我在未知的領域，在漫漫長路上不斷奔跑，跌跌撞撞。很多時候，我也會累，可是想起你們，我又重新站起來。
去年，我和倩還在同一個學校。我們同樣是寄宿生，同樣帶着那份依賴和簡單。那個學校，每天都要晨跑，在400米的塑膠跑道上，我們堅持或者忍耐，總之，那時的我們很執着。我們經常會聚在一起，談天説地，你打我鬧，互相抱怨着這個學校，哪裏哪裏不好，哪個男的對誰有了好感…
我們的宿舍同在一層樓，每次我不開心總會找倩。我們站在那個小小的走廊邊，吹着風，看着遠處的風景，相互安慰，激勵。我們誰也沒有不耐煩過，誰也沒有埋怨過誰，雖然會偶爾發生誤會，但是總能和好。
那時我以為我們能長久地在一起，可是以為終究只是看法。天不盡人意，我又要轉學。倩是看的很開的，嘻嘻哈哈的勸蓮別傷心，放手也是一種成全。蓮在我們經常傳閲的那個筆記本上，畫了一個女孩背對着我招手，你要走我不留你。我當時心裏像是打翻了五味瓶，很不是滋味。我拿着畫，在舍友都睡了的情況下，抱着它，一個人躲在廁所哭的稀里嘩啦。我也很捨不得，我真的也很難過，可是，如果我不裝的不在乎，她們能放手？能接受？我也想改變這種局面，我也很不想離開她們，可是無論怎樣，最後我還是來到了廣東。
有人説，命中註定，你總要遇到一些人，明白一些事，珍惜那些人。沒有來到廣東前，我是完全讀不懂的，可是，如今我懂了。
到新學校總會有那麼多的不適應，有那麼多的念舊。真的有一種緣分，很莫名的，莫名的懷疑有人背後操縱，可是那怎麼可能，反正就是緣分了。我是新生，當時揹着個大書包，左看看右看看，我天，坐哪裏？然後，碰巧的很，我坐到祝的旁邊。然後我們就這樣認識了。
青春期的我們會悄悄喜歡一個人，對異性產生朦朧情素。我和祝，黃，總會談談心事，聊聊班級，説説感覺。記得最清楚的一次，我們三個一起去大信玩，聚在一起，吃東西，坦誠相待，説出了自己的家事和家境。當時我們嘻嘻哈哈的，也沒注意到時間的飛逝，挺好的。
現在我又要轉學，她們又會是曾經。但是我知道，在我心裏，曾經和現在都很重要，在她們心裏，我還是重要的。
成長路上有你們真好！
成長的路上，充滿了艱辛與歡笑。有許多志同道合的人陪伴着我們一起踏入青春，暢享青春！
正值這個時節，我們的青春之路開始了！
每一個黎明，都象徵着所有人都即將在同一個起跑線上，一起奔跑！我們，是希望！
早早的，班上就快坐滿了人，濃濃的早餐味兒，瀰漫着整個教室。幾乎每個人都是左手拿着早餐，右手攥着筆。緊盯着黑板中間巨大的電腦屏幕，在草稿紙上不停的來回飛舞。真可謂，邊吃，邊寫，邊看。一會兒沉思，一會兒激動。
這僅僅是一天的早晨，早自習還沒有開始。高強度的學習也使大家也慢慢的習慣，但可少不了發牢騷，我就是其中的一個。但我的同桌倒是一個樂觀主義者。
每一次老師佈置作業的時候，都將是我們最關注的一件事。作業量多，甭提了，回家就老老實實，收收心的寫作業吧！與因特網相關的一切全部無緣。作業量少，勉強還能看點小説，來兩回遊戲。
可我的同桌倒是一點都不在意，無論多少，都是一句話，反正都是一樣要寫，無所謂。
一句無所謂巨大的打擊了班上的所有同學，但如此的樂觀倒是慢慢影響着我。好幾次因為壓力巨大，頭腦不太好使，想任性一點，偷偷的睡個覺，補補精神都被他的樂觀所觸動，又回到崗位，拿起筆，做着重複的事情。
學習雖然帶有枯燥，但這枯燥卻慢慢的成為我們討論的一個重要話題，畢竟期末考試即將橫撲過來，而我們所做的就是積極備戰，萬一馬失前蹄，回家肯定不好交代。
學習任務加重，加重。再加重！想要趕上魔鬼的步伐，就必須要深造許久，或許才能挽回大半。
煩躁的氣氛充滿着整個教室，不少人的脾氣似乎也伴隨着環境而暴躁起來。我的同桌在關鍵時刻倒也是做着最後一博，嘗試着再向前衝一衝！自然而然有幾分疲憊。
我們才剛一碰面，他就幽默起來，彷彿一點都不累，而我早已趴在桌子上了，眼神都有點呆滯，一點也沒有精神。
不久，終於功夫不負有心人，我是徹底被他所吸引，神色也好了許多。聽他所講的每一個小故事，都是那樣的搞笑，一聽，頓時就來勁兒！學習也就來了精神！
在這樣的環境下，學習雖累，但卻有一個似笑神的同桌，早已化苦為樂！
成長的路上有你真好！
這是秋天的最後一場雨了吧？不知怎的，今年的冬天來得格外晚。大雨傾盆，雨滴不停地砸在玻璃上，似是酣暢淋漓地對這世界做最後的告別。窗外的雨滴飛舞，擾亂了我的心，讓我不由得想起了我還是幼童時的您，您的嘴角總含着慈愛的模樣……奶奶，您去世已有十年之久，我也已經從牙牙學語的幼年成長到豆蔻之年，這漫漫十年成長路，我知道，您一直在我身邊……
小時候，我很喜歡這種下雨天。我總是扎倆小馬尾，穿上新衣服、新鞋子去踩水坑。對於這一點，奶奶您總是哭笑不得，想打我又捨不得，剛洗的新衣服又被弄髒，後來您也就隨我去了。瞧哪！那雨從天上落下，像一條細線般，“奶奶，快過來看哪，這些雨好像你縫衣服的線！”喊了幾聲，卻不見奶奶的身影，我便自己在院子裏玩了起來，用手接雨滴，甚至用舌頭嘗一嘗這是什麼滋味……
猛地，我踩到一個大水坑，髒水濺了我一身，我絆倒了，坐在水坑裏哇哇大哭，大聲喊着您——奶奶，不知所措。可是您沒有應答我，哭得更兇時，您慢慢從偏屋走出，笑盈盈走到我面前，變魔法似地拿出一個不倒翁。我停止了哭泣，呆呆地看着您。您伸出一根手指，輕輕一撥，那不倒翁朝一邊猛然倒去，不一會兒，隨即翻轉回來，那不倒翁上畫的娃娃笑得燦爛。奶奶您摸着我的頭，輕聲説：“不倒翁都自己站起來了，小雨要像不倒翁一樣，摔倒了要自己站起來哦，哦。”我當時似懂非懂點點頭，含着淚自己站了起來。
這十年中，我總是記起奶奶您那微笑卻又欣慰的眼神，提醒我凡事一定要堅強。您文化程度不高，遇事時卻經常對我説“要一直做下去，凡事堅持下去。”
春風，夏雨，秋收，冬雪。一年又一年，四季又四季。我很慶幸，是您的教誨造就了堅強的我。“夜來風雨聲，花落知多少”，那落花不是殘敗，而是重生。無論時光如何變遷，這份濃濃的親情不會改變，這一份濃濃的思念不會改變。當微風拂面，我知道是您在撫摸我的臉；有陽光溜進窗户灑滿房間，我知道，是您在照耀着我。
奶奶，成長的路上，有你真好！
六月的陽關悄無聲息地穿過雲層，投進夏天熾熱的懷抱裏。既浸潤着泥土的芬芳，也夾雜着梔子花香的味道……永遠的記憶裏，蒲公英的笑靨依舊盪漾在藍藍的天空裏，這一路的成長，因為有你，永遠都充滿陽光般的微笑。
7歲，我即將步入國小，雖已是九月，但外面仍是烈日炎炎。我哭着鬧着説什麼也不肯去上學，你大吼一聲：“去上學！”我害怕地躲到媽媽的懷裏。“對孩子那麼兇幹什麼嘛？”爸爸只是嚴厲地盯着我，他的眼神令我瑟瑟發抖，但又不得不乖乖走到他的跟前。他給我背上小書包，一雙温暖的大手緊緊拉着我，我們一起走向學校，一路上，他對我説：“你，要學會面對困難……”我只是似懂非懂地點着頭。
10歲，看着來接同學的父母背起他們的書包，拉起他們的手，我的心頭不禁升起陣陣寒意。而我卻在教室裏值日，當我放下掃帚的時候，天已經有點黑了。我一路小跑回家，走在幽靜的小徑上，難免會感到害怕。當我快到家的時候，隱約看見一個身影在樓梯徘徊，是爸爸！他似乎也看到了我，便若無其事地上樓去了。他為什麼寧願在門口等着也不願意來接我？到了家，我很委屈，抱怨着説：“你為什麼不來接我？”“都這麼大的人了，還不要學會自力更生？小鳥只有離開媽媽的懷抱才能學會飛翔……”爸爸的語氣平穩而堅定。我狂怒的心漸漸平息了……
13歲，我拿着兩張滿分考卷，一張97分的試卷得意地走回家。爸爸只是微微地點了點頭，然後就像一個眼睛裏容不得半粒沙子的美食家，總能挑出事物的瑕疵。“這張卷子能考100的吧？”他直盯着我，我避開他的目光，心裏也很不平：要是別人家的孩子考成這樣，父母不知道要有過高興呢！他似乎看透了我的心思，“你這次考成這樣我也很開心，但你可以更好，站在功勞簿上沾沾自喜只會讓你止步不前。”我恍然大悟，閉上眼睛深呼吸，去掉浮躁之氣，下決心在下次考試中不再犯低級錯誤。
一點一滴，凝聚成愛的海洋；一言一行，演繹着成長的篇章。這海洋，洶湧的是父愛；這篇章。譜出的是温馨。老爸，成長路上，有你，真好！
“字字看來都是血，十年辛苦不平常”。那本曹雪芹舉家食粥嘔心作 文 吧瀝血寫成的《紅樓夢》，經歷數百年的滄桑鉅變，在中國文學的歷史長河中仍然閃耀着奪目的光芒。成長路上，有你真好。
喜歡《紅樓夢》是在國小三年級。那時只見到過青少版，未曾見過原版，所以難免閲讀得不太完整。那時我以為只是自己沒看懂，於是砸砸腦袋，再看一遍。以此類推，頭被砸了多少次，數也數不清了，但仍然無濟於事。久而久之，反倒被王熙鳳見鬼之事嚇得睡不着覺。
後來買了原版以後，就沒日沒夜地捧着書看，什麼“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟”，什麼“玉帶林中掛，金簪雪裏埋”之類的東西通通記得清清楚楚。書中人物的性格特點也順順溜溜明明白白，熙鳳的圓滑討巧，黛玉的纏綿悲慼，寶釵的大方心機，史湘雲的活潑開朗？這一個個鮮明的角色躍然紙上，彷彿現實中真有這樣面目各各不同的一羣人一樣。所謂“知人知面不知心”，《紅樓夢》這本書，教會了我如何“識人”。
最重要的，《紅樓夢》這本書還教會了我如何學會了做人。賈府的興衰史也代表了當時的社會風氣，一昧的貪婪導致賈府裏生出一時的“蛀蟲”。如果説賈家是一座高樓，有着“白玉為牀金作馬”的奢華，但這昔日的輝煌轉瞬間便灰飛煙滅。正所謂“登高必跌重”。做人不能一味地追求功名利祿，正如“世人都曉神仙好，唯有功名忘不了。古今將相在何方，荒冢一堆草沒了”。
不僅如此，《紅樓夢》中大量的詩詞歌賦，讓我沉醉其間，自己也嘗試着通過詩歌來抒情言志。有一個暑假，我去了黃山旅遊，有感而發，寫了一首關於黃山的小詩：“喜望迎客鬆韻，樂看飛來奇石。身臨雲海夢幻，暢享黃山温泉。”這也算是另一個小小的收穫吧。
帶給我知識的《紅樓夢》，帶給我快樂的《紅樓夢》，滋養我心靈的《紅樓夢》，教會我做人的《紅樓夢》。成長路上，有你真好！
成長路上，有你——鋼琴陪伴我度過了五載春秋。黑白的琴鍵，跳躍的音符，陶冶着我的情操，沐浴着我快樂成長。一路走來，經歷風雨，有你陪伴着，點綴着我原本暗淡的人生，那感覺真好！
那是二年級暑假的一天，炎熱的天氣，伴着煩躁的心情，我認識了你，之後我所有的不快都一掃而空。只見你披着一身高貴的黑色禮服，似乎在向世人展示着你對音樂的嚴肅與認真；你那一排黑白分明的琴鍵，是在提醒着你對音樂的追求與執着。遇上你，是我的緣，因為你，我的人生從此改變。
那時我的情緒總會因你而改變。譬如，因為曲子彈得不熟練，無論我如何堅持，讓生硬的手指在你的琴鍵上來回跳躍，你總不肯網開一面，從你深沉黑色的身體裏傳出的只有那斷續的琴聲，是在對我的不夠認真表示不滿嗎？我心領神會，因此而集中精力練習；因為想要跨級彈一首自己喜歡的樂曲，我逞強地偏要用不夠靈活和技巧程度沒達到要求的手指在你的琴鍵上敲擊，像跛腳的鴨子，跳着彆扭的《天鵝湖》，你便用冷冰冰的笨拙的琴聲給我一句“不可能”，我沮喪之餘，便懂得惟有安守本分、踏踏實實，不急功近利，才能換來你歡悦一笑；有時因為心情不順暢，我應付式地把無力的手指搭在你的琴鍵上如蜻蜓點水般微微一碰，你默不出聲，卻透着無聲的責備，在一片沉寂中，只有我手指點琴鍵那細針落地之聲，那微弱的聲音像偌大的空地上獨立的一根小草，我會因此感到不好意思而重新振作起來，認真地彈奏起來。
細細回想，有多少次懶惰不願意練琴，是你用不滿的琴聲告誡了我；有多少次自不量力越級彈奏，是你用批評的琴聲啟發了我；有多少次馬虎應付沒用心彈琴，是你用生氣的琴聲教訓了我。忽然間，彷彿你在我眼中，在我心裏，不再只是一架普通的鋼琴了。你猶如我的良師益友，在那愈益豐富的琴聲中，為我傳遞着一個又一個人生道理。閉上雙眼，讓如小河流水般淌入心田的琴聲在彈奏自如的手指間流露出那美好的情感，在跳躍的音符間體會出別樣的風情……
回首這一段有你陪伴的青葱歲月，因為你，我的夢是那麼明朗，因為你，我的人生是那麼陽光，因為你，我的世界總有詩意迴盪，那感覺真的很棒！
遠行之船，定有云帆助航；成長路上，亦有陽光相伴，助我戰勝心中的陰霾，想對你説：成長路上，有你真好。
暖春有你真好
尚記得幼時的那個春日，碧葉紛紛，風葉摩挲，樹影斑駁了大地。你牽着我的手，緩慢走在街上，不時指點四處的景物，帶我認知世界。我則向前跑着，跳着，笨拙地一顛一顛……
我玩的暢快，一時走得歡了，竟忘了身側的你，忽而想起，四顧卻沒尋到你的身影，嚇得哭了起來。您便忙跑到我身前，拍拍我的背，安慰道：“別怕，別怕，姥爺在這了！”我便漸漸止住了啜泣。
有你真好，害怕時也有安慰。
盛夏有你真好
轉眼已是盛夏，温暖的陽光透過窗子，散在地板之上，您坐在我的身邊，教我“牀前明月光”。有時拿出筆紙，耐心地教我寫字。
開始，我躊躇滿志，可幾筆過後，發現寫得與你相差甚遠，便氣鼓鼓地嘟起小嘴，把筆一放，欲半途而廢。你沒説什麼，“挑釁”地看着我：“誰剛才説要寫出漂亮的字呀？”我自知錯了，便坐回來，拿起筆。你輕輕的握住我的小手，帶我一筆一劃地書寫。你的手極瘦，寫出的字卻十分有力，紙上，是你遒勁的字體。我抬起頭，凝望着你，你的眼神格外專注，見我遊離，便又叮囑我要認真。夏日的風，燥熱中帶着絲絲清涼，拂過桌上的紙張，拂過紙上微微移動的筆尖。我沉下心來，投入寫字……
有你真好，錯誤時也有提醒。
隆冬有你真好
春花夏雲悄然流走，不覺已是多年後的隆冬。學業的繁重，重重的壓力使我每一歸家，便匆匆走入房中學習，卻是渾渾噩噩，無數苦惱與煩悶淤積在心頭。心似乎如窗外漂着的雪花般冰冷
你推開屋門，光線從門打開的縫隙中射入。我抬起頭，卻只看見你逆光的身影，慢慢向我走來。漸進，才依稀分辨出你温暖的面容。你放下茶杯，親切地撫摸着我的頭：“做事情，也要像這杯中的茶葉一樣，輕浮過後，要踏實，要沉得住心，方能成事”。
茶葉浮沉，杯中的液體在燈光的映照下微微泛青。我輕捧熱茶，微酌，暖流流入肺腑。飲畢，手心依舊温暖；長思，似又悟出姥爺的深意。手心的餘温帶走冬日的寒涼，也改變了我內心的温度。
有你真好，迷茫時也有指引。
有你真好，我成長了許多。
姥爺，有你真好。
成長，是一條永恆的道路。路上有挫折、失敗、困苦、艱險，每個孩子都必須要走上這條路。雖然我們不能躲開路上的障礙，可是我們能和一個朋友相伴而行。在磕磕絆絆時，相互安慰；在頭破血流時，互相扶持。我是幸運的，我找到了一個真正能和我相伴的朋友——熊海妮。
上國小三年級的時候，學校舉辦運動會，我和熊海妮都報名參加了跑步比賽。運動會上，彩旗飄飄，人聲鼎沸。跑步比賽開始，我和她站在一條跑道線上，一樣的路程，一樣的目標，因為有了彼此，都感到温暖。隨着裁判一聲令下，十幾人開始了比賽。跑着跑着，本來在熊海妮前頭的我，由於體力不支，落到了後面。慌亂疲憊中，我被人絆倒在地。痛，從手掌一點點傳來。在我感到孤獨無助時，有一個人扶起了我。抬頭一看，詫異地發現，竟然是熊海妮。她關切地看着我，我也奇怪地看着她。霎時，我明白了一切，跑在前頭的她，居然為了我，停下了腳步。這時，感激、感動壓在我的心頭，卻又無從説起，默默中，只有目光表達了一切。
競賽場上，她待我如此，學習生活中，她待我亦如此。
期末考試，被我看得尤其重要的考試。次次我都是常勝將軍，只有四年級那次，異乎尋常地失了利。
老師同學們投來的不解眼神，對我來説，是更重的傷害。等到人都散盡，我一個人哭了起來。回家怎麼面對父母，以後怎麼面對老師，對我是強大的考驗。哭到傷心處，一張紙巾遞了過來。我接過紙巾擦乾眼淚，抬頭一看，熊海妮站在我面前。她輕輕地説：“眼淚不能解決問題，下次努力，考出好成績才是重要的。”尋常的道理，此時聽來，卻聲聲入耳，入心。對呀，眼淚能解決問題嗎？不能。我彷彿看到一束陽光驅散陰雲，照亮了我，我一下子覺得有了希望，有了目標。我不再哭了，“謝謝你。”我説。她抓住我的手，説：“我們是好朋友呀，不用謝的。”她握住我手的温度，讓我有了力量去面對現實。
熊海妮呀，我對你的感謝千言萬語怎麼説得盡哪！因此，我只能輕輕道一聲：“成長路上，有你真好！”
風，吹過耳邊，總是帶着您的叮囑，卻又在剎那間飛向無際的天空，水，叮叮咚咚，二胡聲中，展開笑臉，卻又離別於時光盡頭，你總是提起手中的毛筆，在展開的宣紙上，寫下我的名字，墨跡展開，又不禁銘記在我心中。
謝謝你，外公，成長路上有你真好。
三歲，秋日中，午後，陽光正好。
“軒軒，別跑太遠！”你一頂草帽，立於陽光之下，眼角細細的皺紋，被時光這位笨拙的魔法師，細細地雕刻着，已經大半白的頭髮，卻也漸漸生着更多的銀絲，身上那件黑色的襯衫依舊披在你身上，一切在幼小的我心中卻是那麼神奇。“來，餓了吧！”每次我總會在外公手中，找到一顆“小白兔”甜甜的，就像外公的愛，不捨的用牙齒咀嚼，只願細細含在口中，化在心中……
六歲，冬日裏，傍晚，濛濛細雨。
“你外公有許多絕技，特別是拉二胡。”那是外婆曾這樣告訴我。“阿公阿公！給我拉一曲吧。”之後，我便跟在他身後不停地念叨着，你也總會慈愛地摸摸我的頭，打開盒子，撫摸着二胡的琴弓，拿出，架起老花鏡，用手指架琴身，很快悠揚的曲子便從屋內飄出，融入屋外的雨夜中……
九歲，初春時，晚上星星點點
右耳刀，豎。對！你握住筆桿，輕輕提起，我卻在一邊亂塗亂畫。“哎，軒軒可不能這樣，毛筆字，是中華的精髓，中國的靈魂啊！來，我教你寫名字，好不好？”“哎呀，阿公，我很早就會了，看。”説着，我用寫水筆的姿勢寫下我的名字。“不對不對，寫毛筆字呢，首先要先這樣握筆。”説着你用你的大手握住我的小手，一步步寫下一個陳字，“點，橫，對！就是這樣。”抬頭，卻看見您早已花白的頭髮，皺紋，如細細的遊蛇爬滿了您的臉龐，您的手中依舊藏着一顆“小白兔”，但漸漸您的手越來越抖，提不起毛筆，握不住二胡，只能披着那件襯衫，站在寒冷的屋檐下，目送我遠去……
十二歲，暮春至，深夜繁星滿天，媽媽的電話送來了您病重的消息……
成長的路上，有你陪在我身邊，笑着，如同小時候般，為我指引前進的方向，是你，給予我人生中，最寶貴的時光，真好！
我是一個不愛看報的孩子。並不是不喜歡，只是面對那厚厚的一沓報紙，不知為什麼產生了視覺和心理抵抗。
一直以為世界上只有書可以使我開闊視野，直到那一次，我瞭解到了報紙。
有一天，正在聽課，突然感覺無趣，同桌桌上放着幾張報紙，我不顧三七二十一，直接看了起來。
“孫家蕾，你在幹嘛？！”老師的話語中帶着一絲疑惑，更夾雜着一絲氣憤。“你怎麼不説話？”“啊！”當時我正在看報紙，什麼都不知道，於是，就這樣被老師訓斥一頓，請去“喝茶”了。
接下來的日子裏，開始對很多報紙有了興趣。
自從接觸了《東方今報》等報紙，吸引我的不是他們的名氣，而是報裏的道理。我這個數學課上很少發言的人，逐漸變得越來越“膽大”起來。
每次一打開報紙，我先翻到“數學溜溜球”這個版塊。有時，我喜歡做一些裏面的練習題，對着答案，自己再把改一改，報紙上經常會出現一個大大的紅叉，或是一些“太馬虎，須謹慎”的提示語。報紙總是根據我們學的內容，創作出不同的類型題，題都會了，敢不舉手嗎？我逐漸變得善於思考了。
有時在下課時，你可能會看見一個小姑娘，手拿着報紙，走到老師的身邊，用報紙考考老師，問一問老師。一次，因為一道題，一向安靜的我和數學課代表吵得不可開交，你一言，我一語，各有各的道理，我們兩個像真假孫悟空，吵吵鬧鬧的吵到了數學老師辦公室。
我平時大大咧咧的，做事不善於思考，一次接觸到了《天水》這篇文章，文中的爸爸要用雨水來交灌禾苗，他説：“我平時要收集一些雨水，用雨水澆禾苗，更接地氣，比自來水好多了。”這位淳樸敦厚的老農民，令我印象深刻，他簡單的兩三句話中，透出了一種連哲學家都不可能領悟的道理。一個樸實的老農民。安撫了我這顆忙亂的心。
從這些報紙中，我看到了一個新的世界，她美麗，她壯觀，這些報紙，正是一個個階梯，引領我一步步向前。我沉醉在這個新世界中，她給了我一些道理，一些難以忘懷的道理，她給了我一些知識，一些我一輩子都銘記於心的知識。
我真心又感激的説：成長的路上，有你真好！
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