大家好，我是一隻紅色的玩具飛鏢。我在小店裏過得可自在了，可是有一天。
秋風氣爽，納愛斯廣場有許多人在散步。這時，一個小男孩走到了我面前，把我從架子上摘下來，買走了。我十分開心，因為有人買走了我。路上，小主人高興地玩弄着我，一會兒扔，一會兒玩，可高興了。我在天空飛來飛去，樂得一蹦三尺高。
小主人來到了一個醫院裏玩飛鏢。只見他猛地一抽，我竟一下飛到了“十霄雲外”（當然是對我而言啦），電線大哥見我飛到了他身旁，驚訝無比，嘴巴張得大大的，似乎能放下一個鉛球。
小主人玩得越來越起勁，害得我做了好幾次“自由落體”，與大地來了幾個“親密接觸”。這時，小主人一來勁，一抽，竟把我飛到了大樹上。我在大樹上，害怕極了。這時，只見小主人請來了一位叔叔，這位叔叔，拿了兩把掃把，想把我打下來。可兩把掃把不僅沒把我打下來，反而也掛在了樹上。終於，在小主人媽媽的幫助下，我和掃把成功地下來了。
這次奇遇真好玩！
每個星期六下午，我都要去上英語補習班，這一週也不例外。
上課進行到一半時，周老師要去辦公室拿文件。她剛邁出門口，我們在教室裏就“不老實”了。同學們一會兒東瞧瞧，一會兒西看看，教室裏簡直像炸開了鍋似的。
因為我們精英班教室的門前被一塊門簾擋着，所以根本看不到有一位女老師走了進來。也剛好在這個時候，有個同學拿出了一張卡片，像飛鏢一樣給扔了出去。那個飛鏢在空中好像陀螺般旋轉着，正好貼着那位女老師的耳朵跟擦了過去，可把那個女老師嚇得不輕。
老師驚恐的問：“説，誰扔的？”班裏頓時變得鴉雀無聲，沒有一個人敢發言，更沒有一個人舉手。
咚咚咚……周老師回來了，班上尷尬的氛圍才得以緩解。她望着那個臉上表情像是被遭到了謀殺似的女老師問：“嗨，怎麼啦？發生了什麼事？”
女老師心有餘悸的説：“你們班孩子太調皮了，剛才可把我嚇死了，沒什麼，你快講課吧！”説完那位女老師便匆匆離去了。
因為這位老師的不了了之，也把準備送上門的好戲也給攪黃了。
唉，我真希望周老師能查一查兇手，看他們以後還敢不敢這麼猖狂。
國慶節到了，在和橋實驗國小門前的那條長長的馬路上，擺滿了許多攤位。這些攤位從南到北。一眼望不到邊。就像是兩條長龍。攤位裏的商品琳琅滿目。有賣牀上用品的、有賣玩具的、還有賣音像製品的———看得我眼花繚亂。
集市裏熱鬧非凡，人山人海。最吸引我眼球的是一個人在用飛鏢扎氣球，我覺得很好玩，手癢癢的，也想露一手。於是，我向爸爸要了三塊錢，買了十二支飛鏢。拿到飛鏢時，我顯得異常興奮，我想：我一定要全中。開始飛飛鏢了，我右手拿着一個飛鏢，眼睛死死地盯着氣球。心想：這次能不能中呢？我瞄準一個紅色氣球，用力摔去，只聽到“啪”的一聲響，我才鬆了一口氣，居然飛中了。這下子，我信心倍增。瞄準、發射、擊中，我每一鏢都命中氣球。隨着飛鏢的減少，氣球的個數也在一個一個地減少。不知不覺，只剩最後一支飛鏢了，我心裏很緊張，這是周圍圍觀的人越來越多。他們全都屏住了呼吸，好象在默默地為我加油。只聽到清脆的爆炸聲，“全中了！”我高興得地跳一蹦三尺高。在場的人們發出陣陣讚歎聲和掌聲。
我抱着獎品——一隻米老鼠毛絨玩具，和爸爸媽媽開心地回家了！今天真是快樂的一天了！
早晨，陽光透過紗窗射向四方，散發出柔和的光，照在人身上暖洋洋的。媽媽在廚房洗碗，爸爸俯在沙發上看報紙，我呢，則捧着厚厚的《成語故事》翻看起來。
“如此好的大好時光，都被我們白白消磨了。”我的心裏萌發出了這種想法。“幹什麼呢？”我皺着眉頭，目光四處搜尋着。當我的目光落在牆上的飛鏢盤時，頓時茅塞頓開：“噢！家庭飛鏢大賽！”我又驚又喜，立刻把想法告訴了爸爸媽媽，得到他們的一直贊成。經過“協商”，媽媽當裁判，我和爸爸“光榮”地當上了運動員。我和爸爸紛紛摩拳擦掌，都躍躍欲試，準備一決伯仲。就這樣，一場妙趣橫生的“家庭飛鏢大賽”隆重地拉開了帷幕。
第一鏢先由爸爸投。只見他手緊握着飛鏢，兩眼像被吸住了似的，緊盯着飛鏢盤，手中的鏢略略晃着，臉上透出一副自信的神情，真有點職業運動的味兒。沒等我多想，説時遲那時快，只聽“嗖”的一聲，飛鏢像根離弦的箭，筆直地飛向鏢盤，他是那麼的'乾淨利索，做事果斷。“哇噻！7環！”我湊近一看，不禁為自己對手出色的表現暗暗叫好。爸爸更是驕傲地看了看自己的“驕人戰績”，又把目光投向了我。像是挑戰，又想像我訴説着什麼。無形中，也給我施加了一層壓力。但我還是強裝鎮定自如，大大咧咧地走向“戰場”。
我手裏握着飛鏢，不知怎麼的，我總覺得自己的手在不停地顫抖，飛鏢晃晃悠悠，手心直冒汗；甚至眼前的飛鏢盤也“分了身”。這一切大概都是過於緊張的緣故造成的吧？我顧不得多想，用力將飛鏢甩了出去。“有心栽花花不開，無心插柳成蔭。”這句古話在此時得到了證實。我得到了愛的眷顧——這一鏢竟打出了9環的成績！“耶！太棒了！”我欣喜若狂，興奮地揮舞着雙臂，大聲叫嚷。連在一旁觀戰的爸爸媽媽也吃驚地瞪大了眼睛。
我和爸爸的“激戰”這時才真正鳴鑼開戰。
最後時刻，我還落後2環。面臨“生死之戰”，我又一次緊張起來。我的手握着鏢，汗珠不住地順着額頭往下流。我強迫自己鎮定，心裏默默叨唸着：“一定要贏！”真希望奇蹟再次出現。可是“天不由己”，出現的情況讓人大跌眼鏡——居然脱靶了。我望着那隻“不爭氣”的鏢，眼睛裏流露出無奈、迷茫。最後，“家庭飛鏢大賽”順利落幕，爸爸成功奪魁，我屈居第二。
比賽在歡笑聲中結束了。它不僅充實了大家的業餘生活，也活躍了家庭氣氛。
那個彩色的飛鏢，似乎帶走的是我國小時代，無法用語言訴説的東西。
那時候，馬上就要期末了，緊張的、壓力巨大的氣氛，在不被人察覺的時候悄然來臨。同學們時而目不轉睛地盯着書上的文字，時而翻開作業本刷題，活像一台台毫無生氣的機器。時值暑天，空氣炎熱，攪得我們心情煩躁，雖然開了電風扇，但絲毫沒有作用。我渴望有一股風，能驅趕炎熱，或是用一桶冷水，澆滅灼熱的太陽。但希望沒有用，風是熱的，太陽依舊掛在樹梢上。唯一讓大家有一絲涼意的，就是在被老師壓縮得只有幾秒鐘的課間裏，到廁所，打開水龍頭，捧一把，撲到臉上、身上，這也是我們唯一的遊戲了。
在沉默的學校裏，只有一節課能使我們放慢腳步，好好地伸個懶腰。同學們不在乎科學課，甚至不把它當回事，偶爾翻翻資料就好了。上課時也打打鬧鬧，對於他們來説，是再好不過了。我只是靜靜地複習，靜靜地看着他們玩耍。
果不其然，老師發覆習資料了。這個老師很奇怪，她幾乎不管我們的課堂紀律，也不在乎我們的成績，可有時候，她看見我們在鬧，也會罰我們。一句話，同學們捉摸不透她。
同桌和前桌在玩飛鏢，這是很流行的玩具，會折的同學總是被大家團團圍住，在同學們的催促下折了一個又一個。在這樣悶熱的環境，被圍着也是夠難受了。
我靜靜地坐在角落，低頭看資料。
那個奇怪的老師抬頭了，看見同桌落在地上的紙飛鏢，但她不知道是誰扔的，就用書本敲敲面前的桌子，問：“是誰扔的？”所有人都沉默。一會兒，坐在後面的高個兒男生開口了，他是轉來的，高我兩個頭，愛拉幫結派，力氣也大，有些人就很願意接近他，不知為什麼。
他喊道：“是小胡！”我很震驚，沒想到他會這麼説，不僅僅是因為我被冤枉了，而是他説得振振有詞，面不改色。我並沒有玩，他坐在我後面，應該看得清清楚楚。
我低聲哽咽着，眼睛紅了，我實在不明白他為何要污衊我，難道我平時對他做了什麼不好的事嗎？不，我不明白。
老師二話不説，收走了我的資料。
我哭了，不是因為沒資料而哭，而是因為憤怒，不滿，難過，委屈而哭。
我不知道我在做什麼，只是一個勁兒地哭，一個勁兒地念叨：“我沒玩，我沒玩……”
也許聲音太大了，同學們不説話，老師也沒制止我，她又默默地將資料還給我。我宣泄了內心所有的不滿、委屈，一會兒哭夠了，又當作沒事一樣，繼續看資料。
直到現在，我一直不明白那個男生的做法，但那個彩色的紙飛鏢，劃破童年的天空，一直紮在我的心裏。
今天，天馬少年作家班冒出了一個馬蜂窩，走近一瞧，才知道是飛鏢盤。原來，今天要開展硝煙四起的飛鏢投擲大賽。
同學們摩拳擦掌，蓄勢待發，空氣中瀰漫着一股殺氣，可我卻緊張極了，心中十五個吊桶打水七上八下。我沒投過飛鏢，技術也不是太好我以蚊子般的微弱聲音叨唸着。
比賽規則是這樣的：第一輪一人投一次，零分直接淘汰；第二輪一人投兩次，總分零分的淘汰，剩下的晉級決賽；決賽一人投三次，總分最高的成為冠軍！夏老師開始唸經了，比賽開始！
如火如荼的比賽開始了，只見小A同學瞄準靶心，嗖的一聲，鏢如同利箭出弦飛了出去，咚一聲飛向了靶子，即撞上了門，緊跟其後小B、小C只有零星七人讓馬蜂歸了巢。輪到我了，我瞄準準星手，嗖一聲，那飛鏢好像不聽我使喚，正當我暗自歎息的時候，我無意間向上瞅了瞅，十環！我晉級了！我樂得一蹦三尺高，期盼着第二輪的名列前茅。
第二輪，開始！又是一聲令下，我這時自信滿滿，絲毫沒有了前面的壓力。所謂熟能生巧，這一次我輕車熟路，望了望靶心，不屑地説：看招！不料我不禁打了個寒戰，暗叫不好！果然，零環！再來一次，堅持就是勝利！別了，別了，不可以成功了！我心中的兩個小人發生了激烈的爭吵。我咬了咬牙，向前一邁，十環！我又驚又喜，心中的大石頭總算落了下來。
決賽開始了，看着前面同學的激烈戰鬥，我想友誼第一，比賽第二，隨便第幾名，奮鬥了就是贏！我沉下心，望着靶心，看招了！40環50環60環好！夏老師讚歎道。後面的同學紛紛自歎不如，只能背水一戰。
不出所料，我獲得了冠軍，真棒！真是有如神助聽着同學們的讚歎，看着那一雙雙自歎不如的眼睛，我十分自豪。
捧着沉甸甸的獎品，我又回憶起了那賽場的一幕幕
今天下午我和爸爸閒得沒事做，就在家裏玩起了飛鏢。
我對爸爸説：“爸爸，我們要不來比賽吧！”爸爸爽快得答應了。我們每個人分到兩個鏢，我的是我喜歡的紅色和綠色，是我的幸運色。爸爸説：“你先來吧！”我深呼一口氣，看準飛鏢靶猛地扔了過去，爸爸驚訝地説：“真不錯，80分。”我得意洋洋，驕傲地説：“那是當然了，我水平高呀。”結果第二次扔了個20分，我後悔極了，垂頭喪氣地説：“這次扔得好差呀，有失我平時的水平。”爸爸就在旁邊寬慰我：“先別灰心，我可能還扔不過你呢。”聽爸爸這麼一説，我想起了老師平時教導我們的：不到最後，輸贏還不一定呢。於是我心情好了許多。爸爸開始扔了，第一鏢成績也還不錯，得了70分，我心裏非常緊張，關鍵時刻到了，贏爸爸的機會不大但並不是沒有，可我嘴上卻對爸爸説：別緊張，你隨便一扔就能贏過我。我話還沒説完爸爸已經出手了，“50分啊”我驚訝地説。媽媽這時也湊過來説：“恭喜爸爸勝利。”爸爸温和地對我説：“我們下次再來比一次。”我心裏暗暗下定決心：錯誤只犯一次，下次認真對待，保證贏過你。
這次比賽我雖然輸了，但我明白了一個道理：暫時的領先不代表最終的勝利，做任何事都要至始至終虛心對待。
“換水了”！“換水了”！我們這羣男生歡呼着，因為我們了水桶上的蓋子可以變廢為寶當飛鏢玩哪！
下課了，我把水桶上蓋子挖下來，和老師一起抬上飲水機。我叫上班裏的十三名男生一起去玩飛鏢，分成二隊。忽然，一個飛鏢急速地朝我這兒飛來，我眼疾手快雙手一合飛鏢接住。我使出獨門絕計“閃電旋風霹”，對手沒接住，而飛鏢就像自動跟蹤導彈往右一彎落進“網”裏。”敵方”也不灰心，這時不知從哪裏發出“看招！”原來飛鏢飛往得分點時，被屠遙接住了。我們還沒反映過來，飛鏢就落在了葉佳輝旁邊。很快葉佳輝使出絕招——迷魂陣，他假裝飛出去了，瞬那間！葉佳輝飛出飛鏢落在了得分部位，耶！我們隊得分了。“敵方”不甘示弱，來了個“月色血風暴”我們隊沒招架住，被對方得了分，氣得滿臉通紅，都怪我們太驕傲了。
正當我們玩得眉飛色舞，神采飛揚的時候，鈴——上課鈴聲響了，大家各自回到了教室。這個遊戲不僅給我們帶來了快樂，而且讓我明白一個道理：做人要謙虛不要驕傲，要取別人的長處，來彌補自已的短處，這樣才是好學生。
我媽媽的飛鏢技術，簡直風靡全球，任何人都比不過她。不過，單有飛鏢技術不夠，她的千里眼、順風耳也有一定火候。自從掌握這兩項技術，媽媽變得多事起來。
有一次，我與媽媽在河邊散步，媽媽用順風耳聽到有一個人在喊：“抓小偷，抓小偷！”媽媽立刻找出“飛鏢”（是手機），用千里眼定位之後，向小(本站☆)偷發射。眼看就要偏離目標，飛鏢卻轉移方向，朝小偷後背飛去。小偷抓到了，手機也被別人“抓”走了。
還有更厲害的。一次，我與媽媽去哈爾濱旅行。我們正要去買東西時，一個人正在打電話。媽媽用順風耳一聽，原來那個人要把哈爾濱土產送去海南。媽媽立刻把土產搶到手，説了一句：“我幫你送。”説完，就把土產向南面飛出去。一秒鐘後，電話裏傳出一個聲音：“我收到了。”
真希望媽媽的多事毛病或飛鏢技術消失啊！
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