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國小敍事作文(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.32W

國小敍事作文(精彩多篇)

國小敍事作文 篇一

心靈的旅程,就是由果汁、咖啡到水的蜕變。

——題記

心靈味道·果汁

幼年時,抱着一本童話,到一處安靜的、陽光充足的地方,讀着一個個窮人、富人的故事,呆呆的幻想着自己得到打火匣,或與小矮人們遊戲的情景。雖然在幻想中醒來後還是笨手笨腳,也沒有得到奇異的能力,但心裏很甜很甜,像泡在果汁裏一樣。年幼的自己,不知愁滋味,直到——

心靈味道·咖啡

漸漸長大了,不再愛果汁的甜膩,而念着咖啡的香醇與苦澀。少女的心,如此善變,什麼事也沒發生就可以悲傷半天。抱着咖啡傷感好久,轉身就回忘記,變得嘻嘻哈哈。後來迷上了動漫《守護甜心》,喜歡裏面人物的幼稚、搞笑、無奈、分離……就像當時的心,像咖啡,時而香醇時而苦澀。年少初識愁滋味,直到——

心靈味道·水

時間就像手中的沙,第一天來到國中還恍若在昨天,可現在,我已經九年級了。現在,也僅僅是一個小小青少年,可比起從前,我少了一分幼稚,多了一份沉靜。我開始喜歡水。水很簡單,很基礎,卻可以包容萬物。它的澄澈已印在心間。我開始迷戀李清照,那個淡雅如水的女子。我讀着“桃花潭水”所寫的李清照散文集《塵煙如夢花事了》,心裏,如水澄澈。“風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流……”直到……

人生酸甜苦辣鹹,除了甜的果汁,除了苦的咖啡,還有酸的檸檬汁、鹹的濃湯……也許,我的心靈味道會變成其他味道,也可能再次變成果汁或咖啡。我只想抓住現在的味道,在這個年紀,保持心靈的樣子。我的心靈味道,會一直延續下去……

國小敍事作文 篇二

過年的時候,家家户户都會用不同的方式來慶祝這個舉國同慶的日子,但是放鞭炮卻是每個家庭都會用的一種方式,然而今年,我收穫了一個很大的教訓。

跟其他的家庭一樣,除夕夜,我和小姨還有哥哥出去放煙花,我們放了好幾種煙花,掛鞭劈里啪啦的`非常響,震得我們都捂上了耳朵;嗞花五彩繽紛,看得我歡蹦亂跳!可當哥哥把着我的手燃放手持嗞花時卻出了意外,煙花的**沒有正常的從花前端燃放,卻在花尾部竄燃了,哥哥猛的把嗞花扔掉,當時我就覺得我的手掌心好像被什麼尖東西狠狠刺了一下,小姨和哥哥忙把我領進屋,一看,啊!別提我的棉手套了——手心處燒出了一個大洞!不過,仔細查看我的手還算平安,再一看哥哥的手————我的天啊!哥哥的半個手掌和兩根手指都已經燒成灰色了!媽媽急忙買燒傷膏去了。哥哥的手疼得實在忍無可忍了,就讓我給他接了一杯冷水,哥哥把受傷的手放進了冷水杯裏止疼,我心疼地問:“哥哥還疼嗎?”他説:“這樣弄好多了。”我的心這才落了地,後來,媽媽終於把藥膏買回來了,把哥哥的傷處理的很好。

燃放鞭炮會給人一種喜慶的感覺,但是,如果沒有合理的使用它,後果是會很嚴重的,所以也希望以後大家要記得安全第一。

國小敍事作文 篇三

今天小華第一次值日,小華很早就起牀,興沖沖來到學校,看到老師敬個禮,看到同學問聲好。

丁零零,小華一聽原來是上課鈴聲響了,遠遠看見一位同學向校門口跑來。小華一看,原來是同班同學小龍,小華心裏想:我該不該記小龍的名字呢?如果記小龍的名字,自己班級就得不到紀律紅旗,同學還會責怪自己;要是不記,就沒有盡到責任,也提醒不到小龍,他就老改不掉遲到的毛病。就算得到紀律紅旗也是假的。想到這兒,小華喊住了小龍説:你今天遲到了,我必須記你的名字,遲到不僅影響自己的學習,而且影響了班級的榮譽。小龍低下了頭,慚愧地説:我再也不遲到了,爭取下次讓班集體得到紀律紅旗。小華拍拍小龍的肩説:看你的表現了!

小龍連忙向教室跑去,小華記上名字,關上本子,也急怱怱地跑回教室

國小敍事作文 篇四

當你看到這幾副圖片的時候,你不僅會感到極為震撼,你還會起同情心。 在一個貧窮的小山區裏的半山腰上,有着一個極小的房屋,那是那片山區唯一的學校,而那破爛不堪的幾座小茅房就是那所學校的教學樓。 這個教學樓是用一塊一塊的木塊拼成的,有許多地空隙,只要一下雨,於便會流到教師裏。大家可以想到:在春季,春雨綿綿,一進到教師裏,那是怎麼樣一個情形。到寒風刺骨的冬天,一朵朵雪花落進同學們的教室。一股股寒風刺着這些貧困孩子的面頰。

大家可能沒有想到,他們的桌椅全部都是一些沒用的石頭做成的。那裏的孩子們不像我們都是各自有書,他們是幾個人擠在一起看一本書的。此時我想到我們生活在城市的孩子們可真是幸福呀!可竟然還有些人不知足,整天和家長要這要那,有了個幾千塊錢的東西他還嫌棄(扔掉了)。要是他用這幾千塊捐獻給那些在山區唸書的同學們,那是多好啊!我們現在生活得很好,就算有錢也是不能浪費的,我們可以用這些錢去做些有意義的事,比如:給山區的孩子送些文具,捐獻給他們,讓他們蓋座像樣的教學樓。

在如此優越的學習、生活環境下,我應該更認真地去學習,長大以後成為祖國的人才。

國小敍事作文 篇五

每個人都有成長的經歷。

現在我的最大的弱點就是寫作文,今天老師留了一項家庭作業就是寫作文,以前作文都是媽媽告訴我思路交我怎麼寫,現在媽媽不告訴我了我很難過我偷偷地哭了,不能叫媽媽看到,因為媽媽沒有交我寫作文。我知道媽媽的想法,所以我現在要好好學寫作文,然後把作文寫好後給媽媽看。

第二天,我把這篇作文交給老師,老師説我這篇作文寫的很好,從現在開始我一定要把作文寫好。

現在我會寫作文了,能把作文寫好了,我很高興,這就是我成長的故事。這故事裏包括我的淚水和經歷。

國小敍事作文 篇六

今天的最後一堂課是我最喜歡的課程之一……體育課(如果不做操,自由活動的話)。

“叮叮鈴……叮鈴鈴……”隨着下課鈴的響起,我箭一般飛快地衝了出去,跑到了籃球場。令我惋惜的是籃球場上空無一人,我只能百般無聊地坐在石板上。

一會兒,上課鈴響了,我從石板上猛得蹦了起來,趕緊去站隊。很快,六條隊伍便站好了,體育老師給大家發了球后,便讓我們自由活動了。

“該找誰玩呢?”我雖手裏捧着一個沉甸甸的大籃球,卻不知該找誰玩。“帶我玩一下!”楊萍走了過來對我説。我非常樂意地答應了。“我們倆一家,十五個保家,怎麼樣?”我提議。“沒問題”。楊萍答應了。

首先是我投籃,經歷了上次體育課的一件事,我堅定地認為離球籃越近,就越好投。於是,我站在了球籃向前一點的地方,準備投籃。也許是因為太緊張了吧。我幾次準備投時都停了下來,楊萍急了,催我趕緊投。我無可奈何,只好把位置對齊,閉上眼,使勁把球向上扔。“耶!耶!投進去了!”楊萍大聲喊着,我定睛一看,球正在離球籃不遠的地方滾動着。“不會吧,開門大吉耶!”我發出自己的感慨。

接着是楊萍投。她拿到球后,踮量了一下,就毫不猶豫地把球拋向了空中。“?”得一聲,又搶來球開始投籃了。

……

下課了,我穿着已被灰塵弄髒的衣服,回到了教室。

國小敍事作文 篇七

姑姑家有一隻黑貝,這隻狗全身黑乎乎的,所以表妹給它取名叫“老黑”。她剛被抱來的時候才一個多月,只有三十釐米,現在它已經十一歲了,有一米多長了。

老黑除了辣椒什麼都吃,有時候竟連瓜子、雪糕也吃。他還會吃西瓜,只吃瓜瓤,不吃皮。有一次,老黑嘴刁,不怎麼愛吃東西,所以姑父買來一隻烤鴨給它解饞,一連幾天它都在吃美食,可是後來美食被他一掃而光, 給它吃其它食物便沒了胃口。姑姑説:“這饞蟲,餓它幾天自然就會吃東西了。”果然等老黑餓得飢不擇食時,便狼吞虎嚥地吃下了一個大饅頭。

每次去表妹家玩,老黑見了我就會搖尾巴,兩隻圓眼睛笑眯眯的盯着我,好像在説:“好朋友好久不見,真想你啊。”但是若有陌生人靠近,它可沒這麼温柔了。你聽,這會兒它又狂吠不止,想必門外有人路過,怪不得鄉鄰都怕得遠遠躲開,繞道而行。為此姑父封它為“保衞科長”。真的,有了老黑家裏就是一個月沒人,也會寸草不丟的。

老黑小時候很淘氣,一塊磚頭、一張紙都是他的玩具,甚至有時拿鞋子當玩具。有一次,姑父新買來一雙鞋子,還沒穿就被老黑叼走當成玩具,這下好了,好端端的一雙鞋就被老黑破壞了。弄得全家人哭笑不得。

老黑很忠實,有一次,老黑外出撒歡兒走丟了,表妹一家找了兩天都沒找到,全家人愁眉苦臉的。等到第三天早上,打開大門一看,老黑正趴在門口呢!表妹欣喜若狂,看到它肚子餓得扁扁的,看來老黑是在新主人家不吃不喝,最後又逃出來的。表妹趕快把她抱回屋,中國有句古話:“兒不嫌母醜,狗不嫌家貧。”這就是狗的品格。

國小敍事作文 篇八

中午,太陽火辣辣地烤着大地,蟬在樹上不停地叫着:“熱死了—熱死了。”黃狗熱得直吐舌頭,我更是熱得汗流浹背,趕緊向媽媽要錢去買冷飲。

正當我走過菜市場時,發現市場門口有一個人在賣青蛙,多可憐的青蛙呀!只見它們被關在封口的網袋裏,讓人感到沒有一絲生機,我不由自主地停住了腳步,嘴裏嘀咕着:“青蛙是益蟲,專吃莊稼田裏的害蟲,是莊稼豐收的保護神啊!青蛙又是國家三級保護動物,怎麼能賣呢?”我的嘀咕聲被攤主聽見了,他皺起眉頭,討厭地對我説:“去去去,小孩子別多管閒事。賣青蛙有什麼不可以的。”聽了這些話,我知道他看見我是小孩子,所以想用兇狠、無理的態度打發我走。這時我靈機一動,準備用行動來告訴那位攤主,我堅定地掏出了媽媽給我買冷飲的20元錢,説:“我買20元錢的青蛙。”攤主頓時滿臉堆笑地給我稱了20元錢的青蛙,收了錢並將5只青蛙遞給我。

我拿着死裏逃生的5只青蛙來到河邊把青蛙放生了,離別時還和它們説了一句:“去吧,小可憐們,回到你們自由自在的家裏去吧!”青蛙“呱呱”地叫着,似乎在感謝我呢!

回家後,我把事情的經過完完整整地告訴了媽媽。媽媽聽後豎起大拇指誇讚我:“你做的對,真是個愛護動物的好孩子!”聽了媽媽的誇獎,雖然天氣熱得喘不過氣來,但心裏卻爽快極了,因為我救了一羣小生命!