國小生的校園一角三年級作文怎麼寫

春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着優美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬着太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發燙，綠得耀眼。這裏給大家分享一些關於國小生的校園一角三年級作文怎麼寫,供大家學習。

國小生的校園一角三年級作文怎麼寫1

我們的校園可美了!走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上葱葱蘢蘢的樹木就像一個忠實的衞士守着校園。

往右走，就是一個大花壇。現在已經是春天了，花兒草兒全從睡夢中甦醒過來了。看，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，彷彿在説：“嘿，朋友!歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的……揚起一張張笑臉，爭芳鬥豔，像一個個迎賓小姐，美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴着美麗的校園，顯示着無限的生機。

繞過花壇往前走，就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼，最頂上寫着“尊師守紀、求實創新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發光。每一個教室都非常整潔：烏黑髮亮的黑板，乳白色的電腦平台，藍色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

我最喜愛的地方那個是植物園了!這裏有許許多多的花草，知名的，不知名的，應有盡有。一進門那X形的滿天星花圃裏，紫色的`小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中;那桂花圃裏，一朵朵嫩黃的桂花散發着一陣陣清香。沿着石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動着腰肢。池裏的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中……我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學們在這兒一起聊天。

我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這裏揮灑着自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。

這就是我們的校園—木棉灣國小，你想來看一看嗎?等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!

國小生的校園一角三年級作文怎麼寫2

我愛我的校園,我愛校園的一景——草坪.走進大門,大約向北走二十米,就到了蒼翠欲滴的草坪。

春天,小草從大地媽媽的懷抱裏鑽了出來。一陣風吹過,小草搖頭晃腦的看着周圍,好像在環視周圍的環境。花朵也漸漸探出了頭，扒開草叢一看，哇，花朵真不少，有黃的、紅的、紫的、綠的……，顏色各異。

夏天，小草和花朵長得顯眼了，也更強壯了。一陣微風拂過，小草偏向一邊，像海浪一樣湧來，十分壯觀;同時，花朵也彎下了腰，好像在謝謝春雨的滋潤，才擁有這美麗的容貌。

秋天，無情的暴風雨踩死了花草。雖然沒了花草，但是還有四季蒼翠的松樹，它們像一座座綠色寶塔，又像穿着軍裝的戰士履行着自己神聖的職責保護着我們這美麗的草坪。

冬天，紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來，頓時，花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸着雪花的水分，到了春天花草還會抽出嫩芽。

在草坪的中心有兩個蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟倆在比個頭。到了炎熱的夏天，坐在蘑菇亭下，望着綠草如茵、花團錦簇的草坪，你的煩惱會拋到九霄雲外。

蘑菇亭西面的兩隻石仙鶴是最有趣的：一隻仙鶴把長長的尖尖的嘴伸到自己的衣服裏面撓癢癢;另一隻仙鶴把頭高高的抬了起來，白天看藍藍的天空和像火球的太陽，晚上觀賞着皎潔的月亮和眨着眼睛的星星，像天文學家監視着它們的一舉一動。

蘑菇亭東邊的石鯉魚在展示着自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來，尾巴翹着，像是把水池當成了舞台，自己卻是的模特。

雖然校園的景物很多，但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。

國小生的校園一角三年級作文怎麼寫3

在我的心中，校園的花壇是個美麗的地方。

一走進校門，首先印入我眼簾的是一個長方形的花壇。花壇裏有高大挺拔的玉蘭樹，褐色的樹幹筆直筆直的，許多説不出名的小鳥來到樹枝上盡情歌唱，歡快地玩耍。春雨後，它的葉子綠得發亮，威風凜凜地站着，好像精神抖擻的衞士守護着美麗的校園。

每當玉蘭花開放時，玉蘭花一朵有一朵的姿態，有的像大自然這位多才多藝的雕刻家，用水晶雕刻成的花;有的嬌豔無比，好似一位婀娜多姿的少女;有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，遲遲不肯露面;有的是那樣奔放，爭奇鬥豔。一陣春風拂過，飄來一陣陣幽香。

玉蘭樹旁有幾株文竹，春風中，那輕盈的葉片像一汪碧水，翠色慾滴，給人一種清新潤澤的感覺。再加上那充滿生機的小草，花壇更為美麗，更為引人注目!有首歌唱得好,“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草!”是啊，小草沒有樹那樣高大挺拔，沒有花朵那樣鮮豔多彩。

可是，沒有小草的襯托，大樹不會那樣引人注目;沒有小草的點綴，花朵也不會那樣絢麗奪目。小草卻從不聲張，只是默默地無私奉獻着，奉獻着。初春，小草像一個個剛墜地的娃娃般，擠眉弄眼地大量着這美麗而生機的校園。

過了幾天，他們一個個像魔術師似的變了，多了，綠了，高了，在微風的吹動下，歡快地抖動着身子向你微笑。

我的校園裏的花壇美嗎?生機嗎?這個花壇美而生機。在我的心目中：它是校園最美、最生機的一角!

國小生的校園一角三年級作文怎麼寫4

大家好!我是今天的小導遊，將帶領大家參觀我們可愛的校園。

清晨，沉睡中的校園從小鳥那歡快的叫喊聲中甦醒。風兒吹來，樹葉“沙沙”作響，小草妹妹向我們致敬，樹木哥哥搖晃着頭髮、跳着舞。

一進校門，就會看見那寬闊的大操場，操場上有筆直的塑膠跑道、高大的籃球架和一個個花圃。花圃裏有一棵棵剛剛栽種不久的小樹苗，隨風擺動着。

往右邊看，只見一棟紅色的綜合樓和一棟灰色的教學樓呈現在眼前。我們從教學樓的樓梯走上去。到了三樓，便會看到我的教室——五(3)班。我們班是個熱情好客的班級，漂亮的板報，整齊的桌椅，還有整潔的地面，是一個優秀班集體。

繼續往前，就到了綜合樓，原來教學樓與綜合樓的過道是緊密相連的。這裏很安靜，是老師校長辦公的地方，也是學生上信息課、多媒體課的場所。往前看，有一個小型電梯，那是幫忙運蔬菜、水果的，這樣可以讓我們更早地吃到香噴噴的午飯。往旁邊看，就會看到一個樓梯，那是下樓的通道。

“哈哈……”

咦!那是什麼聲音?從過道往下看，原來是同學們在操場上活動呢。就這樣，寂靜的校園漸漸地熱鬧起來。同學們來到操場上，有的跑步，有的練習立定跳遠，有的坐在花圃旁看課外書，還有的則踢毽子、跳繩、跳皮筋……可以説是五花八門，各有所能。

順着樓梯又回到操場。回想我們每天都能樂此不疲地快樂着、學習着，校園就是我們美麗温馨的家。

我愛我們的校園!

國小生的校園一角三年級作文怎麼寫5

走進實驗中學的校門，值周的同學們早已在崗位上站得筆直。往前幾步，前頭的池塘，依舊是碧綠的，活像塊晶瑩剔透的翡翠，清晨的幾縷陽光灑在上面，平靜的湖面閃閃發亮。走過石橋，朗朗書聲已經入耳，顯得早晨充滿了生機，盡是朝氣。

響亮的讀書聲驅走了在清早的最後一份睏意，慵懶的花兒草兒們終是肯伸個懶腰，睜開眼，開始新的一天。而教室裏的同學們已經早早來到校園，開始了一天的學習生活。他們有些專注地朗讀一篇篇課文，有的揹着些重要的單詞或是知識點，還有些，則是對着幾個難懂的語法點皺緊了眉頭，咬着筆桿苦苦思索着。實驗中學的早自修從來從來都是這樣，無論多早，大家都會按時到校學習學習。

正是金秋，教室窗外頭的樹上掛着一個個青色的香柚。這時的我們，在學校也是一種享受，閲讀着一個作家寫下的篇篇美妙文章，一個個文字彷彿是紙上跳動的音符，文中人物的一顰一笑都緊緊牽動人心。空氣中還瀰漫着幾縷香甜，只是輕嗅，就可使人醉在迷人的芳香之中。旁邊的樹木鬱鬱葱葱，青翠的葉片層疊成把綠色的大傘，傘下更是一片陰涼。

早自修不久就結束了，在短暫的休息時間過後，這一天正式的學習生活就開始了。同學們各個坐得筆直，專注地看着黑板，時不時低頭提筆，在筆記本上工工整整地寫下幾行字。雖然説，現在的日子算是入秋了，但略微炎熱的天氣卻仍不肯跟着夏天的腳步離去。太陽在白天還是照常升空照耀着世間萬物。即使是如此的天氣，同學們對於這樣的天氣並不在意，還是端端正正坐着聽老師講課。

實驗中學的課程，一向是不大繁重的，從來都是要求學生德，智，體，美，勞全面發展。看，那邊的操場上還有幾個班正上課呢，他們的臉上洋溢着陽光和朝氣，他們奔跑着，跳着，鬧着，笑着。而不遠處的體藝樓內，籃球架旁有許多打球的男生，他們各個大汗淋漓，健壯的身軀和英勇的身姿也成為了一道風景線。

而在這樣校園學習中的我們，更應該珍惜眼前的美妙風景，我們更應該好好地保護、珍惜它。不能隨意扔垃圾，扔下我們的文明素養，而應該隨手清理垃圾，還校園一份乾淨整潔。愛護公物，愛護公共財產，不去主動地破壞它，無論是使用電腦設施還是實驗室工具，我們都要小心去拿、放。如果不仔細，弄壞了，在別人需要時就無法使用，我們要在為自己的同時，為別人，為校園。

天空中灑下的陽光，為萬物鍍上了一層金邊，葉兒，花兒，草兒都變得柔和了幾分。幾縷斜陽從教室的窗户縫兒中鑽進了教室，坐在窗邊的學子臉上帶着陽光的暖意。微微笑地嗅着風中柚子的清香。

實中，真美。