夏天，微風拂過我的每縷髮絲，我盡情地去擁抱大自然。小河邊、林間、草地，都漾滿了我的歡聲笑語。看！那是繁花似錦的童年，朝我奔來，樂由心生。
小河飛石
清澈的小河，映着藍天，映着白雲，映着綠草彩花。魚兒在河中歡快地遊蕩，時而浮出水面，時而穿梭在石塊間。它們在感受着自己的快樂，樂在自己的世界裏。
小河也有我的快樂。我總會拾起石子，卯足了勁，掄一個圈，隨後迅速扔出。顆顆石子如飛躍的雄鷹，向河中飛馳着，河水頓時泛起陣陣漣漪。一顆顆飛出的石子，似一個個飛逐的夢想，漂向遠方。童年的小河令人歡樂。
林間蟬鳴
盛夏之時，太陽不停地在我額頭上滾動，無情地烤曬着我，令人又氣又惱，便直奔林間。
茂盛的樹林如護盾般，抵擋着太陽的攻擊。微風伴着嘩嘩的樹葉聲，悄然吹過。熱意與急躁，好似被吹到了雲端之上，千里之外，好不涼快。
一陣陣蟬鳴與風同來，嫻靜而矜持。我慵懶地靠在樹旁，聆聽着這典雅的樂曲，清亮而不失風度。蟬的鳴叫響徹在靜謐的林間，幽遠的山谷之外，清爽的蒼穹之上，好不快活。
草上奔跑
一絲絲綠草，綠得令人陶醉。各種不知名的小野花點綴着它，不時還夾雜着一片片樹葉，更顯美感。鳥兒路過，感慨着草地的綠，綠得有力；風聲路過，讚美着草地的綠，綠得柔美；綠葉路過，誇讚草地綠得更有風度！
我如同一匹脱韁的野馬在草地上盡情地撒潑，翻滾，笑聲漾滿天空。草地給我帶來快樂，我用微笑回敬自然。
我的童年多色多味，而“樂”是最不可缺的。好的童年治癒一生，而我的童年，都充滿了歡聲笑語！
人的一生有很多事，每個人都有一個相配的字，相配的味道，我則踏入人生的殿堂，尋找到屬於自己的字。
我們一家四口到老家，那年冬天，清晨六點下起了雪，絕不能錯過，手上的力道也隨之加重了，“弟…”幹嘛？”我弟打開門，問我道，“下雪了，下雪了，一起出去玩！”可這天…”沒事啦，或許一會就沒了。“好吧。”之後過一會兒，弟弟換好衣服，跟我去外面玩，一片片雪花如鏡子一般閃着太陽光與這天空自成一色，渾然一體。
我順勢抓了團雪扔出去，正好磕到他頭上，我弟重心不穩，倒了下去，我被逗得哈哈大笑，我表弟氣得握緊了拳頭，突然想到了什麼，抓住一團雪球，往我身上扔，還好我機敏，反應了過來，”哈哈，你這技術還…”“啪”一聲清脆的響聲傳來，安靜下來，似乎一切都禁止了，表弟小聲啫噎了幾句：“就怕空氣突然安靜。”我起身來咧開嘴“笑”道，“表弟！…”，露出了“死之”微笑。”“姐，有話好好説，君子動口不動手。”我往前走，“君子動口不動手，可我不是，抓着雪球的手緩慢舉起來。我繼續笑着，一步步靠近，表弟看向別處”心裏想：完了，完了，這頓打逃不掉了。哈哈，天好熱啊，姐，要笑笑。”我回答。“我就笑着啊？”表弟一看怒氣不減，剛準備跑，抬起腳，往前傾，腳下一滑“撲”摔在地上，我看到這一幕，大笑道，”哈哈，你也夠厲害的，孫悟空都沒你厲害。”我捂着肚子大笑道，“你別笑。””好好，我不笑了。”可嘴依舊不聽使喚，這是我拉起他，繼續跟他一起打雪仗，你追我趕。
快樂的笑聲與着冬天一樣，成了一道風景，-個樂趣，似乎時間也跟着加快了節奏…
人生的殿堂有屬於每個人的字，有悔，忙，尋…我打到了笑，緩緩關上門，等侍下一位到來者。
在一個陽光明媚的早上，小鳥叫着，爸爸來到我的房間，那“咚咚咚”的腳步像一首交響曲。
“起牀啦！我的小寶貝！”爸爸心情愉悦：“告訴你個好事情，今天我的朋友邀請我們去看畫展！”“畫展！”我一下來精神，快速起牀。
來到地鐵站，到處人山人海，吵鬧聲熱鬧非凡，人們充滿陽光般的笑臉。地鐵上更是人擠人，我看見座位上坐滿了人，我是個幸運兒，在離我不遠處有一個空位，幸福的坐到了位置上。
突然，地鐵裏傳來一陣嬰兒的哭聲，我朝哭聲看去，呀！一位婦女右手抱着一位正在哭鬧的小嬰兒，左手還拉着一位小女孩，小女孩在那裏拉着那位婦女，嘴上不停的叫着：“媽媽，抱我，抱我，我站累了。”那婦女四周看看，額頭都皺起來了，她想找個位置坐下來。
我看到眼裏，忙對爸爸説：“爸爸，你看那個阿姨，我把座位讓給她們吧！”爸爸滿分作文網點點頭，給我豎了個大拇指説：“寶貝，好樣的。”
我慢慢擠着人羣走到那位阿姨面前，“阿姨，你好！那裏有個位置，你過去坐吧！”阿姨聽到後，感動的説：“不用了，小朋友，你坐吧！”“我是新時代優秀少先隊員，要尊老愛幼。”我堅定地説着。阿姨和小妹妹開心的坐了下來，阿姨豎起大拇指説：“你真是個‘樂’於助人的小朋友。”車上，玩手機的人不玩了，看書的人不看了，他們豎起了大拇指，我開心地笑了。我的心裏像吃蜜一樣甜甜的，我心裏想：“幫助別人得到他想要的，自已就會更快樂，”這時我想到了一個句話：“越付出就會越快樂！”
在人生旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，因為自然界的任何事物都是一個普遍聯繫的整體，沒有誰能夠脱離周圍身邊的事物孤立地存在，但接受別人的幫助時，也要學會幫助別人，助人為“樂！”
樂有多種多樣。樂，可能是從遠道而來的遊子回到自己的家鄉；可能是大家一起過年吃團圓飯；可能是第一次學會騎車，做事等。可我的樂，則是上次和同學一起過生日的場面。
我收到生日邀請後，欣喜若狂，便用自己的零花錢買了一箱牛奶送去。很快，我們都到了過生日的地方。同學們有的送本子，有的送筆，還有的送籃球，可真是五花八門呀！過生日的同學一個個向送禮物的人道謝，臉上一直掛着興奮和激動，趁現在菜還沒有上，我先提出玩吹氣球的遊戲，看誰吹得大。
我們同學個個都用力在吹氣球。個個都漲紅了臉不停地吹着。你看，那位桂同學吹得最快，吹着吹着，沒想到一“鳴”驚人——氣球爆炸了，弄的他現在還心有餘悸。再看看那章同學怎麼也吹不起來，最後拿個打氣筒打才打到一個葫蘆那麼大。最後，只剩下錢同學了。錢同學功夫高，可在打結時，氣球好像不聽他指揮，射出了大量氣體在他臉上，他一驚放掉氣球，氣球便更“放肆”在房間衝來衝去，最後衝到房頂上去了。最後看看錢同學，被氣球噴出的水滿臉，弄得我們都樂了，哈哈大笑起來。
菜上上來了，我們都在狼吞虎嚥地吃。有道菜印象最深，是生菜包肉這道菜，菜邊還加了三道配料。前兩種我們還敢嘗試，一是辣辣粉，還有大蒜，第三種誰也不敢吃，看樣子有點像番茄加辣椒再加點糖，想着味道極極不好。可桂同學膽大，一馬當先吃了，之後就不用我説了，他自己都後悔。
最後開始吃生日蛋糕了，上面是籃球球隊的圖案。我們都想要那個籃球，可最後錢同學拿到了，他往地上一彈，發現這不是彈力球而是捏捏球，好玩極了。
這次參加同學生日會，我感到非常快樂！
“樂”可以組成“快樂”。樂是一條快活的魚，它能游到寬闊的大海；樂是一扇門，它幫我們登上了進步的階梯；樂是一份鼓勵，它讓我們走向成功的道路。
今天將要進行跑步測試，我和同學們早早地一起來到操場，發現操場上人山人海。有的同學在跑道上熱身跑步，有的同學在足球場上踢足球，更有的同學坐在草地上旁若無人地看書，真是熱鬧極了！
“叮叮叮叮！”上課鈴響了，老師帶領我們來到跑道起跑線上，一一道出分組名單，我和我的好朋友被分到不同的組裏，他是第一組，而我是最後一組，在熱身期間，我們相互鼓勵。隨着老師的口哨響起，第一組的同學像箭一樣衝向終點，我的好朋友拿到了第二名，我為他感到自豪和高興。
過了好一會兒，已經輪到倒數第二組的同學測試，我的內心開始緊張起來，暗暗地給自己定下了一個目標：我也要拿到第一名。接下來就是輪到我們最後一組來測試了，“嗶”，老師的哨聲一響，我就像一隻黑豹似的衝了出去，剛開始的時候，我一直保持領先，但到了中途，一位田徑隊的同學突然超越了我，這個讓我緊張起屯，步伐亂了，呼吸也亂了，越跑越慢，漸漸地，我落到了隊伍的第四名。馬上就要來到衝刺階段了，這時候我想起我的好朋友對我説的話：“加油，不到最後一刻，都不要放棄！”
我咬了咬牙，最後一百米了，我要堅持！我重新調整了呼吸和步伐，用盡全身力氣衝過終點！天啊！我終於跑完了，還拿到了第二名，雖然沒有實現目標，身體也很累，但是我的心裏卻像懷了一隻快樂的小鳥，隨着它飛到了無邊的天空去了。
最後，老師拍了拍我的肩膀説：“堅持就是勝利！”，我把這句話記在了心裏，並用這句話鼓勵自己繼續前進！
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