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傳遞作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.08W

傳遞作文精品多篇

傳遞作文 篇一

“正能量”與“?絲”代表的是兩種觀念,前者提升崇高,猶如臨江而眺遠;後者消解崇高,自得花明柳暗一現。我們不能一口否決“流氓式英雄主義”,他們豁達、圓滑、積極、進取。但當消解演變成消費、對醜的包容惡化成對美的謀殺,時代的價值取向便會響起警鐘。

義之所在,浩然所存。無論時代如何波譎雲詭真正偉大的人格都能從霧靄之中煥發光輝。

同樣身世坎坷,蕭峯沒有成為韋小寶,他忠肝義膽、鐵血柔情、頂天立地成俠之大者。同樣宦海沉浮,歐陽修不效窮途之哭,他賞滁州之水,得醉翁之樂而仍心繫黎民,澤被一方。崇高並不遙遠,但它的養成也不容易,它需要堅韌的意志、甘於寂寞的心、敢於堅持的勇氣。我們對崇高的棄之如履並不是傲氣與勇敢的表現,它相反隱射了我們的怯懦、喜好浮華、隨流搖擺。它們或許能讓生活變得更平穩、安逸。然而,就如同米蘭·昆德拉的《不可承受的生命之輕》所言,我們把平庸帶來的絕望掩藏於平靜的生命之淵,只會讓生命變得四處遊蕩而毫無意義。

且看滕王閣上只有二十多年生命的王勃書寫了怎樣的傳奇,再看岳陽樓旁杜少陵五言絕唱、範希文兩字關情、滕子京百廢俱興……山河不老,斯人不復,那些偉大熾熱的靈魂們無一例外地用燃燒一般的激情在天地間留下了他們的足音。

反觀?絲們的追求又怎不叫人憂心?新時代的少年們把更多的精力耗費在與“高富帥”鬥爭,求“白富美”芳心,又有誰真正地關心一下靈魂,沉澱一下思考?

我們的鋼琴曲不再具有貝多芬“熔鱷魚與鴿子於一爐”的激昂與優雅反倒成了輕薄的一紙紙證件;我們的繪畫不再重見拉斐爾的古典、畢加索的奇崛,而是大片大片粗製濫造,下流無比的色情塗鴉;而我們的文學不再有深刻的思考與真摯的情感,職場、穿越、宮斗的氾濫中毀了這人類世界最神聖的淨土。

新時代的“美學”是審醜的、是反常識的、是逆潮流的。現代人內心的荒蕪、人格分裂式的異化是其本源,而快節奏、低質量的生活更無異於在催發它、加劇它。

正是這種時候,有判斷力的主流人羣拒絕了這種文化的入侵,有修養的人們依舊葆有本心,而我們不輕易更改的教科書也為下一代的素質建起了堅固的防線。

那麼我們呢?每天在城市人海中沉浮的你我呢?難道不應該放慢一下步履、減少一些泡沫般虛無的快樂,靜靜地坐下來,品一口茶,看一本書?

沒有人生來註定做一世的“?絲”,補充正能量,天地間也會留下你的名字。

所以,新時代的美應該是呼喚,讓我們迴歸崇高,傳遞正能量。

傳遞作文 篇二

解落三秋葉,能開二月花——我是風。在命運之輪的轉動中,我銘記着我的使命——將四季傳遞到世間的每一個角落。

我輕盈躍動間,傳遞了盎然春意,滴落了清蒙煙雨。

侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條——西泠橋畔的柳色極青翠,卻也極淡,如煙波般淼淼。綠意盪漾,飛花漫天,淡淡的幽香飄零在青黛色的蘇杭小城裏。微笑間,桃花輕綻,將天空渲染得分外明媚。江南柔婉的一蓑煙雨中,我飛舞流轉,傳遞着一首春的《清平調》。

我悄然醉卧間,傳遞了熱情夏日,綻放了爛漫夏花。

連雨不知春去,一晴方覺夏深——殘花落盡,夏木陰陽。濃郁的碧色湮沒了歡欣。清荷掛露,菡萏緋紅,芙蓉出水時,漾起一池嬌豔卻清麗的漣漪。芳草萋萋,蔓延到了眼簾盡頭,而榕樹下,少女羅衫上已是香汗淋漓。這就是夏,雖炎猶清。不知不覺間,我踏破凌波,傳遞着一曲夏的《天上謠》。

我驀然回首間,傳遞了哀哀秋思,望斷了泠泠秋水。

碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠——落葉亂舞,寒水悽迷,倒映出伊人綽影,在水一方。殘霜染盡紅葉,凋零了一樹繁華。時光不在,即使上窮碧落下黃泉,卻依舊是兩處茫茫皆不見。閉上眼,破碎的殘陽在天幕盡頭中隕落,凝固了一地憂傷。如血黃昏裏,我顧影輕歎,傳遞着闕闕秋的《涼亭樂》

我垂首思量間,傳遞了冰寒冬霄,凌亂了無痕落雪。

歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒宵——已是冬天了,我漠然地遊離着,也讓遊離的冷漠蔓延在心裏。流雲散漫地從天空中俯視着我,憐憫的眼神中濺落了紛飛白雪。不知不覺間,雪落,無痕。只有那偶爾往來的飛鴻,驚破寂寞,讓人忘記夜冷衾寒。落雪漫天,綻於庭前樹時,我垂眸淺笑,傳遞着一支冬的《瑤華令》。

冬去春來,亦是輪迴。一切皆變,卻又一切都不變。只有我,不倦卻又早已倦怠地,傳遞着一個又一個季節,也消磨着流水般的華年。

傳遞作文 篇三

記住別人對自我的。幫忙,學會幫忙他人。

生活中總有一些事,一些人總感動着我們,有時候我們雖然不明白他們是誰,但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高,但是他能在x年以來撫養8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫忙後,儘管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫忙過他的人家去,真誠地説一聲多謝;有的人在得知自我的病無法治療,做了一個讓世人感動的決定,將別人捐贈給他的醫療費拿去幫忙更多的人,自我卻欣然應對死亡。

還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人,温暖世界。

禪宗説:“愛出者愛返,福往者福來。”在這個世界上,因為有愛所以世界更加完美,理解一份幫忙,投成一份笑容,然後讓這種愛心傳遞。温暖世界每一個角落。

行走在生命的道路上,我們正擁有着最完美的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自我的生命去感謝幫過你的人;用坦誠的愛心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻自我微不足道的力量,做自我力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫忙他人。

叢飛沒有得到受助者的回報,只能説明那個受助者太過於自私,並不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫忙別人嗎?

因此,幫忙別人,就是幫忙自我,記住別人的幫忙,就是學會幫忙別人。

傳遞作文 篇四

“慈孝之心,人皆有之”,“百事孝為先”有孝心,説明一個人擁有良好的品質,然而在生活中我們也要傳遞孝心。

外婆的生日快到了,這可是外婆75歲生日,“一家人吃個飯就好了”外婆在聽到媽媽讓她陪她去商場挑些新衣服後笑眯眯地説道。媽媽知道外婆是不想亂花錢,只好圍上圍巾,自己出門了。

傍晚,下起了陰雨,外婆打下雨起就一直在門口徘徊,終於等到媽媽回來了,只見臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上,一看,裏面全是新衣服,“姐,辛苦了”舅舅讚揚道,而外婆卻噘着嘴説“淨浪費錢”。

可好幾天過去了,外婆還是穿着那些舊衣服,新衣服都不見她穿過,只知道它們被整齊地擱在衣櫃裏,媽媽舅舅勸過無數遍都沒用。

“大家看見了我的花棉襖了嗎?還有那手套”外婆嚷嚷到,大家都紛紛搖搖頭。

這些天外婆一直説她這衣服不見了,那褲子不見了,而舅舅卻説:“媽,這些天你怎麼變糊塗了呀!”

這是怎麼回事呢?外婆還真是老糊塗了?一天下午,我和弟弟偷偷在後院吃雪糕,忽然聽到腳步聲就躲到草叢中,探頭一看原來是舅舅正東張西望地抱着一堆東西進雜物房。等他走後,我和弟弟好奇地跑到雜物房裏一探究竟,進屋後,我們驚訝地發現裏面堆着一大堆外婆的就衣褲,走進一瞧,衣服都破爛了,手套髒兮兮的。

這下,我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的方式來孝敬外婆。作為中華好孫兒也要採取行動了!於是,我們偷偷地把外婆衣櫃裏的新衣服搬出來,通通洗乾淨,然後把它們整齊地晾在杆子上。

當外婆看到晾着的衣服時一臉茫然,而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對外婆的孝心被傳遞着,由媽媽到舅舅,再到我們。看到外婆終於穿上新衣服露出笑容的那一刻,我們切實感受到,在生活中,需要傳遞孝心。

傳遞作文 篇五

"愛"是什麼?存在的意義又是什麼?這一個不起眼的詞,就這麼在我們身邊包圍着我們。在這個世界上,愛無處不在。只要你有一雙明亮的眼睛你就會發現,其實愛一直在我們身邊薰陶着我們。"愛"很廣泛,它有來自於父母的疼愛、老師的嚴愛、社會的關愛……隨着時間的流逝,我們的成長之路也逐漸開始……當我們生命中開口説的第一句話、生活中所遇的瑣事、生病咳嗽行動中給的一盒藥、陷入困境,沒人支持等相關問題襲來,是父母給予我們疼愛,陪伴着我們,這些"愛"就在家庭蔓延着,在家庭中時刻環繞着我們。讓我們在生活中體驗不同的愛教育!當我們邁進學校的步伐裏,我們就接受了不同老師給的相同關愛,學習上老師給我們的教導和成功路上的引導,在這樣"日復一日,年復一年"的日子裏,老師的諄諄教誨引領着我們慢慢走向知識的海洋,這樣的愛是無私的。同時,在現實生活中,有這樣的一個真實案例。

在貴陽白雲區的一所學校裏,有這麼一位教師,在1993年,她來到白雲三中成為一名語文老師,至今已經度過了二十個春秋了,可生活的不公平,讓她在1997年被醫生確診為視網膜色素變性患者,面對不治之症她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。在視力逐漸的下降,她用殘存的視力閲讀了大量的書籍,這讓她在生活中找回了自信,她熱愛教學,必須要選擇堅持,正由身邊許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵,她選擇了回報社會,所以她至今仍在三尺講台上耕耘着。殘缺和健全對她來説沒有太大的區別,無數困難的襲來她選擇了微笑面對,也因為她的無私奉獻的愛,至今成為白雲區師德模範建設中的一個典典型。十多年中,她也擔任班主任,她認為一個“愛”字就是當好班主任的方法,帶的班級大多是學校的“問題班”,問題學生較多,不過,她認為這些學生只是遇到了成長的煩惱,需要給他們一種愛的疏導和愛的力量,幫助他們平穩度過青春期就是最好的辦法。她的口頭禪是:我看不見都可以做到,你也可以;方法總比困難多。

她——就是劉芳老師像這樣的一位教師,即便上天的不公平讓她失去了那雙明亮的眼睛,但對生活充滿熱愛的她,通過自己的堅持和努力,使自己成功!這一個真實的案例也很能明確告訴我們,人,要有夢想,要對生活充滿信心。要知道,你需要的已經在來的路上,只需要找到那把正確的鑰匙!愛的力量很強大,在社會當中,我們都知道,"一方有難,八方支援"這樣的"愛"也無處不在,在20xx年的5.12汶川大地震中,四面八方的人通過自己的一份幫扶,對災區的幫助,讓世界充滿愛!愛,它不偉大。卻讓不同的人學到了相同的知識。愛是什麼,它就是一種教育!在愛的教育下成長,你不會找不到路!

傳遞作文 篇六

曾經,我們在桂花樹下發誓,你的話語帶着激情,你的眼神帶着堅定,你緊握着拳頭,眼裏飽含着淚水,全身微微顫抖。

我明白,我真的懂,請讓我維護這份永恆。即使天崩地裂,我們之間的感情也將永遠凝固在昨天。是的,昨天、帶給我們希望,帶給我們熱情,有我們最初的夢想,有我們依舊的信賴,有我們最深情的內心獨白。

我曾告訴過自己,要珍惜眼前的一切,有些東西不是一天、兩天就能擁有,有些事情也不是一天、兩天就能忘記。地球不會停止轉動,時間也不會倒流,唯有真情能被封鎖,永遠停留。

是否記得,我們共同做過的奶茶,雖然不能飲用,但仍保留着外表的花俏,就像我們之間的友情,不可以被利用,但這份感情卻會毫無損傷的保留在你我的心中。其實,我們都懂,雖然不曾感慨,但內心都在大聲地訴説着,訴説着一個又一個平凡而又感人的故事…·

這些故事塑造了全新的我們,同時也為我們的友情做了最真實的鑑定。最困難的時刻我們擁有彼此,一同攜手共度:最開心的時刻我們擁有彼此,一同分享喜洋洋的心情。我們,沒有祕密,沒有心機,沒有婉言,沒有偽裝,只有對彼此的信任,只有那份天真,浪漫的童心。

曾經,我們在樹蔭下一起唱歌,打滾;在瓦房前一同舉辦音樂會:在沙灘上大聲嘶喊着。記憶,停留在那一刻,屬於我們的真情,屬於我們的愛,看,在天邊氾濫,在海面咆哮,無終止…

我的朋友,我的知己,我的姐妹,請允許我拉起你的手,傳遞這份人間的真情,這份真摯的愛……

傳遞作文 篇七

我身邊的敬老故事很多,比如:爸爸幫老人找到回家的路,我幫老人指路,爸爸給乞討老人施捨錢。.。.。.可是,令我最難忘的一件事是:爸爸給一位翻垃圾箱找食物的老人錢,下面讓我來講講吧!

那是一個月黑風高地晚上,我和爸爸媽媽吃完飯,走在一條漆黑的小路上。我穿了三件衣服都喊着冷,爸爸卻一點兒也不怕。

我們説説笑笑着,不一會兒,便經過了一個垃圾桶邊上。我依舊歡快地蹦蹦跳跳,爸爸卻突然叫住我,對我説:“女兒,你看見沒有,垃圾桶邊上有一位老奶奶在翻着垃圾桶,你知道她在幹什麼嘛?她可能在找東西吃,這樣吧,吃完飯,我口袋只有10元錢了,你把這些錢給這位老奶奶,讓她去買一點兒可以充飢的東西吧!”

我聽到後,連忙轉過頭去,定情一看,啊!垃圾桶邊上果然有一位老奶奶在翻着什麼,只見老奶奶白髮蒼蒼,衣服破爛不堪,手邊連一根枴杖也沒有,只有從垃圾桶裏翻出來的魚骨頭和看不清面貌的一團黑乎乎的東西,老奶奶準備把手邊的東西放進嘴裏時,我感到胃裏一陣翻嘔,想:“這位老奶奶真的好可憐,在這樣冷颼颼的天氣裏,不僅衣服單薄,而且還在垃圾桶裏找東西吃,真可憐!”

想着想着,眼看老奶奶就要把那團黑乎乎的東西吃進去了,我迅速從爸爸手裏取過錢,以迅雷不及掩耳之速衝到老奶奶身邊,對她説:“奶奶,您不要在吃這些東西了我給你10元錢,你去買點東西充飢吧!”説着,我就把手裏的錢給了老奶奶。

老奶奶感激涕零,不住地説:“謝謝”,我則一直説:“不用謝”,就跑回爸爸媽媽身邊。

從這件事中,我體會到了:敬老愛老,是從我做起,從小事做起的!