掀開厚厚的包書紙，一頁一頁地翻着泛黃的書頁，我的心中不禁泛起驚濤駭浪。這本舊書我一直珍藏着，它不僅是我最愛的一本書，還是一位一直陪伴我的良師益友。
熱愛中藥外公總是在昏暗的燈光下戴着厚厚的老花眼鏡，捧着一本不知從哪個路邊書攤上買來的厚如磚頭、大如書桌的中藥舊書在津津有味地讀時，我也跟着外公陷入沉思。當然，我想的是：不如我長大後當一名醫生來教外公吧！當外公知道我的想法後，他那滿是皺紋的臉露出一絲和藹的笑意，那笑容彷彿是水中盪漾開的一層層漣漪，蕩進我小小的心窩，難以忘懷。似乎是從那時起，外公開始寫自己的中藥書。
無論是風吹還是雨撒，他每天都堅持在空閒時間內寫書。每當我看到他那弓起的背和那個和他一起作戰埋頭苦幹的影子時，心中對他的敬佩油然而生。
可能是他太投入寫作了吧，那天我放學回到家準備大吃一頓治治我飢腸轆轆的肚子時，外公竟依然奮筆疾書，把做飯的事拋到腦後。我即時火冒三丈，怒火燒灼了我的理智。我憤怒地將外公寫的厚厚書連同那本舊書一起扔進垃圾桶裏。外公望着舊書和新書，一聲不吭。
事後，我後悔地將書從垃圾桶裏拾起，偷偷藏進書櫃。外公再也不寫中藥書了，但他對中藥的熱愛依然不變。新書也漸漸變成了舊書。
當我在整理書櫃時又重新喚回我對這舊書的想念。這不只是本不完整的舊書，更是外公對中藥的熱愛與對我的溺愛。舊書上外公蒼勁的字跡，像是一隻只螞蟻爬進我的心，讓我感到心癢癢而又不能撓。這本舊書不僅藏在了我的書櫃中，更是藏進了我的心底裏。
今天是媽媽的生日，外公送給媽媽一個包裝精美的禮物。我很好奇，徵得了媽媽的同意，替她打開了包裝，裏面是一本很舊但保存很完好的書，書的封面上印着“全國國小生優秀作文集”的字樣。我很詫異，外公為什麼要送媽媽一個這樣舊舊的禮物呢？
媽媽看到這個禮物，非常驚喜，告訴我：“這是我在國小四年級時參加了作文比賽，得了全國作文三等獎！這本書就是當時獲獎文章的合集。沒想到外公一直保留珍藏着。”她把書翻到第40頁，這就是媽媽得獎的作文：《孫悟空漫遊千島湖》，在文章裏，媽媽陪着孫悟空一起遊玩，欣賞秀美的風景，彼此成為了好朋友。哇哦！原來媽媽曾經得過這麼大的獎！真是太厲害了！
媽媽回憶道：“在小時候，媽媽每天上學都要獨自步行半個多小時，回家做作業都是在餐桌上完成的，課外書只有寥寥數本，《西遊記》是媽媽當時最愛的課外書。外公把這本書保留下來，媽媽把它送給你，希望你能保存下去。”
捧着這本“舊書”，我深感慚愧。我有一個自己的房間，裏面還有我自己的書架和書桌。書架上的書籍多得數不清，但我卻總嫌不夠；每天早晨我都是坐車去學校的，不需要風裏來雨裏去。對比媽媽當時的學習環境和生活條件，真是天地之別，但我的學習態度卻遠不如當初的媽媽。
看了媽媽的這篇“舊”文，我又一次把《西遊記》重新認真看了一遍。也許是端正了態度的作用吧，我發現《西遊記》寫的如此美妙，人物性格鮮明，情節跌宕起伏，比之前閲讀要精彩萬分，比《哈利·波特》還要好看。中國的傳統經典，值得我們深刻學習和領悟。媽媽的這本舊書，我會一直珍藏，時刻鞭策自己努力學習，決不放棄。
好長時間沒翻書了，輕輕打開書櫃，我看到了我熟悉的書目。
目光在意本本書上游移，不知道該拿出哪一本。本本都是我最熟悉不過的了，有厚厚的四大名著，薄薄的連環畫，深奧的我至今看不懂的的論語，一本本書都是那樣的親切，我猶豫的看着，突然，一種莫名的心情跳動了一下，只是微微看一眼，便毫不猶豫地把最低下那本一年級日記拿了出來。
輕輕的翻開，“嚓啦啦”的一響，第一頁便寫着開學第一天，我清楚的記得，那是一個陽光明媚的早晨，父母拉着我的手來到了一個陌生的地方，一切都是那麼新，新的操場，新的教學樓，新的人，父母帶我來到一間小屋內，屋門口擠滿了人，當中有一個面帶笑容，看上去和藹可親的人，後來我知道她便是我們的班主任，在報到期間，我認識了許多的同學，其中有我的童年玩伴，也有幼兒園同伴，更多的則是一些生面孔，在他們的陪伴和幫助下，我快樂的度過了六年的國小生活。
再往後翻，便是老師教我們拼音，然後便教我們寫簡單的生字，我彷彿看見，一個小男孩，緊緊的抓住鉛筆，一筆一劃的寫着，寫得歪歪斜斜，臉上卻滿是童稚的歡喜。
再往後，自己逐漸認識了很多字，可以自己閲讀，我讀了《小紅帽》，《安徒生童話》等等，那時的我真感覺自己很了不起。
小時候的書，現在看上去並不陌生，反而感到分外親切，隨着歲月的流逝，隨着一本本舊書的翻開，童心飛出來，童年的快樂像漫天的陽光一樣撒下來。
靜靜的月光灑在手裏的舊書上，我看見了童年的笑，童年的淚。
老人住在那個破舊的小屋裏已經很久了，久到他自己都記不清年歲了。
平日裏老人也不大跟人講話，駝着背提着麻袋在村莊裏遊蕩，撿些廢紙廢瓶。偶爾有些村民把家裏的廢舊物什送給老人，老人便全部堆在狹窄潮濕的小屋裏，也不見他怎麼賣。聽大人們説，他們記事的時候老人就一個人住在那兒，也不知道老人的來歷。
老人常去的地方是小屋後面那座荒山，山上的樹已經被燒得差不多了，黑漆的樹幹迎風招搖，老人瘦小的身軀就更加落寞了。在山的最深處有一座孤墳，沒有墓碑，倒也打理得很乾淨，周圍也種些木棉花，小小的朵兒映着老人那張乾枯的臉上少見的笑容，每次老人來都會坐上半個小時。一條小路彎彎曲曲被老人幾十年的腳印踩得清晰，像是可以延伸到另外一個空間裏的密道。
久而久之，老人越顯得孤僻了，村民們茶餘飯後總愛猜測老人和那座孤墳主人的關係，不知怎麼地就傳出了老人住的小屋裏藏着文革時的寶貝。
村裏幾個膽大頑劣的孩子便趁着老人不在家，溜進小屋裏想探個究竟。
那日黃昏，幾個孩子欣喜地從小屋裏衝出來，為首的那個懷裏抱着一個青灰色的木盒，右手邊的漆掉了一大塊，突兀地像是老人那張飽經風霜的臉，盒上方鑲着幾顆已經失去光澤的珠子，正前方還掛着一個小銀鎖。老人不知道是從哪個方向突然就飛奔出來的，一手拽着破麻袋一邊像豺狼一樣撲向那羣孩子，死命地想要奪回盒子，幾近百年的老人竟然像個孩子一樣大聲嚎哭。
被嚇壞的孩子們丟下盒子跑了，→←老人緊緊抱着盒子往小屋挪，像是抱着最寶貴的東西，後方一片殘陽如血。
沒過多久聽説老人生了一場大病，之後便很少看他出門了。有一天早上，老人起了個大早，用小板車把小屋裏的東西全部都拖到了後山孤墳旁。
那是什麼？竟然全部都是破舊的報紙、廢紙和書本。在墳前，老人神聖地點着了那座堆得像山一樣的書紙，大火照的整座山都通明，老人的精神看上去很好，竟像是重生了一般，下山的時候挺直了駝了幾十年的背。
第二天，人們發現老人安詳地死在了牀上。小屋裏什麼都沒有倒明亮了許多，陽關透過門縫照進來，牀頭放着老人視為生命的青灰色木盒。盒子靜靜的開着，裏面是一本殘了頁的書。那本舊書的封面上只有兩個字：救贖。
後來才知道，老人在文革時期，因為執行任務燒了一家知識分子的書。父母被打成右派，那姑娘性子拗，想不開竟然自盡了。在那些書本殘骸中，老人撿起這本書，用盡了他的一生、來救贖。一個老人，活下來的全部歲月，源於那本舊書的支撐。
舊書，是救贖。
靜夜，取一本舊書，翻開夾雜着歲月氣息的扉頁。記憶如同汩汩泉水般浮現在那一頁頁枯黃的紙頁上。
扉頁：寶寶的降生！
“今天，我從月老手裏接下了老天賜予我最完美的禮物。我實現了人生最偉大的轉職，我從一個普通人變為了一個母親……”灰色的字跡劃過粗糙的筆記本，我便從媽媽的筆尖孕育而生。止不住的激動傾灑在字裏行間，龍飛鳳舞的狂草是那樣的放蕩不羈。我在想，那一刻，母親坐在桌前奮筆疾書的時候，是懷着對我怎樣的期望呢？而此時此刻，坐在桌前的我，又給了她什麼了。
第一頁：寶寶會叫媽媽了
“此時此刻，沒有任何言語能表達我心中的那份為人父母的快樂。寶寶竟然開口叫媽媽了，儘管叫得不是那麼清晰，那麼順口，可是他叫了，叫的那麼快樂，我忍不住給了他一個重重的吻，感謝老天賜給了我這個兒子，他將來一定會很孝敬的……”我傻傻的笑着，只是叫聲媽媽就足以讓他如此快樂。而現在，我卻經常無緣無故的生她的氣，甚至還天真自以為那是青春期的叛逆。我又有什麼資格作老天賜予她的“完美賞賜”呢？
故事仍在繼續，第三頁：寶寶會走路了；第七頁，寶寶上學了；第十頁：寶寶在母親節送了我康乃馨；……
第十六頁：寶寶明天就要會考了
“明天，就是兒子第一次上戰場的日子。兒子平時學習很刻苦，又沒有讓我操多大的心，真的很希望他能。其實，我一直都以他為榮。雖説他成績不是很好可是他很努力。而我最難以釋懷的是，當他沒學好而自我封閉，自責，躲在被子裏啼哭時，我覺的我的心都被他的眼淚浸濕了。我不要兒子痛苦的活着，他要知道只要他快樂的生活，便是對我最好的回報。此刻兒子一定也在擔憂着明天的會考，當然，我也會一直在背後默默的陪伴着他……”
淚水再也止不住了，晶瑩剔透的打在粗糙的舊書上濺起燦爛的淚花。這麼多年來，我又有多少了解這個生我養我的女人，歲月傾蝕了她華美的面容，卻絲毫無法動搖那個愛我的心。
舊書，一頁頁，記載着我生命的成長。在她眼裏，我永遠都是個長不大寶寶，而我，則更願永遠沉醉於母愛之中，做那個長不大的寶寶。
舊書，一頁一經歷，一本一人生，我願繼續母親的畫筆，為她塗上完美的結局。
在整理書櫃時，我在書櫥角落裏發現一本舊書，我好奇地想看看，悄悄地把那本書拿下來----一本舊課本。我捧在手中，慢慢的撫摸着它的蒼老，天青色的封面泛灰得厲害，邊角都磨成弧形，禿得蓋不住下面的`書頁，封底已經沒有了，兩根鏽書釘還在堅持。幾道灰白的褶痕上，模糊的“XXX’‘三個字告訴我，這是我二年級用過的語文課本。一絲灰塵般的氣味撲鼻而來，一本舊書勾起了我童年的回憶……童年時代，我是個很活潑可愛的小女孩，每天做完作業後，就去居住院子裏玩，一個人很自由，無憂無慮。我童年時代很愛看書，比如《一千零一夜》童話，《十萬個為什麼》，小説，詩歌……捧起語文課文，那本散發着餘香的舊書，我回想起那時課堂上，我們朗誦比賽的情景，有的同學搖頭晃腦，務必讀得神采飛揚，破折句，不倒句，一時語氣高昂，洪亮；一時語速婉轉，低唱……時而激動，時而低迷……抑揚頓挫，一陣陣掌聲，一聲聲喝彩，以博得同學的羨慕，老師的讚揚。兒時的燦爛，童年的天真，童年時代生活，我們全家都很幸福，和睦，家裏充滿温馨，爸爸媽媽雖然工作很忙，但是節假日總是抽時間陪我逛街，上公園遊玩，還為我買些禮物，學習用品……疼愛我，關心我。我有時也很快樂和同學一起登山，一起做遊戲；有時也比較孤單寂寞，那時爸爸媽媽不在家時，我有點點孤單，沒有人陪伴我。一本舊書，塵封了我童年的歲月，我又回憶起童年時代看書的樂趣了。舊書，一本一本又一本，我都要愛惜它們，珍惜它們，收藏好，保管好……
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