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畫漫畫的作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.5W

畫漫畫的作文【精品多篇】

漫畫的作文 篇一

今天,我看了一幅有趣的漫畫,漫畫的內容是:有一個十一歲左右的小女孩,身穿白色連衣裙,扎着馬尾辮,她驚慌失措,左手指着燒開的水壺,束手無策,於是嘴裏不停地大聲喊道:“媽媽,水開了……”

這篇漫畫告訴了我們要學會自理能力,在家不能當小公主,小皇帝,不能衣來伸手,飯來張口。同時也告訴了家長不能過分溺愛孩子,不要包辦孩子的事情,要讓孩子有一個學習生存、自理能力的時間

這樣的現象在我們日常生活中比比皆是,就比如説在學校附近,經常可以看到有的家長接送孩子上學、放學,沿渡幫孩子買早餐,甚至有的家長給孩子餵飯吃!更“雷人”的武漢會科技大學新生鄭宇同學入學時竟有五名家長陪同,連八十三歲的老奶奶也坐着輪椅過來助陣。據説他的十四包行李要十名志願者扛上卡車,他連毛巾都帶了四條,衞生紙帶了四年夠用的。不過,與他們相反的學生也有,就比如説劉銘碩,一個十二歲的少年,他與患有眼病的媽媽相依為命,家裏沒有任何的經濟來源。每天早上,當人們還在夢中,劉銘碩就已經早早地起牀做飯了,中午放學回家,他又做飯餵給母親吃。真是一個孝順的孩子!這樣的孩子長大後才能自我生存下去,才能參與激烈的社會競爭!

我看了之後,我有了一個觀點:那就是學會自理能力才能不被社會淘汰。

漫畫作文 篇二

我愛畫畫。我從三歲開始,就喜歡畫一張又一張的畫了。每次看着自己的“傑作”,我心裏就十分高興。轉眼間,我已經上國小六年級了。我已經學會畫馬、畫風景,還有水粉畫、素描……甚至會畫一點國畫了。但從我一學畫起,我就酷愛漫畫,一直希望自己將來能成為一個漫畫家。

我五年級時,漫畫對我有了很強的吸引力,我決心自己學着別人的漫畫作品畫一畫。我準備好畫紙和筆,從漫畫書上找來一隻“數碼寶貝”,叫“基爾獸”。開始畫了,我先從它的耳朵開始畫,先畫一片像三角形似的耳朵,再依此把另一隻耳朵畫出來。很快,我又畫出它的身體、頭、爪子……接着,還要畫陰影了,這可是件細心活兒,經常會畫錯,我修改了很多次才完成。這時,我再定睛一看,簡直不敢相信自己的眼睛:我畫的“基爾獸”彷彿是從那本書上印下來似的,每一個部位幾乎一模一樣!其實,我有那麼大的成果都是興趣使我學會了堅持不懈,可以説,這隻“基爾獸”是我努力與興趣的結晶!

當我把“基爾獸”給爸爸媽媽看時,他們也十分驚訝。我頓時感到無比的自豪。也許這就是我的天賦!我越來越喜歡漫畫了。也許,在不久的將來,我真的會成為漫畫家!加油吧!

國小生漫畫作文 篇三

現在的汽車有很多的缺點,尾氣污染環境,發生事故來不及躲避等等。而未來的汽車將會克服這些缺點,解決這些問題,不會再污染環境了。因為未來的汽車是以太陽能為動力的,並附有一個特殊的腦電波感應頭盔。

因為隨着時代的發展,科學會越來越發達,我一定會擁有一輛具有神奇功能的汽車。

在未來的暑假的一個午後,我走出屋子坐上了我的未來汽車,上車後帶上頭盔,瞬間就涼快了下來,因為頭盔有智能芯片,感應到我頭上的汗珠自動調節温度,所以帶上後就涼快了。

開着我的未來汽車行駛在寬闊的馬路上不用方向盤,因為未來汽車全部智能化,所以不需要方向盤。只要通過腦電波發出指令就可以,想快就快,想慢就慢。車上還帶有辯色裝置,前方是紅燈的時候自動減速停車。這時旁邊一輛汽車疾馳而過,在路上橫衝直撞,剎車和行人的叫聲連成一片,十分混亂。只有我沒有慌亂,腦海中輸入跳躍模式,只見我的汽車輪子下伸出四隻彈簧,汽車瞬間彈起,蹦出了好遠,避開了事故的發生。如果碰到堵車,我的汽車會自動伸出四條和蜘蛛腿一樣的腿,從堵車的上方走過去,堵車的問題就這樣輕鬆解決。

這樣的未來汽車,你們是不是都想擁有一輛啊!

漫畫的作文 篇四

20xx年時,媽媽給我訂了一冊12個月的《中國漫畫》,每一次,只要新漫畫書一到我的手中,我就翻起來看,而且百看不厭。

可是,一天晚上,我坐在牀上看漫畫時邊看邊笑,看到一半,媽媽便上樓來問:“伊伊,做業做完了嗎?”我這時才想起來還有一項作業沒有完成,我想,反正是課外作業,沒完成也沒有關係,於是我輕聲回答道:“還有一項作業沒有完成。”媽媽説:“隨你便,讀書是給你自己讀的,又不是給我讀的。”説着便下樓去了。我想,媽媽一定生氣了,於是我把漫畫書收好,慌忙開始做作業,做到很晚才睡覺,我睡下時,媽媽對我説:“我想把這幾本漫畫書都賣了。”我想,反正還有一本在鵝境家的書櫃裏,可是總看一本也沒有意思,於是我便躺在牀上鬧起來,媽媽説:“好了,別鬧了,我不賣你的漫畫書了。”

第二天,我在家裏東翻西翻,怎麼也找不到漫畫書,媽媽見了就説:“我把你的漫畫書藏起來了。”於是,我下決心,一定要把漫畫書找到。

後來的幾天時間裏,我一直找漫畫書,媽媽説:“我藏櫃子裏了。”我便在櫃子裏翻找起來,找了很多天,媽媽説:“我乾脆把漫畫書還給你好了。”我高興的一蹦三尺高,只見媽媽打開一個我一直沒找過的櫃子,把漫畫書遞給我,説:“以後別這樣了。”我接過漫畫書笑了,以後,我再也不會這樣了。

漫畫作文 篇五

我有許多的老師,例如數學老師,英語老師,美術老師,體育老師等等。我最喜歡的老師,那就是我們班主任,也就是我們的語文老師,裘老師啦!

她長得特別高,光潔白皙的臉龐,透着稜角分明的冷俊;烏黑深邃的眼眸,泛着迷人的色澤;那濃密的眉,高挺的鼻,絕美的脣形,無一不在張揚着高貴與優雅。她特別高冷,也特別的嚴格,但是她雖然嚴格,也非常的關心我們。接下來就讓我給大家説説她怎麼關心我們。

一次在老師剛上課不久時的時候,一位同學趴在桌子上,看着像是睡覺似的。後來仔細看了一下,他的頭上出了許多的汗。原來呀是他肚子不舒服,又不敢跟老師説。我們都替他感到可憐,都以為老師不會發現的。可老師還是發現了,我們都以為老師要批評他了,結果老師並沒有批評他,而是走過去很關心地説了一句:“你沒事吧,要不要去醫務室啊?”我們都很驚訝,因為那是我們第一次看到老師這麼關心我們。他説不用,但是我們都在旁邊勸他:“還是去一下醫務室吧。”他後來去了,看了一下沒什麼大礙,然後回到了教室。

還有一次我早上有點暈車,到了學校早自習的時候不小心吐啦,本來以為老師會批評責怪我把地弄得很髒。她先是讓我去了一下洗手間,把嘴擦了一下,然後老師把我叫到了身邊。那時我很害怕被她批評,結果老師並不是要批評我,而是對我説:“你沒事吧?”那時我真的很開心,老師沒有批評我,反而關心我。我連忙回了一句沒事。之後老師讓我回位子,好好休息了一下。

你們覺得我們老師好嗎?我不知道你們怎麼想的,反正我是覺得我們老師特別好。雖然嚴格了點,但是她也是很關心我們的。

漫畫作文 篇六

一説起小書蟲,我想到了我的一個好朋友,他的名字叫李卓宸。他有一頭烏黑的頭髮,遠遠望去,他的頭髮就像一個“小鍋蓋兒”,他還有一雙炯炯有神的眼睛,就像一顆小葡萄。説起李卓宸,總有説不完的趣事。

記得有一次,我和李卓宸在小區裏騎着自行車遛彎,我們騎得興高采烈,一會兒和風兒賽跑,一會兒和小草問好。過了一會兒,我們就把自行車停了下來,開始喝水。剛喝了一點水,李卓宸就以火箭般的速度衝到家裏,我很奇怪,騎車騎得那麼累,怎麼他還跑着回家,不在原地休息呢?這時,只見他氣喘吁吁地在書櫃裏翻來翻去,終於翻到了兩本書,書的名字叫《十萬個為什麼》和《三國演義》。李卓宸高興得一蹦三尺高,自言自語地説:“我終於找到了我的‘寶貝’了。”説完,他就拿這兩本書下樓,而且臉上還帶着燦爛的笑容,絲毫看不出疲憊,額頭上掛着汗珠,在陽光下閃閃發光。到了樓下,李卓宸就把《十萬個為什麼》拿給我看,他自己就看《三國演義》,剛剛看了一會兒,我們就被書中的情節吸引了。

咕嚕嚕……我的肚子發出了奇怪的聲音,原來是我肚子餓了。這時我看看李卓宸,他一會兒欣喜若狂,一會兒又一副垂頭喪氣的樣子,完全沉迷在書中。我就對李卓宸説:“海,到了吃晚飯的時間了。”李卓宸笑了笑説:“我們現在就在吃晚飯呀,而且還非常的有營養。”我真不知道他在説什麼,後來我想了想,原來我們是在吃營養大餐呀!

我要向你學習,讀好書,讀名著。我也要像你一樣,成為一個“小書蟲”。

漫畫作文 篇七

今天我看了一幅漫畫,漫畫的名字叫《等着乘涼的人》,漫畫中一位工作人員在給一顆小樹澆水,從旁邊的鐵鍬可以看出那棵小樹是剛剛種下的。再小樹旁邊還有一個人,那個人戴着墨鏡,看起來應該是個品)(味很高的人,他躺在小樹上,要把小樹壓歪了。那個工作人員問品味很高的人説:“你在幹什麼?”那個品味很高的人説:”我在等着乘涼。”

這幅漫畫我使沉思。我想到了一篇寓言故事《守株待兔》。這篇文章講的是,一個農民有一天在田裏幹活,一隻兔子撞死在了田邊的木樁上,撞死了,農民十分開心,他回了家,吃了兔子。心裏想:要是每天都有兔子吃就好了。於是,第二天,他放下了鋤頭在田邊等着兔子來撞。到了最後他一隻兔子也沒抓到,莊稼也沒長出來,農民沒有一點收穫。

這幅漫畫告訴我們:不勞而獲的人沒有好下場。