語文，是博大精深的。漢語，是目前世界上最難學的一門語言。而語文的學習，卻使我感到了輕鬆與快樂，在生活中，我學到了語文。
在山上漫步，一塊大大的石頭上刻着蒼勁有力的四個大字——心曠神怡。我愛在那塊大石邊佇足品味，品味那蒼勁的字體，品味那奇妙的漢字。此時此刻，我不禁想起了那幾句詩：飛來峯上千尋塔，聞説雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。我對着山，説出了心裏的聲音，我學到了山的奧妙——正如語文般！
在學校的走廊裏，我看見一幅幅如行雲流水般的字。那字的筆鋒與流轉自如令我驚歎。寫的大概是李白的詩句吧！總之，從那之後，我背下了那首詩，並深深把它銘記在心底。在生活中，我又一次品味了那神奇的語文！
生活中處處有語文，正如那“不到長城非好漢”的字樣一般，正如那文化展館中的楷書、行書、草書一般，甚至是街邊小店的招牌語，也會給那些善於從生活中發現的人帶來無盡的快樂。
我喜歡學習語文，樂於學習語文。她的奧妙令人陶醉。因此從生活中，我發現了語文，學習到了語文。難道不是麼？真正喜歡語文的人能從各種時間、各種地點感受到她的存在與那無可抗拒的魅力。做一個有心的人，你一定會和我一樣，從生活中學習到語文的！
朋友，請和我一樣，用心去仔細感受並用心去品讀生活中的語文吧！
語文無處不在，在報紙上，書籍，手機上都可以見到，語文語文無處不在，甚至在大街上走着走着就看見一段很深奧的一段文字。
無處不在的語文伴隨我在我們家族就有很多的學問，我媽喜歡把一段深奧的名言抄下來貼在牆上慢慢去解開。就這樣一日復一日，一年復一年，牆上越來越多，每天上完學回到家隨便看一眼，就可能有我們今天上課學到的名言名句，可能就有一句在牆上，不信你們可以到我家來看一看，這就是我家的語文。還有每次過星期的時候，從校門前走過就看到了校園的語文“”為中華之崛起而讀書”。還有“志存高遠，厚得於人”。第一句是當年周恩來上中學的時候説的一句話，周恩來才有這麼大的志氣，當上國家總理，第二句話是在一塊兒大石頭上寫的。這兩句話已經翻印出來了許多句話語文的知識很深妙，它需要你去探索，去發現，去吃透才能懂它的奧妙。
在玩兒燈謎的時候這就是學到語文一個謎，需要你去探索去發現，去吃透它才能猜出來他是什麼，日常生活中有很多的語文，而且我們的教室牆壁上就有很多的語文，還有黑板報上的語文今天換成了消防安全消防這一個詞也是語文消防就是一切妨礙我們的災難，這就是利用語文去告訴大家用語文去解釋，他日常生活中的語文太強大了，它讓人人上癮去發現他去，他還説他語文的魅力太強大了，無處不在。無處沒有他的聲音，直到現在我媽還沉迷在語文當中，這可知道語文吸引人的魅力真的太大了。
日常生活的語文太有意思了，無數沒有人不去探索他，我在日常生活中學到語文了。
時光飛逝如電，一晃在龍沙國小學習生活五年多了。從一個什麼也不知道的孩子到現在已成為懂事的小大人；從小小的書包變成旅行式的大書包！課本、參考書取代了房間裏的玩具。我在學習中成長，我都學習到了什麼？
六年級了，我都學會了什麼？學校裏的功課自不必説，那是我應該掌握的知識。我努力做到將老師教給我們的知識掌握的紮紮實實，為今後的學習打下牢固的基礎。在這裏我要説的是我學會了更重要的一方面，那就是做什麼事情都要腳踏實地。記得剛上一年級的時候，在學習完一個單元的知識後，我們進行了一次小測驗。我的數學成績只有八十一分啊！這個成績叫我很難過。我下定決心一定在期會考試考個好成績，我做到了！我非常的高興。可是在隨後的學習過程中我卻總是起起落落時好時壞，成績下降時都跌落到班級三十名之後。是什麼原因出現了這樣的情況啊？我認真的總結了我的學習情況，發現每次我成績突出後下次成績就下降，在老師和父母的幫助下我認識到自己現在的狀態，那就是心不靜，不能在學習上認認真真、紮紮實實，當取得一點點成績後就驕傲，沒有做到腳踏實地的學習。不過我已經認識了毛病，在今後的學習中我會端正好態度，將學習到的知識掌握紮實，做到舉一反三。
在這幾年的校園生活裏，我深深的記住老師對我們説的每一句話，老師告訴我們説：“人生不過是短短的幾十年，國小的六年是人生成敗的關鍵”，她還告訴我們説：“一個人不會有太多的時間去浪費，你們珍惜大好時光，努力學習知識，將來報效祖國”。所以我要珍惜所學到的知識，珍惜六年同窗的友情，珍惜同老師相處的每一天，珍惜曾經生活過的校園。
歲月悠悠，當我還只會十以內的加減法時，李老師就成為我信賴的人，每次教師節的來臨，我都要為老師送上我真心的祝福：老師，您辛苦了！為了我們你付出艱辛我們銘記在心，我們一定會為您爭光，讓您為有我們這樣的學生自豪。在今後我要嚴格要求自己努力學習，以更好的學習成績報答老師的培育之恩。
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