今天我們在綜合實踐課上搞了個活動，它的名字叫：“水果拼盤”。我們共分了12個組。
預備！開始！。“叮鈴鈴”上課了，我們迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布鋪上，每組的同學都認認真真的開始做自己的手工作品，有的同學在全神貫注的剝着橘子，切着蘋果，有的同學為“主刀”手做下手，有的同學張着嘴，看着水果口水都流出來了。
我們組先把一個又大又紅光的蘋果削成一個笑臉，用兩個小青提把它裝飾成眼睛，用一個小番茄一切二，拿半個放在笑臉上就成了它的嘴巴，鼻子用什麼做呢？小組的同學嘰嘰喳喳的各抒己見，後來決定用香蕉做它的鼻子。看着盤子裏的笑臉，我們總感覺缺了點什麼。“給他帶個帽子吧”這時一個同學叫了出來。於是我們把西紅柿切成一片片的，把它拼成一個高腳帽。笑臉總算完工了。接着我們把多下來的蘋果，香蕉，獼猴桃，番茄切成一片片的把它來裝飾盤子的周圍，五顏六色可漂亮啦！最後我們再用梨子削成一豎條一豎條的，把它拼成了平安兩個大字，這是代表每個人都能平平安安，健康幸福的意思。我們組的拼盤在同學們的認真努力下完成了。馬老師看了我們組的作品，翹起大拇指説：“不錯，非常好！你們組完成的拼盤是全班最好的一個。”我們聽了都開心的笑了。
別組的水果拼盤也都做好了，它們有的像大白兔，有的像百合花，還有的像水晶球……形態各異，真好看！每個組都給自己的成品取了好聽的名字有：鳥語花香，黃金鳳凰，百花爭豔，秋高氣爽，水晶心，吉祥如意，健康平安，百花齊放，百花盛開，花好月圓，水果心連心。
最後老師説可以吃水果了，看着盤裏美麗的拼盤還真捨不得吃！不過水果的美味還是征服了我，哈哈！
這次實踐課讓我體會到了，做這麼一個小小的水果拼盤還真不容易呀！大人們幹活肯定更不容易。
伴着快樂的歌聲，一下午的活動就開始了。這次活動的主題是做水果拼盤，這次可和上次的水果沙拉大不一樣了。這次每個作品都要有自己的造型，有自己的色彩。而且，更重要的是這次有許多的水果品種和顏色，這大大的增加了我們製作作品的空間。
活動開始了，肖老師先給我們看了幾盤作品。然後又給我們看了一些資料，刀工和造型。但看大家的樣子好像都等不及了，各個躍躍欲試的樣子。肖老師看到這幅情景，就説：“既然大家都不想聽了，那我們現在就開始做了吧。”
下面發出一陣興奮的歡呼聲。接着，每一組的組長上來領水果和工具。我是第4小組的，我和徐錦超是洗水果的，我們的工作很輕鬆，但又要做得效率高。所以，我們倆不停得在廁所和教室來回跑。洗好了水果，我就沒事了，就等品嚐美味的水果了。我們設計的作品非常新穎，被取名為“夢之船”。
船體是由火龍果和叉子組成的，上面由倆個人，是用香蕉做的，這倆個人還有眼睛，是用西瓜子組成的。下面還有魚和水。魚是由一條條的黃瓜皮組成的，而誰是用黃瓜做的。上面還用龍眼點綴了一下。顯得格外的'明亮，晶瑩剔透。外圍還有一圈橘子瓣，把本來就顯眼的小船更加突出了。後來，我們還做了一個名叫“珍寶閣”的精美小盤，不過質量就比“夢之船”要差一些了。最後，我們還把自己的作品給老師吃了呢！
一個下午很快就在同學們歡樂的笑聲中過去了，但我們看到老師在吃自己的作品時，有一種莫名其妙的成就感。也許，在別人看來這不怎麼樣，但這也是我們辛苦做出來的。通過自身的體驗，我懂了尊重別人的努力是對一個人起碼的尊重！
今天，我們開心補習社舉辦了一次水果拼盤大賽，對於這次比賽，我已經迫不及待了。我來到了這裏，發現我的材料很少，於是，我急中生智，想出了一個辦法，那就是——和其他人組隊，所以我們組是最多人的。
我找了大鴻與小聰和我組隊，大鴻負責材料和場景，小聰負責裝飾物，而我，就負責製作這個水果拼盤最主要的東西——番石榴國王。
我們先拿出材料：刀，蘋果、葡萄、檸檬、香蕉、聖女果、番石榴、牙籤，香蕉皮。然後老師講起了在製作過程中要注意的地方，接着，就開始了比賽。
同學們紛紛拿起刀，開始切水果，可是，他們並不知道自己要做什麼，但我們不一樣，我們在比賽前就已經設計好了要做什麼，所以我們已經胸有成竹了。我拿起刀，熟練地在番石榴上面掏了兩個洞，放了葡萄進去，當眼睛，又在眼睛下面切了一塊下來，當它的嘴巴，接着我再把蘋果皮放進去，番石榴國王的基本原型就做好了。我抬頭一看，發現同學們都手忙腳亂地製作着水果拼盤，有的同學在切水果，有的同學在削皮，還有的同學在吃水果，整個房間熱鬧極了！
許多水果交雜在一起，形成了一個水果的王國。我仔細一聞，聞到一股香味，這股香味是從哪裏來的呢？原來，是大鴻用來製作場景的檸檬發出的。這時，大鴻靈機一動，把一塊檸檬切了下來，做成了一個王冠，插在番石榴的頭上，顯得這個番石榴更像國王了。時間快到了，大鴻做了一個圍欄，把番石榴放在裏面，完成了！
時間到了，同學們也都完成了各自五顏六色的水果拼盤。頓時，整個房間都果香四溢，有蘋果的氣味，香蕉的氣味，檸檬的氣味，番石榴的氣味，還有葡萄的氣味。這下，真成“水果王國”了！而我們的作品——番石榴國王，就是這個王國的國王了！
這次的水果拼盤比賽，我們得了第一名，這讓我明白：人多力量大！
今天我們班要做水果拼盤，於是大家就從家裏帶了各種各樣的水果。你看我們小組的桌子上擺滿了各種各樣的水果，讓人看得眼花繚亂、饞涎欲滴。桌上一顆顆鮮紅透亮的櫻桃芳香四溢，冰涼爽口的西瓜甜味誘人，一個個紅彤彤的蘋果散發出一陣陣醉人的芳香，還有那紫中帶綠瑪瑙似的葡萄晶瑩透明……
開始了！我們先把一個小西瓜切成兩瓣，再用勺子把那清涼可口的瓜瓤清理乾淨，只剩下一個綠黑相間的瓜殼。然後再把那酸甜可口的櫻桃放入瓜殼中，再拿幾顆晶瑩透明的葡萄放入點綴，大體完成了果盤的獨具特色一角。我們又切了幾片楊桃裝飾在瓜殼上。天然綠色的果杯配上五彩繽紛的水果，再加上楊桃那獨特的五角星造型，真是別有一番熱帶水果情。不過在歷經艱難、千辛萬苦的製作過程中，果杯被我打翻了幾次，水果散落一地，害得我們只好重新擺放。
完成了果杯，我們又拿出了乾淨的水果刀開始切西瓜和香瓜。不料在切西瓜的過程中，西瓜總是裂成兩瓣、參差不齊、大小不一，最終在我們消耗了大半個西瓜之後，終於切出了幾片讓人心滿意足的瓜瓣，但是本來乾淨的桌子上已經“血流成河”。切香瓜時我們先把瓜籽用勺子清理乾淨，再進行切割。切了幾瓣香瓜，我嚐了一口，便叫了一聲：“怎麼這麼酸啊！”原來是之前切檸檬的酸水沾染到了香瓜上。我們擦拭乾淨桌子，便又切了幾瓣。
我們把西瓜和香瓜都擺放好，然後在周圍灑滿了櫻桃和葡萄。最後我又用我們那馬馬虎虎的刀法，在油桃上勾勒出一些花樣，整個果盤就拼放好了。
清新自然的果杯立在鋪滿櫻桃與葡萄的“果園”中，周圍還有幾瓣畫龍點睛的西瓜與香瓜，這樣一盤生動有趣的水果，構成了一幅妙趣橫生的畫面：鮮豔的果杯好似一條神龍，周圍的水果好似一個水果園，一條神龍卧在果園中，幽默詼諧、富有幻想。
最後我們組富有意義的“神龍卧園”隨着下課鈴的奏響，被“禮儀天使”送到老師辦公室等待品嚐。
今天，一個爆炸性新聞從天而降，在我們班激起一朵快樂的浪花，同學們紛紛議論。到底是什麼新聞讓我們如此高興呢？原來是小水滴培訓中心要為我們慶祝“六一”兒童節，讓我們每個人製作一個水果拼盤參加比賽。
我聽了非常激動，但是不知道該從哪裏入手。對了，我可以參考網上資料。我大海撈針般地在網上尋找圖片。終於，我在網上看到了一個非常漂亮的火龍果水果拼盤圖片。我決定做這個拼盤，於是，我趕緊去超市買水果。我挑了幾個顏色鮮豔的火龍果，這些火龍果就像一團團的火焰。我又去買了一串水靈靈的葡萄，那些葡萄就像一顆顆紫色的珍珠。
回到家裏，我拿來水果刀，把火龍果外面的“火舌”削掉，然後把火龍果橫着切成一條條，再把果肉切開、裝盤。它們看起來就像一條條的小船在大海中航行。我再把火龍果分成十字形狀，在每一個空隙中放入一個個珍珠一樣的葡萄。這樣整個看起來就像一朵潔白無暇的花朵，旁邊的葡萄就像一顆顆紫色的珍珠。
我帶着“花朵”去小水滴培訓中心。同學們也陸陸續續來了，大家把一盤盤水果拼盤擺上桌面。哇，我眼前一亮，這些水果拼盤都太漂亮了，讓人眼花繚亂……這盤是一朵花的造型，中間有兩串葡萄做成的泡泡；那盤是用一條胡蘿蔔雕刻的金魚，彷彿在水中嬉戲；還有最上面那盤，這樣一個“烤爐”，上面有一串串各種水果塊做的烤串……那邊一個大西瓜被端上了桌子上，我趕緊過去瞧瞧，面對我的是一個橘子皮，上面有兩個葡萄。我心想：這太單調了吧。可是，當我走到對面的時候，竟然發現它的對面是一個大洞，洞中藏着許多美味的水果。哇，真是“藏龍卧虎”啊，我忍不住嘖嘖稱讚……
這個“六一”真快樂，我見識到了許多好看又好吃的水果拼盤，個個都有自己獨特的魅力。這個“六一”真的很獨特啊！
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