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我心依舊作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:8.29K

我心依舊作文精品多篇

我心依舊作文600字 篇一

“感恩”這兩個字對於我們早已耳熟能詳,可是在我們當中又有多少知道感恩的人呢?在西方每年總有感恩節,“感恩”在我國也是傳統美德。我們先撇開那一道又一道的大道理,就先講講養育我們的父母。父母為我們終日生計而奔波,難道我們天生就是享受者,父母就是付出者?這當然不是,老天是公平的,給予每一個人都是一樣的,沒有付出就沒有收穫,但父母付出的時候我們也要回報。要父母付出,沒有付之東流。也許有人不以為然,認為父母的付出是理所應當的,無須回報。那我告訴你,你是一個只圖回報不知付出的小人。在山西有一個獨臂郎,他本為富家子弟,可是一場大火燒燬了他的未來,也燒死了他的父親。他並未失去父親和殘疾而放棄,而選擇了堅強。他隻身外出打工,不僅償還了近百萬元的債務,還供弟妹上學。

有人認為這是一個天才,可是隻有苦難才能成就人才,但是他若無感恩之心,他完全可以不償還這百外債務,也無須那麼多的苦。

我們大家都知道《選擇堅強》這本書吧,這是河口直夫中學的一位政治老師的自傳體小説,他這一輩子父母為他付出了一切,在他得尿毒症時,七十歲的老父仍堅持為他獻腎,父子之間可見一般.“我考上了,養你們!”雖然,他沒有實現諾言,可是他心中燃燒着感恩之火。

其實感恩並不是要父母之後的善待,我們在平常時也要感恩,不僅僅是父母的養育之恩,老師哺育之恩同學的相助之恩。

總之,感恩生在每一個人的心中。你、我皆凡人,但都有一顆感恩的心,同時也用我們的感恩之心唱響《感恩的心》,唱響我們的奧運之心!

我心依舊作文 篇二

即使繁星隕落,花朵凋零,但是心依然。

——題記

布穀鳥在春天的林間自在地鳴啾,一派生機勃勃的景象。漫步其中,心依然平靜。偶爾聽到瀑布落下深潭,泛出白色的泡沫,然後流向遠方,奔流不息。只是心中並沒有此般波瀾……

當雪花以最輕柔的聲音飄落在冬晨的大地上,白色的地毯覆蓋了整片大地,心也似乎因為寒冷的天氣而凍結了,無驚濤波動。

問我為什麼對眼前的美景不心動?因為美麗的景色、生命的本色會一直循環。一星隕落,黯淡不了整片星空,即使星空黯淡,也會在下一個夜晚重現;一花凋零,荒蕪不了整個春天,即使花朵凋零,也會在下一個春天綻放;一水流逝,乾涸不了整條河流,也會在暴雨之後奔流……而在此之前,只有以平靜的心看待!

只有心平靜,才會發現外界的激動人心,才能平和地對待困難。當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋檐滴水;當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面;當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它螢火流逝……而這唯一的前提就是心依然平靜!王羲之的心保持平靜“嘗慕張芝,臨池學書,池水盡黑”,才寫出了筆走龍蛇的《蘭亭集序》。如果他因為自己的一點點進步而激動,那麼也就不會有大書法家的誕生了!

平靜的心會讓你知道:生於世界上,存於宇宙間,你不比別人多,也不比別人少。同頂炎炎烈日,共沐皎皎月光,你不必仰視別人,你只需做最真實的自己、心依然平靜的自己。

心平,則事成;心靜,則成事!

我心依舊作文800字4 篇三

時代在不斷改變,世界在不斷更新,社會也在不斷進步……只有心靈深處,那最敏鋭的地方,依舊保持着那份純真,無暇。

“瑩,下午我們去圖書館吧。”“我才不要,我約了朋友去唱k。”“瑩…”“穎,不要説了,我知道你又要説什麼那裏魚龍混雜,對我不好,但我都是中學生了,再説好多人都去那兒。你別這麼食古不化了。”留給穎的只有關門聲……

自從瑩和穎進入國中以來,這種場面不知發生過多少次了,瑩似乎已步入社會,而穎卻依舊是那個中學生……

穎走在回家的路上,哼着最愛的《櫻花草》,蹦着跳着,心情十分愉快。是的,她好不容易買到了兩張莫扎特音樂會的門票,準備好和瑩一起去看。這可是瑩去年的生日願望,相信瑩會很高興的。穎心中想着。不知不覺已經到了家門口。打開門進屋後,正準備告訴瑩這個好消息,卻先看到瑩畫着濃粧,穿着奇裝異服走出來。穎還未開口,瑩就説:“我要參加朋友的一個party,先走了!”説完便跑了出去。穎的心情一下子從高谷跌倒了最低谷。呆呆地望着手中那兩張音樂票,穎一陣苦笑:“也許如今的瑩已經並不需要了吧。”

自從八年級以來,瑩和穎的關係就開始僵硬化了。但穎相信,瑩只是對外面的世界比較好奇,過一陣子就好了。但現在的穎,對於這個想法以不報太大希望。但她希望和瑩做永遠的朋友,這樣就足夠了。

但上天往往是無情的,終於,有一天——

穎坐在客廳,對面瑩的沉默讓她有一種説不出的心慌的感覺。這是進入國中以來,瑩第一次主動主動想和她談心。穎心中抱有一絲僥倖的心理:希望瑩是想做回以前簡單,快樂的那個她,但瑩的一句“穎,我們思想差距太大了,存在代溝,大家不要勉強了,做回普通朋友吧,明天我會搬出去。”徹底破滅了穎心中的期待。

因為穎和瑩是閨中密友,上國中後兩人合租了一間離校較近的宿舍,但穎卻不知從何時起,和自己在一起,會讓瑩十分勉強。回想起國小時兩人的快樂回憶,穎心中有説不出的難過。

“穎,大家都長大了,心理也發生了改變,都不是原來的自己了。”穎抬頭仰望着湛藍的天空,瑩的話一遍遍地在耳邊迴盪着。只聽得穎默默地説:“我心依舊,你呢?”

我心依舊作文 篇四

世間千變萬變,帶來了困惑,也削去了多餘的思慮。既然做出了對的選擇,無論其他人的變遷,我心依舊。

樹梢勾勒出天空的軌跡,飛過幾只鳥,掃去了夏的熱,預告着初秋的降臨。

汽車一路搖搖晃晃,因為不是在市區,道路難免坑坑窪窪。每到一站,都有人上車,也有人下車,車上大多是村中姑婦和幼小稚童,唯獨我一人夾在尷尬處境。

車又停了,不知為何,這個車站上來了許多人,下車的卻鮮少。原本不算寬敞的車廂如今又多了一批外來客,顯得擁擠不堪。

剛上車的人手裏都提着竹籃,右手一個黃的,左手一個紅的,好像都是要趕着到鎮上的廟裏拜神的。突如其來的一個大坑蕩得整車人都七斜八歪、左撞右碰的,籃子多得沒地擱,全都放在地上,這麼一傾一仰,裏面的食物也應該蕩得如同人一樣了吧。

看着眼前的老人和小孩都搖搖欲墜的模樣,我站穩了腳,讓出了那硬實而堅固的座椅。我正準備招手示意站在車門附近的一個耄耋之年的奶奶,讓她來這坐下,可始料不及,“一個不小心”讓身邊幼小的孩子鑽了空,穩當當地坐在了我剛起身不久的位子上。

無論是我,孩子的母親,還是年邁的老人,都應該感到甚是尷尬。不管孩子的母親怎麼地勸説、怎樣的引誘,那孩子就如同在那座位上生了根似的,始終不肯離開座位。我靜靜地站在那裏,隨着車子的晃動一路前行,直到下車,我還看見座位上滿臉童真的面孔和站在一旁無奈的大人,

下車,迎面而來的是一片枯黃的葉子,失去了原本嬌鮮的綠,蜕變成一息枯黃。我剛才在車上的讓座最終坐到座位上的不是老人,這不是我的初衷,那我的讓座還有什麼意義呢?

車繼續開往前方,路是一樣的,車也是一樣的,車內的座位更是不會改變,然而在座位上的人終會被他人替換,而車上的故事也會因此而被改寫。

回頭細想,我讓出了座位,我的出發點是正確的,即使那個孩子會錯意坐上了座位,我也應該是無怨的,以為座位已經不屬於我的了。我漸漸領悟了,讓出的是座位,實際上是讓出了一份關愛與包容。我想,那位老人,會接收到我的好意的。

座位上的輪迴變遷,車上故事的延續與被改寫,需要愛的奉獻。只要堅持正確的立場,我相信終有一天硬實的座位上也能綻放出花兒般的柔軟,

我心依舊,依舊的心,依舊的信念。

以我心依舊為題的高中作文 篇五

看過燈紅酒綠,我心依舊,不為所動;

聽過城市喧囂,我心依舊,波瀾不驚;

路過繁花似錦,我心依舊,堅貞不移。

身處繁華浮世,不可避免紙醉金迷,追名逐利的事件撥動心絃。一路走來,歷經風雨,這條求學之路,我們已經走了數十載。雖櫛風沐雨,卻還是走了過來,何不給自己多一點信心,堅持到底,守着心底最初的夢。

佛經有云:如人在荊棘林,不動即刺不傷,妄心不起,恆處寂滅之樂,一會妄心才動,即被諸有刺傷。每當課間休息時,總有人默默地在座位上不動如鬆地回想課上的知識點;每當夜深人靜時,總有人埋頭桌前刷着歷年真題;每當雞鳴聲尚未響起時,總有人在操場角落放聲讀着英語;如果你是以上一員,那麼恭喜你三年後你定會金榜題名,如若不然,你是否會感到不安、慚愧,轉而在一整嬉戲打鬧之後將這些奇怪的想法跑到九霄雲外。此時的心已被荊棘刺破,已不再是最初那顆熱切追逐夢想的心。

華嚴經中有語偈:欲做諸佛龍象,先做眾生牛馬。那一份成功的背後不是烙滿汗水與淚水浸潤的腳印。二春天之所以如此温暖,不也是因為經歷整個寒徹蕭瑟的隆冬。我們都只看到了表面的繁花似錦,所以造就了一顆輕浮的心。沒有不勞而獲的花環,成功需要自己去爭取。此刻的你需要蓄力,堅持選你所愛,為之努力。

最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方,怎麼能在半路就返航。正如范瑋琪的歌中所唱,堅持心中最初的夢想,永不言棄。一路上的繁花似錦只是過眼雲煙,只有自己優秀才最真實,心中的夢依舊在,現實的腳步一步也未曾挺下。

帆船駛向一個方向,總會到達彼岸;

腳步踏向一個遠方,總會抵達終點;

心中堅定一個信念,總會到達天堂。