觀泱泱社會之大潮，多少人因信心不足而只能在生命的夾縫中苟延殘喘？又有多少人因缺乏力量而半途而廢？究其本源，皆是缺乏底氣所致。
於是，我們疾呼：生活需要底氣，生命更需底氣！
擁有底氣，首先必需有能力和德行為“底”，方能生出自信之“氣”。如果説“物與權”代表的是一種功利主義的話，那麼拋棄“物與權”後所收穫的“情”則代表着一種審美情趣。就如明末才子袁中郎，他在致友人的書信中寫道：“吳中得若令也，則五湖有長，洞庭有君，酒有主人，茶有知己。”其瀟灑豪放可見一斑。但若你只認為他是個耽玩書生的話，未免太小瞧於他。《明史》記載其“聽斷有決，公庭鮮事。”正是憑藉如此之底氣，中郎才敢跳出“權與利”的夾縫，斷然辭官，歸隱山林；才會有日後“獨抒性靈，不拘格套”之説。可見，性者個性，靈者靈氣，若中郎亦是粗鄙之人，豈有底氣成此文學大業？
如果説能力和德行是底氣之“底”的話，那麼如何運用好自己的德、才便是這“氣”字的玄妙。
有底氣者，並非一定是日後大有作為者，運用自己的底氣去創造和發現，方能活出生命之“氣”。於是，我想到了楊惠珊，那麼生命如琉璃般的女子。在奪得兩屆金馬獎影后和一屆亞太影后之後，她便如蝶回到繭中，收起自己華美的翅膀，毅然投身於琉璃事業中，採訪中，她説：“電影對我來説只是一個載體，一個轉換，而琉璃事業才是我執着的信仰。”當積累了足夠底氣之後，楊惠珊沒有自滿，而是選擇繼續去創造，活出了自己的生命之“氣”。佛曰：“願我來也，得菩提時，身如琉璃，淨無穢瑕。”這不是對楊惠珊底氣的最好詮釋嗎？
人生其實好比是築房，只有地基足夠堅實，才能搭建出摩天大廈。而那些沒有穩固地基，甚至毫無底氣可言之人，只能墜入死亡的深淵。
行文至此，忽然想到魯迅先生的一句話：“人是要有那麼一點精神的。”那麼，在當下浮誇的社會中，我們是不是可以這樣説：“人亦是要有一點底氣的。”用你的底氣去創造，用你的信念去堅守，我們終能成為時代的寵兒，活出生命之“氣”！
夕陽西下，斷腸人想自殺。望着眼前三張要抄10遍的試卷。腦中迴盪着老師那麼有底氣的謊言，我有點想砸了教室的玻璃。
雖然是四年前的事，可我一向想不通：老師應對自己的錯誤哪裏來的這麼大的底氣？事情説來也簡單，作業本上老師改錯了一題。我拿去找老師改回來，她非説我是發下來之後描的。長篇大論，越説越氣，最後她告訴一向低頭假裝認錯的我：去抄試卷吧。回想起那件事，我不由得想起正紅的“我爸是李剛”和“鳳姐”。
造成這些事的根本原因就在於：不該有底氣的人有了太多的底氣，致使他們做了一些讓人笑破肚皮的蠢事。他們的底氣是哪兒來的呢？因為他們內心的空虛。首先看那個“我爸是李剛”，那是個典型的“官二代”。想必在學業和人品方面也不會有什麼成就吧。那鳳姐，首先看長相，説她像人猿都侮辱了人猿，學歷更是擺不上台面。可他們也就是這樣的狀況，也有十足的底氣。這底氣，使他們擁有了什麼？使他們紅了？則只是表象，更多的是人們對他們的輕蔑和唾罵。正如國小時讓我抄試卷的那位老師，她明知自己改錯了，但又不願承認，於是做了一個聰明絕頂，卻又愚蠢到家的決定：哈，小子，敢糾正我的錯？抄試卷去！結果是她清淨一會兒。但我們班同學明白這件事後，一見她就躲，怕她，也厭惡她。更有甚者讓她這事兒上了報紙。
不該有底氣的就別有，底氣固然重要，但有時，不妨讓自己心虛一下，效果會更好。
想唱就唱，要唱的響亮，不管有沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。 ——題記
“老師，我不行……”我唯唯諾諾地小聲説。“怎麼不行？”老師連頭都沒有抬一下，我覺得自己像是個小丑。
有些不滿地鼓起腮幫子，我義正言辭道：“老師你不知道，我以前唱砸過。”老師頓了頓，停下手頭的工作，望着我道：“那你考試考砸過，以後就不考啦？犯過錯，以後就不去嘗試了？”我一時語塞，臉有些發燙地説：“可是我唱的不好，而且我以前……”“我覺得你唱的不錯，而且現在並沒有比你更合適的人選。”老師並不等我説完就用不容置疑的口吻回絕了我：“好了，這件事就這麼定了。”
我落荒逃出了辦公室，心裏委屈極了：她根本不知道我發生過什麼，憑什麼臆斷我的決定！我永遠忘不了那個夏天，剛剛步入國中的我，是如何成為全校人的笑柄。
那是我第一次在歌詠比賽上拿着屬於領唱的話筒，本應是一次大顯身手的機會，卻因為我的過分緊張張口就跑了調，一步錯步步錯，我那滑稽的聲音被刺耳的音響無限地放大、再放大……
因為我的失誤，我們班果然沒有拿到名次。我清楚的記着大家臉上遮不住的失落和諷刺。然而現在，這位自以為是的老師，卻要我重温一次當年的傷疤？當然不要，我極力希望老師能淘汰掉我，所以練習時一直有氣無力。不想我的小聰明卻被老師一眼看穿，放學後她留下了我。接着是一頓臭罵：“你以為你是在懲罰別人？其實你是在懲罰你自己！”
我也不示弱，咬着嘴脣道：“我不想再在全校面前出第二次洋相，我丟不起這人行嗎？”老師笑了，是那種嘲諷的笑，像是在看着一個無知的人：“連這點底氣都沒有嗎？在哪裏摔倒就給我從哪爬起來，有本事，唱回來！”
老師的這招激將法法用在我身上確實管用，我只覺着體內的小宇宙成功迸發了出來。我開始專心致志地練歌，沒錯，從哪裏摔倒就從哪裏爬起，當一個人有了十足的底氣才可能會成功。
比賽當天，我粉墨登場，將歌曲完成的淋漓盡致。我只想一下場就趕緊去找老師，感謝她讓我找回了我自己，找到了屬於我的底氣。
底氣是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種無需對別人察言觀色的從容，一種不必故作高深的大氣。面對未來的挑戰，我們需要這種底氣。
底氣是一種堅持的力量，讓我們直面生活的挫折。昔日的紀伯倫屢遭困難，甚至被放逐去了美國，可是這一切並沒有讓他淪陷於內心的哀愁。他在《先知沙與沫》中寫道：“人的挫敗是不會擊垮內心的底氣的，底氣尚在，黎明便不遙遠！”因為有底氣，他用筆書寫着對“愛與美”的追求；因為有底氣，即使作品遭人非議，被人燒燬，他也沒有停止寫作的步伐；因為有底氣，他才會説出“我原以為我是這世界微小的一塊碎片，可我後來才發現，這整個世界只是我生命中的一塊碎片！”
底氣是一種高度的自信，讓我們看到多彩的人生。李白在官場失意、前途迷茫時仍然高呼“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，詩酒任平生，讓中國的文學殿堂星光燦爛；“我的人生只有兩種選擇，要麼趕緊死，要麼精彩地活。”斷臂的鋼琴王子劉偉在命運一次次無情的打擊下，仍然堅信自己大有可為，他一次次挑戰自我，用雙腳譜出最美的樂章，活出了別樣的精彩。前英國首相撒切爾夫人幼年時面對他人的偏見，曾自信地説：“我不僅要當英國的第一個女議員，還要當英國第一位女首相！”當她與石油大亨撒切爾喜結連理時，她又對記者説：“今天，人們知道撒切爾夫人是因為撒切爾，明天，人們將因為撒切爾夫人而知道撒切爾！”正是這種自信與氣魄讓她在國際政治舞台上叱吒風雲，令人刮目。
底氣是一種藴藏的實力，讓我們感知背後的強悍。東晉世族謝安從容不迫主導淝水之戰，一戰成名，正是因為有成竹在胸、決勝千里的周密部署；懷才不遇的王勃吟出“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志”的千古佳句，正是因為有十足的才情和強大的內心；刑場上的譚嗣同高喊“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，正是因為有了改革變法的歷史洪流的推動；內戰前的毛澤東將生死置之度外，親赴重慶談判，也正是因為有了千百萬中國人民的支持。
人是要有一點精神的，特別是要有一種底氣。有了底氣，便獲得了戰勝困難的力量；有了底氣，便擁有了創造精彩人生的自信；有了底氣，就能讓人感受到一種強悍的實力。
一看到這個題目，竟是沒來由地想到了一棵樹。我有幸與它相遇在西安的一條古街上。
陳舊的西安給人一種肅穆而又莊重的感覺，連汽車飛馳而過帶起的塵土也混雜着靜謐，使人不敢呼出一口大氣。面對這棵樹時，亦是如此。
那是一面破敗的牆，被歲月侵蝕地矮矮的，露出內裏黃磚的本質。它就那樣地騎在牆上，一動不動。準確地説，它就像是凌空在頹牆之上的，露出牆的部分，竟還能看到它粗壯的根開始叉開的樣子！
出於好奇，我繞到了牆的另一面，想探個究竟。剎那，我被那深棕的顏色刺痛了眼，我驚呆了！靠在頹牆上的不是它幾人都抱不過來的樹幹，而是密密麻麻，有人腰一般粗細的根！這些根相互纏繞，盤旋而下，刺入土地！
我驚歎着上前，它的根並不好看，有些小小的須向外搖晃着，似要扎入空氣中去，粗糙的表面留下深深淺淺的溝壑，那是風雨的痕跡。再仔細一看，它並不是“靠”着牆啊，靠着牆的那一面，細細小小的根鬚緊緊地嵌入頹牆的縫隙中，它們那麼努力，那麼努力。
我抬頭，濃密的綠撐起頭頂的一片天空，一陣風吹過，“悉嗦——”的綠葉晃動聲中，細碎的陽光照下，晃了眼。爸爸站在一邊，説：“這棵樹的根這麼粗，地下的，不知延伸到了哪兒呢！”原來如此！本來我還在詫異，這樣的將根埋於大地之上的樹，何以有底氣長得如此高大？如此茂盛？原來他的根，在地下無限遠處。
怪不得！怪不得它有恃無恐地伸向藍天；怪不得它驕傲地凌駕於頹牆之上；怪不得它有如此的底氣俯視眾生。因為它有深入大地的根！我往回走，走出它撐起的陰涼，似一個世紀那麼漫長，爸爸拍着我的肩膀，微笑，卻不言語。我離開了，再也見不到的那棵樹，但它的影子就像用刀鐫刻在腦子裏一樣，揮之不去。
只有根扎得夠深，才有底氣向藍天生長！
古人云：厚積而薄發。顧名思義，只有擁有深厚的底藴，才能夠在關鍵時刻爆發出一瞬間的輝煌。
學習就是如此，要經過不斷的積累，才會擁有知識，就像打坐練功，下盤即穩，何為穩？就是要有底氣，要有沉積在身體中給予自己信心與力量的底。
古代學子為求一朝的金榜題名，不惜十年的寒窗苦讀，他們只為能在這十年之中不斷網羅知識，吸納才識，擁有充足的信心，才好在最終展示出來。
無論經過多少年，這樣的定論永遠也不會消失。台上十分鐘，台下十年功，多少有才華的辯論家，他們在台上，在眾人面前是多麼的口若懸河，雄詞博辯，而又有多少人關注他們
在背後的辛勤付出的汗水。他們的自信，他們的勇氣，都因他們在不斷努力中，擁有了讓自己自信的底氣，所以他們不畏懼任何在前方的阻擋。
在旱熱的巴西有這樣一種花，它的名字叫火紅花，他們在三月份生長，八月盛開，而在那開花前的幾個月中，火紅花只有像人的拇指夾蓋般大小。而在八月盛開之際，它的花瓣每天可以生長几寸，一個星期就可以使一株火紅花覆蓋一畝的土地。原來，它並不是在前幾個月沒有生長，而是在不斷擴展它的根，一株花所擁有的根系幾乎可以比的上一株參天大樹，因此，才可以在短短几個月之內不斷生長。因為，它積累了足夠的能量，擁有了足夠的底氣使它爆發。
如同火紅花一般，我們十多年的努力與奮鬥，只有有朝一日能蟾宮折桂，在一步步積累的過程中，我們就在不斷積累着底氣。
有時候，在考場上，我總是焦急萬分，深怕有什麼關鍵的地方或步驟沒有看到，也總是擔心是否會有自己不會或過難的題目，弄得我手忙腳亂，不能沉下心在試卷上，導致最後與自己的理想失之交臂。
我想，這便是我沒有充足底氣的後果吧，一旦缺失了那份自信與力量。在平時沒有好好地、一點點地去理解並掌握知識與技能，自己體內沒有與之相應的底，便會走向失敗。 古有詩云：冰凍三尺非一日之寒。要想擁有足夠的底氣還得靠自身的積累，如同一塊海綿一般不斷吸取知識。相信成功就在不遠處。
底氣好比黛玉初進賈府時見到的那些“半舊”的物什，不似新貴家族新的珍玩，它是以歲月摩挲過的遺痕，不動聲色的彰顯主人家底藴深厚的尊貴。底氣決不是毛頭小子的張揚無所畏懼，底氣是某些經得起時間沖刷的東西在心裏沉澱的結晶。
閲歷是底氣。《敢問路在何方》的詞作者閻肅説：“閲歷即財富”。一個人只有經歷過歲月的風浪，人生的急流，才能做到〞大場面司空見慣，小日子恬靜平淡〞，才能把閲歷這一人生財富，轉化為不懼人生起伏的底氣。2014年〞好聲音〞的冠軍張碧晨，有比同齡人更豐富的經歷。她在大二那年退學去韓國做練習生，經歷了種種考驗，卻在出道僅一年後落魄回國。這種豐富的經歷讓她思緒萬千，一首《她説》唱得深入人心，贏得四位導師轉身。她在台上，還未開口便自有一種沉靜含蓄卻內容萬千的物質迷散，這就是閲歷帶來的底氣。
才學是底氣。哪怕是個流浪的落魄詩人，有萬千詩篇在胸，也可〞以夢為馬，隨處可棲〞。正因為有才學做底氣，李白才能篤信“天生我材必有用”，才能仰天大笑“我輩豈是蓬蒿人”。遙想當年，年輕的白居易拜訪大詩人顧況，顧況看到白居易詩稿上的名字，仔細看着打量着白居易説：“長安物價正貴，恐怕白居不易！”等到看詩歌，第一首是：“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風吹又生。”不禁大加讚賞，興奮地説：“能寫出如此的詩句，白居也易！”天才的傲絕不會被認為是狂，而是有底氣有風度的自信。
高尚的品格也是底氣。劉禹錫居一隅陋屋，卻喜作《陋室銘》，因為他明白屋雖陋，居者卻有一顆淡泊名利、怡然樂居的心。范仲淹貶官之後所寫的《岳陽樓記》千古流傳。那“不以物喜不以己悲”的境界，那“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸懷，受到後世的景仰。品德是馨香的底氣，足以使物質的匱乏不再是黯色的悲哀。
然而活在世上，總有人誤把某些“形於表”的東西當成底氣，然後憑此耀武揚威。比如美貌，漂亮的人似乎都有天生的自信。港媒總愛用“持靚行兇”來形容範冰冰、張馨予等女星，原因無他，只因她們憑藉臉蛋便多出來的一份肆無忌憚；再如金錢，“土豪”豪擲萬金的同時再補上－句無畏狂言，這樣的豪邁彷彿足以讓寒酸文人、清吏小官都黯然失色。然而時光無情，紅顏易改，況且外表的美麗總掩不住內心的空虛；財富無恆在，如人説“富不過三代”，雖然不絕對，但是得到很多驗證，再大的家業都可能內揮霍一空。以此為底氣，並且不加抑制的揮霍着，難道會長久嗎？
真正的底氣是不隨外物改變的，它是楊絳先生一百歲時悟到的“內心的淡定與從容”，它是餘秋雨歷經歲月山河終於成熟後達到的“一種並不陡峭的高度”。因為它關乎時間，關乎一點一滴的積澱。《獅子王》裏的辛巴證明了“一個男孩只有在走過多少路之後才能變成男人”，而我們，也只有在漫漫人生路中執著前行，不斷學習，不斷認知，把一路上的感悟沉積於心，才可凝結出不卑不亢、沉着淡定的底氣啊。
人不是浮塵，不該總是〞如雲漂泊〞，正如腳踏實地了才能仰望星空，擁有了底氣，我們在疲憊生活中也會葆有一絲英雄夢想，繼而無畏前行。
枝椏掩映着琴房，白色的牆面上被投下斑駁的剪影，悠揚的琴聲迴盪於房中，織起一曲歲月悠長的樂章。
至今不曾忘記那畫面：你正坐琴凳上，斂襟揚手輕撫着古箏，淙淙如流水的旋律從你指尖盡泄，漸漸高昂了起來，你俯身抬首，笑靨如花，玳瑁指甲回刮過綠弦白弦，疾快得不容人分辨到底刮過了哪些弦。你的一顰一笑，一舉一動，皆是風景，令人移不開眼。我從小便期待着能有底氣與你一般，縱使只是夸父追日，如此遙不可及。
我虔誠地用指尖撥着一柱柱的弦，顢頇地奏出單調簡單的旋律，箏音渾濁而又稚嫩，我彷徨地在琴的世界中找尋着，卻始終抓不住那一閃而過的星光，但我卻不肯服輸，一遍又一遍地將片段彈得滾瓜爛熟。指尖之下，是緩慢而又整齊的音調，滴答滴答，如同屋檐下墜下的雨珠，純淨而又連續。時間似乎凝結在此刻，它用畫筆繪出了女孩堅強的身影。黑暗中的我奮力摸索，只為尋找到那一絲陽光。
華年從指間溜走，原本嶄新的樂譜已變得破皺不堪，泛黃的紙上隨處可見黑色的記號，密密麻麻如同夜空中的繁星點綴，給我指明道路。不知換了多少的弦，不知壞了許少片指甲，我從一個“咿呀學語”的入門者漸漸成長了起來。那九曲迴腸似空谷回聲的箏音縈繞房中，不斷重複着，愈發激昂，愈發跌宕，驅走酷暑的炎熱，不顧厲冬的嚴寒。窗邊原本矮小年輕的槐樹已變得直入雲霄，陽光透過葉間縫隙墜落房中，任由玲瓏空靈的箏音踩踏而過，將整個琴房充實着，化作汨汨細膩而涓長的底氣，支撐着我成長。我的指上不覺生出幾處厚繭，似是點點印章烙在我的心上。我腦海中是你的身影，正陶醉撫琴，仿若世間僅有你與古箏，任憑陽光傾灑在你身上，勾勒出窈窕而又堅毅的輪廓。我心中的信念不知不覺更加根深蒂固。我與琴音相逢在這個世界，彷彿久別重逢的老友；我用指甲雕琢着這件即將問世的瓷器，勾勒出瓶身精緻的花紋，我用心去感受它，讓它變為我生活中不可或缺的一部分。冥冥暗中透出一絲光亮，輕巧地落在我的手上，我舉足踏出黑暗，迎接我的，是昭昭耀耀的明光。
彷彿寂寞遼遠的平原上突然驚乍出一陣裂帛聲，千軍萬馬從遠方而來，響徹整個靜謐的夜，萬千琉璃寶石破裂在地上，濺出瑩瑩玉屑。我用手指繪出激烈的戰場，用琴絃搭出寥落無邊的塞外。數年磨礪的`技藝變作絲絲縷縷的底氣溢滿心間，泠泠水聲，從指縫中湧過，看似輕柔軟曼的手指刮出有力昂揚的雷聲，數百種聲音一齊作響，我彷彿聽見了世界上最美的樂章。
恍惚中我看見了你的輪廓與我的身影慢慢重合，舉手投足間極其相似。萬千激流湧上心頭，我最終逐到了太陽，我最終跨過了那道看似不可能越過的鴻溝，我最終有了底氣能與你站在一起。媽媽，你無心插柳柳成蔭，你不是養花人，卻最終讓花開在了你的手心。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。從《四段錦》到《幻想曲》，由《將軍令》到《鐵馬吟》，一頁一頁的曲譜給了我底氣；琴面上纖細卻又剛韌的弦柱給了我底氣；黃底黑斑略有破損的玳瑁指片給了我底氣；無數個春夏秋冬，無數的喜怒哀樂，滿載着我的努力，我的奮鬥與我的堅強，駛向遙遠的終點，讓我有了浩瀚如洋的底氣，它終究會支持着我成長。
今年，我即將臨近九年級畢業，也就意味着會考！要使盡全身的泄術來應付國中三年以來的所有成果，用所有的激情與振作來迎接會考的到來。這一切的一切最終歸基於自信、勤奮。
這天，距會考僅有短短的幾十天。在七年級，八年級看來，哇！老天時間怎樣這麼漫長，請您加快您的馬達，飛速前進吧！既然時間還早，與其在教室裏發呆、打瞌睡，還不如到操場上打幾場籃球，打幾下乒乓。再轉頭看看九年級的教學樓，在走廊上幾乎看不到幾個人影。下課鈴響了，過來不知多久，老師才從教室滿頭大汗的走出。除了幾個上廁所的人，幾乎沒有人懶散地站在過道上嬉鬧。
整棟教學樓似乎又恢復了平靜，幾個灑在桌子上休息，另外的在做着習題。這是畢業班，是為打基礎的畢業班；是必須決心進入高中大門的畢業班。在這僅距會考只有短短的幾個月裏，我們做的不就應是無所事事，而是要找習題來練習；不就應是抱着手機熬夜遲到。而是要在睡覺前鞏固當天的知識；不就應下課後羣魔亂舞，而是要趴在桌子上休息一會兒，為下節課養精蓄鋭……都説要懷着一種自信，要有。而如果不努力，、自信從何而來？為了自信、。我們不能只拿嘴説説罷了，它更重要的是在於長久的勤奮，不妥的精神和不懈的努力。即使説時間不長了，但，若你是一個有追求，有夢想的人，那麼，幾個月不短，只要你肯抓住。你的成績必須會提高，你的也會油然而增。不再是憑空幻想、嘴巴一動。
我們就應在最後的關頭，都要擁有和自信，就算不明白結果，但在過程中我們努力了，堅持了，認真了。有一個好的心態，那麼，最後的結果也必須不會很差，畢竟我以前那麼努力奮鬥過！
餘暉灑在柔白的宣紙上，染紅了半邊天，深邃的黑，好似被鍍上了一層金紅，閃閃發光，蒼勁有力的大字更是顯得龍飛鳳舞！看着牆上的證書，手中的筆被握得更緊了，底氣，在不知不覺中又增添了一分。
那年盛夏，一次意外的報名參賽，一次驚喜的收到通知，我是少兒組的一等獎，可以前往北京參加決賽！天哪！無法用言語來形容我此刻的心情，可在冷靜之後，才想起來，為了全力參加畢業考，我已經有幾個月沒寫過書法了！
於是便開始了為期一個月的魔鬼地獄訓練。
不再睡懶覺，當清晨第一縷陽光照射入房間時，便開始練習書法——清晨是大腦最清醒的時候。手是抖的，離宣紙近在咫尺，可卻落不下筆，過多的墨汁順着毛筆的毛滴落下來，一朵黑色嬌豔的花形成了，並迅速吞噬着白色，一個小時後，手仍然是抖的，宣紙上有着橫橫豎豎地“狗骨頭”。心情極度煩躁，悶熱的房間內充斥着跳躍的不安因子，怎麼辦？我堅持不下去了，我根本做不到在一個月內練完整一幅作品去參加比賽。自暴着，痛苦着，沉默着。
但最終理智戰勝了煩躁，調整好心態，找到平衡點，開始！一遍，二遍，三……不厭其煩地練着想着行書的字的結構，大小。就邊吃飯時都時不時地用筷子在桌上比劃着，從來沒有如此入迷，從未沒有如此認真過，不知不覺中，發現自己的不再煩燥，外面喧囂的世界與我無關，我身在一個美妙，博大精深的世界中，欣賞前人的文化，吸取經驗。
在一個月沒日沒夜的練習下，在北京的決賽中，收穫了一個特等獎，把證書掛在書房，時刻來警示自己，讓自己偶爾不自信，認為什麼事我做不到的時增添一份底氣。氣沉丹田，凝聚，暴發，終將一天我會成功。
提筆，收尾，最後一筆完美收鋒，看着宣紙上的作品，喜滋滋的，站地更穩，看的更遠了，後知後覺中，底氣又增添了一份……
記得第一次被人欺負時，父親對着滿臉狼狽的我只説了一句話，想要不被欺負，就要擁有實力。
也許這句話對當時幼小的我來説還太難理解，但當我聚集了幾個好朋友要求欺負我的小胖子道歉時，之前被欺負時的委屈和傷心都化作了一種名為“底氣”的東西。
不論在哪，有實力的人總是散發著名為“優秀”的氣息，在哪裏都成羣結隊，他們是老師的寵兒，是班級的榜樣，同時擁有眾多學生的追捧，也許會有人不服氣，説一句憑什麼，憑什麼？因為但一般人在電腦桌前打遊戲時，他們在厚重的書海中奮鬥，這就是實力的來源！他們有這樣的底氣，在上課時不懼怕老師的提問，只是因為他們曾經為之奮鬥。
舉一個簡單的例子，我有一個遠房的哥哥，在我六歲時，他還穿着地攤貨在家宴中低聲下氣，時不時被各路親戚詢問着在哪所大學，他走得二本，學校不太好，所以每有親戚問起時，他總是一臉不好意思。但如今的他卻西裝革履，在北京傳媒工作，月薪不下三萬，因為他有實力，能夠讓他擁有勝任這份工作的底氣。
反觀曾經在他面前耀武揚威走了一本的小叔，現在還在飄遊不定，靠年邁的父母養着，只會在家裏發脾氣，卻對外人低三下四，成天和朋友喝酒玩遊戲，嘲笑哥哥努力工作麼有時間玩樂，但我分明看見哥哥眼裏的不屑和小叔的強裝鎮定，那是小叔內心的懦弱和底氣不足，更是弱者在強者面前的難堪。
當一個人實力做夠應對生活時，他就會擁有自信與底氣，不會去畏懼挫折和內心的恐慌，在第一時間冷靜下來，處理好事情。
當然，一個人擁有底氣和實力也不代表就可以藐視一切，擁有謙和的態度更能讓你贏得他人的尊敬。
表面上底氣強的人不一定有強大的實力，只有真正擁有實力的人，才會有強大的底氣！正如我中華民族日益增長的實力和國際地位，不再任人欺凌，因為我們擁有了強大的實力！
“大家都明白了嗎？”“明白了——”以上是一小段課堂上出現頻率最高的一段對話，無論是語文課、數學課、英語課還是美術課、音樂課，這似乎不能説是一段對話了，或許是一個模式，一個套路更加適宜一些。但在這段話國家偶，再一個一個的點起來問，真正有底氣的又有幾個呢？再説一個我自我親身經歷的吧。
今日上午素描課時，教師突然説：“這台子上的鉛筆屑是怎樣回事？誰在台子上削鉛筆的？”一片寂靜……但肯定不是我，這點我問心無愧。沒做就是沒做，我坦蕩蕩地對上了教師問訊的雙眼。當時筆下一副靜物進入了3階段，正忙於作畫的我，一聽事不關己，便高高掛起畫畫去了。之後教師又説了一大番話，我模模糊糊地捕捉到這幾個字：“清楚嗎？！”多年的套路做下來，立刻點頭，表示聽見了。這時旁邊的同學用手肘碰碰我：“你在台子上削鉛筆的？”“啊，沒有呀！”我不解。“那你點頭做什麼！教師叫削鉛筆的人自我收拾掉，整個畫室就你一人點頭，都以為是你做的呢。”唉，我只是無心的舉動竟引來這麼大的誤解嗎？可是之後我便釋然了。
教師問起我，我不怕，我有底氣。而真正做的那個人想必會因為教師的詢問而心虛，在冒冷汗的吧！我的底氣從何而來？我問心無愧，因為我本就沒有做。當然如果想到澄清自我，有了底氣，就不會害怕，也不會着急了吧。有了底氣，應當也不會再教師説了兩句話就急忙打斷為自我辯解了吧。也不會連教師的眼睛也不敢直視了吧。
為什麼有連一看到警察就會雙腿發軟？因為沒有底氣。為什麼沒有底氣？因為問心有愧。但總有些人明明沒有底氣還非要裝作為有底氣，讓人哭笑不得。就像一個吹鼓了的氣球一樣，一戳就開始泄氣了，因為他們心虛。
所以底氣來源於問心無愧。
最近，玩膩了手機上《一戰到底》的我，決定看一看真正的《一戰到底》。一開始的“擂主”是一個混血女孩，雖然她一路“過五關斬六將”，可是最終被一個姓陳的小夥子打敗了。隨後，那個小夥子一路通關，“站”到了最終。
要説怎樣贏的，可能就是他身上的底氣吧。一開始介紹自我時，還有一些自嘲的感覺；可到了答題的時候，卻顯得“霸氣外露”。第一個回答，就展現出了一個人的氣概：“哼，我可是理工科的，答案是交流電！”隨着答題進入高潮，他的底氣全部展現出來，在氣勢上壓倒了對手。
我想，一個人想要有底氣，就應像他那樣，有氣勢，充滿自信。有句話叫“信則有，不信則無”。一個人只要對自我充滿了信心，沒有什麼達不到的。自信，是底氣的基礎。
美國的總統林肯，一生中經歷了無數的挫折。這些挫折包括親人死去、競選失敗，甚至精神崩潰。可是他一向沒有放棄，為什麼？因為他始終對自我充滿信心。若是別人，恐怕早已放棄。只可惜挫折錯誤地選擇了林肯，這個身體中充滿着自信的人。國小時，我們學過一篇《鞋匠的兒子》，其中林肯説：“我為我是個鞋匠的兒子自豪。”一個人沒有自信與底氣，如何説出這麼充斥着對自我肯定的話語？
底氣當中，自信第一，可這不是唯一的第一，因為還有一個東西與它並列——資本。《一戰到底》中，那個小夥子説：“我經常與‘戰神’周濤私下對站。一開始總是輸，可之後還能夠贏他幾把。”可見，一個人沒有底子，再自信也是徒勞，無法擁有底氣。
上學期的第一次月考，我考得不好。我覺得這是我不夠自信，因為我總想如果考不好會如何。於是我在期會考試前，每一天都會想：“我必須要考好。”可到了期會考試，我的成績反而更差了。我很疑惑：我十分相信自我，為什麼還會這樣？之後我才明白，我因為過於自信，從而很少複習，考不好是理所當然的。
用拆詞法來看，“底氣”分為“底”和“氣”兩個字。“底”代表着底子，也就是資本；“氣”代表着氣度，也就是自信。由此可見，一個人在有着資本的時候，再加上對自我的信心，就是一個真正的有底氣的人。
底氣是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種無需對別人察言觀色的從容，一種不必故作高深的大氣。應對未來的挑戰，我們需要這種底氣。
底氣是一種堅持的力量，讓我們直面生活的挫折。昔日的紀伯倫屢遭困難，甚至被放逐去了美國，可是這一切並沒有讓他淪陷於內心的哀愁。他在《先知沙與沫》中寫道：“人的挫敗是不會擊垮內心的底氣的，底氣尚在，黎明便不遙遠！”因為有底氣，他用筆書寫着對“愛與美”的追求；因為有底氣，即使作品遭人非議，被人燒燬，他也沒有停止寫作的步伐；因為有底氣，他才會説出“我原以為我是這世界微小的一塊碎片，可我之後才發現，這整個世界只是我生命中的一塊碎片！”
底氣是一種高度的自信，讓我們看到多彩的人生。李白在官場失意、前途迷茫時仍然高呼“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，詩酒任平生，讓中國的文學殿堂星光燦爛；“我的人生僅有兩種選擇，要麼趕緊死，要麼精彩地活。”斷臂的鋼琴王子劉偉在命運一次次無情的打擊下，仍然堅信自我大有可為，他一次次挑戰自我，用雙腳譜出最美的樂章，活出了別樣的精彩。前英國首相撒切爾夫人幼年時應對他人的偏見，曾自信地説：“我不僅僅要當英國的第一個女議員，還要當英國第一位女首相！”當她與石油大亨撒切爾喜結連理時，她又對記者説：“今日，人們明白撒切爾夫人是因為撒切爾，明天，人們將因為撒切爾夫人而明白撒切爾！”正是這種自信與氣魄讓她在國際政治舞台上叱吒風雲，令人刮目。
底氣是一種藴藏的實力，讓我們感知背後的強悍。東晉世族謝安從容不迫主導淝水之戰，一戰成名，正是因為有成竹在胸、決勝千里的周密部署；懷才不遇的王勃吟出“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志”的千古佳句，正是因為有十足的才情和強大的內心；刑場上的譚嗣同高喊“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，正是因為有了改革變法的歷史洪流的推動；內戰前的毛澤東將生死置之度外，親赴重慶談判，也正是因為有了千百萬中國人民的支持。
人是要有一點精神的，異常是要有一種底氣。有了底氣，便獲得了戰勝困難的力量；有了底氣，便擁有了創造精彩人生的自信；有了底氣，就能讓人感受到一種強悍的實力。
“春蘭，來領你的500元助學金。”聽着老師沉悶的語氣，望着他嚴肅的面孔，我低着頭一聲不吭地走向講台領走貧困助學金。老師從沒對我笑過，他時常對班長綻放出的陽光般的笑容從未灑落到過我的身上。他一定和其他人一樣，歧視我來自農村，歧視我土氣的穿着。班花在背後總是嘲笑我穿得像上個世紀70年代的農村大媽，我聽到後只能將頭深深埋進課本，我沒有底氣與她爭論，因為母親做的衣裳確實土得掉渣。
終於盼來了寒假，讓我可以離開那些討厭的人。我揣好助學金，穿着臃腫的棉衣走向車站。街道兩旁櫥窗裏的時尚華美的服裝對我來説是可望而不可及的。不！我有錢，我可以買一套，穿上漂亮的衣服，他們就再也不能嘲笑我，歧視我了。從專賣店出來，我高昂起頭向車站進發，雖然花光了助學金，但我買來了底氣，值！
我騙母親説學校今年給貧困生送衣裳沒發錢，母親信了。站在穿衣鏡前，我欣賞着鏡中穿着荷葉形翻領、胸前水晶單扣的漂亮大衣的女孩，真希望寒假快點過去。
我故意在開學第一天遲到，然後穿着時髦的紅呢子大衣，挺直脊背，慢慢從講台前走過。我感受到大家投來的驚愕目光，我得意地微笑。同桌輕拍着我説：“天哪！春蘭，過個年你便判若兩人，一點不比班花遜色！”我向班花看去，她驚訝的目光轉為欣賞：“你的呢大衣真漂亮。”我底氣十足地回覆：“當然。”
漂亮的呢大衣增加了我的底氣。上課，我不再低着頭聽講，而是昂起頭注視着老師。當我第一次舉手時，老師竟然微笑着點我的名字，我清晰響亮的回答引起全班同學的關注。老師露出了欣慰的笑容並對我説：“春蘭，回答得很好，請坐。”老師肯定也因為這件紅大衣不再歧視我了！我伸手輕輕撫摸大衣，謝謝它給我的底氣。
月考之後，班花問道：“春蘭，你怎麼進步這麼快？”我回復説：“運氣好而已。”可我明白，這個月每堂課我都認真聽講，積極回答問題，呢大衣驅除了我的自卑，底氣十足的我成績提高是意料中的事。
天氣漸漸轉暖，同學們慢慢換上了春裝，只有我還套着大衣。我不敢脱下它，沒有它，班花又會嘲笑我像農村大媽，老師也不會再對我笑。可天氣實在太熱，我不得已換上母親做的花襯衫。猶豫了許久，我才慢慢踱到班級門口，磨蹭着，不敢進去。這時班花走來説：“春蘭，快進去啊！我有道題要請教你，你最聰明瞭，一定要教我呀。”班花根本沒有嘲笑我的意思，完全不像我想象中的那樣。我以一種感激的心態給班花講解，班花聽懂後驚歎道：“你太有才了！”我紅着臉説：“過獎。”老師依然請我回答問題，我仍舊是清晰洪亮地回答着。看到老師欣慰的笑，我突然明白，我真正的底氣不是呢大衣給我的，我的自信、我增長的學識才是我永恆的底氣。
我將呢大衣洗淨放入衣櫥中，我輕輕地撫摸着它的下襬：“謝謝你帶給我的改變，但我不再需要你來增加我的底氣。”説完，我堅定地關上了衣櫥門。
底氣，積聚在身體中，當共鳴產生，將會爆發出響徹天地的聲音。讓自己有底氣，我們才有面對一切困難的信心，才有一鳴驚人的力量。
有底氣，首要的是有追求、有目標。沒有追求的人，連前進的方向都找不到，站在原地徘徊或隨波逐流，何談“底氣”二字？ IT巨人喬布斯説：“人活着的意義，就是改變世界。”他帶着改變世界的追求，以讓更多人享受到電子產品為目標，不斷創新，於是他有底氣面對被迫離開公司的挫折，重新白手起家：有底氣在一年內虧損10億美元后使蘋果公司成功轉型，並最終站上了電子技術的最高點。
有底藴才能有底氣，底氣來源於文化的積澱。古人云：“腹有詩書氣自華。”讀書，是我們積聚底氣的重要一步。翻開那一本本散發着墨香的卷冊，多彩的情節、深邃的主題、廣博的知識、動人的情感以及人物高尚的品格，無不豐富我們的見識，增添我們的底藴。大詩人杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”浩如煙海的書籍，映照出世間萬物的美與醜、善與惡，充實着我們的思想，引領着我們前行，是我們底氣的來源。
底氣，更是不懈努力的成果。世間沒有免費的午餐，積澱底氣也需要付出自己的汗水。美國前國務卿賴斯，正是通過她的努力，換來了向世界微笑的底氣。身為黑人女性的賴斯，成長於種族歧視最嚴重的伯明翰，從小她就被教育着：“你要比別人好上一倍。”是的，正因為她特殊的身份，她需要比別人付出多一倍的努力，獲得比別人多一倍的成就，才能得到與別人相等的尊重。她從國小習鋼琴，學習花樣滑冰，比同齡人提早進入中學與大學，於是她可以在大學課堂上反駁教授：“我並不比白人笨！”底氣不是白白獲得的，對於我們來説，或許不需要比別人“好上一倍”，但付出必需的努力與汗水，無疑是有底氣的前提。
當然，有底氣但不能有傲氣，自信卻不能自負。成就之大如喬布斯，不也指出應“保持初學者的心態”嗎？謙恭是中華民族的傳統美德，我們在有底氣的同時，也要保持一顆謙恭的心。要知道，書籍是我們保有底氣的基礎，心懷目標與踏實努力始終不可拋棄。只有這樣，我們的底氣才可真正轉化為成績，支持我們抵達夢想的山峯。
“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。”這，正是我們的底氣。
金色的陽光透過明淨的窗户，灑進偌大的教室，使空氣中升起了一股暖意。窗外澄澈的天空下，十幾裏外的青山清晰可見。我手執毛筆，心如止水，在這個瀰漫着墨香的考場中，無窮的底氣充滿了我的內心。
教室裏大約有三十多位選手，每個人的面前都擺放着數十個毫無生氣的印刷字體。我環顧四周，各位選手的臉上或是着急，或是為難，視線在印刷字體和宣紙之間轉換，大腦在飛快構思每一個字的運筆，努力地要將這些呆板的印刷字體轉化為酣暢淋漓的行書。我平心靜氣，手中的毛筆在紙面上留下或深或淺、或連或斷的字跡，彷彿不是置身於考場，而是在書房。我知道，自己此時的心定氣閒，來自於多年的刻苦練習。
記得當年自己學習書法的初衷，只是為了有個愛好，可以豐富自己的業餘生活。但隨着學習的深入，我漸漸地被書法的意境所迷戀，被行書的自然灑脱所吸引，對書法的興趣在我心中幻化為夢想的種子，並深埋於心底：我要成為一名書法家。
為了實現心中的夢想，我開始了日復一日的辛苦練習。一有空，我便會鋪開紙，在淡淡的墨香中開始習字。常常一個字要練上數十遍甚至上百遍，直到明月爬上了樹椏，窗外的蛐蛐停止了歌唱。每當我放下筆，將一天練習的成果一張張排開，細細欣賞着每一個起筆、頓筆、收筆，回味着每一次筆尖與紙張親吻的瞬間，我的嘴角不禁漾起了微笑。
年復一年，墨水用完了一瓶又一瓶，毛筆寫壞了一支又一支，練習用的宣紙也愈漸成堆。從起初的一種字體，到集篆、隸、行、楷於一身，筆觸也由原先的僵硬稚嫩，到如今的流暢瀟灑，行雲流水。隨着經歷的日漸豐富，我面對任何比賽都能做到胸有成竹，毫不畏懼，那是因為興趣的種子開出了底氣之花。
窗外的鳥鳴聲將我的思緒拉回考場。我蜻蜓點水般地蘸了一下墨水，繼續書寫。我越寫越流暢，彷彿有一股神力，推動着手中的筆在紙上翩翩起舞。這一刻，我書寫的已不僅僅是簡單的字，還有我的熱愛、我的堅持、我心中那足足的底氣。
底氣之花終於開滿了我的心田，它們給予我的勇氣和信心，是在數千個日夜的堅持中積累沉澱的。擁有底氣，使一切障礙在我面前形同虛設。在底氣的驅動下，我不斷向前。
期會考試後，班裏進行班委競選。班主任見我這次期會考得不錯，便期望我參加競選。我也想為班級出一份力，便參加了學習委的競選。
一報了名後，我這才發現我心裏沒底了。來競選這個職務的都是些班級大神，期中成績與我不相上下。而且性格比我開朗，更加樂於向他人解答問題，有問必答。本以為這個職務很好選上呢，沒想到競爭那麼激烈，我有些失去信心了，心中想躲藏，想逃避，但無濟於事。
星期一下午，競選開始了。我第三個上場，看着前兩位大神精彩紛呈，滔滔不絕的演講，心急如焚，怯場了怎樣辦？忘詞了怎樣辦？我講得沒別人好，同學們喝倒彩怎樣辦？這些我瞎想出的問題，讓我的緊張情緒逐漸升温，手心出汗，雙腿甚至有了顫抖。
輪到我了，我邁步走向講台，腿仍在抖。我半點才緩慢地吐出一句話：“那個，我競選學習委。”説時一點底氣也沒有，輕飄飄的，沒份量。然後我就忘詞了，我太緊張，一緊張就會木訥害羞，就會忘詞。無奈之下，我望下台下的同學，我望見一個與我玩的挺好的同學對我微笑，還堅起拇指。這是在鼓勵我嗎？我又看向旁邊，同學們臉上沒有耐煩，厭惡，瞧不起的神情，只是安靜地，期盼着我的演講。
呵，大家都相信我呢！
“我要競選學習委，我的長處是……”忽然間，我想起詞了，脱口而出，這次的聲音給人感覺很穩，很堅定，很有底氣。如果説之前的聲音是飄浮不定的，那麼這次就好像一個人穩健地行走、奔跑。腿不再顫抖，身體也站得筆直。準備的詞背了出來，很流利，不曾間斷。最後，結尾時，我以一句“給我一個支點，撬動整個地球”結束了演講，贏得了同學們經久不息的掌聲。
之後，令我驚訝的是，我真的當上了學習委，還是票數最高的。這多虧了同學們對我的相信呢！
相信的力量是無窮大的，就像我這次演講，從沒有底氣變得充滿力量，有底氣。我想真正的底氣不光來源於實力，更來源於相信的力量吧！
羅素説，教育的目的在於培養出具有活力、勇氣、敏感、智力的學生，即使要培養所謂“自由人”的教育。
勇氣與自由，竟被提到如此的高度，使原本隸屬於馬前走卒、林中野老的風袂，飄飄在我們眼前；而這二者所根植的是怎樣一種底氣，在千年的未覺後讓我們戰戰兢兢地相看。
你若論叔本華與尼采，必為這西方兩顆奇異的星驚異。區區一人，竟自信乃至狂妄到如此地步，簡直難以與謙遜、禮賢下士的中國人有一絲的相似。他們如此悖世情違事理的根據地又在哪兒呢？一個母親的不屑帶來的激勵，一個生日恰與國慶同期而油然的自豪，果真有如此的威力、可照映一生而不倦？端坐的中國人為家為國為天下，有多少沉甸甸的理由可以放棄自己的生命，何論自己區區一紙學説？
然而，他們生命的重心偏不在輿論的放逐與時代的洪流。因為，他們審視內心，閉目凝神，最後得出，那超我的影子正投在自己的心胸。他們只是牢牢地，用一生的重量，抓住了那個支點，將生命的長度化作力臂壓下。
他們的底氣，全不在外物，只深扎於心底，也因此而貫其一生不動搖；只是他們的底氣以一生作養料，於是奇葩異卉，自滋生髮。
你説他們是錯的麼？布魯諾在火刑架上，唸叨的只是粗陋的日心説，可那是經過他頭腦思辨過的、他以為比地心説更然的真理；因為他的真理，他才無往而不勇，烈火熊熊又有什麼！
只是不經意間，又想起那個夜郎自大的故事來。從前倨傲至目中無人，後天朝大國來使，始自知小。據一故事新編，夜郎人此後由趾高氣揚而縮為逢人欠身，將行大禮。大約他們得知了倨傲的“罪名”，將欲行屈己之禮來贖補過錯，至少也討些悔過自知之令名。只是，他們何以非拿國土疆域來衡量自己呢？先是自以疆土為最大，後又自以疆土為最小；小大之間，將每個人的底氣作成了土地的附屬，隨之一張一合、一尊一卑。
其實，底氣只在自心間。
與其有時間整天做着白日夢，想着自己和優秀的人物有交集，倒不如把這些幻想的時間落實到行動當中去，去努力提高自己，發展自己，也許未來會有更大的可能性和優秀人物有共同語言。
只去想不去做，這是很多人的通病。我們總是習慣於怨天尤人，這個世界上到底哪裏又不符合我們自己的想法，發生了什麼事情我們又開始變得玻璃心，覺得這一切都和自己想的有點不一樣。實際上這一切的真實面目早就有了徵兆，只是平時的你粗心大意的一點都沒有注意到而已。
與其在網絡上做一個鍵盤俠道，還不如在現實生活當中好好的去做自己的事情，因為往往做成功一件事情，你就會擁有自信和成就感，自信和成就感是可以累積的，時間長了之後你就會慢慢變成一個有底氣的人。
以前我不相信的東西有很多，可是現在我漸漸的學會去信任別人，因為這個世界在你眼中是什麼樣子的，完全取決於你如何去看待它，這個世界上除了客觀的東西就是主觀的東西，那些主觀的想法其實往往比客觀的事情更加致命。如果你的態度和想法完全的是歪斜和極端的話。
我們不去期盼別人能在某方面做得更好，我們只希望自己可以無愧於心。也許忙碌的生活並不能給我們帶來慰藉，但是卻可以讓我們保持自己完美的生活狀態。沒有各種突發因素的出現，生活就是比較平穩的。
當然當出了事情的時候，大家都會眾志成城萬眾一心的一起去扛過這一件事情。當然在平時的時候我們的國泰民安，我們的幸福生活其實都是積累在每一個瞬間的。只是平時的時候大家都沒有注意，也並不懂得去感激。或許大多數時候多閲讀一點書對於我們而言都是有好處的。
閲讀靜心，也可以讓自己變得平靜。
雨淅淅瀝瀝下了很久了，早上，外邊的世界一片昏黑。
不是是否是天氣的原因，最近我總覺缺少了一份精神。
起身後站在梳粧鏡前的我，望着鏡中的自己，勉強地笑着，可是在那笑眼中我卻看不到內心的快樂，看不到昔日驕傲的我的身影。我暗問：“是這連日的雨將我的快樂與驕傲清掃了嗎？”突然，耳畔似乎迴盪起馬克吐温的一句話——雨總會停的！於是我又不屑地對自己説：“就算雨停了，我也無法釋然地歡笑吧！”
一次次的挫敗，一次次的失望，我知道，這些才是我悲傷的緣由。我無力地坐在書房中，回憶着往昔的光輝歷史。而如今卻是如此，於是除了哀歎，也只有默默落淚了，淚眼模糊中，紀伯倫《先知沙與沫》閃入視線，也讓我不禁想起了其中的一句話：“人只有通過黑暗之路才能到達黎明，除非我的心碎了，否則它又如何被開啟？人的挫敗是不會擊垮內心的底氣的，底氣尚在，黎明便不遙遠！”
我似乎頓悟：挫敗與失望並不可怕，可怕的是這一切是建立在自己對自己失去了信心，自己沒有了底氣。昔日的紀伯倫他不也是屢遭困難，他甚至被放逐去了美國，可是這一切不也並沒有讓他淪陷於內心的哀愁？因為他有了底氣，所以他用他的筆書寫着他對“愛與美”的追求；因為他有了底氣，所以就算他的作品遭人非議，被人燒燬，他也沒有停止自己寫作的步伐；因為他有了底氣，所以他才會説出“我原以為我是這世界微小的一塊碎片，可我後來才發現，這整個世界只是我生命中的一塊碎片！”……是要有多少底氣才能走過這樣艱苦的道路？
徒然依戀過去的日子，是因為如今的我已沒有多少底氣走下去嗎？面對困難只是低頭，是因為我已沒有底氣了嗎？鏡中的自己沒能發自內心的笑，是因為我沒有底氣邁向美好的明天了嗎？
不，絕非如此。馬爾克斯在他貧困的生活下能慢慢積累自己的底氣寫下《百年孤獨》；莫扎特能憑藉自己的天才及努力的底氣譜下了最後的《安魂曲》；梵高能頂着心中的抑鬱不安畫出追求色彩美的向日葵……我一定也可以憑藉自己的努力重拾我的底氣，戰勝這一切的困難！
相信，只要存着心中那份底氣，那發自內心笑的我一定會再創輝煌！
忽而思及孔尚任的《桃花扇》，朱自清《槳聲燈影裏的秦淮河》，想到了古都金陵，秦淮河畔悽豔哀絕的身影……都是偉大民族歷久彌新的文化底氣。
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”緊跟着劉禹錫《烏衣巷》的韻腳，想到了寬帽高履的烏衣士族沿着先人踏過的青石板緩慢踱入，恍若隔世。
站在文德橋上，橋下樓榭櫛比，舟影、樓影、人影交相輝映。站在王謝故居的門前，看歷史滄桑，雕琢出讓人為之肅然的文化底氣。謝安以淝水之戰名聲大振，而二王的書法則光照千秋，成為流傳後世臨摹的傳世之作，看王右軍的《蘭亭》，其子獻之的《春秋》，翰香襲人，流韻悠長。
謝安的一戰成名必是底氣使然，而二王書法中藴含的底氣也必是來自靈魂深處的吶喊。
底氣是實力的象徵，也是一個人內心世界最真實的寫照。
沒有底氣，王勃何以吟出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古佳句，而“無路請纓，等終軍之弱冠”亦是王勃對自我底氣最充分的認定。
沒有底氣，譚嗣同何以吟出“有心殺賊，無力迴天；死得其所，快哉快哉”，而將儈子手手中的刀驚落於地呢？
有了底氣，生命將不再暗淡，而高三所剩的路也將雲淡風清。似乎那麼一瞬間，習題，測驗，老師的諄諄教誨乃至以前設想的恐懼都已成了弦外之音，都因有了底氣而消散，陽光中斑斑駁駁的盡是年輕人匆忙的心跳……
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