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小兒垂釣作文【多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.71W

小兒垂釣作文【多篇】

小兒垂釣作文 篇一

一天,牛牛突然想吃紅燒魚,他就立即抓起魚竿,提上水桶,衝出屋子釣魚去了。

牛牛來到河邊,不禁感歎道:“呀!河邊真美啊!”河水清澈見底,時不時有一條條魚兒從水裏一躍而出,濺起的水花在空中映出一道小小的彩虹;河岸上,綠油油的草長得很高,它們迎着風翩翩起舞;河的另一邊是一片白樺樹林,一棵棵亭亭玉立的白樺樹直插雲霄。牛牛找了一個乾淨的大石頭坐了下來,用草把自己的身影遮住,開始專心致志的釣魚了。只見他拿出魚鈎,小心翼翼地掛上魚餌,左手抬起魚竿,右手抓住魚鈎尖,奮力丟了出去。魚鈎碰到了水面的一瞬間,水面就漾起一圈圈,圓圓的波紋。心急的牛牛一直擔心釣不上魚,滿臉憂鬱。沒過多久,魚漂飛快地沉了下去。牛牛想都沒想,猛地一提,一條紅尾大鯉魚便露出了水面。牛牛立刻陰轉晴,臉上綻放出難得的笑容

正當牛牛釣的起勁時,一個白面書生走了過來,左手握拳,右手擺掌,兩隻手放在一起,鞠了一個躬。一看就是有話要説,牛牛一下子苦惱了:如果放手,到嘴的鴨子就飛了;如果不放手,就是對書生不敬,怎麼辦呢?書生還沒説話,牛牛就像書生使勁搖了搖手,示意書生不要過來,書生百思不得其解,失望地走了。

小牛牛又是一提,一條油亮油亮的羅非魚就進了他的水桶。小牛牛高興得一蹦三尺高,他蹦蹦跳跳地回家了。

小兒垂釣 篇二

一個寧靜的夏日,一個頭發亂蓬蓬地小男孩拿着魚竿,跑到池塘邊。昨天,他從父親那偷學了幾招,今天架起魚竿釣起了魚,看他的樣子,還真像。

他找到一個長滿草的位子坐了下來,釣起魚來,草蓋住了他的全身,真分不清哪是草,哪是那個孩子。

到了中午,他一手拿着餅,一手拿着魚竿,邊釣邊吃,熱得大汗淋漓,可仍不見一條魚上鈎。

突然,魚竿一晃,孩子以為魚上了鈎,一看,原來是隻紅蜻蜓。他又失望,可又不忍心把紅蜻蜓趕走,只好繼續釣着魚。

時間一點點過去了,孩子仍沒釣上一條魚。他可着急了,又想到大人釣魚也用了很長的時間,他仍然有着耐心,於是便坐下來繼續釣着他的魚。

夕陽時,一個趕路人走來了,看見了他。於是大聲問:“請問,離這裏最近的可以居住的地方怎麼走啊?”孩子可着急了,怕他把魚兒嚇跑了連連擺着手,示意他不要説話。然後向不遠處指了指。趕路人好像明白了他的意思,馬上不講話了,順着孩子指的地方走去。

趕路人走了,孩子又開始釣着他的魚。過了一會,魚竿猛地擺動起來,孩子一拉,啊,一條又大又肥的魚被拉了上來。

孩子把魚正在擺動的尾巴拿在手裏,心裏別提有多自豪了。他開心的一蹦一跳地回家了,手上還拿着那條大魚。

小兒垂釣 篇三

微風輕拂,楊柳依依,太陽也温和地灑下斑斑點點的陽光,小河也叮叮咚咚地開冰了,又是一個釣魚的好季節。

當然,這樣地好季節對我這一個釣魚白痴來説是不分好壞的,畢竟我還不會釣魚。終於挑了一個好地方,放裝備,打水桶,這些我都能搞定。接下來就是要鈎魚餌了。

在我無數次失敗之後,爸爸終於教我了,。“喏,你看。”老爸説罷,用食指和大拇指沾了一點水,把盒子裏的粉末狀的魚餌取指甲蓋的大小,再用之間把它搓成一個圓球,略略按扁一點,掛在魚鈎上。我在一旁靜靜地看着,果然凡事都是有技巧的,好像不是很難嘛!

於是我也學着樣子,用指尖在水面如蜻蜓點水一般輕輕沾了一點水,再從盒子裏拿出一堆粉末魚餌,小心地放在手掌上,用沾水地手指又捏又揉的。但是我手中地是粉末還是粉末,只是似乎多了點絮狀物,就像旁邊柳樹梢的柳絮染紅了一般。我捏了這麼久還沒成型。我回想到爸爸一下子就捏好的魚餌,頓時氣不打一處來,把食指、大拇指都弄得濕噠噠的,還兇狠狠地甩了兩下手,又去捏那個粉末,手心的粉末漸漸的變成了一點水,還是不見成團的樣子,我急得如熱鍋上的螞蟻,這時我的腦袋裏冒出一個念頭,——再加粉末。就這樣我不停地加水加粉末,無限循環,在魚餌變得和大拇指大小差不多時,終於調製成功了。

我把魚餌掛在鈎上綠色作文網,隨意將魚鈎扔進水裏,就坐在小板凳上,呆呆地望着水面,開始靜靜的等候。唉,我望着自己空蕩蕩的水桶,心急如焚。把魚線重新拉了回來,再次在魚鈎上掛上了一個魚餌,我手握魚鈎縮在胸前,然後手肘一伸直,猛得一下把魚鈎扔了出去,魚線在半空中形成了一道美麗的拋物線。

柳枝輕輕地拍打着水面,白色的柳絮如棉花,如蒲公英一般飛出,在湛藍的天空中,與白雲一起交談。陽光也慵慵懶懶地灑下一片金黃,與水面形成了一幅油畫。不過我可沒閒工夫欣賞這美景,我全神貫注地盯着魚竿,一看見浮標動了,就馬上用力地向上一提魚竿,把魚鈎拉回來,但我定睛一看。唉,魚還沒有吃上魚鈎,就被我嚇跑了。

我再次做嘗試,又一次將魚鈎扔出。但這一次我更加專注,一動也不動,彷彿成了油畫的一部分。我靜靜地等待着魚兒真正被魚鈎鈎住,一起鈎。哈哈!我釣到了一條大魚。爸爸一看到就馬上跑過來,眉飛色舞地要教我如何摘鈎。我一手提着魚嘴,一手拿着魚鈎,順着魚線把魚順利地摘下。但也許是我手掌沾了水,或者是魚鱗太滑了,大魚從我的手中掙脱出,“撲通”一聲跳進水裏逃走了。魚兒呀魚兒,再給我一次機會,你就上鈎吧!我內心祈禱着,仍舊不氣餒,準備下一次嘗試。

在釣魚的過程中,我知道了凡事都是需要耐心和細心的,只有不斷的堅持才會有收穫!

小兒垂釣作文 篇四

在一個風和日麗、陽光明媚的早晨,有一個男孩急匆匆地從家門口一個勁地往河邊跑,爹孃一邊跑一邊喊:“孩兒你早飯還沒吃呢,衣服才穿這麼一點小心着涼,還有你的頭髮沒梳,出去會被人笑話的。”“爹孃,我沒事的,早飯等我回來再吃,等我釣回幾條大魚您老就好好想清福吧。”男孩喘着粗氣説。“這孩子真不聽話,我們鄉下人都種田種了十幾年了,他也不體諒體諒我們,哎呀。”爹孃歎了一口氣説。

小孩到了路邊,拿着魚竿坐了一會兒,不一會就有一條小魚上鈎了,男孩把魚放進了桶子裏,小男孩心裏可高興了,過了十五分鐘左右,這次是一條大魚上鈎了,男孩心裏更樂

了,又過了十五分鐘左右,又一條大魚上鈎了,小男孩心裏比吃了糖還甜。在這時,一位路人走過來,路人正着急着不知去王家莊的路怎麼走,突然看見那個正在河邊釣魚的男孩就想問路怎麼走,但男孩怕把魚兒們嚇跑,便向路人招手過來講,講完以後,路人非常感謝男孩,送了男孩一雙新鞋子,男孩看見了新鞋子立刻把舊鞋裝進盒子裏,説了聲謝謝又去釣魚了。“這個小孩真聽話。”路人笑咪咪地説。到了傍晚他左手拿着魚竿,右手拿着桶子唱着小曲回家了。

夏天,小孩想吃魚,但是沒有魚竿,小就跑到竹林裏,他在地下撿了一個竹子,然後撿了一跳繩子,轉身就往水池裏跑,小孩就把竹子和繩子做成一個魚竿,魚乾做好了,但是沒有魚餌這麼才能把魚釣上來,小孩就四處看,忙的滿頭大汗,終於找到5條魚餌,

小兒垂釣作文 篇五

一大早,天氣晴朗,一個可愛的小女孩拿着她心愛的魚竿和魚簍,來到小河邊學釣魚。

她身穿粉紅色上衣,淡藍色的褲子,光着兩個小腳丫,頭上扎着美麗的紅頭繩兒!忽閃忽閃的大眼睛像閃閃發光的小星星。

她坐在河邊的大石頭上,在魚鈎上面掛一隻蚯蚓,再把魚鈎往前一拋,蚯蚓立刻沉到水裏去了,現在她就耐心的等待着魚兒上鈎,石頭旁邊的小草映着她的身影,像粉紅色的花兒。

忽然有一個路人在遠方問她路,可是她沒有回答,她只是用手回答的,因為她怕説話把魚兒嚇着了,魚兒不上鈎。

在一個陽光明媚,萬里無雲的好天氣裏。有一個頭發亂七八糟的小孩打着赤腳坐在河邊專心致志地學釣魚。她的兩旁有碧綠綠的草叢,美極了!她目不轉睛地緊盯河面。過了大半天,她始終沒有釣到魚。那個孩子耐心地等着。突然,一個人向她問路。她連忙擺擺手,讓他不要説話。那個人見狀只好去問別人了。這時她看見河面出現了波紋,她提起魚竿,一條大魚出現在她面前,啊!終於釣到魚了,於是她興高采烈地回家了。

小兒垂釣作文 篇六

一天下午,風和日麗。太陽懶洋洋地照在湖面上,將金光灑在了湖面上,一陣微風吹風,湖面上便泛起了金色的波浪。

這時,一個鄉村兒童帶着魚杆、魚桶來到了湖邊釣魚。只見他頭髮亂蓬蓬的,頭上還挽了一個黃色的髻,身着黃色上衣和酒紅色褲子,看上去蠻可愛的。只見他側着身子坐在湖邊的石頭快上,綠草掩映着他的身體,湖水調皮的沖刷着他的小腳丫。他將魚餌套上魚鈎,用力甩出去。只見魚鈎劃破水面,沉入水裏,湖面上只留下一圈一圈金色漣漪在盪漾着。

那孩子雙眼炯炯有神,緊盯着魚杆一動不動,顯得那麼的專注。一條大魚正在走向死亡——眼看馬上就要咬鈎了!可是天公不作美,這時來了一位路人,向着孩子問路:“孩子,你知道杏花村怎麼走嗎?”孩子沒有馬上回答,他怕把大魚嚇跑了。他向路人招招手,示意他過來,然後附在路人耳邊,輕輕地説:“向前走100米,右拐,再走50米就到了!”路人輕聲道謝後便離開了。就在這千鈞一髮之時,大魚終於抵擋不了美味的魚餌的誘惑,咬鈎了!孩子迅速將魚杆一提,便把大魚準確地甩進了魚桶之中。孩子臉上露出了得意的笑容。

呵呵!這孩子還挺聰明的!他那顆純真的心真是太可愛了!