我想大家一定受到過教訓吧！這不，今天由於我的作業沒有做好，不僅被老師訓了國中，還吃了爸爸一記耳光。
一大早起來，爸爸按照慣例，邊穿衣邊問我作業完成情況。當然，我的回答是“全部完成”。但坐上了爸爸的汽車，我就開始膽戰心驚，畢竟……剛走到教室門口，我們就碰到了何老師，何老師笑眯眯地跟我們打招呼：“哇，你們一家子可真早啊！何紀挺，今天你可爭了個第一呀！”我勉強地笑了笑，知道何老師接下去就會伸手向我要家庭作業了。還沒等何老師開口，媽媽先説上了：“小挺挺，快把作業都拿出來，先讓何老師給你檢查。”“哦！”我小聲應允着，就打開書包開始“拼命”地找起來。時間一粉一秒地過去了，我還是在書包裏一個勁地搜索着。“怎麼回事呀，你爸説你作業不是都完成了嗎，怎麼老半天都拿不出來呀？”媽媽急了，就幫我來找作業本。找遍了書包的每一個角落，還是沒有。媽媽氣得火冒三丈，就好像剛吃過辣椒似的，説起話來還真帶着濃濃的火藥味：“你又撒謊，啊，騙父母，騙老師，你還是個‘人’嗎？”見此景，何老師剛才的笑容也不見了，她二話不説，就把我叫到講台前，很嚴肅地説：“何紀挺，你是怎麼回事！這一個星期又沒做作業？我上一個星期怎麼跟你説的。你又是怎麼答應的，何老師真的無話可説，你就履行你的諾言吧！”何老師頓了頓，又問到：“你數學作業做了嗎？”“啊？”我故意裝作沒聽清，其實是因為我心裏有鬼，數學也沒做。但我還存有僥倖心理，撒謊説“：上週五放學，朱老師沒有發給我試卷。”“難道……你……哎！你自己到朱老師辦公室去吧！”何老師一臉的無奈，接下去就什麼也不説了。
我默默地走出教室，來到朱老師辦公室門前，看見朱老師在辦公室裏和其他老師興高采烈地聊着天。我有些為難，正想喊出口的“報告”又吞了回去。我在辦公室門口徘徊了片刻，還是鼓足了勇氣喊了聲：“報告。”朱老師笑着説：“請進來吧！“我拖着沉重的雙腿走到朱老師面前，很小聲地説：朱老師，你的數學作業有沒有發給我啦？”我想，我的聲音輕得就像蚊子叫一般，哪能聽得清呢！可我話音剛落，朱老師的臉一下子就沉了下來，臉色來了個180度大轉彎，朝着我大聲地説：“你有沒有搞錯，星期五那天我不是親自把那張考卷拿給你了嗎？不是又沒做吧？還到我這兒來耍小聰明。”無奈，一切真相公眾於世啦。我耷拉着腦袋回到了教室，何老師和媽媽正説得起勁呢，而站在一旁的爸爸則一聲不吭，陰沉着臉。我知道大事不妙了，就慢慢挪動着腳步，“藏”到了門後。不一會兒，朱老師也走進了教室，向爸爸媽媽説明了我的情況，爸爸一個箭步，二話不説，就朝我扇了一記耳光。我感到臉上一陣火辣辣的，淚水奪眶而出……
“天地間走來小小的我，噢，小小的我，小小的我……”唉，可別怪我亂改歌詞啊！因為我矮呀！人矮，還會是大大的我麼？
雖然我長得還不錯，但矮，還是給我帶來了許多麻煩。媽媽成天嘮叨：“你看看你，都上七年級了，啊，才這麼高，未免也太矮了吧？”朋友整天拿我開玩笑：“唉，小矮瓜，你發育不良吧？”就連走在馬路上，也會被別人的家長當成範例：“孩子，看那個姐姐，個子多矮呀，她肯定不好好吃飯，你可千萬不要學習她呀！”……每當聽到這些，我心裏有説不出的苦。唉……這就是我——周詩雅。
唉，姓周的可真難聽！爸爸做老周，我做老周的後代小周。因此，班裏的同學經常給我起外號，什麼“高粱粥”、“一鍋粥”什麼的。每當聽到這些，我都十分氣憤，恨不得破口大罵，更恨不得揍他們一頓，可這又能怪誰呢？誰讓我的祖宗姓周呢？這就是我——脾氣暴躁。
我孩提時在鄉村長大，每天都和男孩混在一起，玩“打仗”遊戲。那時候，我很瘋，很野，直到現在，我還是“江山難改，本性難移”，唉……
我這張嘴，用爸爸的話來説，那就是“美食專家”。想要得到我的讚揚，那是很不容易的！到了餐桌上，我首先要掃視一下，如果沒我中意的，我就會皺起眉頭來，有喜歡的話呢，那我就會喜上眉梢。這就是我——愛挑食。
我嘛？也是超喜歡看書的。只要拿到一本好書，我就會“如飢似渴”地“啃”起來。直到上眼皮和下眼皮“打架”起來，我才會極不情願的放下書。這就是我——愛看書。
好了，自我介紹就到這裏。歡迎你和老周的後代小周交個朋友！
我這個人我這個人我叫韓詠霖，今年11歲，在通鋼二小上四年級。我呀，彎彎的眉毛長的特濃，雖然我的眼睛是單眼皮，但卻炯炯有神。我的嘴巴有點大，媽媽告訴我“嘴大吃八方，是個福相。”不明白是什麼原因，我到此刻才換了四顆牙，所以中間的牙縫個性大，每當我拍照的時候只能抿着嘴笑。在家裏我是一個活潑好動的孩子，為什麼這樣説呢？因為每一天一放學回家我就問這問那，吵得大家不得安寧。而且，我十分的好動，在家的時候，從屋裏跳到客廳，再從客廳蹦回屋裏。在學校也一樣，一下課，我就在操場上跳來跳去，和同學們一齊玩。所以，媽媽總説我像一隻沒有尾巴的小猴子。記得有一次，我和爸爸一齊去跑步，一不留意被石頭絆了一跤，我就哭了起來，爸爸看見了急忙跑過來説“兒子，要做一個勇敢的孩子，自我摔倒，就要自我爬起來。再哭，兩隻眼睛就要‘開大炮’了。”我聽了“撲哧”一聲笑了出來，自我爬起來，開開心心的和爸爸一齊回家了。瞧，我這個人就這樣，是活潑好動又勇敢的小男子漢。通鋼二小四年二班韓詠霖指導教師：袁靜
我叫小月，是個聰明的小女孩。其實呢……我是一隻“小老虎”。脾氣暴躁，喜歡吃肉，動作敏捷，是家中的王。
無論是可愛的弟弟，還是萌萌的妹妹，或是慈愛爸爸媽媽，只要有誰惹到了我，就會使用我的獨門絕招，“老虎功”。
“老虎功”，事實就是跟別人，兇猛一戰，可這是我第一次用“老虎功”。有一次妹妹，有一道題不會做，就來問我，可是我還在做作業，不希望她打擾我。於是，我就用“虎眼”警告她不要再打擾我，但她沒有察覺。我一縱身跳到了她前面，説：“拜託，妹妹我在做作業，請你不要打擾我，不然我就要用我新編的一個招式，老虎功來對付你了。”妹妹覺得，不就是個“老虎功”嗎，有什麼了不起的。我説：“你試一試不就知道了。”她就開始和我對着幹，我就開始用“老虎功”對付她，我先往她肚子上打一拳，然後又踢了一腳，説是慢，那時快，一下把她壓到了沙發上。她瞭解我的性格，知道馬上就要動真格了。最後她只好坐起來，去問媽媽了。從此“老虎功”就成了我對付弟弟妹妹的煩惱的招式。
我這個人就是這樣，不喜別人打擾我，只要誰打擾我，我就會使用獨門絕招，“老虎功”。
我的名字叫王文琪。我體重均勻，個子挺高。在烏黑亮麗的頭髮下面有一對眉毛，眉毛下面藏着兩個炯炯有神的大眼睛。我的高高的鼻樑顯得格外神氣。我在學校裏面穿着校服，在校服外面穿着綠色的大衣。
我喜歡體育、電腦和語文。因為我的打字速度很快，非常熟悉電腦，成績也非常優異，所以我是電腦課代表。我的運動神經好，雖然不帶課代表，但是我的成績還是很好的。幽默的氣氛，學習的知識，則是我上語文課的氛圍，我的語文成績一直保持在八十分。愛玩，勤奮，愛看書，速度快是我的個性。
在每個週末，一做完所有的回家作業，則看起我最喜歡的書來，如《哈利波特與密室》、《哈利波特與火焰杯》、《三國演義》……哈利波特是我喜愛的書籍。回顧我以前寫的作文，語言有些不流暢，有些用詞不當，有些因字數而重複，有些次序顛倒……但是這都會勾起我美好的回憶。以前，因我的作業一直忘記帶而被老師責罵。因貪玩而忘記時間。因答案錯誤而輔導我的作業。而讓我回想起了過去的點點滴滴。
我，一個帥氣的小男孩。
“耳朵裏塞着小喇叭，躺在被窩裏看漫畫，雖然我還在象牙塔……”每當我耳邊迴響起這首《酸酸甜甜就是我》時，就會情不自禁地問自己：“我真的説得清自己嗎？”今天，我就讓大家認識一下我，請聽—
一、“小土匪”和“文樸”
我在爸爸媽媽眼裏，是個蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的活潑女孩。愛笑、愛鬧，這是我最鮮明的特點。每天放學回家，我都會邁着“有力”的步伐闖人家中。這時，全家的人都知道是我“駕到”了。就是因為這一點，爸爸媽媽才會冠我以“小土匪”的稱號。可對外就不同了，在外面無論是同學還是同院的熟人，無不稱讚我“文靜”。有時，我總會望着鏡子呆呆地看，也難怪：學生頭，不大不小的眼睛，略顯斯文的衣着。怎麼看怎麼像“文人墨客”！
二、文學之夢
我愛讀書，尤其是科幻書。每當讀着楊紅櫻、範錫林的作品時，我都會夢想着有一天能夠像他們一樣，將優美的文字奉獻給大家，這個夢想已經悄無聲息地種在我的心裏，正含苞待放。正是因為愛讀書，我的作文水平突飛猛進。這不是誇耀，也許作文好不一定是與眾不同的地方，但是我會從各種作文中博百家技藝，再融人自己的真情實感，精彩的文章一定會從我的指尖流出。
三、多愁善感
我不脆弱，我也不愛哭，但是有時看到電視中某某地區的貧困人民，或某些地方在受災受難，我總會有哭的衝動。甚至讀到傷心的文章，“金豆豆”也會掉下來。
我就是這樣一個既活潑又文靜，做着文學之夢而又多愁善感的女孩，是不是平凡而又與眾不同呢？
我是天底下最幸福的女孩，到哪兒都得走“狗屎運”，不信，我給你説説，聽了，你可得嚇一跳呢！
人説，逢年過節，回家是最幸福的一件事，一家人團聚在一起就更有節日氣氛了。年三十，在外工作的人都回來了，我們家當然也不例外。我提着各種禮物，盼望着過年的壓歲錢，可一心不可二用，一顆小石頭看我三心二意的，便想好好地“教訓”我一番。“啪”一聲，我摔了一跤，這一摔呢也不痛，但是我摔在了老家“翔”坑旁——“翔”堆上。頓時，我坐在這“翔”堆上，鼻子裏有一種説不出的“酸爽”，陸陸續續回家的人們看到握着囧樣，笑得嘴都合不上了，“哈哈哈……”我安慰自己，過年了作文嘛，走點“狗屎運”總是好的。
話説，幸福總是喜歡光顧我，我又交上好運氣了。白鴿是和平天使，卻可以讓人哭笑不得。週六下午，爸爸興致勃勃地帶我來到公園喂鴿子，話説也奇怪，一隻白鴿停在了我的頭上，我當時還挺高興的，幻想着自己是鴿子國的公主，可一回到家，卻發生了意想不到的事兒。媽媽説：“你頭上有什麼東西？”我一照鏡子，發現一坨鴿子“翔”正在我頭上黏着，我氣憤極了，可爸爸卻笑了，他説：“寶貝呀，你別不高興嘛，鴿子只會在喜歡的地方拉便便的， 這説明它很喜歡你的呀！”這才令我消了氣。
唉，我喜怒參半，又暗暗興奮，這就是我，一個走“狗屎運”的女孩！
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