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心兒怦怦跳作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:6.7K

心兒怦怦跳作文

心兒怦怦跳作文1

人在受到刺激時,都會心兒怦怦跳。我也經歷過這樣的事情。

那天晚上,我放學回家,在做作業時,爸爸媽媽走了過來,説:“兒子,你已經長大了,要一個人睡一個房間了。”我很不情願,但還是答應了。

時間一分一秒的流逝,我多麼期望時間能夠過得慢一點,再慢一點。最終到了晚上,因為我鬼片看多了,腦子裏一向想着那個恐怖的場景,所以晚上我不敢一個人睡。我走進房間,就像走進了鬼屋,細心翼翼的打開了燈,那軟綿綿的的枕頭像妖魔鬼怪的頭顱,被子像巫女的披風……。此時此刻我的心都提到了嗓子眼,幾乎要跳出來了!我慢吞吞地走到牀邊,伸進冰涼的被子,彷彿掉進了一個無底深淵,永遠也出不來了。我直冒冷汗,期望這一夜能夠過得快一點!心跳是越來越快,越來越快。爸爸關掉了燈。我的心好似一頭小鹿,不停地亂撞,想衝出來似的。忽然,我聽見了一個詭異的聲音。“沙沙”“沙沙沙”“沙沙’我啊的一聲尖叫了,媽媽趕了過來,我驚恐不安地對媽媽説:“我聽到了鬼叫聲。”媽媽説:“不就是外面風吹樹葉的聲音嘛!”聽了媽媽的話,我的心定了下來,我漸漸的進入了夢鄉……

其實,世界上並沒有鬼,這個“鬼”只是生活在你的心裏,你必須去克服它!

心兒怦怦跳作文2

生活中,充滿着喜悦,悲傷,無奈,激動……當然也少不了緊張。至今,我回想起那一刻,心仍舊怦怦跳。

記得上三年級的時候,我們班馬上要語文月考了,我們投入了緊張的複習中,終於到了考試的這一天,同學們早早來到教室裏專注凝神,毫不鬆懈地複習起來,雖然教室裏十分悶熱,可誰這時候不復習呢?

“叮鈴鈴……”預備鈴震耳欲聾地響起來了,離考試還差五分鐘了,我急得臉上火辣辣的,五分鐘後,我簡直亂了分寸,有一段還沒有背過。

考試開始了,我“偷看”一眼卷子,“哇塞”卷子也太難了,一共二十道題,每題5分,於是我瘋狂的答卷,終於答到了最後一道題,我苦思冥想,但是也沒有絲毫印象,“時間到收卷子”!我聽到了後可還是想不起來,只好把卷子交給老師。

第二天,老師就把卷子發下來了,我的心裏好像掛在十五個吊桶打水———七上八下,當我試卷到手後,不由不吃一驚——86分,我汗毛立了起來,回到家可少不了媽媽的批評!

直到現在,回味起考試的場面我的心還怦怦亂跳,彷彿又回到了那個緊張的時刻,所以我以後一定要認真學習。

心兒怦怦跳作文3

一説起“我的心兒怦怦跳”這個話題,我就想起了兩週前的展示課。

那天,我們班要錄一堂展示課,來上課前,班主任教師就説這堂課很重要,因為來聽課的都是全國各地學校的校長。

這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這麼重要的課堂上,同學們都進取地發言。當主講教師走到我面前的時候,教師正好問了一個問題,我趕緊舉起了手,於是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什麼含義”

上台之前,我有點緊張,心兒怦怦跳,擔心如果回答得不好,就影響我們學校、影響我們班,教師會説我。上台之後,我拿起話筒,感覺自我説話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫,我説我們選的葉子是松針,我如果把松針放在我們組的葉畫中,就能夠組成人的身體了。我回答完之後,下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我説的有意思。主講教師説我回答得很好,於是我就回到了座位上,緊張的心境也隨之放鬆了下來。

這次展示課,雖然我很緊張,可是我回答問題的效果還不錯,説明了我很勇敢,也有本事回答教師的問題。以後我再也不怕錄課了,我要進取回答教師的問題。

同學們,什麼事情會讓你們的心兒怦怦跳,你們最緊張的時刻是什麼快來和我分享吧。

心兒怦怦跳作文4

生活中充滿了喜悦、悲傷、激動……至今我回想起那一刻,心兒仍然會砰砰地跳。

去年的12月28日是我弟弟的出生日,全家人都來到了醫院,就等他出生。我中午一口飯也沒吃,急急忙忙地從學校跑到了醫院,又坐電梯跑到了媽媽的病房。一到那兒,我就看見護士在催媽媽去產房。

一會兒護士們就把媽媽和牀一起推到了產房門中。就在這時,我的心好像中了槍一樣,又像被火燒了一樣疼,我哭着對媽媽説:“媽媽……你不要走……我怕。”媽媽説:“大寶不哭,只要大寶不哭,媽媽就能順利地出來。”我哭着點頭。媽媽快要進去了,我喊:“媽媽,我不要你進去。”我的心像被一個拳擊手打着。我緊張地坐在長椅上眼巴巴地等媽媽出來。

終於門兒一開,有一個白胖胖的小孩兒被抱出來,我一看,想:弟弟出來了,媽媽去哪裏了呢?我一直想媽媽會不會出事兒呢?我的心砰砰地跳着,神經繃得緊緊的。我在產房門口走了好幾圈兒。

四點了,媽媽終於出來了。我一下子跳到媽媽牀邊,看到媽媽沒事兒,我的心這才平靜下來。

那次的心兒怦怦跳,讓我體會了我對媽媽的.愛如此深。所以,我要讓這份愛體現在每一天對媽媽的關心裏。

心兒怦怦跳作文5

一個黑暗的夜裏,其它的人都進入了甜美的夢鄉,只有我還沒一絲睡意。

我拿起手機,打開鬼片,呼呼呼……,手機裏傳來了風的聲音。接着,手機裏出現了一支小部隊向一個大洞中走去,哇,裏面出現了一個小男孩,臉上出現了恐怖的笑容,小部隊嚇得往回跑去,沒想到小孩只吹了一口氣,就把他們殺死了。

影片結束了,我的心七上八下的,久久不能平靜下來。

忽然門外面傳來了敲門聲,我想:會不會是鬼片中的小男孩復活了呀?我不敢繼續想象下去了。

過了幾分鐘,敲門聲漸漸不見了,可是,我好像聽到小男孩的笑聲了,我自言自語道:“現在我是我們家的救世主,我一定要把他給趕出家門。”説完,我一手拿起盾牌,一手拿起玩具槍,化害怕為力量,昂首挺胸向大廳走去。

我把玩具槍的子彈上膛向大廳走去,我一下子跳到大廳旁,發現原來是電視沒關,我倒吸了一口涼氣,原來是虛驚一場。

接着我又向我的卧室走去,怎麼回事?門居然關上了,充滿好奇心的我向卧室小心翼翼地走去,還好還好,只是沒關窗户呀!真是應了一句古話:不怕鬼嚇人,就怕人嚇人。

真是一個令人心驚膽戰的晚上。

心兒怦怦跳作文6

教室裏又是一片緊張的氣氛……

原先是考試結果出來了,大家都盼着能有個好成績,我也不例外。張教師説話了:“同學們,這次班上的最高分好像是96,下頭我來報一下各位同學的分數。”

“沈某某,90分;孫某某,87分;張某某,95分;邵某,92。5分……”同學們一個個上講台拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好,我的國慶節就“泡湯”了。

不一會兒,就到我了。“朱某某,96。5分。”我聽了,真不敢相信,因為我是目前分最高的,所以,我“刷”地一下子衝到了講台上,高興地將卷子拿在手裏,一看,哇!真的是96。5分!我真想大喊一聲,可這是在上課,於是,我只好一蹦一跳地的走回了座位。

教師講完卷子後,我發現教師在“一龍一豬”這個成語上打了個差,於是,我就在成語詞典中找出了這個成語,拿給教師看,教師就又給我加了0。5分。過了一會兒,我又發現一處標點教師沒給我扣分,我就讓教師又給我補釦了1分此刻我變成96分了。

可是,我還是考了全班第一名,心裏仍是甜滋滋的。

心兒怦怦跳作文7

這個學期裏,作文老師來了個“突然襲擊”,每節課指定四位同學上講台去講一個故事。這個學期快要結束時,輪到我講了,還沒上台我就緊張的心都快蹦出來了,不過,我還是慢慢平靜下來了。

走上講台,我剛平靜下來的心又跳了起來,一時緊張的不得了,竟連該説些什麼都不知道,老師悄悄提醒了我一聲:“告訴大家你是誰,要講那個故事!”我慌忙應道:“哦!大家好,我叫夏子涵,我給大家帶來的故事是《康熙平定‘三番’》”。接着,我開始朗讀起來,剛開始還挺順利的,可沒過多久,懷裏像揣了只兔子似的怦怦直跳,突然,我少讀了一句話,老師問我在讀什麼,我膽戰心驚的答道:“我……我少讀了一句話,請您原諒我!“老師説了一句:“趕快補上來就行了!”我把那一句補了上來,但我更緊張了,沒讀多久,心裏又打起鼓來,後來,老師又一次提醒我後我終於放鬆了,我是怎麼讀完的,我可一定也記不起來,只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響着,回家後,媽媽播放了我的朗讀給我聽,啊!原來我的朗讀還是不錯的,只不過不是很不流利罷了。

啊!原來幹什麼事情只要認真了,努力了就一定會有收穫。

心兒怦怦跳作文8

星期六,爸爸説帶我去游泳館游泳。一下車我和爸爸去買票,本以為星期六人會很少的,想不到買票的人排得像一條長龍。我們等了半個多小時才買到票。

進了游泳館,大池的人太多了,我和爸爸只好硬着頭皮去小池裏游泳。沒遊幾分鐘我就坐在邊上嗮太陽,曬着曬着就感覺有人在水裏拉我,而且力量很大,我心想這下完了,死定了,肯定有什麼怪物要把我吃了,我的心跳加速,我一邊掙扎一邊叫:“救……”然後一下就被拉了下去,我連忙憋住氣,然後把手伸出去求救,但是怪物把我的手拉了下去,我又把另一隻手伸了出去“怪物”又把我的另一隻手拉了下去。然後我把身體倒立兩隻腳伸了出去“怪物”又把我的腳拉了下去,我很想睜開眼睛,但是沒有游泳鏡我就睜不開眼睛。我想着把身體轉了過去,只要他一放手和腳我就用力一蹬就可以飛出水底了,“3、2、1”真的跟我想的一樣,“怪物”也憋不住了,就把我的手和腳都放開了,然後我腳一蹬就真的飛出水底,啊!呼吸到了新鮮空氣真舒服,我一看“怪物”竟然是爸爸……

這次游泳讓我體驗到了心怦怦跳的感覺。

心兒怦怦跳作文9

今天,我在學校裏把別人抓傷了,我們的班主任知道了,立馬給我的媽媽打電話,告了我的狀。

放學了,我看見媽媽的臉色不太好,感覺厄運就要降臨了,我的心兒怦怦跳個不停,心想:“媽媽一定會狠狠地罵我一頓的。”我越想越害怕,嚇得直冒冷汗。

回家之後,媽媽實在忍不住了,開始火山爆發、大發雷霆,頭髮都立起來了,眼睛瞪得大大的,眼珠好像都要衝出眼眶了:“你這小子,為什麼要抓傷別人呢?”媽媽的話猶如一根根鋼針,刺在我的心上,嚇得我瑟瑟發抖,我感覺胸口壓着一塊大石頭,都喘不過氣來了,腿開始發軟了,立都立不起來了,手開始發麻,手心裏沁出冷汗,聲音也顫抖個不停:“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地説。

“那你知道錯了嗎?”媽媽的語氣變得緩和些。“我……我……知道了。”我説,“對不起,媽媽。”我依偎在媽媽身邊,“知道錯了就好。”媽媽的臉終於開晴了,眼睛也變得明亮而有光彩,裏面盪漾着柔波。

我以後一定要注意了,不可以再犯錯了,不能讓媽媽生氣了。

心兒怦怦跳作文10

我三年級的時候,參加了一個書法考試,當開始考試時和考試完,過幾天説入選人的名字時,我的心都在怦怦的跳,特別的緊張。

那一天我到了考場,找了一個座位坐上去。逐漸考場的人變多了,人到齊了,監考老師也來了。原來就很緊張的我變的更加緊張了,誰叫老師太嚴肅了。他是位男老師,高高瘦瘦的,帶着個眼鏡,一臉嚴肅的表情,像一個石頭人,真討厭。如果是個女老師該多好呀,我心裏這樣想。想着想着,哪位“石頭”老師就走到我面前給我張考卷,還叫我不要發呆。這時我的心都跳到嗓子眼了,等那位石頭老師走了,我的心才從嗓子眼滑下去寫完了寫完考卷交給“石頭”老師我就走了。

過了幾天,我去領試卷,又到了考場,似乎熟悉了這裏,沒上次那麼緊張了,石頭老師來了,説入選人的名字,就是這時候,我又緊張了起來,在不安的心跳,心裏想一定要入選。當突然我聽到了自己的名字,我高興的快要跳起來了。

一場心跳的戰爭,我獲得喜悦的笑聲,真值得呀。