1846年9月23日，德國天文學家伽勒發現了一顆新的行星——海王星。圍繞這顆新的行星的發現，還產生了一個有趣的故事。
從1781年英國天文學家赫歇爾發現太陽系第七顆行星（天王星）之後，科學家們便開始研究天王星運行的軌道，在研究過程中，人們發覺天王星和計算出來的軌道不完全一樣。於是有人預言：在天王星的外面還有一顆，這顆星在吸引着天王星，這種引力使天王星的運行軌道和計算的不一樣。但是，這顆尚未被發現的新星究竟在哪裏呢？
在英國劍橋大學，有一個名叫亞當斯的學生，對這個問題很感興趣，他根據力學原理，運用數學的方法推算這顆新星的位置。經過兩年多時間的推算，終於在1845年，即他大學畢業後的第二年，解決了這個理論難題。這時，他只有26歲。他滿懷喜悦地把推算的結果通過母校轉達英國皇家天文台，皇家天文台根本不把這個青年人放在眼裏，他的研究成果沒有受到重視。
無獨有偶，幾乎在同一時間，法國巴黎工科大學的青年教師勒威耶，也對這個問題有着濃厚的興趣，他利用工作之餘從事天文學研究，同樣用數學方法推算出這顆新星的位置。他把推算的結果寫信告訴德國柏林天文台的伽勒。1846年9月23日，伽勒把望遠鏡指向勒威耶所説的新星位置，在那裏真的有一顆新的行星。當德國天文台發佈了發現海王星的消息後，英國的青年科學家亞當斯才為人們所注意。
1847年，法國的勒威耶由於其傑出的科學成就，被選為英國皇家學會會員。第二年，他在倫敦會見了亞當斯。兩個不同國度的天文學家，從此結為朋友，相互支持，各自在天文學上都作出了傑出的貢獻。
厲歸真學畫虎
五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，可是由於沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，於是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了千辛萬苦，在獵户伯伯的幫忙下，最終見到了真的老虎，經過很多的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以後，他又用大半生的時間遊歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，最終成為一代繪畫大師。
有一種歸屬感叫國泰民安，有一種情感叫人的幸福。對我們來説，20__年是非常不尋常和具有戰略意義的一年。
20__年1月23日，中央政法委召開全國掃黑專項鬥爭會議，部署全國掃黑專項鬥爭。此後，具有全面戰略和歷史意義的行動全面展開。掃惡之勢如星星之火可以燎原。它在涉及的廣度、挖掘的規模、攻擊的強度等方面都提出了更高的要求。過去的“黑化”，打架鬥毆，以分為主，找點，深挖根除，以針對惡勢力的點對點犯罪為主，“掃黑”，以“掃”為主，“掃”是什麼意思，比起“打”，就是掃出一片淨土，怎麼“掃”，也就是連根拔起，不留隱患，不管”，也體現了肅清一切罪惡，堅決打擊惡勢力，根除惡勢力孳生地的信心和決心。
那麼如何做到“管”與“管”，雙管齊下，讓惡勢力無處藏身，營造一個乾淨正氣的和諧環境呢？作為教育工作者，結合自己特殊的工作環境，管理好自己的責任領域和對象，談談自己的看法：什麼是“管理”，首先管理好自己的身體和體型。前段時間他一直以為“掃黃除惡”是公安部門或者公安部門的事，其實不是。這是非常片面的理解。作為社會上的每一個個體，我們都應該清醒地認識到，這是一個時代。既然是滲透各領域、各單位、各條戰線的鬥爭，就要時刻收緊這個制度，把握精神，提高認識，約束自己的“言行”，“不為小惡”，依靠基層黨組織，充分利用它作為基層平台的出發點和落腳點。枝江市丹陽國小充分利用每月主題黨日，長期堅持支部學習制度，為支部成員專心學習不懈努力。這樣可以不斷提高他們的政治理論水平和業務水平，嚴格執行黨的組織生活，開展好批評和自我批評，在會上交流思想，互相督促，進一步整合團隊的共同努力。每個黨員同志每個月都寫自己的親身經歷，豐富教育形式。通過有針對性的內容和多樣化的形式，不斷探索黨員教育的創新途徑。根據不同的內容，我們採用集體交流與個人學習相結合的學習形式來學習新黨章和各項政策法規。
蒙田範文網