爺爺二三事
爺爺的頭髮已經花白，每天帶着個深藍色的帽子，但帽子上已不知被縫了多少次。
他是個地地道道的農民，每天凌晨就起來了，那時公雞還在睡夢中呢！然後，他就拿上工具前往田地裏去了，從地這頭翻土一直到最盡頭。汗水打濕了土地，但他卻未停止依然拿着耙子翻土，累了，就直接坐到地上喘着粗氣。他好似有用不完的精力，休息一會兒，就立馬又開始工作了。在我印象中，爺爺最早回家就到傍晚了，並且身上沾滿泥土，穿得老北京布鞋也換上了種新顏色。而他只是拿個毛巾打打身上的灰塵。
我常常問爺爺，説：“爺爺，您為什麼總是起那麼早呢？我都起不走來。”爺爺摸着我的頭笑着道：“我這不是要掙錢給你們買零食嗎了？”我當時不解：為什麼早起就能掙到錢？原來爺爺是平時怕我們餓着，種地賺點錢給我們買零食。
還記得一個晚上狂風暴雨，我發燒燒得很，爺爺聽見我咳嗽的聲音，立馬背上我並用他那件大褂為我披上，揹着我，一手拿傘，另一手託着我，最後也只是為了那一管退燒針。
爺爺説話很少，但他待客之道別具一番風趣。
記得一次一位叔叔來到我家，爺爺端茶倒酒，還不忘準備點兒小菜。他們兩個談得那叫一個熱火朝天。當叔叔臨走時，又不忘送點禮物。爺爺將叔叔送上了車才肯回家，並且他笑着，笑得樸實燦爛。
我的脈博裏流淌着您的學血液，我的思想繼承着您的智慧；您的勤勞懇切是我前進的動力，您的樸實無華是我向上生長的方向。
不論是城裏的小孩，還是鄉下的小孩，都有一個心中的遊樂園。
春季，女生們跑到山上摘桃花、梨花和迎春花，撒到小河上，小河就成了花河，漂亮極了。她們也把摘來的花編成花環，把自己打扮成一個漂亮的花仙子，在山上、田野裏隨風奔跑；男生們則把小花的汁液放到玩具槍裏，噴射出紫外線一樣的激光，然後把自己想象成勇敢的戰士。
炎熱夏季的鄉村午後，小孩們的玩意抵不過熱辣辣的太陽。他們下餃子似的跳進水裏，打水仗、狗刨、仰浮等不少好玩的水中游戲。小河就是個純天然水中游樂園，夠小孩們玩得不亦樂乎，對他們來講，夏季依舊是清涼的。
秋季，小孩們的“口水蟲”忍不住了，跑到果園裏偷偷摘果子吃，吃着果子，還在果樹下堆樹葉城堡，在樹葉上簽名，插在城堡上以示歸屬，他們在各家的城堡裏走東家竄西家，熱鬧極了！他們也會在無聊之極抓一隻螞蟻放在樹葉上讓它們在小溪裏乘風破浪；他們還把母雞下的蛋當做“寶物”來玩尋寶遊戲。
冬季，小孩們打雪仗、堆雪人，再到結冰的河面上滑冰。在嘴巴饞的時候就在河面打個洞抓魚，冬季的魚又肥又大，燉起來香味四溢，美味極了。儘管手凍腳麻，可為了這美味佳餚也值了。
一年四季，小孩們的鄉村生活豐富多彩，雖然沒城市小孩們玩得過山車、海盜船、碰碰車……卻依舊天然獨特，很高興！
轉眼間我們的國小生活過完了，開始了新的生活。在這這個新生活中我認識了許許多多的新朋友和新老師，這些新的朋友有的只聽説過名字而沒有見過，今天我見着他們了，有的朋友是以前在上補習班見過幾面而今後我們就成為了朋友。
今天我們站在了五十一中學校，這個學校環境優雅同學們都很好，很講衞生，很愛護環境、特別聽老師的話的好孩子們。雖説我們是新來的七年級學生，不過我們會向八年級九年級個大哥哥姐姐們學習的。我們在學校裏認識的老師們都特別的好。有的老師善良、温柔，有的老師對學生特別的好，有的老師對學生特別照顧，有的老師特別好交流。在學校裏認識了許多的朋友，有的朋友善良、温柔、積極，有的朋友對待同學特別好，有的朋友也好交流。我們大家在一起就是為了讓我們認識多點兒朋友，多和朋友交流，多和老師交流交流，多和老師、同學學一些東西。大家在一起多溝通溝通，總比不認識他們和叫他們時人家就覺得我們非常的不禮貌似得。
不過我們上國中以後又有點兒想念我的母校，在國小生活裏感道特別的自由自在，特別的幸福。但是我們上國中了，在後面的道路上還會有一些絆腳石在後面的生活道路上等待着我們，不過我們要加油、加油再加油就會過了這些生活中的絆腳石的。
我們新來的同學也會在一起團結起來，就會把我們的這些生活中的絆腳石走過的，雖然這是我們的新起點可我們團結起來就會成功。
時間就像長了腳似的，轉眼間，自由自在的國小生活已離去，取而代之的，則是令人好奇的嶄新的國中生活，那將會是怎樣的呢？我暢想着——
國中生活應該是悠閒的吧！賞心悦目的綠草地，如玻璃般清澈透亮的人工河在温暖而又柔和的陽光照射下閃閃發亮，還有那一棟棟風格各異的教學樓……落日餘暉下，我與好友們一起漫步在寬廣的操場上，看夕陽緩緩下山，看蝴蝶隨風飛舞，聽蟋蟀婉轉鳴叫……直至月上夜空，星星若隱若現。
國中生活應該是充實的吧！每一天，我都與書為伴，感受着各種各樣的課程所帶來的魅力：生物課上，我與同學們一起觀看顯微鏡下的奇妙世界；化學課上，我們與老師一起觀看那傳説中的鬼火——磷在空氣中燃燒所產生的火焰；物理課上，我與大夥兒一起做着有趣的物理實驗，傾聽老師談説着牛頓那舉世聞名的理論……在這裏，一切想象與實踐可以創造出一個又一個的奇蹟；在這裏，一切美好與歡樂將繪成一幅美麗的圖案。
國中生活也應該是新奇而陌生的吧！啊，新的同桌，對我來説，這是一件多麼值得 uawen.c n 期待的事啊！也許，她是一個學習成績特別好，但又特別恬靜的女同學；或者，他是一個喜愛説話，整天嘰嘰喳喳吵個不停的男同學；還是，一個既不算安靜也算不上吵鬧的、有點害羞的女同學……
我的國中生活是怎樣的呢？是酸？甜？苦？辣？是新奇有趣？還是平平淡淡？我不知道，但是，我想我很快就會知道了。因為我已經感到它正蹦蹦跳跳地向我走來。
張永豪
在一生中一定有很多人讓你印象深刻吧，當然我也如此。而在其中讓我最難忘的就是我的語文老師張老師了，他有時十分嚴厲，但也有時特別慈祥。外號我“欣哥”。
他戴着一副黑框眼鏡，總是拎着一個黑色的手提包，有一雙不怎麼大的的眼睛。穿這個黑色的棉襖。總是面帶微笑，彷彿十分慈祥，但是，如果不聽他的話或上課違反紀律了，張老師的那副慈愛的臉便會180°反轉了。張老師就是一個既慈祥又不好惹的一個老師。
“我們的欣哥”上課講課十分認真。但我們班的紀律有時不太好，張老師那副慈祥的臉直接180°反轉了，臉色十分不好看，皺起眉頭教育起我們，但説得言之有理，我們很快安靜下來了。同學們也不再嘻嘻哈哈了。但批評完後又依舊慈祥地給我們講課，真是性情多變啊。好比那孫悟空72變。
雖説張老師生氣的時候很可怕，但慈祥的時候十分慈祥。
在還沒上課之前，張老師早早的就在外面等着上課了。上課了，張老師面帶微笑地走進了我們的教室。老師開始講課了，老師講題的時候總給我們很多機會，讓我們給同學講題。讓我講這道題是怎麼做的。並且如果有一些字比較難寫的話就讓我們上黑板寫，如果寫錯字既不罵我們也不説我們，而是再找個人寫個對的。如果我們寫對了還鼓勵我們。要是作業寫得好的話張老師就在課堂上點名表揚，讓我們更有信心把下一次作業寫好。
張老師就是一位生氣時如晴天霹靂，慈祥時陽光明媚。讓全班同學十分喜愛。這就是我們的可愛的“欣哥”。
秋天走了，冬天來了。一年過了，一年又來。而我也升了上國中。着季節的變化我們也換上冬季的衣服。冬天來了，我們換上暖活得的衣服，冬天越來越深，也越來越冷了，在這寒冷的冬天裏有許多的變化，動物們開始冬眠，花草也跟着休息，等着春天的到來。
這季節的變化就像我現在過的日子一般，為什麼我會這麼説呢？因為，在不久前我還是一個不懂事，且處在一個輕鬆。快樂的地方的國小學生，而這就像美好的秋 天，而現在就像寒峻冬天一般，每一天都有考試壓力，還增加了一些國小並沒有的規定，讓我難以適應呢！不過我知道這些辛苦。努力會幫我帶來美好的春天。
國小的時候我常常跟爸爸和媽媽一起出去玩，有一次，我和媽媽在放學的時候瞞着爸爸去吃火鍋，我和媽媽一邊聊天一邊吃，過因為太晚回家還被爸爸抓包呢！而現 在我上了國中，每天都是考試，我被壓得喘不過氣來，每天回到家就是悶在房間裏看書，也因為這樣現在我都很少和家人聊天，更別説在假日和家人享受美好時光， 而且現在的我也才一年級這種情況到了八年級九年級會變得越來越嚴重，我也不知該如該是好，但我知道我只能過這最苦的三年！
時間一年一年的過，春夏秋冬一個一個走，我們迎接一年中最後一個季節—冬天—很快的一年又會過去，冬天來了！我升上國中了！
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