成長路上的事件像一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道；成長路上的事件像一種藥，有點苦，有點澀，我的成長路上有許許多多的糖果與藥，正因為它們，我的人生成長路才充滿了繽紛的色彩。
甜甜的成長之路
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基説的一句話，也是我最喜歡的一句話。我喜愛讀書，就像鳥兒喜愛在藍天下翱翔一樣，每次一有空，我就會津津有味地捧起書聚精會神地看，把書讀通、讀透、讀細，將書中的知識真正地轉化為自己的東西，每當看到有趣的情節，我便會哈哈大笑起來，就好像與書融為一體了，書給了我很多啟示，每當我在書海中遨遊時，就有一種十分快樂的感覺，所以這是甜的。
澀澀的成長之路
哎！在我成長的道路上免不了的就是生病，生病了就要打針、吃藥，可媽媽説打點滴不好，最好吃藥，所以我通常生病該吃藥就吃藥，從醫院回來，媽媽便掏出藥劑袋，撕開藥劑袋，藥粒像紅砂糖，像小砂粒，像頑皮的小精靈，爭先恐後地蹦入杯子裏。媽媽拿起勺子攪拌均勻，舀了一勺，輕輕吹了吹，扶起我，把勺子湊到我嘴邊餵我吃，可剛吃一口我就吐出來了，説：“媽，這藥好苦，我不喝了。”媽媽説：“不行，良藥苦口利於病，喝下去，我給你拿水。”母命難為，我只好心不甘情不願地小口喝起藥，喝完後，我覺得喉嚨、舌頭、嘴脣都有點苦苦的，真是不舒服，所以這是澀的。
因為有不同時期的記憶，所以我才有如此繽紛的成長之路。
我相信大家都有一個不平凡的成長，成長對於每個人來説都是一個必將經歷的過程，每個人的成長都是不可能是一帆風順，只有曲曲折折的成長才能譜寫多姿多采的人生。我的成長裏從滿了無數的坎坷，經過無數暴風雨的洗禮我對成長從滿着期盼和幻想。
直到我人生來到另一個驛站時，我對自己説；‘我的未來不是夢。回到中學時代，我的成長開始了崎嶇的小路。那時的我像一個無名的小草坐在班裏的最後一排，沒當望見其他同學作在前排學習時，而坐在後面的我怎樣也學不起來，在老師眼裏我們是成不了；仙’的自然不受到公正的待遇，而老師們看重的是成績和升學率，從而老師的有些做法嚴重的刺激了像我們一樣的學生。自然沒有太再意我們，我以前也後悔過，下定決心學習；讓老師重視；讓同學刮目相看；讓父母滿意。
多少次的努力，多少次流下了後悔的淚水，隨着時間的慢慢流逝歲月的無情打打擊，最後我以失敗告終。此刻我來到了人生的轉折點，從此我的人生變有了期望，所以我告誡大家要看到期望在後面等着我們，努力加油吧。
讀書，是每個人走向成熟不可避免的一條成長之路。而且，在每一個人走過這一條小路的時候，都會有屬於自己人生的感悟。
有的人，從這條滄桑的小路中體會到了時間的珍貴。有的人，從這條美麗的小路中領略到了這大千世界的美好。而有的人，則從這條陰暗小道中頓出人心的險惡。而我，卻從這條光明小道中，感悟到了人心的善良、堅強、勇敢與自信。
我清清楚楚的記得，便是現在也清楚的記得，我第一次認真地讀書是在4歲。那是一本被翻得很爛的《安徒生童話》，當我看到封面上美麗、調皮可愛的小美人魚的時候，便對這本被父母稱為書的東西產生了濃厚的興趣。就這樣，這條成長之路的大門，就這樣被年幼的我推開了！
在《淘氣包馬小跳》中，我學會和朋友肝膽相照。在《一千零一夜》中領略古時代阿拉伯的風土人情。在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜為生存而展現出的聰明才智和頑強毅力。在《家》中，認識到我們年輕一代應該對舊禮教制度積極反抗。在《老人與海》中，驚歎老人面對困難時所顯示的堅不可摧的精神力量。
讀書，是一條充滿神祕的成長之路。我希望你能走完這一條路，我堅信你從這條路中受到的啟發，可以讓你受益終生！
每個人都有自己的成長故事，我來和大家分享我的成長故事吧！
每個人的成長故事都不一樣，我的成長故事如下：我們家裏有五口人：爸爸、媽媽，我、妹妹和弟弟。我們一家人很幸福。可讓我覺得不幸福的問題是，一、弟弟和妹妹總是把我的東西弄丟。有一次，我在鄭州把作業寫完了，爸爸開車帶着我們全家回老家玩，回來我整理書包時發現，我新買的鋼筆上面的筆蓋丟了。我心疼的把那個鋼筆也扔了。可是我後來才知道，原來是弟弟把我的筆蓋帶回了老家，弄丟了。害得我傷心的哭了一晚。二、他們總是跟我搶東西。有一次冬天，媽媽帶着我、妹妹和弟弟去給弟弟洗澡、游泳。出門時，我拿起圍巾準備圍上，可妹妹從卧室裏衝了出來，一把奪走了圍巾。可我又去跟他搶。媽媽一過來就説：“你怎麼又跟妹妹搶東西？你應該讓着妹妹。”可我卻委屈的想：明明是他先跟我搶的，為什麼只吵我卻不吵他呢？哼！我心裏有很大的委屈。
我的成長故事就是這樣，在我的成長道路上懂得了很多道理。我學會了大的讓着小的。正所謂孔融讓梨。
我成長中的煩惱是數學成績總是60多分，但是經過日復一日的堅持努力，終於努力到95分以上了。我學會了遇到煩惱不害怕，勇敢的克服，我會一直努力。
我成長中的煩惱就是數學不好！我以前每次的數學成績總是60多分，非常苦惱。我回家以後，爸爸説：“我每天能陪你學習，我看你哪裏不會！”我垂頭喪氣的走回來，爸爸早已在房間等我。爸爸耐心的教我數學，我開始慢慢地感覺數學的樂趣。
美麗的黃昏，金色的太陽照在我的後背，大雁在天上擺着一個“人”字，小鳥在我的眼前唱歌，彷彿在鼓勵我。
第二天，我的成績像火箭一樣升了上來，我打了99分。我高興地回家，爸爸對我非常自信，因為我非常努力，能克服困難，我成長中的煩惱漸漸離去。
經過日復一日的複習，我終於把我成長的煩惱克服了，我每天都能像好學生一樣獲得好成績了！我把我成長中的煩惱拋到九霄雲外，我比以前更高興！
轉眼間，週六了，我躺在寬闊的草坪上，看那自由飛翔的蝴蝶，我就是那飛翔的蝴蝶，從成長的煩惱中解脱。
我學會了克服煩惱，我不退縮，我堅強，我努力，我就一定能克服成長中的煩惱。
曾經的我是一個懵懂小孩，還認為自己很厲害，但來到了遊學營，我的變化很快，而我的成長之路，也前進了大大的一步。
我還記得初次來到遊學營的時候，那個時候除了張老師，誰都不熟。也沒有朋友，正當我茫然的時候，秦解佳姐姐，是我在遊學營交到的第一個知心朋友，那時候在我的成長印記上，懂得了，朋友不需要多，但需要真心朋友。第一次去走的路就很長，但是一路上，有大哥哥大姐姐們的陪伴，好像多艱難的路，都變得輕鬆了很多。於是在我的成長印記上，又加上了一個名為幫助的印記。
如今我也是一名六年級的學生了。當初還需要別人幫助的我，也已經長大了很多，曾經是別人幫我，現在是我幫助別人，我相信在其他人受到幫助時，他們的成長之路，也會跨進了一大步。這是一個良性循環，人人助我，我助人人。只要每個人都幫助一點，受幫助的人成長上會跨出一大步，他也懂得了，要向這個人學習的道理。
成長的路很長很長，我也才走了三分之一而已，但是在每個成長的印記上，你總會有自己的發現，獲得自己發現的道理。成長需要努力，成長需要自信，成長需要幫助。成長是需要別人幫助的，但當自己長大了一點以後，你會發現自己也可以幫助別人了。
我叫伊雪瑤，來到這個世界已經有12個春夏秋冬了。2005年4月29日，我來到了這五彩繽紛的世界。
嬰兒期
聽媽媽説，我小時候很乖巧：每天吃飯都不哭不鬧，喝完奶粉後，一下子就睡着啦，一點也不用哄。並且我被〝批評〞後，都不會哭。外婆歡喜的説：〝真是一個乖乖女。〞
幼兒期
記憶中，上國小的時光是快樂的。記得去幼兒園時，哭着對媽媽説：“我不要上幼兒園，我要回家。”老師對我説：“幼兒園有很多好玩的哦。”反而，我哭的更厲害了。老師只好把我硬拉進去。漸漸的，我每天和小朋友一起畫畫、搭積木、玩遊戲，我感到很開心，快樂。回家後，我把好笑的事情告訴爸爸媽媽聽，惹得他們哈哈大笑。
國小期
而國小中，1、2年級的時候沒有多大壓力。而到5、6年級作業壓得我都喘不過氣。但是在學習中我也感到了快樂，學會了自信，勇敢，大膽。我很感謝國小老師教我知識，我現在要努力報答老師。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我多麼希望時光能停止，讓我永遠生活在這快樂的時光。但也要記住這些快樂的童年，成為生活中一道閃亮的回憶路。
時間飛逝，當我還以為自己只是一個小孩子時，我已經十一歲了。過去的十一年，記錄了我成長的點點滴滴，有一些事，使我銘記在心。
在我上幼兒園以前，媽媽每天晚上都會教我一首唐詩或者一首兒歌，給我講一個動聽的故事。那時，我覺得很幸福。
我上了幼兒園，老師非常喜歡我，同學願意和我交朋友，因為我認識的字比別人多，老師們經常表揚我。那時，我覺得很幸福。
後來，我係着紅領巾，揹着書包，帶着媽媽沉甸甸的囑咐上國小了，爸爸媽媽經常帶我出去旅遊。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂的足跡。每星期六我都要去跳舞，上課時，別的家長都陸續走了，只有媽媽從開始等到結束，然後帶我去吃我喜歡吃的東西，還會帶我去逛逛商場。那時，我覺得很幸福。
光陰似箭，日月如梭，我現在已是一名四年級的國小生。去年我在情景劇《醜小鴨》裏扮演了醜小鴨，這個情景劇拿到無錫市比賽金獎第一名的好成績，校長在升旗儀式上表揚了我。那時，我覺得很幸福。
現在我才十一歲，人生還有很長一段路，這些美好記憶，它們會伴隨我成長。
不知不覺中，我們就慢慢地長大了。不再是以往只會哭鬧的嬰兒。驀然回首，過去的時光，我曾疑問過：成長是什麼？一路走來，我收穫了什麼？我想我現在能給出一個答案，那就是——感恩。
記得一天夜晚，是一個特殊的日子——爸爸的生日。我知道了這事之後，心想：爸爸在我的生命中給我鋪就了一條平坦的路，今天是爸爸的生日，我一定要讓爸爸度過一個開心、快樂的夜晚。於是我便行動了起來。先做一張賀卡吧！我拿出了筆和紙，在紙上畫了一棵大大的樹，身邊又緊緊依偎着一棵小樹苗。這好比，爸爸就像那棵參天大樹，而我呢就是大樹下的小樹苗，我在爸爸的保護下茁壯成長着。賀卡是做好了，可那也太單調了吧！於是，我又靈機一動，想到了瑩光板和迷你音樂盒。然後，我在瑩光板上寫上了：爸爸，祝你生日快樂！接着我拿出了音樂盒放在了枕頭邊上，把音樂開了出來。一切都準備好之後，我請爸爸走進了屋裏。爸爸看完後，就激動地把我抱了起來。
我的成長之路發生了很多很多的故事，但這次過生日，讓我學會了感恩，所以至今記憶猶新。
春的萌動，夏的奮發，秋的成熟，冬的蟄伏，四季在不斷的更替，我們在不斷地成長，從呀呀學語到懵懂少年。
成長中有痛苦，這是不能避免的，海底的貝殼只有經過百年細沙的磨鍊，才能有珍珠那奪目的美麗，翩翩起舞的蝴蝶只有經過痛苦的磨鍊，才能破繭而出，美麗的彩虹只有經過風雨的洗禮，才能綻放剎時的美麗……痛苦過，才知道歡樂的不易，才會更加珍惜歡樂，痛苦並快樂着，這就是成長。
成長中有美好，從一個愛哭的小女孩變成一個亭亭玉立的少女，漂亮了許多，是讓人歡喜的，懂事了許多，也是值得驕傲的。父母的關心，老師的負責，和同學的友誼，有了這些，即使有困難我也會陶醉其中。
成長中也有辛酸，每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學，歲月無情，奪走了媽媽美麗的容顏，饋贈給的是彎彎的背，疼痛的肩。看着媽媽頭上一根根銀絲，彷彿記載着無數的歲月，我的心頭一痛，發誓要好好學習，改變歲月無情的軌跡。
成長之路，有痛苦，有快樂，有美好，也有辛酸……正是惟其如此，生活才豐富多彩，惟其如此，我們才不斷成熟、長大，去盡情享受生命贈予，感恩生活的饋贈。
幾個星期前，在學校里老師讓我去參加朗誦小組，目的是因為11月份我們學校要舉行百年校慶。因為我是第一次去參加，所以難免會有些緊張。可是到了那兒，我那棵懸着的心總算放了下來。為什麼呢？原來那兒是很多人一塊朗誦的，我就能混水摸魚了，那天回到家後，媽媽聽説了我參加了朗誦小組的事，笑容可掬地對我説：“劉智恆，那你把你今天學到的表演一遍，好嗎？”正巧那天，外公，外婆和舅媽也在，他們聽了媽媽的話，興致就勾了出來。我看着他們那一張張充滿希望的臉，只好回答説：“那好吧，但我可是第一次開始學，讀得不好怎麼辦？”“不會的。”媽媽語重心長地説，“讀得不好不要緊，重要的是不是你用心去讀了！”我聽了，點點頭，身體筆直地站在那兒，雖然一開始聲音有些顫抖，但是後來我讀得竟然有些得意忘形，望乎所以了！等讀完了，家人們都熱烈地鼓起掌來，不禁為我讚歎：“好，第一次表演就這麼精彩了，希望你以後加油，讀得越來越出色！”我聽了，笑了起來，因為連我自己也感覺非常良好，我為我自己歡呼，我為我自己喝彩！
我們在成長的道路上難免會遇到許多磕磕碰碰。我們要一步一個腳印走過自己的幼稚，膽壯，向成功邁進。
“走！媽媽陪你坐！”可我抬頭仰望着高聳入雲的跳樓機，心裏猶豫極了。
媽媽看出我的遲疑，緊摟我的肩，説：“有媽媽在，不用怕！”
在媽媽鼓勵的'目光裏，終於，我一咬牙，一跺腳：“走！”
十幾個座位上空蕩蕩的，只有我和媽媽。看着工作人員為我們繫好安全帶，我心裏又開始害怕了，直後悔自己的一時衝動。這時，只聽護欄外的姐姐大喊：“棒仔！加油！”一向愛面子的我怎麼能在姐姐面前當逃兵呢？
硬着頭皮，正準備強裝淡定地向姐姐揮手，卻只聽“嗡”——的一聲巨響，跳樓機啟動了。它倏忽間快速地直線上升，一下將我帶上天空，在足有七八層樓高的地方停了下來。緊閉的雙眼還沒來得及睜開，它又猛然下降，我一下失去了重心，屁股竟離開座位騰空了，覺得自己就要掉下去了，不由得張大嘴巴，卻嚇得連喊都喊不出聲音來了。
就這樣，我被跳樓機帶着忽上忽下，向被狂風裹挾的紙片一般，隨風翻飛，欲罷不能，又無奈至極。所幸，媽媽在我身邊，她緊握着我的手，安定、温暖的力量隨之傳來。
幾個來回後，我逐漸適應了，膽子也大了起來，甚至還敢向下面的姐姐揮手呢！我看見，姐姐豎起大拇指對着我微笑。
跳樓機，讓我成長為一個勇敢的男子漢！
我是一個國小生，我有一條成長之路。這條路上不光有我一個人。
我一歲時，媽媽，奶奶一直呵護我。把我抱着，哄着，一步都不肯離開，她們那麼關心我，雖然那時我不懂，但我有一種感覺：我的成長之路上，有人陪伴我。
我三歲時，奶奶帶着我去草坪上玩，讓我有認識了三個朋友，我們一起玩耍，嬉戲，一起成長，並互相幫助，那感覺又來了：我的成長之路上有人陪伴我。
我六歲時，認識了隔壁的一個小女孩，從此，我在外面也不孤單了。我們最喜歡攪泥巴，把襪子，手弄得髒髒的，可我們還是非常開心，因為我們的友誼橋是用泥搭成，不過上面有一句話：我的成長之路上，有人陪着我。
我九歲時，在小廣場上，我把腳，腿碰傷了，我的朋友們都分頭去幫我，這在我的成長之路上又烙上一個深深的印跡，並讓我成長一步，告訴我要去幫助別人，而且那個感覺又告訴我：在我的成長之路上，有人陪伴我。
我十歲時，已經成為小大人了，我可以幫媽媽掃地，幫奶奶做些力所能及的事。那句話變了一次：在我的成長之路上，我要幫助別人。
我的成長之路上，有夥伴，有家人，我很快樂。不過，我的腦海裏經常閃過一句話：我的成長之路上，一直有很多人陪着我。
我終於長到該辦公交卡的身高1米2了。從我出生時的50釐米到現在的1米2，經歷了許多事情，其中有一件事讓我刻骨銘心。
記得我還很小的時候，有一天 ，媽媽帶我去買東西，我看到一個小雞橡皮，因為它很可愛，我就悄悄地把它放進包裏了。走在回家的路上，我心裏七上八下。
晚上，媽媽看見小雞橡皮，就問“這小雞橡皮從哪裏來的？怎麼我從未見過？”看着媽媽嚴肅的表情，我吞吞吐吐地説道：“我從玩具盒裏找到的。”“到底從哪裏來的？”媽媽提高了音量。“是去買東西時在地上撿的。”因為怕媽媽的責罵，我連説了兩次慌，媽媽非常生氣，拿起木條就打我。我哇哇大哭起來。後來，我誠實地説：“是從文具店裏的盒裏拿的。”媽媽語重心長地對我説：“做人要誠實，不要説慌，更要敢於承擔，知錯就改，才是好孩子。”我點了點頭，説：“媽媽，我一定改！”
第二天，在媽媽的陪同下，我到文具店向阿姨承認了錯誤，並把橡皮的錢給了阿姨。
現在我想起這件事都非常後悔，心裏覺得很不好意思。媽媽的教育我銘記在心：要誠實做人。
人的一生的經歷並不是平坦的，而是像一條曲折的公路，而走完這一段路，則公路的另一世界才值得我們加速。
在我們的成長路上，也跟這條公路一樣，曲曲折折。對於像這樣的青少年來説，在成長之路上必會處處碰壁，但是我們還小，沒有多少的成長經驗。而要在父母的細心呵護下才能健康成長。克服成長之路上的困難，獲得成長的經驗。
在我們失望的時候，父母應以最科學的教育方法教導我們。不應該在我們失望的時候在給我們一點壓力。當然父母的溺愛也是不行的。該讓孩子自己經歷的體驗就應該讓孩子去體驗。能阻擋他們，這樣就能孩子在成長之路上獲得經驗。讓孩子以後可以更好的在以後成功的道路上做好鋪墊。
確實，青少年會面臨着一個重大的難關，那就是情關啊。雖然這種東西對於中學生來説不現實，但是很多同學都在嘗試這一種感覺。但到了最後他們會哭的。我希望他們“懸崖勒馬”，所謂“回頭是岸”。我們應該把握青春好好對書。考上好的的大學。
我們應該不要被這種小事而難到，我們應該克服它，努力實現我們的夢想把我們做到最好，我們要對我們自己負責。
開始的開始
“假小子”是我的代稱，童年是哥哥陪伴走過來的，只要是他做的，也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了，知了”，那是我的哥哥在捕蟬，躡手躡腳，屏住呼吸；草地上我們兩捉螞蚱的背影；過年時撕鄰居家的對聯被罵的情景……這些如海中拾貝，一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調皮經歷，促成了我桀驁不馴的性格，上國小後，再加上我成績好，且集老師的“寵愛”於一身，我開始變得霸道，變得“不可一世”……耳邊又迴盪着“開始的開始，我們都是孩子”
孩子的孩子
“孩子的孩子，你要飛往哪去？”步入中學後，面對一張張陌生的面孔，自己有了壓力，也許是長大了，抑或是什麼。自己的性格收斂了許多，開始變得文靜。孩子的孩子，我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮鬥的淚泉讓自己的中學無悔，耕耘必有收穫，我終考上了自己的理想高中。
最後的最後
在這個神聖的高中校園裏，有過歡笑與淚水，考試時的失敗，讓我徘徊，但，是親情，這雙有形的翅膀帶給我力量，讓我擁有了哭完後站起來的勇氣，讓我更加渴望飛翔！渴望變成天使！
我需要一雙堅實有的手，把夢想緊緊握在我的手中，讓自己的青春無悔，讓我的成長之路更加豐富多彩。
日曆一頁一頁翻過，記載着時間的流走，保存在歲月的封底，我們的腳步便又裝幀在下一個季節的封面，漫漫人生路，我們沒有停止過奮鬥的腳步，任汗水揮灑在身後的足跡裏，任花開花落，雲捲雲舒，以一種自然萬象之眼觀現世，淡泊名利，恬靜安詳，以包容之心度世，我們已進入成長的第三階段：看山還是山，看水還是水。不以物喜，不以己悲，練就山之凝重和水之靈動，頓悟萬物人事自有其合理存在之理。
成長之路是漫長的，漫長而又佈滿荊棘，我們所要經歷的每一個階段都會使我們面對各式各樣的磨難與挫折。從“ 看山是山，看水是水” 到 “看山不是山，看水不是水”再到“看山還是山，看水還是水”，從叛逆父母到懷疑自己，最後在漫長的人生之路上，我們開始慢慢了解自己，接受自己，欣賞自己，這將是一個富有挑戰的經歷。面對未知而又充滿誘惑的明天，我們應該抓住人生中每一個關鍵的環節，不斷地超越自我，實現人生階段的跨越，累了倒了，站起身來，抖掉落寞，我們還有親愛的父母，真摯的朋友，尊敬的師長，在探索未來的道路上我們相濡以沫，相互支持，共勉共進，用堅實的腳步踏響今日的旋律，唱響明日的晨歌，以一種執着不變的步伐追逐一個又一個目標。
我生活在一個不窮也不富裕的家庭，一天天的長大，一步步地走上成長的里程，每當我長大一歲，爸爸、媽媽就會對我嚴歷一些，教我做人的道理，遵老愛幼，團結同學、認真學習等等；尤其是在我的學習方面，我是需要有人壓着我去學，為什麼呢？因為沒有人管我，我就會放鬆自己，不愛學習，我就會長出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學不到的啊！所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關愛啊！現在感到學習知識還是快樂的一件事啊！
感到最快樂的還是在學校讀書，我認識了許許多多的朋友，她們給我帶來了很多的歡聲笑語；在她們身上學了不少知識，其中譚凱文就是我學習的朋友，他好多方面都比我強，當我與他玩的不開心時，有時我就想與他絕交的時候，我會感到無比心痛和傷心，就像人生後悔一樣痛苦，雖然不過多長時間，我們又合好了，但我總是感覺沒有以前那麼親密無間了，有時老師看見我倆在一起玩耍，老師有時也有一點意見的啊！可我們怎樣都要在一起玩。
在我成長學習的過程中，使我不斷增長了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴，成長中還存在着友誼。
我的成長伴隨着幸福和幸福。回想自己的成長經歷，他們一點一點的成長是如此有趣和快樂。
我記得有一次我和媽媽一起成長手工製作，我把我的照片貼，以便按年齡説明書上長大。而且再加上越來越多的獲獎感言，也吸引了很多漂亮的照片的。我摘錄了很多好詞好句和詩歌。展望做出漂亮的成長手冊，我突然覺得自己成長為一個安靜，懂事的小女孩，但不再害羞，經常哭的小女孩。
從小我就內向，缺乏自信。由於缺乏自信，我很少參加活動。自從我上學以來，在老師和媽媽的鼓勵下，我逐漸變了，建立起了自信。我相信只要我繼續努力，我就會成為一個充滿自信的快樂女孩。
此外，我的愛好比以前更廣泛了，之前我的愛好，除了看動畫片，似乎沒有別的。現在我喜歡聽音樂，喜歡下棋，喜歡畫畫，更喜歡閲讀和上網。現在我終於知道，一本好書可以把我帶入故事，讓我在這種情況下感受到。因為我喜歡閲讀，我的寫作有了很大的進步，而且在我們的博客課上我還有很多工作要做。
這是我成長的經歷，在我自己的成長中，我感到如此的快樂和快樂。
幸福，其實就在身邊的點點滴滴。父母的疼愛，老師的關愛，這都是一種幸福。
當老師沒有了嚴肅的面孔，和我們一起玩耍時，也是一種幸福。一個陽光明媚的中午，張老師在學校裏做護導，她帶着一絲絲微笑，在學校裏認真地做護導。無所事事的我們，忽然想和張老師玩一個遊戲。我、糜心怡等一些同學悄悄地跟在張老師後面，當了一回“小跟屁蟲”，我們模仿張老師的一舉一動，來了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒，我們跟到哪兒，張老師幹什麼，我們也幹什麼，張老師把手插在口袋裏，我們也把手插在口袋裏，沒口袋的同學只好裝裝樣子啦！突然，張老師裝不知道，開始一步步的往後退，最後，張老師把我們逼到了牆角，我們走投無路，只能從兩堵牆之間的縫隙中灰溜溜的鑽了出去。張老師笑了，我們也笑了，大家都很開心。我的童年因為有了老師陪伴成長，而倍感幸福。
其實得到幸福並不難，就要看你會不會去體會幸福，去感受幸福。幸福只要你用心去體會，其實它就在你身邊的點點滴滴。
這是一個縱橫人生的棋盤，我就在這裏握到希望，此刻的對弈，敲開了智慧之門，以後的我將贏來勝利的輝煌當我用飽含深情的聲調自豪地唱這首熟悉的校歌時，我就想起了成長的路上的親密朋友——國際象棋。
國際象棋是多麼奇妙，多麼優雅呀――黑白分明的木板磚上，分別住着16位各式各樣的小矮人，瞧，英姿颯爽的將軍，高貴典雅的皇后，文質彬彬的教士這就是國際象棋給我的最初印象。
冬去春來，斗轉星移。不知不覺我與國際象棋已相處了六個春秋。六年了，國際象棋給了我許多知識。在人與棋的日益密切的交往中，我知道了下國際象棋有如兩軍對陣。一般最先都是無名小卒――兵，一往無前，但到了河岸邊，雙方小兵都被半路殺出的程咬金給攔截下來，幾乎砍光了。還有那些威風凜凜的大將軍，他們可是皇帝新自挑選、親自訓練的進攻好手和護國使者，哪能做縮頭烏龜，當然是八仙過海，各顯神通：這邊橫衝直撞，縱橫馳騁；那邊跨一大步就足以讓別人連趕幾趟；還有更離奇的，居然斜着身子放大炮。最值得一提的是，有的皇帝為了國家的未來，不怕危險，克服重重困難，與戰士並肩作戰，堪稱楷模！
國際象棋給予我的，不僅僅是戰鬥遊戲的樂趣，它，是正確的人生道路的指明燈。
從牙牙學語到現在懂得孝順的“小大人”，在這期間，你收穫了做人的道理，豐富了自己的視野，開拓了自己的思維，得到了寶貴的知識，經歷了一路的坎坷。你的成長，父母的良苦用心離不開；你的成長，老師的苦口婆心離不開；你的成長，同學的寬容忍讓離不開；你的成長，朋友的支持鼓勵離不開。
這一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回頭看一看，老師注視着你，同學關心着你，朋友幫助着你，父母愛護着你。你已經擁有了許多，它們會在你的腦海裏紮根發芽，在雨水的滋潤下，長出一朵嬌豔而不驕傲，一朵為他人為自己而盛開的花。
我現在是一名六年級的學生，身上肩負着父母和老師的期望，壓力如山大，但我清楚地知道有壓力才會有動力，要化所有的壓力為前進的動力。我從幼兒園到畢業班，我的收穫會放進我的行囊，那些生活中擁有高尚品質的人，讓我油然生敬；那些為他人着想的人，是我要學習的榜樣；那些生活中的不良行為，是我要避開的陷阱。
少年，將要鼓起風帆前進，那老師的殷殷教誨我牢記在心，同學的深厚友誼會伴隨我前進，父母的殷切希望我一定不會辜負。少年將要帶上行囊前進！少年在成長！
人們把書比作一把鑰匙，可以開啟裝滿知識的寶庫；人們把書比作一位朋友，可以與它親密交談；人們把書比作一處故地，等待你隨時去重遊；總之，書就是人們知識的來源之地。
當我還小的時候，讀的最多的就非圖畫莫屬了。五彩斑斕的圖畫使那時的我樂此不疲，因為那時我識字量並不多，都是媽媽念給我聽的。媽媽讀的很帶感情，所以我很容易陶醉其中。有時候，媽媽還會加上一些很誇張的動作，惹得我哈哈大笑。
等我大了點，看的不再是圖畫了，而是童話。我看童話看的如痴如醉，童話裏那種悲歡離合的場面令我牽腸掛肚，有時竟還會悽然淚下。裏面的故事我都好喜歡，比如：《白雪公主》，《美人魚》。
不過，到了現在，我看的大多都是小説，名著，其他類型的書。而且，有時我還會囫圇吞棗，眼睛一掃而過，便就等於我看過了。但是如果我讀到了我最喜歡的書，我就會慢慢地，仔細地，彷彿要把每一個字都要吞到肚子裏似的。
書，知識的來源之地；書，陪伴我們成長！
魯迅先生曾經説過：“其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路。”我的成長也遇到過沒有路可走的時候，是父母，同學以及我的親人在我成長時受挫折時幫助我，讓我知道路在何處，該如何去走屬於我的成長之路。
很慶幸成長的路上有父母相伴。又考砸了，只見在客廳中的父母滿臉愁緒，而我則充滿了愧疚，沉默了許久，爸爸對我説：“考試不是你的最終的目標，你的目標是儘自己最大的可能，盡最大的努力來超越自己，現在發覺了自己的短處就要及時改正，同時還要學習別人的優點。我們不願意看到你的消極，你的放棄”過來一會我就去睡了，我現在懂得了：不管目標多遙遠，不管遇見多大的困難，都不是我們放棄的理由。
很慶幸成長的路上有同學相隨。“爆炸聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户瞳瞳日……”早自習前，大夥就背起書來“老師今天抽的是這一首嗎？”“是啊”我打起嗝來，那安靜的自習室裏，我居然還打這嗝。一連連的打嗝聲引人注目，讓我不能自拔，可是大家都沒有水。正當我手足無措時，旁邊的同學遞給我一杯水，我感謝的接了過來。那一杯水止住的不止是嗝，而是同學間朝夕相處，從此我不再忽略身邊的人，同學之間就該相伴相隨、互相點綴成長之路。
走在成長的路上，必有許多人幫助，但以後的路還是要靠自己走下去，走完它！
在這人世間，有些路是需要自己去面對的。
自打幼時起，我身上就有了“懼黑”標籤，彷彿我上輩子跟黑色有仇似的，從來不敢獨自一人走夜路回家，每每想到墨色的天空下是黑漆漆的道路，説不定還會蹦出一隻什麼妖怪來，我就會忍不住打個寒戰。
今年，是七年級的第一個學期，同學們都很興奮，就有了星期五下午玩的熱潮。我也不止一次地被他們邀請過，但看看窗外還不到六點就黑沉沉的天空，就立馬斬斷了出去玩的念頭。
看着他們在QQ上發的圖片和視頻，我也心癢過，我也羨慕過，可就是鼓不起勇氣來面對。這周星期五，是我一個好哥們的生日，他為此千叮嚀萬囑咐地拜託我一定要來，最後還立了狠話“你不來就絕交”，我只好爭取了一個回家放書包的機會。其實我回了家就不想再出來了，可誰知道我那個哥們居然給我媽媽通了個電話，還説生日會在十點後結束！十一點啊！簡直可以要了我的命啊！於是我渾渾噩噩地被我媽送到了他們家小區樓下。
開完了生日會，又玩了一會兒，便到十一點四十幾分。我一個人顫抖地走在回家的路上。四周高大而陰森的樹木被路燈照射而投下的陰影如同鬼魅一般籠罩着我。
我害怕極了，乾脆腦子裏想些以前發生過的趣事，嘴裏哼着以前學的小曲，不知不覺就走到了家門口。進了家門，喝着早已涼掉了的牛奶，才後知後覺地發現——我居然獨自一人在午夜走回了家！這可是前所未有的經歷啊！隱隱地，心中竟有些自豪。
什麼時候，你發現寬鬆的運動褲換成了緊身的牛仔褲；什麼時候，你發現短短的頭髮轉成了飄逸的長髮；什麼時候，你發現你會出門前照照鏡子，會時刻注意自己的形象；什麼時候，你發現你變得少言寡語，不會再去嬉鬧，卻會無緣無故的發脾氣。
到那個時候，你就長大了。
你會不自覺的注意到你不如別人的地方；會把車窗當鏡子照；會把所有心事都裝進心裏，然後再吐露給日記本；會一向靜靜的坐着發呆，一向坐着，一向發呆。
昨日，出去散心。望見路旁蹲着兩個小女孩，走近一看，她們在玩過家家。我心裏笑着，呵呵，這就是我的小時候吧！
記得小時候，從一齊牀就跑出去玩，媽媽喊也喊不住，一向到天黑透了，才慢慢踱回家。一回到家，媽媽連忙給我打水洗臉，然後把我衣服脱下來，再給我洗澡，媽媽的原則是：不洗澡就不給吃飯！我只好乖乖讓她給我洗。
想想，那時候也真是幸福。此刻也許就應了那句話，“越長大越孤單，越長大越不安。”你可能會礙於面子，而不會拉下臉和比你小很多孩子玩，也可能會為了一點小事和父母爭吵。也許我們長大了，會更加的不安吧。
成長是每個孩子務必要經歷的，時間不會偏袒任何人，重要的是你對長大的態度，這是兒童與成人之間的一個過渡。
忽然有一天，你發現你長大了，不要驚慌，不要聲張，這是你的祕密。
成長，是一個蜕變的過程，由簡單到複雜，由幼稚到成熟。每蜕去一層皮，痛苦在所難免，可以説成長是一種美麗的痛。成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下。
然回首，成長的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。對於我來説，成長是美術中的三原色，有紅色，有黃色，有藍色。在我的成長路上，有這樣一抹象徵這幸福的紅色。我總喜歡牽着朋友的手，慢慢地在學校裏漫步，沐浴着温暖的陽光，互相傾訴着自己的心語。除了那一抹温暖的紅色，我的成長路上還有一抹象徵這希望的黃色。我們是祖國未來的希望，我們身上揹負着建設祖國的重任。“好好學習，天天向上。”這句話裏面包含着太多太多的希望，正如那明亮的黃色。
成長之路不可能只有幸福和希望，往往還略帶一絲淡淡的憂傷，那一絲淡淡的憂傷就如一抹憂鬱的藍色。人生有競爭才會精彩—這是我自我安慰的話。成長中我們面臨着許許多多競爭，學習競爭等等像一個重重的包袱，壓得人喘不過氣來。煩惱、憂傷，像一個影子一樣無時無刻都在跟隨着我。
有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗；有些孤獨，只能自己品嚐。但是，穿過黑暗，一定能感受到陽光的温度；走出痛苦，一定能企及成長的高度；告別孤獨，一定能收穫靈魂的深度！一個人的成長，是要走過無數坎坷的道路，是要經過無數殘酷的挫折，還有無數的苦澀與喜悦，才稱得上是成長。
在這個世界上，有些路需要自己去面對。
從我還是個孩子的時候起，我就被貼上了“害怕黑人”的標籤，就好像我在最後的生命中對黑人懷恨在心。我從來不敢在晚上獨自走回家。每當我想起漆黑的天空下黑暗的道路，我就忍不住顫抖。
今年是七年級的第一學期。學生們都很興奮，週五下午有一個演奏的高潮。我不止一次受到他們的邀請，但是在6點鐘之前看着窗外，天已經黑了，我立刻打消了出去玩的念頭。
看着他們在QQ上發來的照片和視頻，我感到又癢又羨慕，但我就是沒有勇氣去面對它們。這個星期五是我一個好朋友的生日。他催促我來。最後，他説了一句惡毒的話：“如果你不來，你就會分手”。我不得不努力爭取回家放書包的機會。事實上，當我到家的時候，我不想再出來，但是誰知道我的朋友竟然打電話給我媽媽，説生日聚會將在10點後結束！十一點鐘！它會殺了我的！於是，我被母親迷迷糊糊地送到了他們住宅區的樓下。
生日聚會後，我玩了一會兒，然後到了11： 40，我在回家的路上發抖。路燈照亮的又高又暗的樹投下的陰影像幽靈一樣籠罩着我。
我太害怕了，我只是想到了一些以前發生過的有趣的事情，哼着一首我以前學過的小曲，然後不知不覺地走到門口。進了房子，喝着已經涼了的牛奶，事後我發現我已經在午夜獨自走回家了！這是一次前所未有的經歷！隱隱約約，心中竟然有些得意。
成長，是一條漫長的路，通向美麗的天堂，唯有經歷風雨，才能見到彩虹。
成長的路上也充滿機遇，我們無法預料未來的成敗，是擦肩而過，還是抓住機遇，全在於我們的付出和努力。
小時候，父母總是牽着我的手走在成長的路上，衣食住行全是父母操心，懵懂的意識裏只想：成長也許就是又長高了一點。
以前，我總喜歡去姥姥家玩，那時的我才上幼兒園，最樂此不疲的事就是在牆上劃橫道。每個月我去姥姥家，進門後的第一件事，必然是把我帶到牆角下，用小刀比着我的頭頂往牆上刻一刀，然後笑着説：“我們外孫長大了。”
哦，成長的意義就是個子長高了啊。我心裏想着。
漸漸地，我上了國小，變得成熟了一些，看着高年級同學總是呼朋引伴上下學，我想，成長也許就是能獨自回家，不再需要父母的接送。
四年級的一天晚上，媽媽突然對我説：“兒子，明天開始，你坐公交車上學，我給你辦了張公交卡。”我不解地問她原因，她説：“你長大了，不再是小孩子了。要鍛鍊自己上下學。”
哦，成長的意義就是獨自上下學啊！我心裏琢磨着。
剛進入國中，對國小的友誼還難以忘懷，每每於不經意間想起，總會“不思量，自難忘。”書上説：“當你真正放下一段回不去的過往時，你就長大了。”
哦，成長的意義是懂得取捨，懂得放下的智慧。我想。
成長之路是漫長的，成長的意義也遠不止如此，他需要我們用生命去體會，去感知，去尋找一條屬於自己的通往天堂的成長之路。
每一個人都有屬於自己的成長之路，而每一個人的成長之路又是不同的。有些人的成長之路是艱難的，需要付出很大的努力去跨越這些艱難困苦；還有的人的成長沒有受到多少艱難，但也需要付出，擺平這些艱難。還有一些人剛剛誕生就夭亡了，他們也有成長之路，只是一瞬間的短暫；還有一些人就是見證了兩個世紀，也就是活了一百多歲，他們的成長之路是漫長的。
而我也有自己的成長之路，生活在農村，也有許多的艱難，但我也能跨過，也有沒跨過的，父母也會幫我跨過。在國小的時候，就幻想着中學是什麼樣的，而到了中學就幻想着考得上高中嗎？大學呢？畢業以後是什麼樣的，會有什麼樣的工作？以後會找一個什麼樣的老婆，老了以後兒子孝順嗎？會活到多少歲？等等這些幻想如果都能實現，那這就是成長之路。
每一個人的成長之路都具有獨特性，沒有一樣的，每一個人也都有屬於自己的成長之路的不少故事，不可能沒有，也沒有一個人是沒有幻想的。
這所有的所有都可以包括進成長之路。
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