在這一學期我還學會了寬容和謙讓。上了半年的國中，我覺得我早已適應了國中的生活和學習，雖然開學的那天晚上我因為想家而沒睡着，可是有同學們的幫忙，我還是挺過來了。
展望2XX，我會做得更好，因為我明白新生活的開始也許不是很順利，可是我的新生活是越往後越完美。
七年級的生活
赤橙黃綠青藍紫，一條彩練當空舞。——題記
當我們懵懂地跨進國中大門，一張張生面孔的對望，一次次冷眼神的交流。不知不覺中，我們偶然打開了多彩之門，創造了屬於七年(1)班的多彩之練。
明豔之橙
早讀課，琅琅的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講台前領讀。純正的發音，恰好的口型，流暢的語段，盡顯完美。剎那，明豔的陽光柔柔地穿過下玻璃，愜意地鋪在教室裏，一尺尺地延伸開來，也披在英語科代表的身上，時而旋放出橙色的光芒。明豔之橙，釋放出中學生的知識魅力。
幽默之藍
懶懶的風拂過了每個同學的臉頰，倦意傳遞，同學接連打起了呵欠。最終，下課鈴聲喚醒了一切，同學們伸起了懶腰，看着藍衣的×××不禁“激動萬分”，開始為大家活躍氣氛。當空，他走上了講台，揮了揮鐵尺，“大家靜一靜”，今日，由我來為大家即興表演一段，讓我高歌一曲，大家説：“好不好”？頓時，台下噓聲一片，盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧，清了清嗓子，將手握成拳頭狀，當作“話筒”。Rghthow，他用黃梅調聲音唱了起來“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……”台下笑倒一片。幽默之藍，綻放出中學生的幽默情懷。
團結之紅
六一匯演，我們傾吐了很多的時間與精力，在詩朗誦中，我們注入的是對奧運的祝福，對明天的憧憬，對北京的期望。在最終那活力澎湃的時刻，我們攜手奧運，舉起了手中的五星紅旗，在微風搖曳下，顯得更加耀眼。“祝福北京，祝福奧運，祝福所有的夢想都能夠實現，祝福北京與奧運一齊提高，共創輝煌。”團結之紅，詮釋出中學生的團結力量。
多彩的七年級生活，給予我們動力，給予我們期望，在這同一片藍天下，七(1)班，必須會創造美麗的彩虹。
今日，我將要臨來我嶄新的國中生活！對母校説再見！眼前的學校啊，我要對你説，你好！以後請多多指教！
走進學校，到處種着花花草草。一陣風吹來，花花草草跳起了“迎新舞會”。看！其中的一朵，正在對着我“笑”呢！學校內的路道旁，種着一棵棵高大的樹。它們是士兵！保護着我們，度過一個個春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！
走進新班級，迎來的不是老同學互相嬉戲打鬧的場景，而是一張張最陌生的面孔！看着此刻的教室，不禁意地想到自我國小時的教室，70個同學在那麼温暖、和諧的教師裏共同提高，共同努力！看着此刻的國中教師，不禁意地會想到自我的國小啟蒙教師，是她，教會了我許多知識！教會了我人生的道理！教會了我怎樣做人！看着眼前自我最陌生的環境，不禁意間，想到老同學們都還好嗎？
從各個地方來的新同學，將會是我們的夥伴！我們將同窗三年！我們，將會成為一個完美、和諧的大家庭。每位同學都會是其中的一份子！我們要努力，要奮鬥，要為大家庭而創造榮譽！我們不光為了班級，為了同學，為了教師，更是為了我們自我！去獲得屬於我們自我的那份榮耀！加油！
新生活，新體驗！新起點！未來，還在等着我們去創造！將來的我們，必須會是學校的驕傲！
七年級的生活就像一個五彩繽紛的大調色盤。
有時，七年級生活是紅色的，紅色象徵着動力，而我的生活中也時刻充滿着動力，比如第一次月考之後看着語文那可憐的分數，我當天晚上去書店買了兩本閲讀題，一本作文書開始了熬夜苦讀，雖然不是頭懸樑，錐刺股。但也是滿努力的，直到12點才擋不住瞌睡蟲倒在牀上沉沉睡去。
有時，七年級的生活是灰色的，感覺天都是灰濛濛的。上了國中以後，電視成了黑白，東西也都成了黑白，每當考試後看到明明會做的題卻錯了以後，天空驟然變的陰雲密佈，以至於一段時間裏寫日記時天氣都是陰的，使我看日記時對天氣預報表示懷疑。
可是，七年級的生活更多的時候是金色的，正如那冉冉升起的太陽，渾身散發金色的光芒，有時感到自我與它多麼的相象，我們此刻不正如太陽一樣，隨着時間知識不斷增長，從開始小小的光芒到以後的光芒萬丈。
七年級的生活有時還是綠色的，綠代表着生機與活力，這時的我像那綠油油的莊稼，一點點吸收着知識的養分，一點點成長，等待有朝一日結出金燦燦的果實。
七年級的生活更是紫色的，紫色象徵着夢幻，夢幻的紫無時無刻不在我身邊，使我充滿了幻想。當我看《鋼鐵是怎樣煉成的》一書後，便幻想着自我能成為奧斯特洛夫斯基那樣的作家，當我看到新聞中某個醫生醫術精湛，治好了某個患了不治之症的病人時，我便幻想着成為一名醫生，救活更多的生命。當我看《福爾摩斯探案集》以後，便又幻想着成為一名神探，將犯人繩之以法。當我看了電影中特工007的時候，便幻想像007那樣一次次出色的完成人物。
七年級的生活是一張白紙，等待着我用畫筆把它變成一幅美麗的圖畫。
我的七年級生活
轉眼間，七年級生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中最完美的一頁。
進入國中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷裏，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。七年級的學習生活雖很苦，也很累，但在這個温暖的大團體中，卻充滿了歡笑與歡樂。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變為了一件樂事。我從心底裏感覺這是在許多教師的帶領下的一個可愛的團體，所以，我的學習也就不覺得苦了。
在七年級生活中裏，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來，但進入七年級來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由於我是第一次參加比賽，所以心裏感到很緊張，兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次，我更感到了教師的關愛、團體的温暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正湧入我心靈的最深處。我感覺我與這個團體靠得更近了，與同學靠得更近了……於是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽我的演講獲得了一等獎，但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已，我還要為團體做更大的回報！
這些只是完美的七年級生活的一點插曲，這個團體給我帶來了無窮的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快……
我的七年級生活能夠説是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
七年級生活
猶如一陣風吹動了心靈，吹動了那些沉睡的回憶，這迫使我再次踏上了那以往拼命想離開的土地。往日的喧鬧聲、嘈雜聲、喃喃聲、呵斥聲再次湧上了心底，如野馬脱韁一般一經喚起便不能忘記。心裏那株百合花再次綻放在了心底，純純的花香和着迷人的情愫融入了鼻息。喚起了那段撥動心絃的七年級生活的回憶。
你們是水，我是魚，我生活在你們的滋潤裏。同學，在七年級生活中如雨露，滋潤了百合，養護了心靈，我生活在你們濃濃的愛裏，或許有時吵鬧，或許有時互相打擊，但我們彼此都明白，這是一種情誼，這是一種愛意，這樣的“吵鬧”與“打擊”鑄就了我們七年級生活的美麗。就要離別，大家並肩而行，長亭外，古道邊，互訴離情——勿忘我。
學海無涯，我們苦苦追尋，如同在黑暗中行進的人，時常迷茫與彷徨，一不細心就會墜落到黑暗中去，如履薄冰。“春蠶到死絲方盡”教師如一隻紅燭，為我們照亮前方的路，在書海捕捉知識的倩影，在學校裏領悟人性的光明，在實踐中樹立良好的心態，確定價值取向，人生追求。教師在帶領我們垂釣，拋下晦暗、低俗贏得高貴、純潔，是我們每個人都能夠滿載而歸。
從我出生，我就註定要為了你而奮鬥，你使我迎來了一批批的同學與教師，我和你的緣分註定要一生纏綿下去。在七年級的生活裏，我為你而喜悦，我為你而哭泣，知識——你是我的全部，百合花因你而開放，書香氣撒滿花瓣。“路漫漫己修遠兮吾將上下而求索”七年級的百合雖然已經凋謝，但以後的玫瑰才剛剛開放，生命不息，奮鬥不止，我將一生為你追求下去。
美麗的百合花，淡淡的書卷氣，澀澀的味道——我的七年級生活，讓我沉迷。清雅的百合花在夢靨裏依舊i吐露芬芳“衣帶漸寬終不悔，為‘你’消得人憔悴。”
我的七年級生活
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫國小時光，我跨進了中學學校的門檻，開始了我五彩繽紛的七年級生活。我剛進入國中的第一天，我心裏十分興奮，因為我看到了自我六年的勞動成果。記得在國小我是多麼渴望能儘快的進入國中，今日我最終實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的國小同學。看到每位新教師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的國小課堂，我的七年級生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫忙事，他們都身伸出援助之手來幫忙我，因為我在國小並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的七年級生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人厭惡的符號“叉”時，聽到教師批評的話語，回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何，只好硬着頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的七年級生活是”辣”的.
期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多，光是作業就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家裏寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候，這是我感到我的七年級生活是”苦’’的.
我的七年級生活真趣味，參雜着“酸.甜苦辣”，這些只是我的七年級生活的一些插曲，這個團體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……..
千言萬語，僅有一句話:我愛我的七年級生活!
我的七年級生活
烈日炎炎，曬得嬌豔的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風，卻也無情地帶走了我的七年級，只為我留下了深深的回憶
課堂上的共同提高，課下的嬉戲，放學後的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。
環顧四周，一張張陌生的面孔，盛氣凌人。我那好心境，頓時灰飛煙滅了。班主任四十多歲，男性，兩眼放射出素穆的光輝。剎那間，一種恐怖的氣氛將我籠罩了。班主任在講話，直到我耳朵打瞌睡了，還沒完。大概羅嗦是這一年齡段教師的通病吧。出於天生的叛逆，再加上從最高點摔落下來的心境，我對這個班，這個教師，好感是蕩然無存。第二天，我極不情願地，又極無地，走近了新生活的新課堂。
聽着教師的諄諄教導，不知不覺幾個星期過去了。我們作為新新人類，容易理解新事物，早就混熟了。漸漸地，我發現，這個班，充滿活力!
那個看上去傲氣十足的靜，其實沒有架子，很平易近人。
那個格外調皮搗蛋的偉，人並不壞。在我有困難時，曾鼎立幫忙過我。
那個瘋瘋癲癲的然，聰明絕頂。數學題沒有他不會的。
異常是那次接力賽，被選為運動員的同學，各個奮勇向前。從他們努力的表情中，我看到了，同學們也都看到了，他們熱愛班級的紅心。看!心急的十七棒與下一棒交接時，出現了失誤。我們班落後了。場下的同學最響亮的加油聲，給他們安慰，為他們鼓勁。後幾棒奮起急追，一個個漂亮的交接動作完成了。第一名的桂冠，我們捧回來了!
我沸騰了，225班也沸騰了!我發現我已融入這個團體。我們的團體太棒了!
我愛這個班!在這個團體中，我歡樂，我自豪，我有昂揚的鬥志!
我的七年級生活，兩個字：完美!
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