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傾聽的聲音作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.56W

傾聽的聲音作文【精品多篇】

傾聽的聲音作文 篇一

伴隨着第一場冷空氣來臨的是20xx年日照的第一場雪。那天清晨,即使在家中也依然能感受到那突如其來的寒冷。該來的還是來了,降温了。今年暖得出奇,冬天都不像冬天,在飽經了温暖之後,再感受寒冷,真的有些不適意了。但還沒那麼糟糕,值得欣慰的是:不僅僅只有冷空氣來了,來的還有雪。

我對冷空氣是沒有任何好感的,它總是讓我起不來牀,但對雪就不一樣了,那濃濃的不適意被雪沖淡了不少。

雪是上帝的公主,她如玉一般潔白;如雲一般輕巧;如花一般柔軟。在日照這個沿海小城,雪可新奇了,可謂是奢侈品,而今年太讓人驚訝了。當然,我對於還未進入嚴冬雪已經來到凡間,我是很高興的。我最喜歡的是雪那種朦朧的感覺,讓人感到十分美好,心情舒暢。這雪雖不像“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”那樣唯美;也不像“銀裝素裹,分外妖嬈”那般壯觀,但已經足夠了。正是因為不是鵝毛大雪,才使得雪更加飄揚、可愛。全世界只有薄薄的一層,薄薄的一層底下,還微微露着點原色,豈是一個美字了得?

潔白,全世界都只能用這個詞形容。雪用她嬌小的身段向人們完美地譯示着什麼叫做潔白。雪下得不大,氣温太高,所以她落到地上就化了,所以地面還是原來的顏色。不過,不僅僅沒有失去協調,反而有了更多韻味。最好看的是雪花落到樹枝上,滿樹潔白,讓人想起那新娘的婚紗。這樹枝正如新娘那樣,純潔、優雅,還微微有些羞澀。

我下樓去,只是為了那粉粧玉砌的童話世界多逗留一會兒。果真,身臨其境比在家中美妙多了。雪飄飄揚揚,迷亂了雙眼,任由雪打在身上。“打”字用得實在不準確,雪這樣打在身上沒有任何感覺,叫“粘”更合適吧。渾然不知怎得,身上已滿是花朵。我都不禁讚歎它那輕盈的身段,真讓人羨慕。雖然是置身在我最討厭的冬風中,但還是被那驚世之美迷失了自我。

不知你是否曾經認真感受過雪擦過臉頰的感覺。不錯,像母親的手撫摸着你,那種柔軟讓人驚歎。雪,你怎麼就那麼使人愛戀呢?

傾聽人間最美的聲音——雪落的聲音。

傾聽的聲音作文 篇二

聽見樹葉沙沙的聲響嗎?哈哈,這是一個微風習習的中午,農場主的兒子吹着竹笛,在森林裏走啊走。

他來到小溪邊。魚兒一聽到笛子聲,就從水中跳了出來,發出一陣陣潑剌聲;水草聽到了笛聲,就跳起了妖嬈柔美的海草舞,發出了一聲聲啦啦聲;荷花聽到了笛聲,開始擺動身體,擺動花瓣兒。

他來到鳥巢邊。啄木鳥一聽到小男孩的笛聲便停止了工作,回頭望望小男孩跟着笛聲一起唱。小燕子,一聽到男孩的笛聲,輕輕落在枝頭開始側耳。

他來到樹洞旁。小松鼠聽到笛聲便從樹洞裏跑了出來,跟着笛聲手舞足蹈。兇猛的大老虎也停止了捕獵,靜靜的聽着聽着。

小男孩吹着長笛,踩在楓樹葉上,沙沙,嘩嘩,漫長漫長……

傾聽的聲音作文 篇三

我喜歡雷聲,不過這不是天上的雷聲,是我媽媽的雷聲。以前,我對這個雷聲很討厭。每天早晨,我還在夢鄉里,一聲炸雷就把我驚醒了:“快起來。”洗臉的時候,“又叫一聲:“耳朵後面!脖子!”中午吃完飯,我剛出去玩一會,雷聲又追了過來:“別玩了,看書去!”到了晚上,我剛把椅子搬到電視機前邊,耳邊又一個雷聲:“別看了,一會兒洗臉睡覺!星期天再看!”那時候我一聽到這個雷聲就討厭。

可後來我對雷聲有了新的認識。

記得那是上二年級的時候,我家的鄰居李奶奶養了一缸金魚,那些金魚真可愛,有紅的、白的、黑的、花的……一條條魚就象舞台上的演員,穿着鮮豔的裙子,在舞台上舞來舞去。我每天都去看,總是看不夠。我想,要是我有條金魚多好啊!有一次,我剛寫完作業,又去看金魚。看着看着,趁李奶奶沒注意,順手撈了一條。我怕別人看見,就急急忙忙地把魚裝進了褲兜裏。小魚在褲兜裏亂蹦,可我的心比金魚跳得還厲害:把魚拿回家,媽媽爸爸看見了怎麼辦?要是再送回去,李奶奶看見了會怎麼説?想了想,還是把它扔在後院的臭溝裏吧。剛走到拐彎處,就遇上了媽媽買菜回來,正好看我就叫我幫抬東西。媽媽走過來看見我捂着褲兜,兜都濕了還一動一動的,立刻奇怪的瞪起眼睛。我還沒説話,媽媽就伸手掏我的兜,那條金魚不知怎麼一下子就跳了出來,媽媽問我:“怎麼會跑到你的兜裏去了?”我説:“不知道。”媽媽的臉忽地佈滿了烏雲:“撒謊!”我小聲説:“是從鄰居李奶奶家裏拿的。”突然,我聽到了從來沒有這麼響的雷聲:“不經人家允許拿人家東西,就是偷!”我成了小偷?要被警察叔叔抓進派出所?……我嚇哭了。

這時,雷聲小了些:“人家的東西再好也不能拿。走,我跟你一起去李奶奶家,只要承認錯誤,從此改正,就是好孩子。”。媽媽領着我的手,我另一隻手插着那條粘滿泥土的小金魚。一步一步向李奶奶家走去。媽媽説得真對,我認錯,李奶奶不但沒罵我,還把那條小金魚送給了我。那一次,媽媽的雷聲教育了我。我對媽媽雷聲有了新的認識。

現在你明白了吧?我喜歡的不是大自然的雷聲而是我媽媽的雷聲,也許別人會説:“你媽媽太厲害了!”不,這正是雷聲,千萬次地督促我,使我健康成長。讀了這篇作文我也喜歡雷聲了。