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成長路上作文600字左右

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.25W

成長路上作文600字左右

成長路上,風雪交織,時而滿天繁星,時而電閃雷鳴,有你牽着我的手,不懼黑暗與寒冷。下面給大家分享一些成長路上作文600字左右,希望對大家有幫助。

成長路上作文600字左右1

圈圈年輪,記錄了多少歲月?陣陣芳香,薰透了多少年華?記憶的銀河中,多少往事已經淡忘,回首那條充滿歡樂、灑滿陽光的路,深深地懷念那段幸福的時光。

那年的夏天,我逐漸忙碌起來。這段路上,最寬廣的還是父親的胸襟。我們像朋友,像兄弟,像一對良師益友,不論何時,他總是給予我最大的幫助,為我撐起一片美麗的天空。還記得,一次又一次,那雙充滿力量的手拍在我的肩膀上,鼓勵着我大步向前。時光,為他刻下了皺紋;歲月,染白了他的黑髮。父親給予了我這麼多,我給予了什麼,我也不知道,唯有那燈下奮鬥的點點滴滴才是最好的回報。

我相信,父親是我生命中的大樹,為我撐起一片天地,一片陰涼。

那年飄飛的雪,我已走向成熟。這段路,使我馬上想到了那朵朵微笑。她是我生命中的指明燈,總是為我指着最生機勃勃,灑滿陽光的路。一次又一次的失敗,壓得我抬不起頭;一次又一次冷嘲熱諷,向我轟炸。在這滿是陰雲的日子裏。母親的微笑與鼓勵,猶如陰雲之中透出的陽光,為我照亮前進的路。陽光,照亮了心扉;輕風,吹散了憂愁。

我想,母親是一朵花,吐露着芳香,給予我最美好的慰藉。

那年丹桂飄香,我已完全被埋在考試與忙碌之中。老師的句句話語,不知多少次,可能幾十次,甚至幾百次,為我吹散了心中的迷霧。那雙深邃的眼神透露出永不疲倦的神態;那雙舞動的手,編織着無數個夢與理想。我貪婪地吸取着知識的雨露、幸福的甘泉,使我茁壯成長。感謝他,為我播下了理想的種子。

我覺得,老師是陽光,散發着獨特的光彩,幫我鋪下明媚的路。

在這條成長路上,我帶着陽光與幸福匆匆飛過。忘不了父親,忘不了母親,忘不了老師,忘不了兄弟般的父子情,忘不了帶來希望的微笑,忘不了播撒希望的雙手,因為他們為我鋪下一條充滿陽光的路。

成長路上作文600字左右2

俗話説得好:“無規矩不成方圓。”一個人若是沒有原則,那他一定是一個散漫的人。曾經的我不懂原則是什麼,可自從那件事後,我一直堅守着我的原則。

大概三四年級時,班裏盛行“抄作業風”。我也被那股風“襲捲”了。誰都知道,寫作業比抄作業慢太多了,誰都想把寫作業的時間省下來回家看會兒電視。那天,我和幾個同學被班主任叫去幫忙做事,正巧那節是體育課。回到班裏,一位同學提議:“咱們別去上體育課了,在班裏寫作業吧。”大家都附和着。我回到位上,掏出數學作業,正要寫時,看見我同桌的桌子上正放着他的作業,他已經寫完了。我的心糾結着,正義終究沒有戰勝內心裏那“邪惡”的想法。我拿起他的作業,不管三七二十一的抄了起來……

回家時我惴惴不安:千萬不要讓媽媽發現,千萬不要發現……可是事與願違。那次媽媽看了我的作業,然後我確信她看出了我是抄的。也許是因為我抄得匆忙,把等號抄成了二,但是她卻奇怪的什麼也沒有説,只是讓我改,然後一直改到了九點。那天晚上,我真是嚇破了膽,而且用來改作業的時間更漫長。

第二天早上我去上學,又把我同位的卷拿了起來,呵,我的確沒抄錯,原來他的作業也把等號寫成了二,而他的作業也是抄的,是借他後位抄的。

從那以後,我再也不抄別人的作業了,也不借別人抄我的作業,我不能把別人的勞動成果佔為已有,也不會傻到把自己絞盡腦汁想出的題借別人抄。有努力才有收穫,這是我一直堅守的原則。我做過的所有的數學題沒有一個是我不勞而獲得來的。這是我的原則。

成長的路上因為有原則和我同行,才會成就現在的我。今後的人生路上我還要與原則同行!

成長路上作文600字左右3

過了十幾年的春夏秋冬,在灑滿陽光的路上。路的盡頭,還會有你留下的餘香,我只能在這裏,靜靜地望着你的背影。

那年夏天,我從頑皮變的安靜,這段路上,有着她的陪伴,有着她的笑。走過的幾年時光,燦爛而又温暖,她給我的光和熱是那久不改變的愛。和她在一起,我漸漸乾淨起來,看着她那最真摯的笑,像午後的陽光飄落在我的身上。可是她要走了,離開了家門,為了工作,飄向遠方,分別時,我們沒有什麼話可説。樹的影子斜射在她的身旁,風吹起的葉像分別的驪歌。你給我的笑,像冰封千年的心靈大海中的一抹火。這美麗的親情中,多了一份遙遠的憂傷。

我確定,姐姐是我生命中的花,站在人生的必經路口,飄揚的笑給我一路芳香。

蕭瑟的秋風,吹起了那絲秋意,我確定,人生的路口,沒有他的幫助,我會迷失方向,還是那間木屋,還是那張牀,可上面躺的人是他。那乾枯如柴的手拉着我,蒼老的臉上皺紋爬的可怕。這憂傷的生命,在天地間哭泣着。在他的陪伴下,把我那即將走向歧路的腳拉了回來,如今他白髮蒼蒼,但他仍用自己平生力量,再次為我撐起一片藍天,那永不停止的心靈之海中,燃燒的火,湛藍的天,海面上起伏着愛的波瀾。

應該説姥姥是一片藍天,開在我最需要遮擋、最需要庇護的路旁。

冰雪的嚴冬,我想起來你,我的同桌,他很老實,我很愛和他在一起,我總愛把一切心裏話掏出來説給他聽,他時而笑,時而沉默,那張臉為我人生長路上開滿了鮮花。那沉默的心,像路旁邊那有憂傷的梧桐樹。

這就是那個人,像朝霞中最美、最明媚的一朵雲彩,輕輕的擁護着我。

幾年時光,如白駒之過隙,忽然而已。忘不了姐、忘不了姥姥、忘不了同桌、忘不了那分別的傷、忘不了那乾枯的手、忘不了那最明媚的笑,他們對我的感情,在我心中是最温暖的光。

成長路上作文600字左右4

成長的過程就像是彈奏樂曲,不同的經歷會讓你彈出風格各異的曲調,有的宛如一汪湖水,既平緩又靜謐;有的好似洶湧的大海,潮起潮落,驚濤澎湃;有的彷彿輕靈的小鳥,歡快雀躍,使人舒暢……

貝多芬“命運交響曲”——生命

提起貝多芬,最令人感歎的就是他對音樂的追求和與疾苦的鬥爭。他的執著抗爭,讓我想起了那場奪取了數十萬人生命的汶川地震,讓我想到了地震時被掩埋在地底的人們。

地震來時沒有一點徵兆,剎那間,房屋抖動甚至垮塌,數以萬計的人們就這樣被埋在地底。是的,它就是以這樣的方式宣告自己的到來,讓人們付出鮮血和生命的慘痛代價。被掩埋在地下的人們,在廢墟中努力地與命運抗爭,他們的堅韌、樂觀和被救後的那一張張笑臉讓我銘記,讓我深刻感受到生命的可貴。

這就是我成長路上的“命運交響曲”。

舒伯特“小夜曲”——温情

舒伯特的“小夜曲”最大的特點就是深沉,悠揚,每一次聆聽,我都會被它優美的旋律所打動。尤其在深夜,更能感受到令人愉悦的深遠幽靜,感受到撫慰人心的温情。奶奶對我的愛,也能使我體會到這樣的温情。

那年暑假,我回老家玩,那時還沒有空調。在一個又一個炎熱的夏夜中,我卻不曾感受到暑氣的蒸騰——是奶奶在每個夜晚拿着蒲扇,為我驅散暑熱,使我能夠安然入睡。在陣陣涼風中,我感受到奶奶的的温情。

這就是我成長路上的“小夜曲”。

班得瑞“追夢人”——夢想

班得瑞的“追夢人”洋溢着清新、快樂,同時也不乏古典、激昂的樂章。就如同我們的夢想,雖然有時充滿遐想,信馬由韁,但有時也會深沉嚴肅,充滿激情。

小時候,大人們總是會問:“你的夢想是什麼?”那時候,我一會兒想做宇航員,一會兒要當科學家,每次説的都不同。對幼時的我們來説,夢想就是一種憧憬,能夠帶給我們幻想的快樂。如今,成長中的我們有了更清晰的目標,正在向着自己的夢想加速奔跑。

這就是我成長路上的“追夢人”。

貝多芬用生命譜寫“命運交響曲”,舒伯特靠温情拉響“小夜曲”,班得瑞懷夢想演繹“追夢人”。

成長就像是彈奏鋼琴曲,黑白的鍵盤會使你眼花繚亂,複雜的樂譜會擾亂你的心緒,但是隻要用心,堅持不懈,就會彈出屬於你自己的音樂。

成長路上作文600字左右5

風把雨滴吹成長線,在地上濺起朵朵浪花,天空中,烏雲翻騰。眨眼間,世界被浸濕,眼前一片零落不堪,萬物都輸給了這可怕的風雨。而我的心情更加陰鬱……

“啪!”我使出全身的力氣關上了門,憂鬱情緒控制着我的行動,我深陷其中,無法自拔。

窗邊,一位男孩無助的望着桌上佈滿紅圈的試卷。“為什麼?我都這麼努力,為什麼還是考不好?我該怎麼辦?”我心想。此時此刻,時間彷彿靜止了,我趴在桌上一動不動,窗外傳來大雨傾瀉的聲音——“刷啦刷啦……”眼淚逐漸濕潤我的眼睛,緩緩流下,不由得給自己貼上消極標籤——下一次考也是這麼差了。

“唧唧”突如其來的鳥叫聲將我從“深海”中救了出來,我回過神來,心想:這大雨天的怎麼會有鳥叫聲呢?再抬眼,面前竟是一隻小麻雀,外觀上看,它的羽毛粘上了雨水,雙翅如扣上了沉重的枷鎖,無法飛行。本以為它只會一直待在這,等待雨過天晴,繼續暢快地飛行,可接下來的一幕卻讓我驚訝不已。

它努力震動着翅膀,想要突破極限,與遠處樹上的同伴匯合,“一次兩次三次……”它嘗試掙開着可怕的枷鎖,並沒有放棄。我心想:它這麼做沒有任何意義,即使能飛行,但過程中傾瀉而下的大雨還是會將它打倒在地,為什麼它要這麼努力?很快,雨漸漸變小,鳥兒將身上的雨水抖乾淨,滿懷自信地飛走了,看到此景,我若有所思,重新振奮起來,對着試卷,埋頭審視起來……

是啊,連鳥兒都明白克服種種困難將會贏來勝利的果實,更何況人呢?成長路上的你啊,成長路上的陽光!

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