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心兒怦怦跳作文400字30篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.74W

心兒怦怦跳作文400字30篇

心兒怦怦跳作文1

大家都有經歷過緊張或害怕的事吧,我也有一件讓我難以忘記的事情那就是—電梯驚魂。很多人可能會問電梯怎麼會驚魂呢?等等,就讓我來講講怎麼過驚魂。

那天是星期五,我出門坐電梯,剛走進電梯,“咚”的一聲,電梯突然沒電了,裏面黑呼呼的一片,只有一個小小的燈在一閃一閃的。我被嚇得魂飛魄散,心都跳到噪子眼了,急忙按下電梯左邊的求救按鈕,等待着物業管理處的人接電話,當時心裏緊張極了怕沒人接電話,我就再也見不到光明,未來世界;再也見不到爸爸媽媽哥哥了;再也見不到老師和同學們了;再也見不到我喜歡吃的東西了。説實話,我真想打自己一巴掌,死到臨頭了還想着吃。

感覺過了一個世紀,電話終於接通了!我欣喜若狂,因為這就是我唯一的希望了!我急忙説到:“我在格林堡的電梯裏,出不去了,快來幫幫我!”對方説馬上來就把電話掛了,我又緊張得不得了,又按下了按鈕和前面一樣焦急害怕的等着,終於,我聽到電梯外有人説話了,原來物業管理來人了,啊,我終於得救了,物業管理的叔叔用了好大的力氣才把電梯門打開,我看見他們的臉上都是汗水,我激動得不得了,淚水奪眶而出。還好電梯裏有足夠的氧氣,不然我就死定了!

唉,一想起這件事我就頭痛,真是一件難以忘記的事啊!

心兒怦怦跳作文2

今天,我的心裏怦怦的跳,因為校長要來我們班上課。

下午,一點鐘左右,老師把同學們帶到四樓上課,老師去把門打開,我們座了進去,之後其他老師也陸陸續續的來了,都是語文老師,在過後校長也來了,校長説:“上課,同學好”同學們説:“老師好。”接着謝校長説:“今天,謝老師給同學們上課,同學們開心嗎?”同學們説:“開心。”謝校長又問:“為什麼。”有的説:“因為校長能給我們上課讓我們十分榮興,這個機會十分難得。”校長説:“我也十分榮興可以給404班的同學上課。”

開始上課了,同學們都認認真真、全神貫注的聽着,沒有人在做小動作,同學們都十分機及發言,我舉手發言,後校長表揚我,我十分開心,心裏美滋滋的,別提有多麼開心了,校長上課時沒有一個人做小動作、講悄悄話。

上完課後,邵老師表揚了我們説我們今天表現很好,之後讓我們寫一句話,我是着樣寫的:這一節課聽着津津有味,要是每一個老師都是這樣的就好了。

啊!這一節課真開心。

心兒怦怦跳作文3

每當回到家,走進書房,就會看到有兩塊金燦燦的獎牌。看到這裏,我的心頭湧上一股歡樂,激動之情。

這些獎牌是我在學校運動會得來的。記得是四年級,我參加的項目是跑步200米。看到旁邊,其他選手都是高大的身材。看看我又矮又瘦,肯定比不上她們的。不管這些了。哎,我現在又緊張又興奮。緊張的是,如果我輸了,沒有為班級爭分,怎麼辦?興奮的是,如果我跑到了前三,領了獎牌,怎麼辦?不要想了,現在要專注,一心一意地跑步。

要開始啦!“砰”裁判的子彈槍,響徹雲霄,把我嚇得心驚膽戰。我像小獵豹一樣,飛奔了出去,用上九牛二虎之力。現在的形式差不多,大家不分上下,誰也不讓着誰。啊,看快要到終點了,陳文曦加把勁兒,加油啊。我奮力跑着,五米、三米、兩米,我跨過終點線,心裏那塊大石頭終於落了地。

我回到教室休息了一會兒,心裏總是想着父母説過的話:重在參與,得不得獎沒關係。突然,一個聲音傳了出來:“陳文曦,快,快下樓。”到了樓下,我的心怦怦直跳,你們肯定會問我,發生了什麼事?其實,我——得獎啦!我拿着獎牌和花,心裏美滋滋的。

今天,我像吃了蜜一樣開心。我非常喜歡學校的運動會,特別是我得了獎的時候。

心兒怦怦跳作文4

我有很多次心跳加速的經歷,唯有這次令我記憶猶新。

一年春節,我和爸媽回農村老家了。一天晚飯後,爸爸硬拉着我和媽媽出去散步。我很不情願,因為老家沒有路燈,一到晚上就特別黑。但我還是跟着爸爸媽媽出去了。

走在坑坑窪窪的小路上,我有點害怕,緊緊地拉着媽媽的手,不知走了多久,我大聲嚷嚷着要回家,然後生氣地扭頭就走。我沿着來時的路線往回走,把爸爸媽媽遠遠地甩在了身後。這時,我開始感到害怕了,小路上是那樣黑,是那樣寂靜。只聽到我怦怦的心跳聲。我的大腦開始胡思亂想起來:殭屍、吸血鬼、吃人的怪物,彷彿都在我背後,張牙舞爪地向我撲來。我頓時感覺頭皮發麻,頭髮絲好像都一根根豎起來了。一陣刺骨的寒風吹來,“嗚嗚”地響着,好像怪物的怒吼,我的後背一陣陣發涼。我握緊拳頭,咬緊嘴脣,跌跌撞撞地向前走。不知道過了多久,家模模糊糊地出現在了我的眼前,我加快腳步飛奔起來,百米衝刺的速度衝進院子,然後長舒了一口氣!

這段經歷至今令我難忘,現在想起來,我還會後怕呢!

心兒怦怦跳作文5

昏黃苦澀的海水,呼嘯而來;翻滾的海浪一刻不停地朝我拍下來,怦怦怦,在海浪裏“翻跟頭”,心也隨着浪花在狂跳。

去年暑假,我去了海邊,大海立即把我們一行人吸引了。大家捲起褲腳,爭先恐後地奔向大海,在海中,竟比起了看誰走得更遠。喲,前面那位,你以為我比不過你呀?我跑了過去,不一會兒,海水已經沒過了腰,我也終於心滿意足了。

有的同學站在海中,竟對海水發起了挑釁:“都説海浪危險,我看,你大海也沒什麼大浪!”説完,大海如同迴應一般,一個一人多高的大浪吼叫着奔了過來。大海呀,我們只不過是開玩笑而已,你可不要當真呀!這節骨眼上,轉身就跑已經來不及了,只好向大海“認錯”,希望它能“回心轉意”。可大海不管,大浪眨眼即到,將我們推起,又拍下去,大家在海中翻起了跟頭。怦!怦!我的心啊,你能否不跳這麼快呀!不,也請你跳快些吧,停了可就完了!渾黃苦澀的海浪,無孔不入,口中,耳中,灌得滿是。終於,大海發泄完了,大家也被拍在了沙灘上。説得也巧,那位對大海“挑釁”的同學,眼鏡卻被大海看中,在翻騰時,被帶走了。

大浪走開,苦澀頓來,嚇煞人哉!嚇煞人哉!

心兒怦怦跳作文6

“哞——”伴隨着一聲牛叫,我邁過姥姥家的門檻,穿過院子,來到通往外面世界的鐵門前,突然,我感到心臟停止了跳動。

姥姥養了十多年的老紅牛被媽媽的紅色手提包吸引,老紅牛掙脱了鐵鏈向我們奔來,用它那如同走火入魔般的眼睛死死地盯着媽媽手中的包。

老紅牛漸漸沉下頭來,好像隨時會用它那如同石頭般的角刺破我和媽媽的胸膛,然後再把我和媽媽扔到某個山溝。當時我的內心一片混亂,我心想:我會不會和這個美好的世界説拜拜呀?我還沒有寫遺言呢,怎麼辦?如果我和媽媽受了重傷,爸爸會不會拋棄我們母女,再另娶他人呢……一連串的問題浮現在我的腦海。只要我打開身後的鐵門就可以脱離危險,但此情此景我的腦子一片空白,根本不可能想起唯一的逃生路口。

就在這危急時刻,一位“英雄救美”的人物來了——我的姥爺,只見姥爺拿起馬車上的皮鞭,在老紅牛的大腿上狠狠地抽了一下,老紅牛痛苦地叫了一聲,轉過身一看,是它的主人,有眼力勁兒的老紅牛隻好乖乖地回到它原來的位置,讓姥爺再次把它拴在木樁上。

到現在我再次想起這件事,心臟還會怦怦直跳,脊背冒一層冷汗。

心兒怦怦跳作文7

記得三年級的期末考試,由於我的粗心,導致了我可能會寫了幾個錯別字。回家之後我心急如焚,不知道老師會把我打多少分。

到了髮捲子的那天上午,我的心,都提到嗓子眼了,坐立不安。如果自己考了八十幾分,這樣寒假就沒有好日子過了,聽説最高分是98分,害怕考的不理想,會有好多好多的作業,寒假就不能愉快的玩耍了。

過了一會兒,項老師才抱着一大把試卷走進了教室,站在講台上,一邊報着分數,一邊發着試卷。李同學91分,張同學80分,丁同學96分,劉同學90分,陳同學97分,衚衕學95分等等……

老師把卷子都快報完了,我也沒有聽到我的名字,這真讓我有15只桶打水,七上八下的感覺了。

終於,老實説,徐詩妍98分,我頓時喜出望外,激動地走上講台,愉快的拿走了卷子,我快樂地差點喊了出來,一想到是在課堂上,邊一蹦一跳的回到了座位上。

我查看了錯誤,原來是作文的一個錯別字,剪了1點5分,還有寫句子這題錯了一個字,又減了0.5分。

我非常的高興,因為我考了最高分,真的是出乎我的意料,同時對於自己粗心大意加以改正,在以後學習中爭取取得更好的成績。

心兒怦怦跳作文8

每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經歷吧。因高興、害羞或緊張……而我的心兒怦怦跳是那次在公園打槍幫妹妹贏生日禮物。

妹妹三歲生日的那一天,為慶祝妹妹生日,一家人到遊樂園玩,爸爸還建議,為了妹妹高興,由我這個神槍手打氣球為妹妹贏一個禮物——最大的布娃娃,我一聽,頭皮發麻,心一下子快速跳了起來,要連續30槍全中,這可不容易呀,但望着妹妹期待和崇拜的眼神,我咬咬牙答應了。

看着鼓鼓的氣球,我心裏十分緊張,手心直冒汗,生怕第一槍打不中,後面就白打了,屏住呼吸,瞄準氣球,果斷扣動,第一粒子彈從槍膛上飛向目標,我的心彷彿也隨着子彈飛了出去,“嘭"的一聲,氣球爆開了花,中啦,中啦,妹妹在一旁歡呼,“噓”,爸爸趕緊示意妹妹安靜下來,不要干擾我。

我又擺正姿勢,深呼吸,舒緩緊張的神經,努力讓自己放鬆,只聽見“嘭、嘭、嘭……”30粒子彈打完,氣球一個個被我擊中,贏咯!妹妹高興地跳起來,我一顆怦怦跳的心終於落地了。

通過打氣球,我明白一個道理,遇事不能慌張,靜下心來,竭盡全力,就能把事情做得更好。

心兒怦怦跳作文9

月黑風高,正是伏月午夜,入夢之時,可仍有生物潛伏。

“當……當……”就跟約好似的,午夜12點的鐘聲未了,一個細長的東西“啪嗒”落在我的手上。睡夢中的我輕輕哼了一聲,翻了個身,又悄然睡去。突然,手背一陣麻痛,什麼鬼,那東西咬了我一口!我一個月牙挺“嗖”地從牀上坐起來,順勢甩掉手上的東西,抄起拖鞋“啪!”結束了那東西的生命。藉着月光,我定睛一看那東西的屍體,哦,No!是一隻蜈——蚣!

我趕緊抬起手,只見兩個花椒籽一樣大的牙印深深地刻在我的手背上,牙印四周通紅並腫脹得鼓了起來。天!蜈蚣是有毒的!我的心一陣顫抖!腦中頓時浮現出各種中毒後青面獠牙的畫面來。驚恐之餘,突然感覺頭昏腦漲、渾身燥熱,全身無力,只覺得全世界都在轉……在轉……不知是過度驚恐,還是毒性作用,我竟昏昏沉沉地睡去。

雞叫三聲,黎明到來。我猛然睜開眼,兩個花椒籽大的牙痕赫赫在目。昨天晚上慘死的蜈蚣的屍體,正血肉模糊地躺在地上。哦!我竟然還活着!哦!太好了!

昨夜際遇,真是讓人心兒怦怦跳,臉兒似火燒。

心兒怦怦跳作文10

“葉一帆,小提琴比賽明天開始。”楊老師對我説。“這……”我一聽,慌了神,心兒怦怦跳。

第二天下午,當我上完第一節課,便匆忙地向比賽地點跑去。來到比賽場地,我的心兒更是怦怦跳,好像一個從100層樓掉下來的乒乓球,高而猛。我看看周圍,幾個人正在練習。一個剃小平頭的男孩,拉時手在不停地顫抖,致使他拉的《大長今》斷斷續續,這使我心跳得更快了。

“現在請2號選手——葉一帆,他拉的曲子是《義勇軍進行曲》。”音樂老師説道。我聽了,將琴架在脖子上,右手提着弓,走上台。微笑着向大家點頭,將弓放在琴上。拉起了歌。拉着,我發現三連音少了一個音,快了一點,我的心頓時狂跳起來,心想:“我這幾天一直在練這個三連音,難道在這一刻浪費了全部心血,不行,我要在下一個三連音中爭取下來。”想好後,我心兒平靜下來,完整地拉好一曲歌……

這次比賽我得了第三名,這是我第一次比賽,心兒緊張得“怦怦跳”,影響了我的實力。

我想以後有機會再次登台比賽的話,我會表現得更好。

心兒怦怦跳作文11

説到考試,很多同學又緊張又害怕,生怕自己考砸了,回到家裏又要捱罵。不過,有一次英語考試卻讓我感到非常驚喜。

英語課開始了,英語老師拿着考試卷,慢慢地走進教室,打開了PPT,給我們看了這次考試的情況,嚴肅地説:“這次我們班考得還行,有兩名同學100分,但是平均分沒有太大的變化。”我看到有兩名同學一百分,心想:一百分會不會是我呀,希望是。

接着發試卷,教室裏出奇的安靜,連一根針掉在地上都能聽見,我的心像十五個吊桶打水——七上八下,手和腳在微微顫抖。終於到我了,我心裏越來越緊張,提心吊膽。只聽見老師和顏悦色地説:“吳詩晴考了一百分,很棒!”頓時,我的心裏樂開了花,感到十分驚訝,班上的同學都“哇”地叫到,全班同學的目光都投向了我。我的世界瞬間充滿了陽光,我喜出望外地跑上講台。當我拿到試卷以後,看見老師在我試卷上寫着:“100,GOOD!”我真不敢相信自己的眼睛,心裏想:老師會不會有哪些細節沒改出來呀?如果真的一百分那就太好了!

其實考試也沒有什麼可怕的,只要平時努力了就一定會有好的收穫,如果平時不努力,從考試裏也是看得出來的。

心兒怦怦跳作文12

我去年被選中了宣講員,每週三都要去外邊宣講。

一開始我還以為這是一件再容易不過的事,只需要拿着稿子在前面唸完就行了,可是呢,老師居然還讓我們背下來,100多個字將近200個居然要背下來,這是真的嗎,我的耳朵不會聽錯了吧,還是我在做夢?“啪!”好疼啊。哎!我還是接受現實吧。

每天在家我都要讀上幾遍,終於我背下來了!到了週三,我站在四班門口,緊張的心都提到了嗓子眼兒,我在心裏安慰着自己,沒事沒事,你已經背下來了,就當是在家背就行,把所有人都想象成空氣。當我走進班級站上講台時,我更緊張了,彷彿汗毛都豎起來了,我不會忘詞吧?如果真的忘了怎麼辦哦,加油加油,99%的擔憂都不會發生!開始!

我絞盡腦汁地把所有記住的稿子都掏出來,突然私4班老師走了過來,把我嚇得提心吊膽。啊,原來四班老師是要給我錄像啊,我更賣力了。

我的宣講結束了,當我鞠下躬時,全班同學居然都給我鼓起掌來,這時我所有的緊張煙消雲散了,這使我變得更加自信,讓我以後的宣講都不會緊張了,這太讓我意想不到了,因此我去開門時十分高興。

真希望早點放學啊,我要把今天的故事講給家裏所有人聽。

心兒怦怦跳作文13

可能有的人的第一次表演很精彩,可能有的人是緊張的,可能有的人是興奮的,可我的卻是漏洞百出。到底是怎麼一回事呢?讓我慢慢地説……

那是一個特殊的日子,因為我將要第一次參加舞蹈比賽,我那時還很小,所以緊張的要命。雖然父母多次的安慰,但我還是非常恐懼,我怕自己忘動作,害怕動作不標準,害怕別人嘲笑我,我像個熱鍋上的螞蟻——團團轉。

這時,比賽已經開始了,台上每一個參賽的團體都跳的那麼好,我趕緊練習起動作,心想:不能給團隊丟臉。此刻,我懷裏像揣了個小兔子“砰砰”直跳。馬上就要到我們了,我走來走去,忽然,我聽見主持人説:“接下來表演的是小雪花舞蹈團。”我們排好隊走上舞台,讓我吃驚的是,觀眾席坐滿了人,真是座無虛席。我的心一下子提到嗓子眼兒上。堅持就是勝利我心想,我終於把那五分鐘給熬完了,跳的過程我記得不是十分清楚,只知道跳完後,我快速地向後台跑去。

這次比賽,我從中鍛鍊了自己,戰勝了我自己,超越了我自己,這就是我的第一次比賽,你的第一次是什麼呢?

心兒怦怦跳作文14

朋友們,你們體會過心兒怦怦跳的感覺嗎?

我想你們肯定也會有怦怦的感覺。下面我給你講一講我的經歷。真是終身難忘啊!

記得一年級的時候,我被幼兒園拉去參加了畢業文藝表演。我坐上校車,來到了更衣間,此刻,我的內心還充滿了信心呢,心裏想着:不就是一場小小的表演嗎,我一點也不緊張,也不害怕。表演開始了,我自信的走上了台,坐在椅子上,我自以為是把表演的動作記得十分清楚,一定能表演得很好。隨着強有力的音樂節奏聲響起,我和着節奏雙腳起,右手甩,左手上……跳着跳着,我卻忘記後面的動作了。

我不禁後背發涼,倒吸了一回涼氣,我的心裏怦怦直跳,像揣了只兔子在亂撞,再看一看身邊其它同學,只見他們動作早已練得滾瓜爛熟,再看看我自己,動作做的稀稀拉拉。沒有辦法,我只好濫竽充數,像南郭先生一樣,別人上,我也上,別人下,我也下,別人在向右擺手,我也跟着向右擺手,沒有辦法啊,我也是迫不得已呀,都怪我平時練得不紮實。這時,我彷彿聽到了觀眾的嘲笑聲,父母的批評和同學的指責聲。想到這裏,我的後背已經冒出了一身冷汗,雙腳不禁打抖,我的心像十五個吊桶打水———七上八下,恨不得地上裂開一條縫鑽進去。時間像流沙一樣流下來,表演終於結束了,聽着觀眾的掌聲,我終於呼了一口氣,這一次可算是有驚無險,我跟着大家走下舞台,我呼了一口氣,心裏壓着的大石頭終於落地了,我終於成功地矇混過關了。

這就是我心兒怦怦跳的經歷,希望這些事情能少一點發生,從中也讓我明白了做什麼事都要有充分的準備,紮實地練習,才能沉着面對,最後獲取成功!

心兒怦怦跳作文15

在暑假時,有一天晚上,媽媽出去上夜班,她給我提了一個要求,要求就是保護好她的“寶貝”——一盆美麗的月季花。這盆紅色的月季花瓣包着花心,遠看像一個紅色的小紅珠子。

我想:就這麼個小花,澆一下水,不管它就行了。我澆完了水,拿出皮球模仿足球明星踢球的樣子,“一二三……”我嘴裏小聲嘀咕道:“射門!”哪知道踢出的皮球撞到西邊的牆上,又彈到茶几上。最後皮球竟然打到了那盆月季,“砰砰!砰砰!”我嚇呆了,腿一下軟得坐在地上,心還在一下一下地跳個不停。只見花盆在原地轉了幾圈,越轉越靠近邊緣,本來想起身去扶住花盆的,可腿好像一下變重了幾千斤,怎樣都站不起來。“砰!”花瓣謝了,花盆碎了,泥土落了一地,我爬起來,有點不知所措。好在是我急中生智想出了一個辦法。我先給落在地上的月季拍了一張照片,再拿出了一個月的零花錢,準備出去再買一盤一模一樣的花。

我拿着照片,在十幾家花店裏問有沒有和這個一樣的花,可他們都沒有。直到我感到絕望時,我想到了家後面的花店,那家花店裏的所有的花都有。“太好了!”大概是上帝聽到了我的心聲,我在花店裏看到了一盆和那盆月季一模一樣的花,並買下了它。

我捧着花,高興地走回家,到家以後把我把花盆擺放到原來的地方,把屋裏打掃乾淨後,媽媽就回來了。我的心兒怦怦跳,跳得十二分猛烈,生怕被發現。“一塵不染,真棒!兒子。”媽媽邊説邊伸出大拇指。

真是一次驚險的買花記呀!

心兒怦怦跳作文16

又是一個陰雲密佈的“鬼天氣”,又是一場驚心動魄的考試……

考試結束後,我心中忐忑不安:還有好多難題沒把握呢!這回又沒複習好,第一名肯定花落別人家了……

過了好幾天,一節語文課上,語文老師如同變戲法一樣,猛地從身後抽出一沓試卷,我頓時死死盯住那沓試卷,恨不得將它看透,還屏住呼吸,只聽老師緩緩開口:“這些是上回考試的試卷,整體來説考得……”張老師故意頓了頓,“一般般。”

開始報成績了,先報成績好的,竟然只有一個90幾分!張老師還雪上加霜,似乎在自言自語:“唉,考得不好……”説着,卻悄悄瞥了我一眼,隨即又報差的同學。

漸漸地,我的手心滲出了冷汗,後背也被汗水浸濕。

最後報道的是我!“石昊……”我焦急得像熱鍋上的螞蟻,心兒好像要從我的嗓子眼裏跳出來;窗外,雨水與我一樣着急,“嘩嘩譁,嘩嘩譁……”張老師後面半句終於慢悠悠地吐出:“100分!”張老師提高了音量。我先前懸着的心終於從咽喉口落了下去,隨即才發覺:自己……竟然……竟然得了滿分!我不由自主地渾身顫抖,全班同學也萬分驚奇,差的同學乾瞪眼,好的同學吸冷氣,甚至窗外的雨水也下得更歡……我頓時感覺自己比得了諾貝爾獎還要榮幸!

這場考試的經歷真叫人心兒怦怦跳!

心兒怦怦跳作文17

一想起那件事,我的手心還直冒汗。

那天中午,我獨自走回家。嘴裏哼着輕快的歌兒,邁着輕盈的步子,我徑直朝家走。

忽然,耳邊傳來一陣沉悶的腳步聲,時有時無。那腳步突然加快,似乎在小跑。那陣腳步聲似乎一直在跟着我,在我的耳畔迴響。我低下頭,餘光裏看見了那雙烏黑油亮的皮鞋。

他為什麼,一直跟着我?

我時不時瞥一眼後面,看到的卻只有那雙映着我背影的皮鞋……最可怕的事情發生了……我的帽子長了腳似的蓋到了我頭上。我的頭皮一陣發麻,帽子上似乎還有一雙手。我真想回頭看看,可我不能,我的整個身子僵住了,只能聽見心在無止息地跳動。心跳在加速……

“咚咚,咚咚…”回過神來,恍若一春秋,能聽到的只有心跳,能感覺到得只有帽子上的那隻手,還有流淌着的汗水。他到底是誰?我猜不出來。只有心,在瘋狂的加速,加速,似乎不受控制了,像一條瘋狂的野狗,無休止的跑着……

“沙寅超啊”一語打破了寧靜。一個熟悉的臉龐映入我的眼簾。腦子裏仍是一片空白,他似曾相識,卻怎麼也想不起來這張笑嘻嘻的臉。我瞪大眼睛,慢吞吞地吐出幾個老字眼:“孫、孫老師”。隨後,我緊咬上脣,靜觀其變。我差點沒本能地溜掉,或是狠狠踩他一腳。幸好,媽媽這時來了,我趕忙上了車,拍了拍胸口。此時,我真想匆匆説聲再見就走人。

從那以後,我每次回家都要回頭看看。

不過,再沒聽到那腳步聲……

心兒怦怦跳作文18

那一次,我的心兒怦怦直跳。

事情是這樣的……

那天,我在童心圓上課開小差,剛開到一半,"施靜翊,站起來!"頓時,就像有一塊大石頭壓在了我的心口;就像被一支箭射中了我的心臟;更像一個瘋狂的小球,一直在我的心裏來回跳動。突然,鍾老師開口了:"今天,施靜翊是我們班上紀律最最不好的……"我的心繼續劇烈地跳動着,感覺下一秒就要碎了,"坐下!"直到這時,我的心才略微放鬆了些。

剛坐下沒多久,我又開啟了開小車模式。慢慢的,慢慢的……我放鬆了心情,"施靜翊!在幹什麼!是不是想加一面?還是想放學留下?"我的心一下子又被提到了嗓子眼,還可以聽到"咚咚咚"的心跳聲。我慢吞吞地站起來,手不知道放哪裏才好,我的身體在發抖,臉紅通通的,感覺有人在我臉上踢了一腳似的,火辣辣的。我低着頭站在位置上,一會兒盯着腳,一會兒掰着手指頭,一會兒晃着身子,一會兒腿不聽話地哆嗦。足足站了15分鐘,這時鐘老師開口了:"站那兒幹什麼?還不快寫!"

我倒吸一口涼氣,趕緊坐下來,良久,我的心兒還在砰砰直跳。

心兒怦怦跳作文19

在我5年的學習生涯中,最讓我緊張的心兒怦怦跳的,莫過於六年級上學期的升旗儀式了,心兒怦怦跳作文。

那時,宋老師給我和張予超每人一張升旗手錶格,讓我們填好後交給她。我一邊填,心裏一邊樂開了花:當升旗手是一件多麼光榮的事情啊!

星期一一大早,我和張予超就到了升旗台上練習升降旗。章老師讓我們先把繩子解開,我望着麻繩愣住了——怎麼解呀?張予超和我面面相覷。最後只好讓章老師從頭一步步來教。

終於到了做早操的時候了,進行曲響起來了,各個班級都陸陸續續來到了操場上。我站在升旗台上,心怦怦跳起來。連忙在心中反覆回想如何解繩子,揮旗,在國歌想起的什麼時候揮旗……

接下來就是念升旗手錶格的時候了,我望着台下的幾百雙眼睛,心跳加速了起來:那麼多人在看着我,要是出差錯了多丟人啊!

到了升旗的時候,我的手心已經微微出汗了,我一邊緊握繩子,一邊在心裏回想升旗時的動作。

國歌想起了,我在心裏默默唸着拍子,此時此刻,我的額頭已經冒出了細汗,我一口大氣也不敢喘,目不轉睛地盯着紅旗:一秒,兩秒,三秒……“終於,紅旗升到頂端了,我連忙把麻繩重新綁上去。

下台的時候我腳都快軟了,但心裏還是開心的,這畢竟是一次鍛鍊我的機會。

心兒怦怦跳作文20

每個人的心都會像彈簧一樣,都有忐忑跳動的時候,我也不例外。

那是一個禮拜五的中午,語文老師正講着試卷,開始老師只是在將台前頭頭是道的分析着短文,我毫無事處,可是好景不長,老師慢慢向我這走來,我立馬座的端端正正,顯得精神抖擻,“不會吧!難道我開小差被發現了?”我鎮定的臉部神情掩蓋住了心中的焦急,可是內心還在掙扎,老師走了過來,看着蔣紅佳的試卷又講得入了神“呼~”我長舒一口氣,突然!老師的手往我桌上一撐,我幾乎嚇掉了半個魂,直冒冷汗,不敢抬頭,老師一把拿過我的卷子,又講了起來,“什麼呀!原來講卷子啊!沒什麼大不了的。”“神馬?講卷子?還拿我的?

哦!倒黴了,我的字寫得如此潦草,歪歪扭扭的,還不如狂風吹過的小草!難道會沒事嗎?”我閉上了雙眼,不敢看啊,雙手攥緊,足足閉了三秒,我竟然毫髮無損!一般老師都看的是好學生的卷子啊!怎麼今天突然就看我的了呢?難道我的形象在老師眼裏發生了翻天覆地的變化?我萬分激動,彷彿世界都靜了,只聽得見我的心臟“撲通!撲通!”我雙手摸着臉,“好熱啊!”我立馬回了神,認真的配合老師。

心臟地快速跳動,不會只偏向於不好的事,反之,在你遇到讓自己亢奮的事,你的心臟也許會跳的更“狂暴”。

心兒怦怦跳作文21

大家好!今天我給你們介紹一下我親身經歷的事情。

一個大雪紛飛的夜晚,我吃完晚飯,突然聽到一陣電話聲,媽媽跑過去接電話。過了一會,媽媽放下電話,無可奈何地對我説:“孩子,媽媽有事要出去一下,一會就回來,可以嗎?”“當然可以”,我急忙答應。因為,媽媽不在家,我就可以把冰箱裏的好吃的全拿出來嚐個遍,還可以看電視,多好啊!於是,我又説:“您趕緊去吧!”媽媽一邊走一邊嘰裏呱啦説着什麼。我連忙把門“咚”地一關,把媽媽的話關到了門外。至於媽媽説了什麼,我也沒有聽清。

等媽媽一走,我飛快地跑到冰箱那裏,把裏面的巧克力、麪包、餅乾……全都一股腦拿出來,放到沙發上,然後,又三步並倆步,打開電視,津津有味地看了起來。

我一邊吃着巧克力,一邊看着電視,這樣的感覺還不錯。

突然,外面狂風大作,樹都“嘩啦啦”地響。突然,我看到了一個黑乎乎的身影,是鬼!頓時,我愣住了,一下子不知如何是好。突然

,我飛快地跑進房間,把被子往身上一蓋。想借此來安慰自己,尋找温暖。可是,我的牙齒還是不停地打着戰兒,雙腿也在不停地顫抖……最後,當我看到那“鬼”是媽媽時,心上的大石頭才落了地。媽媽看見我這身行頭,撲哧一身笑了。開玩笑似得説到:“怎麼,我有這麼可怕嗎?”

從此,我再也不相信這世界有“鬼”呢!

心兒怦怦跳作文22

今年暑假,我和媽媽一起去南通水上樂園玩。我對媽媽説:“今年我一定要挑戰一下“龍捲風”的遊戲”。媽媽聽了,笑着點點頭,表示同意。

我們到達了南通水上樂園。換好泳衣,毫不猶豫地來到了玩“龍捲風”的地方。可是一看見那麼高,那麼長,那麼陡的滑道,我的心裏開始忐忑不安,腿也發軟了。

這時,爸爸和姐姐玩好回來了,我連忙跑過去問:“好不好玩?刺不刺激?”他們回答道:“特別好玩,一點都不嚇人,你也趕緊去試試看吧!”聽完這話,我的心又開始激動起來,跟着媽媽一步步地上台階。越到高處我的心裏就越害怕。我心裏不斷地想着:如果我玩的時候滑道塌了怎麼辦啊!萬一小木筏翻倒了怎麼辦?如果我被水流衝下來了該怎麼辦啊……等我緩過神來才發現,自己早已脱離了隊伍,趕忙加快腳步跟上媽媽。但是心卻“砰”“砰”“砰”跳得更厲害,快要跳到嗓子眼了。

快到頂時,我的手心裏全都是汗。我慢慢踏進小木筏,帶上泳鏡,雙手扶着扶手。我想尖叫,但又不敢叫,是因為怕水嗆到自己。小木筏在軌道上忽上忽下,忽快忽慢,我本來想看一下,但還是緊閉着眼睛。

終於到達了終點,我心裏的那塊大石頭終於落了下來。“啊~”我長舒了一大口氣。我這才意識到,原來這個遊戲並沒有那麼可怕,只要敢嘗試,就可以發現新的好玩之處。

心兒怦怦跳作文23

我呀,天不怕地不怕,可就是見狗慫。一聽到它們那“汪汪”地叫聲,每次數我跑得最快。

記得有一次,我正騎着自行車正悠閒地在鄉間小路上玩耍。突然,前面躥出了一隻大狼狗,它惡狠狠地盯着我,朝着我齜牙咧嘴。我嚇了一跳,渾身瑟瑟發抖,一動也不動,只好鼓起勇氣盯着它,四周安靜一片,連我怦怦的心跳聲也聽得一清二楚,儘管,此時我的頭皮發麻,害怕極了,但我屏住呼吸和狼狗立在那兒,狗不動,我不動!

兩分鐘過去了,那狗估計見我越來越慫,囂張起來,竟往前踱了幾步。我心裏如同有一塊大石頭壓着,大氣都不敢喘。“狗大哥,我可不是你的午餐啊!三十六計走為上策,趕緊跑唄!”我急忙拉着自行車往家裏蹬去,狼狗見了害怕的我,竟然追來了。眼看狼狗越來越近,我嚇得臉色蒼白,魂飛魄散,只顧蹬車。平時我騎一會兒,便感覺腰痠背痛。可這時我使出了吃奶的勁往前蹬,風在耳邊“嗖嗖”地吹着,恐懼如同一個八角怪物,從頭到腳把我給包圍了起來。

忽然“砰”地一聲,那狼狗居然跳到我前面叫的更起勁了“汪汪汪汪”。它朝我一步一步逼來。我滿頭大汗,不知是累的還是嚇的,腿痠的像跟軟麪條,沒有力氣。就在這時,我看見車籃裏有一個肉包子,一下子便朝它扔去。

那狗叼包子撒腿就跑,唉,原來它只是餓了啊!我心中的石頭終於落地了!

哎呀!可真是虛驚一場啊!

心兒怦怦跳作文24

週五早晨,我像往常一樣走進教室,坐在位置上打開書包準備交作業,我把書包找了一遍。咦!我的小卷呢?我翻了一遍又一遍,心想:慘了,慘了,小卷不會長翅膀飛了,到底去哪兒了,不會丟在家裏了吧!我把書包翻了個底朝天,就是找不到小卷。我焦急萬分,心怦怦直跳,這下可不好了。

這時,我真希望時間能停留下來,如果不交作業可就慘了,老師肯定要批評的。記得上次有人沒交,老師那温和慈祥的目光一下子消失的無影無蹤了,射出的是另一股光,這光像兩把銀光閃閃的利劍,直刺你的眼睛;數九寒天屋檐下掛着的冰凌,使人感到一股寒意。還在全班同學面前點名。想到這兒,我不禁打了個哆嗦,心怦怦直跳,小卷你到底在哪兒,快出來吧!我又在書包裏找,找了半天也沒找到,我急壞了,我不能給老師留下不交作業的印象,我一定要找到小卷。我想了想,對了,昨天好像我把小卷放在書包前邊一個袋子裏了,我心中一陣驚喜,可是拉開了,找了又找,每一本本子都仔細地看過了,可就是找不到,連一絲希望也落空了。心想:“完了,完了,這下全完了。"

我等待着世界末日的到來,心快要蹦出來了,就在這千鈞一髮的之時,我看見數學書中夾着一張紙,抽出來一看,果然是。這下懸在半空的心落了下來。都怪我粗心大意,把卷子夾在書裏。粗心大意害死人呀!

啊!心怦怦跳的感覺不好過,下次可不能再這麼大意了!

心兒怦怦跳作文25

生活中處處有驚喜,今天我們的班主任就送了個特大的“驚喜”給我們。

“上課時,我會抽一部分同學起來背書,相信你們昨天都在組長那背過了,那麼這次抽背對你們來説也是小菜一碟吧!”李老師拿着教學書走了進來,笑着説道。

頓時“一把刀”插進了我的心,把我一天的好心情全毀了。“怎麼辦啊?”我自言自語道,“雖然在組長那背過了,可當時也是死記硬背的,內容哪還能記得清呢!”我雙手託着下巴,歎了口氣。“翻開課本讀吧,你歎氣也沒用!”同桌看我愁眉苦臉的'樣子,一本正經地念叨着。

語文課開始了,李老師走了進來,一句話拋了出來“那麼下面開始抽查背誦情況。”我又開始緊張了,緊握拳頭,不停地抖着腿。也不知道是怎麼了,這腿竟不聽使喚。我一邊仔細聽着老師對其他同學的提問,一邊低下頭躲避老師的眼神,生怕她瞄準我。手也不知不覺的出汗了,再瞄一眼周圍同學:一個個眉頭緊皺,臉色蒼白。哈哈,看樣子,他們也害怕被點。我望了望鐘錶,才過去十五分鐘。我的天哪!什麼時候才結束,可千萬不要叫到我啊!我心中暗暗祈禱着。不知過了多少個世紀,李老師終於宣佈這次抽查結束。嘿,沒我!沒我!我拍了拍胸口,鬆了口氣。

陽光温暖地向我撲來,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱起了歌,一天的好心情又回來了。

心兒怦怦跳作文26

我有一個好朋友叫琪琪,她是一個可愛的小姑娘,但是她體弱多病,經常缺課,所以學習成績一直不理想。

我讀二年級時,她就轉來了。她和我是好朋友,她僅僅和我待了兩年,就莫名其妙地被開除了。當時,校長當着全校師生的面説她不宜再繼續學習,我很生氣,想衝上去找校長評理,可是我見他那一副嚴肅的表情,就不由自主地打消了念頭。

我一旦放假,都會和琪琪聯繫。琪琪因為經常生病,又不愛體育,我常常在寫作業時擔心琪琪哪一天會不會因為生了重病而有不幸的後果。每當我發呆時,媽媽總會對我破口大罵。可我還是會問媽媽:“琪琪會不會有事?”媽媽總是不耐煩地回答:“不會!”

有一天,我接到一個重大的通知——琪琪得了很重的病,有危險!我急忙趕到病房的門口,護士走了出來,説:“現在她如果不及時找和她同樣血型的人來給她補血,她的生命就有危險。”可是擁有這種血型的人很少,“我來!”一個熟悉的聲音在我耳邊迴盪,我回頭一看,啊!是校長,他正用堅定的目光看着護士。手術開始進行了,時間一點一滴的過去了,不一會兒,手術結束了,校長被推出來,從我的眼前過去的時候,我用崇拜的目光看着校長。又過了一些日子,琪琪跌跌撞撞的走了出來,我一把上前抱住她……

後來,她又回到我們學校,喜歡上鍛鍊了,學習成績也變好了!

哎呦,真是嚇死我了!現在説起這段往事,我的心還“撲通、撲通”的響呢!

心兒怦怦跳作文27

靠近我的心,發現心兒在怦怦跳。這是什麼情況呢?別急,請聽我慢慢道來。

今天,我一到班級,就被一個突如其來的消息嚇了一大跳——打預防針。我以迅雷不及掩耳之勢做出反應:找個藉口回家,躲過這次打預防針的機會。可是找什麼藉口呢?生病?不行,太老套無可奈何,我只好硬着頭皮跟同學們一起進入了衞生室。

看到護士手上尖尖的針頭,我不禁緊張起來,心兒怦怦跳。與後面的同學一樣,我就像一隻待宰的小羊羔。眼看前面的同學只剩下幾個了,砰砰砰,我的心跳在加快,有種想臨陣脱逃的感覺。可看看後面那些膽小的同學害怕的樣子,我的心中湧上一個念頭:不行!我要做表率,讓同學覺得不害怕。

輪到我了,我緩緩地把袖子往上拉,在思考了一番後,我鼓起勇氣,把手臂送到了醫生的面前,並堅定地對醫生説道:打吧!説完,我急忙閉上雙眼,緊咬嘴脣,雙腿在微微發抖,心都提到了嗓子眼裏。誰知,醫生對我説:好了!按緊棉花過一會再鬆。我半信半疑地睜開了眼,果然好了。我暗暗想到:原來打預防針一點也不疼,真是虛驚一場。我又蹦又跳地跑出了衞生室,後面的同學看見了連忙問我疼不疼,我搖了搖頭,説:不疼,就像蚊子叮一樣。

這次的心兒怦怦白跳了,真是虛驚一場!

心兒怦怦跳作文28

大家應該都經歷過心兒怦怦跳的事吧!我也有過,就是在那次一百米跑步賽的時候。

那是一次運動會上的百米比賽,當時我也參加了。在比賽的前幾天,我和一位參賽的同學就刻苦練習,我們練習得很認真。時間如流水,轉眼就到了比賽的時間。這天,我的心裏好像有一隻兔子在跳一樣,一直忐忑不安,好擔心這次比賽拿不了名次。看到同學們熱火朝天的比賽一直進行着,我又期待又緊張!

終於輪到我們了,來到賽道上,緊張的我腦門上、手心裏都滲出了汗水。心裏更像有十五個吊桶打水——七上八下的,久久不能平靜。“砰”的一聲響,比賽開始,隊員們都奮力地向前跑去,我也把全身的力氣都“裝”在了腿上,風一般向前奔去。一開始,我還處於領先狀態,可跑着跑着,不知怎麼地,突然感覺力不從心,很快後面的人都超過了我。頃刻間,我就像一個被丟棄的孩子一樣落在最後面。

這時,我聽到好多同學都給我不停地喊加油!頓時,我又像加滿油的汽車一樣,猛地向前衝去。眼看我快跑到終點了。“能不能再快點?”我心裏默默地給自己加油打氣!雖然此時,我已累得喘着粗氣,但我還是朝着目標飛奔而去!終於,我第一個跑到了終點!脱下賽衣,那一刻,我爽極了!

這次百米“大戰”,讓我緊張、讓我興奮,更讓我的心兒怦怦跳!

心兒怦怦跳作文29

今天,一個暖洋洋的手輕輕地撫摸着我冷冰冰的臉蛋。這時,我臉上的冰塊消失了……

我跑向鋼琴面前,看着前面的琴塊準備奏起美麗的音樂,讓大家把冰天雪地變成穿暖花開。課時,我忍不住手在顫抖,因為我重視的鋼琴表演就要開始了。還沒上車,我的心都提到了嗓子眼兒裏。

鋼琴表演正是今日下午兩點開始,我實在是害怕和緊張。害怕的原因是怕老師給我打零分,而我緊張的原因是怕彈錯音。

我在走路的時候,腳差一點就摔下去。時間不等人,我緊張又害怕的走進了一間比較黑的房間裏,就跟我走進了鬼屋似的。

“一百二十七號請上台。”這下可完了,下一個就是我了,一定會出醜的!這時候我的心像在跑步一樣……

“一百二十八號請上台。”到我了!我的腳一直抖個不停,還走着走着摔了一跤,因為腳實在是太抖了。

上了台,我不僅腳在抖,整個身子都在抖。後來,我吸了一口氣,手指抖來抖去地彈完了整首曲子,可不幸的是我彈着彈着居然彈錯了音,看來我可能要拿零分了,唉……

這時,我的老師——鋼琴周老師走過來了。我把事情告訴了她。她説:“緊張害怕都很正常,下次彈錯音沒關係。”這時我知道了老師還是知道我的呀。我要告訴媛媛老師看看她是什麼表情,嘻嘻!

心兒怦怦跳作文30

每個人都經歷過一件事——心砰砰跳,在發考試卷時砰砰跳、考試時遇到難題時會砰砰跳、做了壞事時會砰砰跳。每一個人都有自己緊張的時候,有的人比較幸運,盼來的是成功,有的人運氣差,盼來的是失敗。

這是兩年前的事,那時我才3年級,我當時的心是跳得最快的一。

那時候是我第一次考英語,英語老師抱着一大疊試卷走進教室,教室裏瞬間安靜下來,好像都在盼望自己的分數。老師説:“這次考試大家考的都不錯,有好幾個一百分。”我心想:會不會有我呢?我的心像竄了7、8只小兔子,跳高個不停。老師一張一張的發。大部分都很好,但怎麼也沒有我的呢?

咦?怎麼幾乎都報完了還沒有我的?但是,我看到許多好學生都沒發到,緊張的心好像放鬆了一些。突然,老師説:“剩下沒有的都是100分。”那些人都歡呼起來,但我偶爾也聽到了一些歎息聲,我懸着的那顆大石頭,終於站不住了,一下子就掉了下來。

那一次,我的心砰砰直跳,讓我終生難忘,其實一個人沒什麼要緊張的,事實就是事實,緊張只是給自己施加壓力,説不定是不存在的。

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