生命的車輪緩緩向前推進，人類也已從年幼懵懂的種羣成長為擁有高度文明與智慧的生物。知識與責任讓我們漸漸擺脱了以自我為中心的狹隘，我們越來越多地考慮善待自然。而我想説，善待自然，就請從舉手投足之間做起。
這個世界有很多環保主義者。他們可以舉行聲勢浩大的遊行示威來抗議日本人對鯨的殘酷殺戮，他們也可以建造奇特而堅固的木屋過樹上生活來反對商人們對森林的砍伐。有時候，我們不由覺得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠。沒有錯。但愛與善待並不總是要用驚天動地的犧牲來表達。在舉手投足之間，我們就可以表現出對自然的善待。
彎身繞過低垂的樹枝，輕輕扶起被吹偏的花朵，愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待無家可歸飢腸轆轆的流浪狗……生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現出來。不要以為這些都是微不足道的小事。因為自然輝映在每一個弱小的生命裏，每一個小小的動作都是對自然的珍惜與保護。我們需要規模組織都很龐大的環保運動，但更需要涓滴成海的微小和細緻。
動畫片《西遊記》裏有一幕給我的印象最為深刻：唐僧正在打坐唸經，忽然一隻螞蟻掉落在他的手上。唐僧並沒有粗魯地甩動手掌或是直接將這隻小蟲碾死，他只是輕輕地將螞蟻所在的那隻手放在地上，讓驚慌失措的螞蟻安全離開。記得小時候我每看到這一段，總會嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但隨着年齡的增長，我才漸漸明白，正是舉手投足間的善，才成就了一個慈悲為懷的聖僧，才顯現出佛的博愛與睿智。同樣，當我們於舉手投足間，積累對自然的善待，誰又能説我們不是真正的環保主義者呢？
是誰説過，人類要用博愛的宇宙觀來看待自己，看待地球。宇宙觀，是告訴我們要學會平等地對待自然，將人類自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉化為行動，我則認為，要用最微觀的視角去看待世界，去看待自己的行為。因為正是舉手投足間的小小善舉，才折射出一個靈魂的光芒，才體現出一顆滿盛愛與美好的真心。
正值青春年少的我們，一言一行、一舉一動，都有着不一樣的風采，都彰顯着我們無窮的魅力。舉手投足之間，我們做合格的中學生，綻放我們青春的活力。
奮鬥的餐廳
清晨，總要與睡神做艱難的抗爭，拖到不能再拖的時候，我們會將洗臉，刷牙，梳頭等動作一氣呵成，然後向着下一個目標——餐廳進發。
坐在餐桌旁，抬眼望去，幾個人正在討論昨天的數學作業，她們因為某一題發生了爭吵，場面立刻硝煙四起，我好象看到了策馬奔騰，刀劍相搏時的壯觀景象，而後，其中一人又開了口：“好了好了，待會兒我們再去問老師吧，先不爭了。”而後，各各都相視一笑。便“一笑泯恩仇”。
我們爭吵，但我們有原則。青春年少的我們，鬥志昂揚卻又心胸開闊。
快樂的課堂
數學課上，對着數學難題，我們冥思苦想，在草稿紙上奮筆疾書，在作業本上仔細地書寫一個個步驟，分類討論並思考還有沒有另一種可能，我們不放過一個答案，不丟失一點點的分，要求做到一絲不苟。
語文課上，和老師一起進行比朗讀，比背誦的遊戲，看着同學們站在講台上被罰唱歌，觀察他們害羞的神態和小動作，我們大聲的笑，我們熱情的拍手叫好，使課堂也增添了一道亮麗的風景。
我們認真，我們嬉鬧。青春年少的我們，活潑開朗卻又不失嚴謹。
靜悄悄的寢室
放學了，揹着一包沉重的作業帶着無奈的心情踱到寢室，完成每晚不變的事情：坐在牀上，趴在小桌子邊，思考、演算、背誦、默想……一邊抱怨又沒有了足夠的睡眠時間，而一邊卻不停下手中的筆不停的解題。
熄燈了，幽暗的房間頓時被幾盞小枱燈照得明亮，將黑暗中小桌旁的身影拉得好長好長，襯得更加寂寞，但我但依然在努力的完成作業，努力的想要做好，不覺睏乏。終於，頂着死機的腦袋倒進了夢鄉。
青春年少的我們，朝氣蓬髮卻又追求不懈。
我們，是沙市五中的顏色，是青春的象徵，我們擁有屬於自己的驕傲和規則，我們有不凡的行事方式和不懈的精神，我們會為五中增添一道道靚麗的青春的風景。
人生多變，世事無常，有時，舉手投足之間的一件小事，卻能改變人的一生，因此，我們要注意人生中的小事。
西方有一種説法，名曰蝴蝶效應，有一句話説的好，打壞了一顆馬釘，損壞了一個馬掌，壞了一隻馬掌，失去了一匹戰馬，失去了一匹戰馬，死了一位將軍，死了一位將軍，輸了一場戰役，亡了一個帝國。這雖然有些誇張，但卻明白地告訴我們：即使是一件簡單的小事，我們也應該努力做好它。
孔子為牧吏、庫管時，沒有一絲一毫的懈怠，以孔老夫子的才能，做一個倉庫管理員，真是大材小用了，可是他以他的認真精神和良好的表現，贏得了別人的尊重，邁出事業成功的第一步，難怪後來孟子評論他：眼高而手低，心繫於大志。將小事做到盡善盡美，才能將大事做好。
春秋時期的一個非人猛將叫南宮萬長，他曾“置母於戰車之上，日推行百里”，最終卻因為隨便丟棄石塊而砸死了國君，被亂刀砍死。那些能力超羣、才華橫溢的人偶一錯誤，都會從天堂到地獄，何況我們這些三無的小人物呢？
劉備託孤，告誡後人當“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”當代社會，競爭日益激烈，沒有人生下來就是成功者，想要成功，想要取得大眾的認同，只有努力提高自己，表現自己，從小事抓起，從身邊做起，這種表現大多不是“不鳴則已，一鳴驚人。”而是表現在撿一張紙，刷一雙鞋，關一次燈上，從小事做起正是成功的不二法門，舉手投足間的一點小事都做不好，怎麼能抓住瞬間劃過的機遇呢。
德國是歐洲的中心，德國人沒有英國人有紳士感，沒有法國人浪漫，沒有美國人自由，但是他們有着嚴謹，對小事不放鬆的態度。在他們看來，連小事都做不好的人，是不會成功的。
我們所需的，並非高人的指點，而是注重身邊的小事，很多時候，一舉手一投足足可以改變人的一生。
生活中，原本不缺愛。我們的記憶裏，深深烙下世界反法西斯戰爭中人民聯合起來戰勝邪惡的記憶，久久存留汶川大地震中人們守望互助的篇章。我們的目光永遠只會停留在大愛和博愛之上，認為那才是真正的愛。其實，舉手投足之間，愛無處不在。
有這樣一個故事，作家屠格涅夫有一次在街上散步，遇到一個向他乞討的乞丐。屠格涅夫摸摸口袋，發現身上並未帶錢，他臉帶歉意地握住老乞丐的手，對他説：“真對不起，我沒有帶錢。”可老乞丐卻眼含淚花地説:“能握您的手讓我更快樂。”舉手投足之間，屠格涅夫用愛温暖卑微的生命，用愛給那個黑暗的時代點亮了一盞燈。
也許你會説，屠格涅夫是大作家，衣食無憂，他有能力去關愛他人，而那些自身不保甚至生命垂危的人只需等待他人的愛而無須施愛，更別説舉手投足之間彰顯愛的力量。誠然，有時苦難會讓人變得自保甚至自私，但這極為少數，你有沒有想過，很多人即使身陷逆境，依然做着播撒愛的農夫，把他們心中的愛灑向四周，讓愛熠熠生輝。孫中山晚年患癌症住院，當護士照顧完他離開時，他總要説：“謝謝您，您真是太辛苦了！”温總理在汶川大地震中趕往災區，向廢墟中的孩子喊話，含淚呼喚昏死過去的孩子，也同樣讓人動容。在舉手投足之間，孫中山用愛關懷辛勞的護士，而自己卻已在死亡的邊緣；温總理用愛呼喚災區的孩子，而自己卻已冒着餘震泥石流奔波了好幾個晝夜。誰説愛只是順境中人的專利？舉手投足之間，只要心在那兒，無論你是誰都不重要。
學會愛，更要學會在舉手投足之間愛。走過一棵低垂的樹，請躬身而過；走進一條流浪狗，請憐憫地避開；走進電梯，請謙讓地讓人。學會愛，感悟愛，去愛，把愛滲透到生活的每一個細節，把愛變成你改不掉的習慣，把愛融進你與他的生命，讓愛延續在舉手投足之間。
善待生活，善待自然，善待他人，同時也善待自己。讓世界處處充滿愛。
大自然是美妙的，是神奇的，是有生命的。“自然”是一個令人感到親切但又陌生的名詞！他既孕育了生命，同時也能毀滅生命。我們善待自然就是善待人類自己。當小樹被狂風吹彎了腰你會伸出手把樹扶直嗎？當塑料垃圾遍佈草地你會隨手拾起嗎？當鳥巢被毀你會上前阻止嗎？這些小事看似微不足道，但小事雖小，正所謂滴水匯成江河，積壓太多就會變成大事，就會危害人類自身。一系列的問題就會如同狂風暴雨轉眼即來：樹木被砍伐導致水土大量流失和山體滑坡；垃圾遍及大地使環境污染……沒有了鳥語，沒有了花香，沒有了樹高，人類也只能做一顆孤獨的“小草”，自生自滅！
如果想生活在藍天碧水間，我們就應洗心革面：從小事做起，從身邊做起，愛護環境，親近自然，善待自然。保護花草樹木，愛護小生命，自覺規範自己的言行舉止，不隨地亂扔瓜皮果屑，多植樹造林、種花種草……讓我們生活的環境更美，讓天更藍，山更綠，水更清，自然更和諧。
自然與人類息息相關，我們是地球上的一分子。你、我、他組成了人類，構成了一個和諧的家庭網。在這個大家庭中我們又該怎麼樣與他人交往呢？是與人為善，是針鋒相對，還是……
我認為生活在這個龐大的家庭中，我們應該與人為善，多關心和尊重他人，取人之長，補己之短。讓人與人之間多幾分尊重，少一些輕蔑；多幾分信任，少一些猜忌……這樣無數個“多幾分”加起來就會構成和諧、團結、友愛的大家庭了。
怎樣讓這些多幾分變為現實呢？答案是首先要尊重他人，尊重他人就是尊重自己。其次，在生活與學習中我們要善待他人，關心他人。古人云：“海納百川，有容乃大”，“宰相肚裏能撐船”。這就告訴我們要學會寬容他人，寬容他人就是善待自己；要平等待人，一視同仁，不歧視他人的缺陷與不足，不嘲笑不諷刺他人，對人有禮貌，和他人禮尚往來；多與他人溝通交流，和睦相處；學會交友，要善待益友，樂交諍友，不交損友……朋友們，行動起來吧！善待生活，善待自然，善待他人，善待自己。讓生活變得更加美好和諧，讓天空更加蔚藍，水更加碧綠清澈吧！
“細節決定成敗”，所謂細節，也就是在人一舉手一投足間展現出來的氣質吧。我們只是個高中生，整日生活在學校，面對着同學，書本，沒有機會去扶老爺爺，老奶奶過馬路，也沒有能力做出像“10。24”那樣集體下水救人的驚天壯舉。但是並不是只有這些才叫做舉手投足間的美好，我們也可以儘自己一份力，展現出我們的風采。
“明天就要評比黑板報了，要不我幫你吧！”宣傳委員仍舊在黑板這一畝三分田地上潑灑着她的色彩，可一個人的力量畢竟是單薄的，我們大家一起不是快得多嗎？“嗯，好啊，幫我把這個，這個，還有這個抄在黑板的左偏上一點的位置，謝了！”中午，放學鈴聲響了，她們還在認真地寫呀畫呀，等大家吃完飯回來時，黑板報已經早就被她們拿下來了。她們為班級默默地付出了自己的汗水，犧牲掉了自己的休息時間。也許它並不是最優秀、最好看的黑板報，但是它凝結了我們班同學集體的智慧，是我們班團結的象徵。這是任何只是外觀好看的黑板報都比不上的。
下了晚自習就意味着一天的校園生活結束。同學們魚貫而出，擠到車庫準備騎車回家，昏黃的燈光下，同學們顯得既疲憊又有獲得知識的幸福，“咦，我明明就把車停在這兒啦，怎麼沒了？”“哎喲，你看清楚好吧，你是479號，你都走到499號啦，近視又加深了？”有時候晚上還可以聽到這樣的小插曲。有點調侃卻聽起來總覺得那麼温馨，我們渴望獨立，又不得不依賴父母，但是有了同學，朋友間的關心，我們也能夠平安、順利地度過每一次困難。
記得以前在電視上看到過一個公益廣告，它是説樓道中的燈不亮了，有個人搬來梯子換好了燈泡，為夜行的人照亮道路；前面的人心情不好撞倒了垃圾箱，後面的人把它扶起，為了道路的清潔；一個飛速滑着滑板男孩看到有人佔用了盲道，停下來把重物搬離了盲道，為了盲人行走的方便……其實我覺得廣告中反映的事情不就是我們同學在學校做的一些事情嗎？就是舉個手，彎彎腰的事情，方便了別人也方便了自己。如果我們每個人都有如此的愛心的話，我們的笑臉會越來越多，也會有更多的成功。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”舉手投足之間的事雖小，但我們不能因此而不去做，這樣我們就會擁有和諧的班集體，美好的校園！
其實我們沒有真正長大，只是學會在公眾面前舉手投足而已。
——題記
還記得小時候跟父母一起去登山，在我們登到半山腰的時候下起了小雨。原本就疏鬆的土地變得泥濘，可對於當時那個年幼的我來説是多麼的新鮮啊！一個六七歲的頑童穿梭在山間的樹叢中，腳下踩着形狀不一的鵝卵石。在陽光的照耀下，本是一幅美好的畫面。可我不小心踩到了一團綠油油的東西，滑了一下，身體瞬間失去重心，整個人往後傾。
當我以為自己要摔個“四腳朝天”的時候，我在慌亂中抓住了一根竹竿，雖然不是很穩固，但足夠讓我站穩。我整理了一下衣褲，向竹竿看去，這竹竿明顯是剛被砍下來不久的。這一定是前面某個可愛的人知道這裏路滑才特意把竹子砍下放在這裏的。
只是他不會想到，這舉手投足的動作對一個孩子來説，是多麼深的烙印。
我還在雜誌上看滿分作文網過這樣一個故事：一個有錢人讓他的管家到酒店外面的游泳池看看在游泳人多不多。過了一會兒，管家回來了，他對那個有錢人説：“泳池裏只有一個人。”有錢人十分高興，他馬上拿着泳衣去游泳池。可他到那兒才發現，泳池裏人滿為患。他憤怒地對管家説：“泳池有這麼多人，你卻告訴我只有一個人！”管家回答説；“我看見泳池邊有塊石頭，幾乎每個人都被石頭絆倒了，但只有一個人把石頭撿起來放在走道的最邊上，我覺得那個人才配叫作“人”。
很多時候，我們都忽略了我們身邊的事物。或許是生活的繁瑣，或許是生活的倉促，是那些微不足道的事難以引起我們的注意。
看到眼前的小草，你是否會選擇繞一下路？看到垃圾箱，你是否會多走一步把垃圾扔到裏面？看到同學跌倒了，你是否會攙扶他起來？
也許一切的美好，都在你的每一個善意的舉手投足之間。
談吐表現一個人的修養；舉止表現一個人的性格；處事待人表現一個人的內涵。你不經意的言行舉止可能對某些人有着或多或少的影響。
一家人圍在乾淨整潔的飯桌旁吃飯，開心地談天論地，其樂融融也。有時，手中的筷子不小心一鬆，筷子上的`菜就重重地摔在飯桌上。每每這個時刻，母親總是飛快地夾起桌上的菜，放進茶裏洗洗、甩甩就往嘴裏送了。她總是笑眯眯地對我們説：“能吃的別浪費，桌子不髒洗洗就好了。”其實我們也早已習慣可母親這種勤儉節約的習慣了。因為她的勤儉節約、精打細算，把家裏家外都整理得井然有序。母親在舉手投足之間教育我要節儉。
藍天白雲，青山碧水，我和母親在逛公園。清新的空氣撲面而來，鳥兒嚶嚶成韻，美好的大自然啊！一聲聲呻吟從黑暗的角落裏傳出，我不想理會，母親卻已經走到那個角落裏了，我小跑跟了上去。是一隻剛剛出生不久卻被主人遺棄的小狗。母親的善心又要發作了，彎下腰準備要把它抱起。我把母親攔住，“家裏的狗已經夠多的了，而且也不知道它有沒病，不要理它了。”那隻小狗再次向我投出可憐的目光。我故意避開它的目光，看着母親。母親已經準備抱起小狗往家裏走了。母親在舉手投足之間教會我要善待生命。
一生之中，我們會遇到成千上萬的人，在別人的人生中，我們也許只是匆匆過客。但母親對待每一個人都一視同仁。每一個來到我們家的客人，母親都一視同仁奉上茶，和她的微笑。市集裏有無數的買客和賣客，無論熟悉的陌生的母親都會點頭微笑。這是一種人生態度，更是一種處事待人的方法。微笑，是寒冬中的一縷陽光，是沙漠中的一股源泉，是温暖人心的藥劑。母親在舉手投足之間告訴我微笑是人與人之間關係的潤滑劑。
金無赤足，人無完人。任何一件事都很難十全十美，但是母親就特別喜歡追求完美。在家庭中，母親一手包攬了家裏的大小事務，要做好確實不容易。一次，我躺在沙發上看電視，母親在掃地，半個小時過去了……在我眼裏客廳已經很乾淨了，但是她似乎要在這裏追求完美，好像在她眼裏容不下一顆塵。母親在舉手投足之間教育我做事要追求完美，精益求精。
母親在舉手投足之間影響我的一生。
早晨，教室外，常常有這樣一個忙碌而又認真的身影：她手裏拿着抹布，蹲在牆邊，正低着頭，俯身擦拭着牆上的黑印。一絲不苟，卻又有條不紊，成了嘈雜的校園內一條奇特的風景線。
她是我們班中的一員，最普通的一員。她總是沉默的，但她的人緣卻極好。她並不聰明，但她卻永遠是最認真的那一位。每天早晨，作為值日生的她，不是最早到校的那一個，卻是能彎腰拾起垃圾的那一個。課間，當同學們與他談論或圍在她身邊談笑時，她永遠都是側耳聆聽，既不做其他的事，也不會打斷他人的話。放學，她總會笑着和同學們説“再見”；遇到老師時，她永遠會停下腳步，十分尊敬地説一聲“老師再見”。
她這樣的習慣，在我的身邊極為少見，她的舉手投足之間，無不透露着對他人的尊重，以及一種與她年齡極不相稱的淡定自若。最初，我以為這只是一種習慣，在面對其他的事時，她也許不會這般尊滿分作文網重和淡定。直到我發現，她在遞給別人剪刀時，會將刀口朝向自己；她在收發作業本時會認真夾好，不會胡亂的疊做一堆；她在走進辦公室前，總會先敲門，再喊一聲“報告”……
許許多多的細節都是我們平時忽略或做不到的，但她卻將這些細節變成了習慣，舉手投足之間都透着一種淡定與平和。也正是這些舉手投足之間的小事，讓我對她有了一些新的認識，同時也多了一份尊重和佩服。
記得曾有過這樣一段話，一個人的風度並不止於其外表和姿態，更在於其內在。生活中，我們很少做到這一點，但外表極其普通的她卻在舉手投足之間，讓我看到了所謂風度的真正內涵。
在與人相處時，一個人的一舉一動，一點一滴都是吹向他人的風，都需要帶有温度和尊重，舉手投足之間，正能體現一個人真正的涵養與品質。
那麼，就讓我們從細節做起，在舉手投足之間成為一個真正有風度的人！
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