按照慣例，期末時老師要普遍對學生進行一次家訪，徵求家長對這一學期教學的意見，同時向家長彙報學生的成績。
傍晚，我猜想老師今天一定能到我家家訪，所以就把桌子擦得乾乾淨淨，地面掃得一塵不染，茶杯擦得亮晶晶，等待老師的到來。我想，老師走訪了許多家，一定累了，我請老師坐在沙發上，老師也一定渴了，我給老師泡杯茶。
老師對我們下一代的培育，為了我們，他不知熬過了多少不眠之夜。我拿什麼來感謝老師呢？對了，我把我的麥精乳給老師吃吧。哎，我不是有本小掛曆嗎？我也把它送給老師吧，對，還有金蒂巧克力，也一起送給老師吧！
正在這時，門外傳來了一陣敲門的聲音，我飛似的去開門。打開門才虛驚一場，原來是鄰居家的阿姨來找媽媽的。我歎了一口氣，隨便拿了一本書，心不在焉的看起來。
看着看着，媽媽對我説：“寶貝，走廊裏有腳步聲，快看看是不是你們老師？”我側耳一聽，那腳步聲沉重極了，一點都不像老師。過了一會兒，樓梯上傳來了一陣説話聲，但仔細一聽，確實不是老師説話。這是，在我腦海裏浮現出了老師那消瘦而和藹可親的面頰，耳邊迴響起老師那一聲聲親切的話語……
轉眼，時鐘過了八下，老師依然沒有來。我想，老師可能不回來了，天那麼晚了，她女兒不等她回去做飯麼？老師每天工作在12小時以上，現在也該休息了。於是，我無精打采的開始鋪牀，準備睡覺。
我剛把被子放下來，就聽見一陣有節奏的敲門聲和一聲温柔的話語：“請問＇＇＇在家嗎？這是多麼熟悉的聲音啊！那麼親切，那麼温和，老師來了！我懷着激動和興奮的心情去開門……
元宵節當天，處處懸燈結彩，家家燈火通明。我和外公在院子里拉鈎，約定等家院子裏的李子樹結果了，外公就會回家。幼年的我不懂事，吃着湯圓，笑呵呵的把外公送走了。
沒過多久，我就吃上了外公走了的苦頭，我哇哇的大哭着，在地上使勁的，懇求外公的出現。可在地上摩擦了幾個小時，我都快要睡着了，地面都被我擦成了“鏡子，外公硬是不出現。外婆從廚房出來笑着對我説：“你外公出去了，他説，只要你把門外那棵李子樹培養好，開了花兒，結了果兒，你外公自然就出現了。”頓時，我恍然大悟。
在接下來的時光中，我給李子樹做了“套餐兩件套”一一施肥和澆水，懇求它快點兒結果。甚至有一次還給他上了柱香，給他磕頭，求他。也找我嬉戲的朋友也跟我學一一跪下給李子樹磕頭，還原了“桃園三結義”
在以後的每一天裏，不管上午，下午，夜晚還是白晝，驕陽還是暴雨，我幾乎都會在門前的小石階上坐着。無論是小夥伴來找我玩耍，還是來自門前擺攤兒商販車上火腿腸的誘惑，我都會望着那無時無刻都立在草坪上昂首挺胸的李子樹，對其不管不顧。每天上下學，我都不可能不看着那顆小李樹，就如同望着飽經風霜，滿臉笑容的外公。每當想到這兒時，我都會不禁流下眼淚。
秋初夏末，一個半金半綠的世界，也是外公回鄉之季。夏末的早晨，陽光明媚的一天，微風拂面，我依舊如往常一般照顧李子樹，聽到一陣敲門聲，我慌忙開門，被眼前的一幕嚇哭了……。
“外公！”我大喊，我一下湧入了瘦弱的外公的懷裏，淚如雨下，家裏的狗狗看到了，彷彿也留下了喜悦的眼淚。
家鄉的李子樹一定成蔭了吧，李子也一定成堆了吧，外公也一定回家了吧。
風過了，有再吹回時；雨畢了，有再傾盆時；雲散了，有再聚齊時。……但明智的，你告訴我，我們的生命是否也有輪迴？
在默默裏算着，四千多個日子已經悄悄地從我的身邊滑過。像一陣風兒從樹梢拂過，像一隻鳥兒在蔚藍的天空掠過……像天空中的一顆星星，我的生命在宇宙當中流逝，沒有火花，也沒有光輝。我的日子流在時間的宇宙裏，在飛翔，在旋轉，懵懂的我，不禁茫茫然附和着……
於是，讀書時，日子從墨香的鉛字裏過去；寫作時，日子從跳躍的筆尖前過去；説話時，日子從兩片薄薄的嘴脣中過去；走路時，日子從蹦跳的雙腿間過去；玩耍時，日子的影兒從我們的笑聲裏過去；看電視時，日子從精彩的屏幕上過去……
在逝去如飛的日子裏，我還存着哪些時間的痕跡呢？我何曾捕捉過日子的影子呢？過去的日子如凋謝的花朵，被風吹到無人的小島；如西下的太陽，被夜籠罩在無盡的黑暗；如吹過的微風，被颳得無影無蹤；如一波一波的浪花，被浪頭衝散。回首過去，展望未來：僅有歎息罷了，僅有珍惜罷了。
是啊，在過去的日子裏，我能做歡樂的小鳥，我能做自由的蝴蝶，我還能做嬉笑的精靈。花兒謝了，有再開的時候，楓葉落了，有再紅的的時候，大雁走了，有再來的時候。我們的時間卻像河流那樣不會再逆流回來了。難道我們來到世間只能是留下遺憾？不！還是讓我們把握時間，讓那理智的頭腦好好地再把握一次吧！不要再到了失去才明白後悔。讓頭腦更清醒些，讓日子過得更有意義些，讓每一天過得都很充實些，把手邊的每件事情都儘量做得圓滿……
或許，這樣才算不虛度一生？
我們學校不組織秋遊，所以同學們最期待的就是春遊。
五年級時春遊因為禽流感爆發的原因，沒有去成，所以我們盼春遊的心持續兩年之久。為了這次春遊的到來，我親自搭配了自己的服裝：牛仔揹帶褲、燈籠袖的毛衣、黑色的巴拿馬帽和牛仔布的揹包，這套裝扮是我夢寐以求的，而隨着陽春三月的到來，我的心也癢癢的。
若讓我來決定春遊的內容，我天馬行空的想象便停不下來。春遊最初的目的便是踏青，所謂踏青，便是要我們欣賞春暖花開的美景。所以我一下想到的就是法國的普羅旺斯花田。自從在雜誌上看過那張紫色連綿的照片後，我便再也忘不了那片奇景。再者法國小鎮對我來説，吸引力也非同小可，法國人的浪漫使我對小鎮充滿了好奇心，在小鎮的咖啡館裏待一個下午，那該多麼美妙啊。
但畢竟一次國小生的春遊到他省的可能性很小，在異國春遊的機率更小，所以我想等我長大成人之後，一定會去法國旅行。
而我對這次學校組織的春遊的想法，就是去接觸自然，感受春的氣息。那我們可以去較近的地方，觀賞自然景觀，比如説，看花田、爬山，也可以去果園，春天果園裏的花正是開得豔麗的時候，可以讓我們大飽眼福。春遊除了欣賞美景之外，最好要有實踐活動，比如摘草莓、掘竹筍，這樣可以讓同學們體會到農民的辛苦，也能夠嚐到自己的勞動成果。又或者可以拉泥胚、做陶藝，親手做一些日常生活中的小物件，瞭解生活用品的加工過程，體驗生活，回去時帶回一些勞動成果，春遊會變得更有意義。
在我的盼望中，靜待春遊的到來。一次春遊在我的幻想中，鋪上了神祕的色彩。盼，盼着這樣的春遊。
盼星星，盼月亮，終於就要盼到春節了。
離春節還有三十多天時，我就開始盼望春節早一點到來，真恨不得今天就是大年三十。我這麼渴望春節早點到來，理由十分簡單：能拿到大把大把的壓歲錢，穿上媽媽給我買的的新衣服，還可以好好地享受各種各樣的美食。這簡直太令人嚮往了。
每年的春節，我總是能拿到好多的壓歲錢，再把它們小心翼翼地藏起來。前年拿540，去年拿600，今年拿多少呢？是700，800，還是1000。我躺在被窩裏就再想這個問題，雖然説離春節還有三十多天，但我已經開始在分配這些錢了，600~700元我自己付學費，其他歸我私人所有。買書、買自己喜歡的玩具……想到這兒，我躲在被窩裏偷偷地笑出了聲來。真盼望春節早一點到來，讓我早一點拿到自己的壓歲錢。
而且今年，我的爺爺奶奶也會到我們太倉來（可能），他們來了，我就叫爸爸媽媽和我帶着爺爺奶奶去“大潤發”超市看看。因為他們住在安徽，所以他們肯定會很激動。然後，我還要帶他們住到我家裏來（他們很久沒來我家了），也讓他們看看數字電視。
最後，那就是可以大飽口福了嘛。平時不準吃得糖果啦（因為牙齒不好，被禁）在春節統統“開禁”，我可以好好地吃外婆燒的美味了，一想到
色香味俱全的菜餚，我的口水都快要流出來了，心裏一陣竊喜，心想：過春節真好！朦朧中彷彿看見了自己左手拿着筷子，筷子裏夾着香噴噴的牛排，
右手拿着一根熱氣騰騰、金黃金黃的油炸雞大腿，眼前還有一大碗的大排面，啊！真幸福啊！
過春節可真好，我真希望春節早一點到來。
太陽下山了，有再上來的時候；小河結冰了，有再融化的時候，小草枯了，有再長出來的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裏呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裏算着，四千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的儘管去了，來的儘管來着；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上起來的時候，鬧鐘上的秒針滴滴答答，秒針有他的腳啊，輕輕悄悄的挪移了。於是去學校時，日子從腳下溜過，學習時，日子從筆尖飛過，看電視時日子從屏幕裏閃過；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。
在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裏，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如小河，被大海包容了，如枯葉，被土壤覆蓋了；我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
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