遺忘的角落作文

【導語】

遺忘的角落作文 (優選10篇) 由本站會員“information”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：遺忘的角落作文篇2：遺忘的角落作文篇3：遺忘的角落作文篇4：遺忘的角落作文篇5：遺忘的角落作文篇6：遺忘的角落作文篇7：遺忘的角落作文篇8：遺忘的角落作文篇9：遺忘的角落作文篇10：遺忘的角落作文

【正文】

篇1：遺忘的角落作文

塵封的黃梨木書架裏有幾本被細灰淺淺覆蓋的藍色封皮的書，很古樸的那種。不像有人動過，因為一層灰土沒有淺淺的漩渦狀——就是大圈套小圈的形狀的背印。

我想推開那玻璃質的書窗，只推了一點點。細小的灰塵又把我包圍住了，我拿潔白的手帕紙抹灰，把它變成了青黑色，總算明亮一些了。我想主人怎樣這麼大的忘性：一段時間忘開書窗惹得書上全是灰，或一段時間關上書窗忘記來看看書。再推書窗，玻璃在軌道上發出沉沉的聲響，但總是欣慰看到了那藍封皮的書，曬了幾年太陽，明顯有點發白嘛！我不在意那書上的小拂塵，也不在意那吹出一口煙的裝飾煙斗。

我在意的是眾多書中最藍的一本，我想去拿，忽然飛出一隻小飛蟲，我暗驚：這蟲是不是“書呆子”專啃書，拿出了那本書，啊，是《莊子》，就是那本《逍遙遊》、《秋水》的集冊，我在被世俗遺忘的角落裏發現了以往高雅的它。

我想這本書之所以比別的書藍，是否因為莊子的“自然之道”所保護——嘿，這只是想想。

爸爸原先給我説過一個莊子與惠施的“安知魚之樂”的故事，莊子與惠施辯論到底莊子知不明白魚的樂趣。這種道自然比世俗美麗的多，趣味的多。

隨便翻翻，“莊生化蝶”對於自我的疑惑也好像很具思想性，不知是蝶夢我還是我夢蝶，世俗之人兒，你可對自我認識嗎？

作為《莊子》裏兩個最具代表性的文章，是思想家高深的道中道，不難説，世俗之人是“道”不出來的。因為，世俗遺忘了這些高雅的文化——古典文化！

這個被世俗遺忘的角落，被書香薰陶的聖地不是被娛樂八封所能攻陷的，最起碼有人關注文化，最起碼沒有別人還有我。

灰，灰四散，灰四散的房間，那已不是灰，是道！

我並不喜歡無聊的娛樂，它帶不給你文化和內涵，其實它就是世俗，世俗是膚淺的，而道是無形的，它能夠讓你聽見鳥鳴都微微一笑，首先，這不是被人逗笑的，應對世間完美的東西，你就會覺得天地之大，容納萬物，心中生出的是欣喜。

不經意的往後一靠，是那黃梨木的書櫃，多麼質樸無華啊，《莊子》在羣書中如此閃爍不正因很質樸嗎？其實，其他的書也有它們閃光的所在，只可是我從來都注意異常的，如果有空，我還是有可能去博覽其他的書，諸子百家不是一般人所能模仿的，因為每個人的思想鑄造出一本書，當你吸收每一本精華，將思想亦正想想，亦反想想，正與反的結合不正是更高更遠的精華。

篇2：遺忘的角落作文

一滴朝露，一顆小草，一片生靈，一絲感動，都揭露生命的真諦，身邊形形色色的人物，有着一張和善的面孔或有一張猙獰的面孔。正所謂人心隔肚皮，我們並不明白別人的心裏的感觸，所以人與人之間產生了距離。

灰濛濛的天，細綿綿的雨。一滴雨滴落在我眼角下方，我抬頭仰望天空，我以為是我潸然淚下，正陷入沉思的我被刺耳的凌罵聲打亂了思路，不遠處有一個身着破爛衣裳的乞丐正在苦苦哀求着過路的行人，他總是不知羞恥的拉住別人的褲角，而路人則不以為然的將他踢到牆角，不停對他進行肉體上的摧殘和心理、精神上的辱罵。奄奄一息的乞丐對生命已經不再有任何期望，或許他想靜靜地離開這個讓他沒有任何存在感，沒有任何存在感的世界。

有時候，天氣影響了我們的心境；有時候，一些人影響了我們的思考；有時候，一些事使我們百感交集。命運的道路是我們自我選擇，就像乞丐一樣，他想要做乞丐事他自我的選擇，或許他沒有生存的本事，但這種人我們不該以一種鄙視的態度、的眼光去看待他們，他們能夠堅強勇敢的活下去，並能想辦法生存就是值得我們認可的。當你無法選擇，那就放棄選擇。

那一個午時，那一絲絲心痛，那一點點感悟，就像印一般深深烙在我的腦海。我們是一羣待放的花朵，是一羣熱血沸騰的青年，我們用行動證明我們的未來，用思想吶喊這是誰的時代！

那個被世俗遺忘了的角落，那個被世俗遺忘了的人，是否有一天你突然想起我去彌補你遺忘了的承諾。

篇3：遺忘的角落作文

後面還有多篇遺忘的角落作文！

當華燈一盞盞亮起，你是否注意過從未被光明覆蓋的地方：當車流如一匹駿馬瞬間消失，你是否忘記了被捲起了塵土；當嫩芽探出頭，你是否遺忘了渺小的生命。

望着餐桌上難吃的飯菜，我厭惡地放下碗筷：“媽，你哪天能炒個像樣的菜？我不想吃晚餐了！”“不吃拉倒，把你餓一晚上看你還吃不吃！”老媽顯然對我的行為不滿意，“我不吃！”我一氣之下，走出門外，一甩門，頭也不回地跑了出去。

夜，似乎寧靜到能聽見花草的絮語，美麗的夜晚，我卻被鬱悶的心境所壓抑着。靜靜走在公園裏，衣服被冷風掀起，我四處尋找着能讓我靜一靜的場所，卻走到了一處被灰塵所籠罩的地方，破舊的椅子，斷了一隻手臂的娃娃，眼前熟悉的東西，不正是我幼兒時期所衷愛的角落嗎？隨着年齡的增長，這個地方早已成為我的記憶中那塊藏得最深，又最容易遺忘的碎片。如今，這一塊塊碎片又重新拼裝，掀開了我幼時完美的回憶。我的指尖輕輕掠過這些塵封的物品，忽然望見地上，在石縫旁，那一朵嬌豔欲滴的紅花，惹人憐惜。它是用多頑強的意志堅守在那裏的？每一片花瓣飽滿而又美麗，它的根扎得異常牢固，我沉默了……

一枝紅花，在困難的情景下仍然微笑地應對太陽，而我呢？在母愛的澆灌下，因為一件小事就撒氣，值得嗎？

這處被遺忘的角落，以往，它帶給我歡樂，如今，換我幫忙它恢復往日的光彩。相信在這枝紅花的驅使下，未來的生活會更加令人奮進！

篇4：遺忘的角落作文

被遺忘比被冷落更為可怕更可悲更可憐！

冷落只是被忽視，被冷卻，被人給晾在一邊，不給予理睬不給予關懷。而遺忘卻是着實的被人給拋到九宵雲外，忘記它的存在，忽略它的感受，無視它的一切。遺忘比冷落更慘痛一些！一個人無論他外表多麼的堅強但人總是怕孤獨怕寂寞的，一個人的世界是那麼的蒼白，失去了活力。人活着就不期望被遺忘被拋棄，誰都想證明自我的存在，找尋自身的重要性，誰都不願被忽略。當兩個很要好的人在一齊的時候，會告訴對方“你在我心裏是多麼的重要”，“你是我的唯一”，“我會想你的，不會把你忘記”…但當忙乎起來的時候總把對方冷落甚至遺忘，等對方責問起來的時候只會丟那麼句“我很忙，沒時間！”或是一句“對不起！”

其實你明白嗎，對方要的東西很簡單，一句簡單的問候就能給予他很多的温暖，至少他會覺得你心裏有他的存在。我的一位室友曾跟我説過“之所以覺得冷，是因為以往温暖過…”既然給予過温暖就別讓温度流失，減退，繼續給予他光和熱吧！別把温暖的感覺遺忘，重回到那冰冷的世界。要明白當“心”一但變涼變冷就很難再熱乎起來了！別吝嗇於你的語言，給予他關心吧，告訴他你沒把他遺忘，你依然惦記着他。但如果你做不到就別告訴他你還記着他！

我是否也被人遺忘在角落呢？[由本站網友投稿]

篇5：遺忘的角落作文

在某學校某班級的一個班裏面，有一個女孩個子很高，於是就坐在最終面，可是，那個地方是被人遺忘的角落........

有一天，女孩和朋友們發生了矛盾，他回家告訴了自我的哥哥，哥哥對她説哭一場就沒事了，女孩説，我不明白哭是什麼，因為我經常和朋友們鬧矛盾，她們也都不明白我的心事。

就在那個被人遺忘的角落裏，坐着一個很善良很善良的女孩。可是沒有任何一個人明白她的心事...

有一天，一個女生習慣性的打開了電腦。發現有一個男的要加她，女孩就加了。他們聊天聊的有一段時間了關係也不錯。有一天。男孩告訴女孩自我是殘疾人，自我沒有朋友，想讓女孩原諒他騙了女孩。女孩看了之後沒有覺得驚訝，也不會像有些人因為他是向殘疾人就.....，女孩很善良，對男孩説，沒事，我不介意你是殘疾人，殘疾人又怎樣了，我願意和你做朋友。..........女孩比男孩小很多，於是就認男孩當哥哥。

女孩在學校中和朋友們發生了不愉快，女孩告訴男孩了事情的原原本本，男孩説讓女孩哭一場就沒事了，可是女孩卻説，我不明白哭是什麼，在悲痛的時候，我會自我對自我説，我要堅強一點堅強一點；在累了的時候，女孩又會説堅持堅持；請大家珍惜那個被人遺忘的角落....

篇6：遺忘的角落作文

早上一走進教室，便覺察到了一股不太對勁的氣氛。每個人的頭都埋得低低的，不安分的眼神並未盯着課本，而是不時地互相交換着什麼意見。王教師面色凝重地站在講台上，手裏拿着兩三頁紙沉吟。我悄悄溜到自我的座位上，胳膊肘撞了同桌：“什麼事？”同桌頭也不抬地指了指後面。我回頭，瞧見沈嘉的位子是空的。她病了？我猜測着，同時也想，她太沉默了，每一天説的話幾乎不超過五句。

王教師忽然清了清喉嚨，這是她要講話的前奏。“同學們，我此刻先不解釋什麼，我只想把沈嘉同學留下的這封信念一下，然後聽聽大家的想法。”

我好奇地抬起頭。

“王教師，同學們，我明白我是個很讓人厭惡的人，大家都不願意理我，可我也沒有別的辦法好想，我僅有離開……”我吃了一驚，不明白她怎樣會有這種想法，沒人理她？噢，也許，但大家都認為是她不喜歡和別人玩呀！

“是的，我在班裏扮演了一個很差勁的主角。在課堂上，每當我答錯問題，心裏忐忑不安，臉漲得通紅，孤零零地站在座位上，看見同學們低頭拼命忍住笑，卻沒人肯抬頭給我一個鼓勵的目光，那種滋味呀，我實在難以承受……”

“老天！”同桌驚呼，“大家是怕她難堪才不看她的，誰會嘲笑她呀！”我贊同地點點頭。看不出來，每次答錯問題後都平靜坐下的沈嘉，竟會有如此強烈的心理反應。

“還記得那次英語演講嗎？沒人明白我鼓了多大勇氣，花了多少心血，沒人明白我在台上的緊張與焦慮。也許我真的很差，可我只祈求有一點掌聲，然而沒有，什麼也沒有。我就那麼沒用嗎？……”

我開始由驚訝轉為不安，只是掌聲而已，為什麼會如此吝嗇給予？誰都明白沈嘉那次的演講出人意料的精彩，而這一切難道能夠只歸結為，我們這個沉悶的班級並沒有鼓掌的習慣嗎？我陷入了沉思，不知不覺信已到了尾聲。

“……今日，是我的十四歲生日，在這個孤獨的只屬於自我的節日裏向大家告別，或許我會轉學，或許不會再上學了，總之，這個厭惡的身影會從大家眼前消失。”

信讀完了，教室裏鴉雀無聲，在這寂靜下又分明有一股激盪的暗流，那是每一顆心靈的震撼。

班長站了起來：“教師，我們會找她回來，我們明白該怎樣做。”是呀，誰都明白該怎樣做，可似乎誰都忘記了去做，敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們：每個成員都要融合到團體中，不該成為遺忘的角落。

篇7：遺忘的角落作文

角落，十分狹窄；角落，十分黑暗；角落，十分寂寞；角落，十分乾燥；角落，十分容易被人們遺忘。

我有一個喜好——吃香瓜子。我喜歡把香瓜子隨便亂扔，看一看能被我扔到什麼地方去。雖然這是一種不好的習慣，可我就是改不了，可就因為我的這一扔，我竟然扔出了一叢新綠。

有一天，我還是一樣坐在沙發上啃瓜子，隨手將一粒瓜子一扔，不曾想，被我扔到陽台上磚縫裏的一個角落，我便沒再留意。

就這樣，一天、兩天、三天、四天……

當我再看到那個角落時，它已經是另外一副模樣，從角落的縫隙中竟冒出了一株小芽兒。

那株小芽兒挺挺的，傲然挺立在角落的磚縫中，我心想：在磚縫中，可是一點水分，一點陽光都沒有啊，香瓜子怎樣會在這種地方生長呢？我的這個發現引起了我的思考。

又過了幾天，我又來到磚縫前查看，當我蹲下要想仔細觀察，這時，那香瓜子的小芽兒已經死了，它垂下了腦袋。

我想通了：這一株小芽兒耐得住角落中磚縫的黑暗，沒有一絲陽光的考驗，不會因為角落沒有水分而放棄了生長，不會因為角落的狹小而放棄了自我蓬勃向上的夢想。它蓬勃向上，茁壯成長，這不是一種十分崇高的精神嗎？我應當早就發現它，真不應當將它遺忘啊！

這個被我遺忘的角落，存在着一絲生機，這種強烈的生命力真是讓我敬佩不已。

篇8：遺忘的角落作文

時間遺留在那個角落，嫣紅的沙漏盛滿温馨的回憶。那個被遺忘的角落，綻放出生命的花朵，永遠被人記住。

春天來臨，晚風習習，這又是一個百花盛開的季節。這一天，媽媽帶回來一盆迎春花，我驚喜地問媽媽：“這花是哪兒來的？”“朋友送的。”媽媽一邊説，一邊將花給我，“去把它放在陽台上。”我把花放在陽台上，仔細地打量着這盆迎春花：在陽光的照耀下，這花原本黃色的'花瓣，黃裏透橙，橙裏透紅，簡直無法形容。

每一天放學，我都會提醒媽媽給它澆水，可沒過幾天，花瓣枯萎了，葉子凋落了，變成了一隻枯花，失去了原先的光彩。我和媽媽以為他它死了，就不太管它了，以後它就被我們遺忘在角落裏了。

第二天，媽媽又從外面帶來幾盆花，都比原先的迎春花漂亮。因為忙，原先的迎春花都沒有處理掉，它們還靜靜地待在原先的角落裏。

又過了幾天，後帶來的花接二連三的死掉了。於是，我們就把它都放在那個角落。

突然有一天我去陽台上時，發現裏面亮着紅光，進去一看，原先是先前的那個迎春花又活過來了！還比以前更好看！陽光照在上頭，將整個陽台都映紅了。這迎春花讓我聯想到那些路邊為我們打掃街道的清潔工，有多少人會注意到他們呢？他們就像這被遺忘的角落裏的迎春花一樣默默無聞，綻放生命的光彩。

這個角落，不起眼，幾度被遺忘，但我想，只要不放棄，總有一天會散發屬於自我的芬芳。

篇9：遺忘的角落作文

“同學們，午時請大家將複習資料帶來，有些地方需要寫批註。”教師在放中午學之前宣佈了這個消息。聽教師説完後，我便立刻對書包進行“地毯式”的超級大搜查，結果沒有找到。於是我就想應當放在家裏面。

中午，回到家，我望了望“狗窩”似的書桌，歎了一口氣，便開始尋找目標。翻翻書桌的抽屜，用一隻手拉開，然後又用另一隻手快速而又認真地翻找，沒有目標，用肚子一挺，“啪”地一聲抽屜被嗖回去了。經過好幾串這樣的動作還是一無所獲。我又把目光放在堆得像個小山似的桌面上，睜大眼睛掃描一遍，再又雙手飛快地翻飛，還是沒有。我又以百米衝剌的速度，來到我的卧室，牀頭櫃、枕頭底下甚至被子裏，結果都是令人失望的。我的心裏有點着急起來了。就像有火一樣在我心中燃燒，額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時，媽媽又叫我吃飯了，我的心裏更急了。忽然，我想起了一個箱子，我以前把重要的東西都放在裏面。立馬從牀底下拖出那個落滿灰塵的箱子。打開一看，複習資料正安安靜靜躺在裏面睡大覺，還有許多嶄新的書籍。我重新打開裏面的書，一下子心裏酸酸的，就好像以往最要好的朋友，被我無情地遺忘了。這些都是我原先極力要買的書呀！剛開始還認真熱情對待他們，之後卻之不恭地將他們遺忘了，太不應當了。在這被我遺忘的角落，我找到了最重要的東西，給曾給我知識、力量，我想從此時此刻開始，他們將不再被遺忘，以後還會給我鼓勵、指明前進的方向。

朋友們，你們有被遺忘的角落嗎？

篇10：遺忘的角落作文

一個城市的棄兒，原本應獨自流浪，尋覓它賴以生存的剩飯，此刻卻成了眾人的焦點，是什麼替代了它的位置呢？存活在那被人遺忘的角落。

城市中，小區內，大樹上，最高的枝杈間，有一隻流浪貓。沒有人明白它是怎樣上去的，只明白它在那顫慄的枝巔被困了三天三夜。

站在家裏陽台上，用四十五度仰角望去，看見那弱小的身軀瑟縮着。後腿扒着樹幹，前腿細心翼翼的向前一點移，頭探出來，樹欲地面的距離映入它恐懼的雙眸，既而猛的退回到原先的位置。

圍觀羣眾漸漸增多，一個小男孩走來，雙手舉着牛奶和貓糧喊“咪咪，快下來吧！咪咪別害怕。”回頭對他爸爸説：“我們找梯子把它救下來好不好？”男人搖搖頭：別管了，它有辦法上去，就有辦法下來。

一箇中年婦女懷裏抱着一隻花貓，看看樹上，頭頭是道的分析：“這隻貓不會自我上去的，肯定是被住在高層的人扔下來，恰好落在了樹杈上。此刻的人就是沒愛心！”説吧憐愛的看着懷中的寵兒。花貓乖巧的叫了一聲，像是在討好主人，又像是對上頭的夥伴表示同情。

我拿起電話，想撥打消防熱線把它救下來。卻被父親掛斷，厲聲呵斥：“不關你的事，快去學習！”

對不起，我無能為力救你。你哀叫吧，如果碰巧吸引好心路人的注意這樣才會有一絲生機。一對夫婦看到了，女人説：“我們叫消防員把它救下來吧。”男人歎了一口氣：“消防熱線誰撥誰掏錢啊！

我恍然大悟，這才是流浪貓被困三天，無人們關注它，沒人獲救它的原因！

三天來，無數人在金錢的基礎上給予它憐憫之心，誰又能拋開金錢，真正的行善呢？

正面炫耀自我對弱者同情，“看吧，我多麼的關愛這個社會!"背面卻早已想通”花錢救一隻貓，不值啊!"善行就這樣在金錢的推動下，丟在了被遺忘的角落。僅有伸出援助之手的心，卻沒有伸出手的行動，留下的也僅有枉然。

我拉上窗簾不去想它。第二天，聽説流浪貓不慎摔了下來。萬幸沒有摔死。人們也許早已忘了這件事，那隻貓也繼續遊蕩在一個個被遺忘的角落，留下的是一顆顆跟着它的，還有人們的善行。

【小編簡評】

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【網友評價】

作者真是棒。