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四年級國小作文我的成長之路

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:8.22K

四年級國小作文我的成長之路

四年級國小作文我的成長之路1

窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。

腦海裏立刻浮現出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的`聲音正“咿咿呀呀”地叫着媽媽。這讓人好懷念,好懷念。那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。

而現在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想。

回想過去,歡樂總與我相伴。節假日裏,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩並肩,無疑,又給街上增添了一道風景線。學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過於此。

但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚。當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人願意理我時,當我,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發泄完內心所有的痛楚。

而今天,在經歷了無數次失敗,接受了無數次考驗的今天。當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題。是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。

現在,我已經種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫。今天,我正坐在教室裏,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡。

每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以後的路上,我會更加從容不迫地面對它們。

四年級國小作文我的成長之路2

長大是一場必經的苦旅,它既是一段過程,也是最終的目的地。就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來,那些曾經經歷過的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎麼也抹不掉。而最初的我們也就被後來的世俗一層層包裹起來,顯得臃腫笨拙,那稚嫩的雙眸也被世俗所矇蔽,變得渾濁模糊。再也得不到那些温暖的回眸,曾經嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下,一切掙扎都顯得蒼白而無力。

長大是一場無需解釋的蜕變,這蜕變必然打破幸福,經歷痛楚,百轉千回之後,縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蜕變中,稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮,單一的表情變得豐富,卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂,心中便不免徜徉起幾分歡樂,糅雜着些許惆悵。那惆悵,定是古已有之,代代相傳的吧:那歡樂定然也是黃粱一夢,須臾片刻之後,更多的仍是感慨。

長大是一場愈演愈烈的話劇,這話劇徐徐拉開帷幕,主人公也一一登台,亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中,那些主人公必會多磨多難。而我們,天生就是這部戲的主角,誰都知道人生路,禍福皆相伴。可又有幾人能臨其危而心不驚呢?於是時間賦予我們的使命,便是“曲折中前進”。一次次的失敗過後,自己站起來,學會微笑着面對生活,學會堅強,生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這後面,有多少隱忍的淚水,我們不得而知,只是記得無數個也玩苦悶的掙扎。最終,生命完成這神聖的使命,時間沒有表情,而生命卻因堅強而茁壯成長。

長大是一場無悔的征程,這征程起點是家,終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑託下,我們依依不捨的別家,開始這偉大的孤程。這段歲月裏,我們經歷的太多,一點一點在心中積澱,達到一定高度好,便改名為“成熟”。成熟之後我們懂得愛與被愛,我們懂得“給”也是一種幸福,我們體驗到了人生百態,而此刻看着老態龍鍾的父母,我們的心中也終於升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你,或許挫敗了你,但你必須得承認的是:她改變了你。在這改變的背後,父母緊緊跟隨的目光含着淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場景時,能做的,就是抱抱他們,與他們更多的溝通,給予更多的關懷。我想這成熟的背後,最惹眼的該是“孝”了吧。

若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命因此昇華。成長,我們孤獨過,但是,一路走來,我們並不孤獨。

四年級國小作文我的成長之路3

十四年前,我們從生命的起點出發。伴隨着時光的變換,我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,看着小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大,我突然間才意識到:原來,我已經悄悄長大了。

成長,如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上,她卻已經開始悄悄地生長,嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛着青澀的小青春嗎?她好嫩,因為可愛;她好美,因為青春;她好新,因為萌發。當青春姍姍來遲的時候,成長笑着,哦,那是成長在迎接着青春。美麗地成長,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長。成長,你真新!

成長,又如一篇嘹亮的詩歌。有着動人心絃的旋律和優美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經不起這份“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做“温室裏的花朵”,但是,沒有挫折的打擊、激勵,那最後得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悦又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富,沒有挫折,何來成長?挫折,是成長途中最美的記號。成長,你真純!

成長,又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋着你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有着它們的陪伴,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。成長,你真善!

成長,又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪着青春中最美麗的邂逅。成長,你真美!

面對稍縱即逝的青春,我不會後悔,因為它的果實已經融入了我的血液裏。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來讚歎所擁有的現在與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對着渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲歎息來送走幻影朦朧的青春!

青春的成長是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白髮蒼蒼時,再去像品讀日記般細細品味,再去重温一份久違的刻骨銘心!

四年級國小作文我的成長之路4

在成長的路上,有淚水、有堅持、也有各種困難。經歷這一切才能成長.

成長的路上,淚水是必不可少的。我每天都在成長,在長高在長大,也變得越來越成熟。記得在剛上學的時候,我的學習不是很好。在學校,我經常受到老師的批評,在家裏,爸爸媽媽也時常教育我。

可是我都聽不進去。直到一次期會考試,我考的分數很不理想。老師和爸爸媽媽都很失望。老師批評了我,回到家,爸爸媽媽一句話也沒有説,對我很冷淡。我非常傷心,留下了悔恨的淚水,我很後悔以前沒有好好學習。

從那以後,我開始認真學習、努力讀書,我在一天一天的進步。老師看出了我的進步,經常表揚我、鼓勵我。這讓我更加有信心了,同時我也體會到了學習的快樂。到了期末考試,我剛拿到卷子就認真仔細地做起來。

上面的題並不難,所以我一會就做完了,檢查了幾遍後我就交卷了。第三天,老師把卷子拿給我看。我簡直不敢相信自己的眼睛,我竟然考了滿分。老師在同學面前表揚了我,又把我評為三好學生和進步之星,我非常興奮。

當我告訴爸爸媽媽後,他們非常驚訝,也非常高興。我也流下了喜悦的淚水。

淚水是成長路上必不可少的,那堅持就是從成長中學習的。記得在六歲那年,我開始學習電子琴。當我第一次走進電子琴的教室,我十分緊張。開始上課了,老師首先介紹了自己,又認識了同學們。

第一節課,老師講了坐姿、手形和音符。我的坐姿和手形都很好,也得到了老師的表揚。可是當老師講到音符的時候,我卻跟不上了。彈琴前我的手形保持的很好,可是剛開始彈琴,我的手就不聽使喚了,這一次我彈錯了。

老師讓我重新彈一遍,由於緊張,我又彈錯了。老師很生氣,批評了我,同學也嘲笑我。我很傷心,不想再學下去了。媽媽對我説:“做事不能半途而廢,要堅持下去。”我聽了媽媽的`話,就跑去練琴了。

我慢慢地、仔細地練,練了很多遍。終於,音符我已經練的很熟練了。但在彈奏樂曲的時候,我又遇到了困難。那是我第一次彈奏樂曲,由於緊張,我接連彈了幾遍都彈錯了。老師對我很失望。

我也有些難過,不過我並沒有氣餒。回到家,我放鬆心情,彈了很多遍,過了一會兒,我就已經彈得很好了。從那以後,我一旦遇到彈不好的樂曲,就會這樣做。現在,我已經堅持到了五級,也讓我明白了堅持就是勝利的道理。

成長路上有淚水、有堅持,自然也少不了各種困難。記得在快要期末考試時,老師發了一張這學期的重點、難點試卷。上面的題很難,許多同學都不明白。我也是花了很長時間才做完前面的題。

可做到最後一道思考題的時候,我卻被難住了。我以前做過很多卷子,可是這樣的題型從未見到過。我花費了很長時間,試着用各種方法去解答,可是都沒有成功。回到家,我問了爸爸媽媽,他們想了好久,可是也想不出答案。到了第二天,老師説了答案,又教給我們解答的方法。我恍然大悟。也解決了這個小小的困難。

這就是成長的路上,有淚水、有堅持、有困難。

四年級國小作文我的成長之路5

每個人的成長充滿了回憶,我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉村氣息的男孩。

成長的記憶充滿了快樂元素的。

小時候,是多麼歡樂。當秋季的到來田野裏是滿滿的金黃。我和鄰居家裏的小夥伴每天都與自己家裏的大人一起到田野中割稻穀,當大人們在辛苦的勞動時,我和小夥伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍,充滿了歡笑。

國小。我到了上學的年齡了,到了美好的學校讀書,身邊又有了許許多多的夥伴。上課,教室裏傳出我們剛剛讀書的初音。下課,校園裏充滿着聲音,那就是我們的歡聲笑語。放學,我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。

成長的記憶裏充滿了離別。

從小到大,父母就在外地工作,一年也就過年回來一次,父母每次回來都是我最歡樂的時候。不到一個月的時間,父母又要離開了,在分別的那一天,我不敢去見任何人,所以我就把自己關在一個房間裏,因為我是一個感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩,我是多麼得想和其他的小夥伴一樣,童年享有父母陪伴!

國小六年級,到了一個學期的最後階段,下半年就是七年級了。最後一天的最後一節課,我們最親近的兩位班主任,對我們説着國中生活的美好,希望我們對國中充滿了好奇,能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎麼也感受不到一點的好奇,我們沉浸在離別的悲傷中,無法自拔!我們在陪伴我們六年的課桌上,淚流滿面!因為我們不想離開母校,不想離開我們最最敬愛的老師分別,不想與生活了六年的同學們分別!

國小畢業那天,我們是充滿了對國中的期待和對母校以及老師和同學的留戀。

成長是每個人都親自經歷過的,是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的,誰都想留住自己那寶貴的記憶,不願忘記!