又到了下課時間，我馬上展開了遊戲——金雞抱蛋。
規則是人戴着草帽，穿着“裙子”，在路途中不得掉草帽金球，“裙子”長着“耳朵”。
第一回合開始了。我自信滿滿，經過剛才的經驗，玩這個遊戲一定要淡定。我剛衝出去便掉了草帽，唉！命運不濟啊！我看到了別人低着頭，我想了想，原來是這樣：我們低頭瘋跑，如果沒有風，草帽就會掉，但有風，風就會像一隻手，幫我們把帽子提上去。我照樣子做，果然有效，雖然輸了，但又有一些經驗。過了一會兒，第一回合結束了。
第二回合時，我抱必勝的信念，用上剛剛的經驗，剛衝（）去起點，就好比離弦的箭，射了出去。我拿起球，壓着草帽，提着‘裙子“，大叫：”衝啊！“對方大概被我的氣勢震懾住了，猶豫了大半天，他反應歸來時，我已到了終點。我後面的人學着我的樣子，不一會兒就到了終點，大家都因為剛剛”歇菜“了。現在就在放奮鬥，為追回比分而奮鬥。我們都到最後一個了，他們還有兩個。”勝利了！“現在打平了。
決戰開始了，兩方都像如飢似渴的猛虎一般，躍躍欲撲。”開始“隨着號令，一號選手如同發出的光一般，射了出去，人人像猛虎下山，雙方都發瘋了，為了最後一分。最終對方還是敗北了。最終還是以我方的勝利告終了。
春風徐徐，書香濃濃。千人經典誦讀的聲音拉開了校園讀書節的序幕，4月17日下午，廈門市蓮花國小1200多名師生齊聚操場，舉行盛大的第二屆“小荷揚帆”好書伴我成長讀書節開幕儀式！ 操場上，一本巨大的“書本”緩緩打開在綠茵茵的草地上，那是全校1200多名學生為了迎接這次的讀書節精心編排，在大操場上共同組成一幅“翻開的書本”的造型。 受邀的嘉賓有兄弟校領導、學生家長代表、廈門網大博友以及相關的新聞媒體記者等，他們一同感受了校園了濃濃書香，融入到同學們對書的蓬勃激情中。
開幕式上，低中高年段按順序誦讀我校自編的教材《古風雅韻》的經典詩篇。一二年級的同學舉着古代的竹卷，搖頭晃腦有模有樣地讀起《三字經》來，真可愛！二年級拿着快板，和着節奏齊聲誦讀《弟子規》。我們三年級的同學也不差，在誦讀春、夏、秋、冬古詩的同時，我們搖擺道具，輪番展現着四季的美景！從《三字經》、《弟子規》，到唐詩、宋詞，再到《大學》《中庸》《論語》……齊誦經典，響徹行雲，在共仰聖賢，共沐書香中，在場的每個人都與古人來了一次心靈的約會，整個校園瀰漫在經典文化的馥郁芳香中。
接下來，分別由校長，學生代表、家長代表、大博友發言，他們都有個共同的心聲：與好書相伴，與經典為友，讓讀書成為一種習慣、一種生活，讓濃濃的書香飄滿校園，讓孩子們在書香中知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。開幕式上，校長還為”愛蓮社”故事媽媽、“校園小記者”、“青年書友社”授牌，今後，這些組織將活躍在校園各個角落，開展各項活動， 與書本拉近距離，與他人分享讀書的樂趣，分享成長的喜悦。
最後，有三年(2)班家委會成員和孩子們一起表演的情景劇，小孩子和大家長們搭着肩，喝着節奏，邁開輕快地步伐一同跳起了兔子舞，將整個開幕式推向高潮。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”有了課外閲讀的這一渠甘泉，蓮花國小一定會迎來“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的燦爛明天！ 孩子們也一定會“閲”讀“閲”美，“閲”讀“閲”精彩！
“一、一、一二一……”是誰在喊口號啊？原來是我們班在為即將開始的水果操比賽作準備呢，和我一起去看看吧！
“比賽時喊口號響亮，動作做到位……”老師反覆強調着。我心裏緊張得像十五個吊桶打水——七上八下，生怕一個動作做錯了，就會影響我們整個班的成績。所以千萬不能做錯任何一個動作！我心裏暗暗為自己加油打氣。
時間過得飛快，一轉眼，比賽就開始了。我用幾分鐘的站位時間把四節操的動作和要點又想了一遍。不一會兒，音樂響起來了，我便連忙開始跳。“一二三四五六七八，二二三四……”我小聲地打着節拍，生怕自己哪裏做錯了。不好！劉佳雯的動作反了！我真是看在眼裏急在心裏，恨不得讓時間停止，我去把她的手扳回來。可惜，我不是“都敏俊”，只能希望裁判老師的眼睛不好使，沒看見這“小小失誤”。直到廖老師誇獎我們六（2）班的時候，我一顆懸着的心才放下來。
比賽結束了，大家都希望能拿第一名。只要付出，就有回報。我相信我們一定可以取得好成績！
今天，我參加了學校組織的綜合實踐活動，感覺真好玩啊！
首先，我們坐着大巴車開花為到了夢多多小鎮。到了那裏我們排好隊伍，在工作人員的帶領下來到夢多體驗館。
我這隊是泡泡隊，第一個體驗項目是甜甜屋。我們的任務是用方糖做章魚。它是這樣做的，把一塊方糖拿出來，平均分成八塊，再拿一塊方糖搓圓，再取幾塊方糖做裝飾。一隻可愛的小章魚就完成了。
第二個體驗項目是種值植物，老師給我們介紹了各種植物的名字。比如説仙人掌、多肉，老師還告訴我們怎樣種花。
第三個玩地是汽車運動廠。我應聘的工作是汽車修理員，我們學會了怎樣知道輪胎的氣壓有多少，氣壓在250——300是正常的。知道了油箱在哪個位置，還知道怎樣打開油箱，並且懂得三個必須要的環保標誌貼，年審標誌貼，安全保險標誌。
第四個玩地是世界文化館。老師幫我們穿上韓服，老師教我們跳韓國舞蹈，還教我們韓國語言和禮儀、坐姿。
第五個玩地是郵局。老師讓我們收、送快遞，我們都認真地完成任務，並且送快遞的快些完成的同學還可以再送一次。
最後，五項都完成了，我們又坐上大巴車高高興興地回家了。
每到下午上完最後一節課的時候，別人玩的那麼開心，而我卻一步一步的走回寢室。
打籃球的，打羽毛球的，跑步的……我去那麼的無聊，總是焦慮着。我的腦子對一次又一次的浮現出“我到底要幹什麼呢？”
這幾個字。恩…我到底該做什麼呢？回寢室嗎？出去活動？還是去飯堂呢？想着想着，就回到了寢室，浴室和廁所都有人，輪到我洗澡還有很久呢。！倒不如找姐姐玩。，去到她寢室又不在，只好回寢室的走廊看風景，看房子，看別人玩。看着看着，吃飯的軍號響了，到鍾吃飯了。想找人去吃飯，他們又説不去，弄得我一個人排隊，看別人有説有笑，有哥哥姐姐陪的感覺真好，雖然我也有哥哥姐姐，但是隻有每週的星期三晚上才可以一起吃飯，到回教室的時間還有一個多小時呢！媽媽叫我算算時間，看看剩下的時間還有多久，要幹什麼。着當然也是一種學習的方法。唉，我該怎麼辦才好呢？去逛操場？太傻了；去超市？太飽了；回寢室？太累了；回教室；太無聊了……走着走着看見姐姐了，姐姐問我在幹嗎？我説：“無聊沒事幹”她問“是不是每天都這麼無聊”“嗯”我回答説。“看你那麼無聊，21號來藝雅樓報名元旦晚會的民族舞吧！”我想為班級做貢獻，為活動課不那麼無聊，答應吧！好，我到時會去的。
這幾個星期都是這樣無聊，這無聊的課外活動，遠離我吧！我21日就沒那麼無聊了，終於找到一些有趣的事做了。
好不容易熬到了下午。操今天下午，我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。
場上，一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學生，連小樹也搖擺着手臂，好像在説：“加油！加油！”
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。先看在最後一個的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關向後拉。他向個木頭人似的，任憑對方怎麼拉，腳幾乎都不動。再看“加盟”我們隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂着前一個同學的腳跟，左腳抵着前一個同學的腳尖，成了一個“弓”字形。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。我們隊的同學沮喪地站着，而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。
交換場地再戰。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們贏了。
“失敗乃成功之母！”這場拔河比賽是我真正讀懂了這句話。
下課了，我和同學們飛快地衝出教室，我們特別珍惜這課間10分鐘的快樂時光。
我和小明、小亮、小華、小東、小星準備玩老鷹抓小雞的遊戲。遊戲規則是：一個人扮老鷹，一個人扮母雞，其他人扮小雞，如果小雞被老鷹全抓住了，遊戲就結束了。經過猜拳決定，小亮扮老鷹，小華扮母雞，我和小東等人做小雞。
遊戲開始！“老鷹”一下子飛到“小雞”身後，可“母雞”也跑得挺快的，也快速攔到“小雞”面前，保住了“小雞”。“老鷹”不甘示弱，它設了個妙計騙了“母雞”，“老鷹”假裝向左走，“母雞”也趕緊往左邊躲的時候，“老鷹”忽地一下子又飛到了右邊，把我和“小雞”們都抓住了，這時“母雞”才發現自己中計了。
第二局開始了，這次“母雞”不再那麼粗心大意的了，“老鷹”連出了幾個花樣，但“母雞”都識破了它的陰謀，“老鷹”每次都撲了個空。“老鷹”不再耍它自己的小聰明瞭，而是用蠻力和速度的了。“老鷹”像閃電一樣閃到“小雞”身後，沒等“母雞”回過神來，就把所有的“小雞”們都抓住了。這時“母雞”才真正地認輸了。
這次的老鷹抓小雞真有趣呀！
我是來自高二三班的譚江霖，這次來X班呢，是想給大家做一下華美中加社團活動的大致介紹和有關義工的簡要介紹。有問題的呢，請先等我説完再問
中加高中很注重你的課外實踐活動，社團就是其中一項。參與社團活動不僅對自身是一種鍛鍊，對以後的學申請也有很大的幫助，你的社團經歷就越豐富，你在申請表上可以發揮的就更多，也就是説這種經驗會成為你勝人一籌的籌碼。
中加的社團有很多，據我所知的社團就有十幾個。
比如説學校力推的模擬聯合國社，有很多沒參加模聯的人也許不知道模聯是幹什麼的，模聯就是讓自己擔任各國的領導人，開會穿上西裝致力於解決各種各樣的國際問題，也可以鍛鍊英語溝通能力。
再比如説嘗試各種行為藝術的快閃團，參加的都有社長福利。
還有中加之聲美譽的廣播社，在每天早上7點25準時開始廣播，分為中午部和英文部。
還有陶冶情操的素畫社和棋社，素畫社有專門的美術室和外教指導，喜歡畫畫的可以參加。
有鍛鍊手力腦力的轉筆社，對音樂舞蹈有興趣的呢可以參加街舞社和音樂社（有樂團社和MC社），可以學習和練習籃球技術的籃球社。
研究各國語言的語言社（語言社分為日語和韓語教，五班的徐藝源就是語言社的韓語老師）、還有學習法語的法語社、一邊看美劇一邊學習美式英語的美劇社，最後還有提供義工活動的白求恩社。
説到白求恩，義工活動也是外國學習十分注重的一個點。很多人覺得做義工就是為了學校規定的義工時間而去做的，其實不是，做義工也可以是你踏入社會的一個預備站，對於外面許許多多突發的狀況，你會如何機智的去應對，做義工可以是很好的一個鍛鍊。同時做義工也是一件很有價值的事，幫助社會上弱勢人羣時也豐富了你的人生
義工的'形式有很多很多種，不僅僅是校內的般書，圖書館整理，照顧幼兒園小孩。還有比如探望孤寡老人，地鐵志願者等等各種各樣的活動。
叮鈴鈴，叮鈴鈴…下課了，大家像出了籠的小鳥飛出教室，本來寧靜的操場一下子熱鬧起來。大家展開了各種各樣的活動，有的踢足球，有的跳皮筋…操場上熱鬧非凡。
最引人注目的是“老鷹捉小雞”的遊戲。“雞媽媽”已經提前擋在“雞寶寶”的前面，時刻準備着不讓“老鷹”捉到“雞寶寶”。遊戲開始了，“老鷹”左捉捉不到，右捉捉不到，捉了大半天終於繞到“雞媽媽”的身後，“雞寶寶”們四處亂跑，這時“老鷹”瞄準一個最小的“雞寶寶”趁它不注意就抓到它了，於是，那個“雞寶寶”就變成了“老鷹”，第二輪“老鷹捉小雞”的遊戲又開始了！…
短暫的課間讓我沉浸在歡樂的海洋裏。
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