“鵝，鵝，鵝。曲項向天歌。”《詠鵝》，這是我會背的第一首詩，出自《唐詩三百首》，順理成章它也成為了我讀的第一本書。
對於這一本書，我可是“寵愛有加”。印象中，我是因為聽起小夥伴們讀起故事時朗朗上口的押韻聲，才開始鸚鵡學舌地學着讀。學完一首，又希望在學下一首詩。從此，越發得喜歡上了唐詩，即使不懂它的含義，但仍是喜歡。
慢慢地，我開始期盼自己也能有一本，我跟媽媽説了自己的願望。媽媽聽了很是高興，答應地十分爽快，可是太多的瑣事纏得她將這事忘的一乾二淨。我也不死心，只要一呆住空閒的間隙，在媽媽閒暇時，我就不時提起這事。禁不住三番五次的“軟磨硬泡”。媽媽大手牽小手地走進了書店的大門，美滋滋地買下了自己夢寐以求的書。眉宇下笑彎的眼睛像兩片掰彎的豆莢。
書本的來之不易使我更加珍惜。那是，我幾乎整天都是書不離手。空閒是，就會翻開讀一讀。為了不讓這本書變得陳舊，我特地為它“量身定做”了一個書皮，以防，會有摺痕。我用那時最公整的字，一本正經地寫上我的名字。
都説即使“不會作詩，也會吟”。久而久之，我已會背一百來首的詩。一個二年級的暑假，其中有個作業就是背古詩，當別人都在唉聲歎氣時，唯獨我高興得不亦樂乎。開學那天，無論老師抽哪首詩，我都是倒背如流。老師也為我揚起大拇指，為之我也感到小小的光榮。
現在時隔八年左右，雖已八年，書已陳舊。但熱衷於這本書的熱情卻從未減少一分一毫。
我的第一本書，至今對它的喜愛仍是依舊。
我的第一本課外書是《賣火柴的小女孩》。這本書介紹的是一個賣火柴的小女孩在一個下着雪的`除夕之夜，赤着一隻腳，在冰天雪地裏，穿着一件不大合適的大圍裙，顯然是她媽媽的。小女孩沿着大街高聲叫賣："賣火柴來，大家買火柴吧！"可是，沒有人買她的火柴，沒有人給她一個銅板，沒有人關心她，更沒有人同情她。小女孩蜷縮在牆角，渾身瑟瑟發抖，她終於忍不住了，小女孩抽出一根火柴明火柴划着了，在火光中她看到香噴噴的烤鵝，她忍不住嚥了一下口水，小女孩正準備拿的時候，火柴棒滅了，眼前什麼也沒有了。小女孩又抽出第二根火柴，小女孩看到了一棵美麗的聖誕樹。聖誕老人正和一羣孩子在歡樂的玩耍，她正想加入他們的行列，站起來時，火柴棒又滅了，眼前什麼也沒有了。於是，小女孩又抽出了第三根火柴，划着了，這時候，她看到了慈祥的奶奶，小女孩懇求奶奶帶她離開這兒，離開這個寒冷、飢餓、沒有快樂、沒有關懷的地方，去天堂過幸福的日子。奶奶伸出雙手抱着小女孩幸福地走了。
第二天，人們來到這裏看到小女孩蜷縮在牆角，雙手握着三根燃盡的火柴梗，臉上掛着微笑痴痴地望着遠方。可憐的小女孩，我不禁為她的遭遇所難過，為她所處的時代悲哀。
通過閲讀《美火柴的小女孩》，使我們瞭解到那個年代人們生活多麼悲慘，對於一個小孩子她找不到屬於自己的天地，只把美好的願望寄託於追求天堂的生活。
我深深為小女孩打抱不平，為什麼，她的親人不關心她，為什麼，身邊的人不善待她，為什麼，人們那麼冷酷無情。為什麼……
比起小女孩，我們的生活多麼幸福，我們應該珍惜今天的幸福生活，努力學習。多閲讀一些有利於我們學習的課外書。來充實我們的頭腦，讓我們瞭解過去，看到現實，展望未來！
在我剛剛呀呀學語時，媽媽就教我背誦三字經。後來，還送給我一本《三字經》。那是我人生的第一本書，更是我人生的第一位啟蒙教師。這本書深深地吸引着我。書中三字一句，兩字一韻，不僅讀起來琅琅上口。而且講述了很多生動有趣的歷史人物故事。簡短的語言中，卻藴含着許多深刻的道理。在我成長的道路上，它給了我許多人生的啟迪。
從“玉不琢，不成器。人不學，不知義”中，我知道每一個國小生，猶如一塊璞玉，不經過精雕細刻，怎能成為一件精緻的玉器呢？我們從小就要立鴻鵠之志，要珍惜每一分鐘，刻苦學習，長大才能做對國家、對社會有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”又告訴我積少成多的道理，而且不管做任何事情，都要有恆心、有耐心，要腳踏實地，一步一個腳印。從“勤有功，戲無益，節旨在，宜勉力”中，我又讀懂了遊手好閒、不求上進的人是不會有作為的，而勤奮好學的人，才會事業有成。我常常用這些話來告誡自己，使我有了更多刻苦學習的動力。
《我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事。“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼”，講的是孟母三遷和孟子逃學後，母親剪佈教子的故事。它告訴我們學習不僅要有好的方法，而且要有好的環境，特別是要持之以恆，不能半途而廢。我還喜歡聽黃香的故事。“香九齡，能温席。孝於親，所當執”中，黃香只有九歲，就懂得孝敬父親，冬天把被窩捂熱後再請父親睡。這個故事，使我很受啟發，我要向黃香學習，做一個孝敬父母的好孩子。
《三字經》教育我們要孝順父母、禮貌待人、珍惜時間、勤奮好學，這些都是我們中華民族的傳統美德，深遠而持久地影響着每個中華兒女。它的確是我們每個人人生路上的良師益友，是我們成長過程中必不可少的一本文學書籍，讓我們身邊更多的人汲取精華，幸福健康的成長吧！
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