公交車上，人擠人，擠死人。此時，一個身着淡黃色襯衫、牛仔褲的小夥子擠進了公交車。小夥子臉型很精緻，鼻子高挺，五官互相襯托，屬於帥哥一枚。他找着了一個安身之地，左手扶着欄杆，四下張望着，眼神裏有一絲決絕。
離他不足半米距離之外，有一個提着菜的婦女，此時，他正盯着那個婦女的口袋，裏頭揣着一沓厚厚的零錢，有一角露在外面。
他望着自己的右手，緊握成拳頭，轉過身去，面向無人的地方，皺着眉頭，眼神飄忽，拽着衣角，不停地眨巴着眼睛：“這樣做好嗎?”他不由自主地喃喃自語着。轉回來，伸出手去，慢慢的摸索向那個婦女的口袋，他知道以自己的速度，絕對能做到神不知鬼不覺，但是他無法這樣做。
他的手已經緩緩地靠近那隻口袋，忽然他就好像觸電了一樣，哆嗦着將手收了回去。他比劃着：“就那樣兩指一夾，把那些錢抽出來，我們就不用那麼窮了。”就在他那隻手即將碰到口袋時，他卻突然一聲驚囈：“不行，我絕對不能這樣做，沒錢也要有良知!”儘管旁人以奇怪的目光瞪着他，他也不以為然。
他拼命地搖着頭，那隻手就這麼僵持在半空，沒有任何反應，只是微微地顫抖，顫抖，再顫抖。
終於，他還是放下了，把手伸進了自己的口袋，儘管自己的口袋空空如也。車到站了，那個婦女提着滿滿的菜籃子匆忙地下了車。她不知道，在她身後，到底發生了怎樣一個故事。
他笑了，衝着那個不知名的婦女笑了：“我不能墮落……”他的這份猶豫，將他那即將失去的一份良知，奪回來了!
“耶耶——耶——又完成一個!”隔着一道門，我都能清晰地聽到弟弟興奮的叫喊聲，彷彿他此刻中了大獎似的。
寒假伊始，我去弟弟家閉關學習。
一進門，我就發現他坐在電腦前。我熱情地和他打招呼：“小宇，我來啦!”迎接我的卻只有鼠標的“啪次啪次”和鍵盤的“咔噠咔噠”。我又衝到他面前，亮高聲音：“小宇，小宇，你今天咋不理我了呀?”他充耳不聞，眼睛死死地粘在屏幕和鍵盤上，一會兒低頭敲打鍵盤，一會抬兒頭盯着屏幕控制鼠標，像一隻啄米雞似的……低頭抬頭就是不轉頭，任由我成為一道背景。
我仔細地瞧了瞧，啊，原來他在編輯遊戲，左手邊擺放着一碗沒熱氣的牛奶。我直勾勾地盯着他看了一陣，他卻渾然不知，還沉浸在Scratch的世界裏：時而食指連擊鼠標，屏幕上出現一羣小魚;時而抓抓腦袋，彷彿在思考如何讓這羣魚遊動起來;時而敲擊鍵盤，飛快地輸入數據……只見十來分鐘後，他從椅子上彈了起來：“爸爸，爸爸，我又造了個遊戲，您快來……哇!哥哥，你什麼時候來的?”他在轉頭間終於發現了我。我笑笑：“我都在這兒看你十幾分鍾啦!”他摸摸鼻子，不好意思地推推鏡架。“這牛奶都放了2個小時了，養魚吶?”舅舅朝我們走來。
“爸爸……這牛奶什麼時候放這的?”他匆匆地端起牛奶灌了一口，“我繼續了!”再一次把我們和牛奶“拋”在了邊上，埋頭奔忙在“咔噠咔噠”的世界裏，宛如周圍的一切都不存在。
一天，英語演講比賽開始，雖然在其他地點舉行，不過也沒什麼好緊張的，照樣去。
比賽場地非常大，好幾十排椅子，整齊地排列在講台左右兩側。為所有人增加了一些壓力。而在評委宣佈開始後，令我印象深刻的一幕發生了：
上場的第一個人，特別有氣場，藍色襯衫，咖啡色長褲，黑色皮鞋，鼻樑上還架着一副黑框眼鏡，頗有一副學霸的氣概。前面的問題環節，評委們都非常滿意，都點了點頭。直到演講時……
開始他非常流利的説了幾句。漸漸地他額頭上的汗珠越來越多，如同“汗珠生產器”一般。她的眼睛如同掃描眼一樣，把整個屋子都“掃”了一遍。喉嚨中自帶“顫抖機”，發出聲音時和先天性結巴沒什麼區別。他的呼吸頻率逐漸變高，這説明他的心臟已經被提到嗓子眼了，雙手“徘徊”在大腿周圍。鼻樑上的那副黑框眼鏡如同坐滑梯一般，不知從鼻樑上滑下來了多少次。有時它還會咬咬嘴脣，來助自己一臂之力(記憶上)。但最後還是沒得多高的分。
咦?他怎麼會如此的緊張呢?
直到我上台的那一刻，才體會到了那個人的想法。十幾個評委，好幾十個觀眾的臉，在剛站好的那一刻，“唰唰”的看向自己。很少有人不會想：呀，好緊張呀。我下一句該講什麼?怎麼辦?
而在那一瞬間，不知令多少人毛骨悚然，雞皮疙瘩暴起。
緊張，雖然能讓你一次一次的，找到自己的錯誤與不足，去改掉這些習慣。一旦過度，就什麼也得不到。
生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的情緒，在我的印象中和表弟的那次生氣對我印象很深。
那天表弟來到了我家，我想逗逗他，於是我大步走到他面前。他應該是以為我來迎接他，也向我跑了過來。我給了他一個深情的擁抱，並順手摘走了他的帽子。他還沒有察覺出有什麼異樣，過了一會兒他才發現帽子沒有了。回頭一看，咦，帽子怎麼跑到你的手上了?一開始他還心平氣和的跟我説：“哥哥你把帽子給我吧。”“不給，不給，你自己拿啊!”我逗他，一聽我這樣説，他就有些生氣了。發出了警告：“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還。”我在心裏想看你怎麼辦。弟弟好像看出來我故意整他，這下真的生氣了，小臉漲得通紅，眼裏似乎閃爍着火光，他又一次用威脅的語氣對我説：“最後一次，你究竟還不還給我帽子?”一聽他那口氣，我拿着帽子跑了起來，看見我這樣做，他激怒了，跺起腳來，而且一邊喊着：“你快給我，快給我”見我不理他，他便像一隻小老虎一樣，來搶我手中的帽子。
他先一跳一跳的來搶我手中的帽子，我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來搶帽子。可是沒想到我是一位重量級選手，根本推不動。弟弟咬着嘴脣使勁推我。可是還是不管用。
表弟見來硬的不行就來軟的。用出了他的必殺技。只見他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來，我只好趕緊認輸，將帽子還給了他。他一把接過帽子，破涕為笑。他真是我可愛的小表弟。
謊言只能給人帶來一時的快感，而結局往往是悲催的令人懊悔莫及的。
剛剛在奶奶家睡醒起牀的他，接到了媽媽打來的電話：“你昨天為什麼沒有上傳作業?”本來還有點小睏意的他，聽到媽媽的質問，他不經意渾身打了個哆嗦，這才想起昨天光顧着玩兒，忘記把作業上傳了。此時的他內心打起了小算盤，如果和媽媽説實話，媽媽一定會非常的生氣，我就一口咬定就是上傳了。他壯着膽子、故作鎮定地説：“我昨天很早就把作業傳給老師了，我寫完了第一件事就是上傳，怎麼可能忘記呢!”
媽媽絲毫沒有懷疑，又簡單的交代了些事情，就掛掉了電話。“可嚇死我了，機智如我啊!”他內心沾沾自喜。
大概過了二十來分鐘，門外傳來高跟鞋的聲音。“奶奶從來不穿高跟鞋啊，這會是誰來了?”還不等他打開房門走出去瞧個究竟，媽媽已經走到了他面前。本已安頓好的心瞬間提到了嗓子眼兒，手心也出了許多汗，心想“難道事情敗露了?媽媽發現我撒謊了?”心虛的他整個人呆在了那裏。媽媽直奔主題：“把你手機給我，我看看你幾點傳的作業。”
“傳完後我就刪了，沒留記錄。”他心虛地説。
“什麼?刪了?”媽媽有些疑惑。
“對，我刪了。手機內存太小了。”他堅定地説，好像事實就是這樣。
“我再問一遍，你到底傳沒傳?”媽媽的臉色已經不好了，語調也高了。
“我真的上傳了”現在他的聲音小的像蚊子。
媽媽怒氣沖天，拿起桌上的書向他砸去：“老師查了，你根本沒傳，問你這麼多次，還撒謊，承認錯誤就那麼難嗎?”
他意識到媽媽是真生氣了，趕忙站起來帶着哭腔的説道：“媽媽我錯了，對不起。以後我再也不敢了，我昨天作業寫了，光顧着玩兒就把傳作業的事忘了，我剛剛已經給老師傳了，媽媽你原諒我吧!”
早已打轉在眼眶的懊悔的眼淚，似洪水決堤……
一個午休，一個男生正坐在教室裏，靠着椅子，認真地寫作業，也在緊張的等待考試分數。突然，老師發給他一張試卷，他先是愣了一下，接着一看分數：100分，情不自禁地跳了起來。
他心裏樂開了花，嘴角不自覺地向上揚。臉上堆滿了滿意的笑容，緊張的表情和心裏的哪塊“大石頭”已消失得無影無蹤，這是他第一次考100分，而且這次考試難度也不簡單“我總算是考到了夢寐以求的一個滿分，也算是完成了一個小心願吧!這件事無論如何也要告訴我的親朋好友，跟他們好好的炫耀一下。他在那一刻自言自語個不停。還拿起試卷欣賞，忍不住驕傲地笑着。同學們驚呆了，平時一向學習成績不好的他居然“鹹魚翻身”了，他有點得意地笑了，因為他看到別人在議論他。這時，有同學來請教他題目，他翹着二郎腿，侃侃而談，手中揮舞着試卷，彷彿在向全世界宣佈他取得了好成績。
下課鈴響了，他飛奔出教室。嘴巴里哼着去小曲，就像是打了勝仗的士兵一樣歡呼雀躍。花兒在燦爛的微笑，他的心情啊，像吃了蜜一樣甜。此時此刻，他的心情已經不能用言語來描述，似乎他身上的每一根汗毛都在歡暢地跳動着。
他終於考了滿分。他可呵呵地笑了，下嘴脣往上嘴脣包，臉蛋紅得如同蘋果，眼睛情不自禁地眯成了一條線…
謊言只能給人帶來一時的快感，而結局往往是悲催的，令人懊悔莫及。
那是一個下午，天空佈滿烏雲，小雨淅淅瀝瀝地下着。他坐在房間裏，抱怨這天氣真是壞透了，哪兒也不讓人去……
無聊的他趴在牀上，認認真真地想有沒有什麼事情可做。突然，腦子裏蹦出來一個朋友的邀請，並努力回憶着相對應的時間。
“啊!正好是今天!”他自言自語。如果直接跟媽媽説我想出去玩，肯定會被拒絕的。撒個謊，他決定。
他走到媽媽跟前，嚥了咽口水，心似乎提到嗓子眼了：“媽，我…想去圖書館看書。”説完，額頭上滲出了一層密密的汗珠。
“好呀，路上小心點。”媽媽爽快地答應了。
他像只企鵝似的飛快走出門去。等出了門，懸着的心才落下來。“耶!”他在門外雀躍，傘也忘記拿了，徑直向朋友家跑去。
到了朋友家，他們便玩起了格鬥遊戲，“吼-哈，哇……”放肆的聲音在房間裏迴盪，充滿了刺激。
他們還搭起了樂高積木，進行了遙控車比賽……越玩越起勁，越玩越投入。
不知什麼時候開始落起了豆大的雨點。等玩到晚餐飯點時，朋友的媽媽開車送他回家。車窗外是瓢潑大雨。
一打開家門，只見媽媽坐在沙發上，渾身上下濕漉漉的。他驚訝地問媽媽：“怎麼了?”
“你是不是沒去圖書館?你知不知道我有多擔心你?看到外面的雨，我趕緊去給你送傘，可找了半天都沒找到你，於是我通知所有的親朋好友都去找你!後來接到你朋友的電話，才知道……”媽媽氣憤地説完，走進了房間，“嘭”地一聲關上了門。
看着沙發邊淌下的一灘水，他懊悔極了，原來在他瘋玩的時候，媽媽卻在拼命地到處尋找他。
有了這次教訓後，他不敢再撒謊了。
我的表弟小腦袋圓圓的，小臉白裏透紅，兩隻眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃一樣，十分可愛。
可我的表弟心情的變化從來沒有預報，不説一個小時內，十幾分鍾內就可表演了喜怒哀樂等多種心情呢!
記得不久前，我在寫作業時，他在一旁玩手機。我在桌子前專心寫我的作業，他玩手機玩得正歡，突然抓住了我的胳膊，將手機遞到我的面前，撒嬌道：“姐姐，這一關你幫我玩下嘛!我過不去了!”
我當時正為寫作文發愁呢!對於他的請求。自然是頭也不抬，冷冷地拒絕了，他又苦苦哀求，我就用嚴厲的語氣説：“姐姐寫作業呢，沒空!”當時我説出這句話的時候，我才意識已經來不及了——我説的這句話一定會惹他生氣!
果不其然，他生氣了，他先“哼”了聲，然後就開始抓我的頭髮，把我的頭髮抓的像雞窩似的。又覺得這麼對我這個“惡人”未免太善良了，便不再抓我的頭髮了，改用雙手打我，他提起那似乎有千斤重的鐵拳頭，儘量舉到最高，又已閃電般的速度，重重的落下來，我感到我的骨頭在顫動，我的頭、背、腰都遭受了此報應，痛得叫了起來。看着他漲得通紅的臉，似乎有怒火在燃燒的眼睛和那張要吃了我的嘴巴，無無可奈何的求饒着。他停止了打罵，看着我幫他將那一關通過，好像警察在監視者犯人一樣，表情嚴肅而認真。但當看到“通關”兩個字時，忽地咧嘴一笑，大大的眼睛此刻眯成了一條縫，在我身邊手舞足蹈，嘴上不停的説着“謝謝!謝謝姐姐!”哪還見兩分鐘前的怒火呀!
我這個表弟的心情瞬息萬變，真是又可氣又可愛呀!
很長一段時間以來，他都喜歡一個人安靜地呆在家裏，有時拿起一本書慢慢欣賞，有時抱着iPad在網上肆意地瀏覽自己感興趣的內容以拓寬自己的知識面，有時打開喜馬拉雅，聽播音員抑揚頓挫地演講童話故事，順便放鬆一下眼睛;有時實在過於無聊，乾脆躲到被窩裏翻滾幾圈。
外面的花紅柳綠，颳風下雨與他何干。成天躲在屋子裏的日子就這樣不緊不慢地一天天過去，彷彿與世隔絕了一般。行走的軌跡範圍非常有限，或許內心的世界很寬廣。這不正是某些人夢寐以求的世外桃源般的生活嗎?過着不用操心吃飯，不用操心被人驅趕欺負的生活，很是愜意。
但今天一切都發生了變化。他嘴裏咕咕叨叨，不知道在和誰説話，聲音含糊。他不再安靜地坐着，也沒有像往常那樣躺着，只見他有時來來回回轉圈，有時突然從椅子上跳了起來使勁地搓着手，彷彿受到了什麼刺激，然後又無奈地坐了回去發呆。過了許久，他拿出一支筆和一張白紙，開始寫畫起來，還沒有寫幾個字，就又拿筆使勁地劃去了剛寫的那幾個字。劃了一道線還不夠，來來回回塗抹了多次，直到字跡完全被線條遮住了，紙都要劃破了似乎還不夠解氣，乾脆把紙揉成了一團使勁地扔進了垃圾桶。
毫無疑問，他遇到了難題。
舒適圈被老師佈置的一道作文題所打破。他焦慮起來。平時欠下的債終究是要還的。
曾經讀了那麼多的書，腦子裏應該也已經積累了很多優美詞句和寫作素材了，為什麼卻不知道從何處下筆呢?
可惜了那些優美詞句和寫作素材，可惜的是當時沒有用筆記錄下來。
大腦太複雜了。讀書時，它只選擇性地儲存了自己感興趣的東西，而自己不感興趣的內容都被過濾掉了。天天看手機、看書，這都是被動的輸入，沒有考試的壓力，那還不輕鬆嗎?可現在要寫作了，要輸出了，才發現平時被過濾走的內容也是寫作中不能被省略掉的;才發現寫作不能只寫自己覺得好玩的內容，寫作需要圍繞主題來寫，而素材只是為主題服務;才發現提筆忘字，許多字詞似乎會似乎又不會。
寫作真的有那麼難嗎?在看書接受輸入時不是覺得很簡單嗎?比如播音員的抑揚頓挫不是很自然就應該如此的嗎?可等到自己親自操刀，怎麼就無所適從了呢?
其實，説話的能力、溝通的能力、演講的能力從來就不是與生俱來的。任何技能都是需要反覆刻苦練習的。
台上一分鐘，台下十年功。那些每天都更新公眾號的人，背後都做出了超常的付出。
本來就沒有捷徑可走。
積累、練習輸出，加深記憶。
量變終究會引起質變。
期待着有那麼一天，面對寫作不再焦慮，而是笑着從容以對：“這是我的拿手好戲!”
那是一個陽光明媚的早晨，老師在教室裏念着測驗分數，大家忐忑不安地聽着。隨着老師唸的分數越來越高，還沒聽到自己名字的同學臉上漸漸得意起來。
這時，老師説：“小煜，100分，我們班唯一的滿分。”老師話音剛落，同學們齊刷刷把目光投向了小煜，隨後教室裏立刻響起熱烈的掌聲。小煜高興地比了個勝利的手勢，下巴微微翹起，然後得意洋洋地走向講台，從老師手裏接過試卷。回到座位，小煜看了看試卷上邊那鮮紅的“100”，笑得更燦爛了，小眼睛都成了一條線。他得意地向四周張望，可是沒人注意到他。小煜只好把目光投到同桌的試卷，看到同桌試卷上的紅叉叉，他一臉不屑。
下課了，大家圍到小煜的桌子前，七嘴八舌地説着：“小煜，你真厲害!”“小煜，你是怎麼考到滿分的，有什麼方法教教我吧。”……聽着同學們的讚揚，小煜的心情如同怒放的鮮花，燦爛而熱烈。他開始滔滔不絕地講起他考試前一晚在家裏是怎麼複習的，考試的時候又是怎樣絞盡腦汁想出最後那道應用題。圍觀的同學不時發出嘖嘖的讚歎聲，這聲音匯成一團看不見的雲，把小煜給捧了起來。小煜在雲朵裏飄飄然。
空氣中瀰漫着淡淡的花香，翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣，連鳥兒似乎也在為小煜高興，唱起了歡快的歌。
放學了，小煜三步並作兩步衝出學校，在擁擠的人羣裏，一眼找到他的媽媽，大聲喊道：“媽媽，我數學滿分，全班第一。”話音剛落，一片羨慕的眼光聚焦在小煜身上。
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