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往事作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.45W

【導語】

往事作文

往事作文 優選20篇 由本站會員“翡翠觀音”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1:往事作文篇2:往事作文篇3:往事作文篇4:往事作文篇5:往事作文篇6:往事作文篇7:往事作文篇8:往事作文篇9:往事作文篇10:往事作文篇11:往事作文篇12:往事作文篇13:往事作文篇14:往事作文篇15:往事作文篇16:往事作文篇17:往事作文篇18:往事作文篇19:往事作文篇20:往事作文

【正文】

篇1:往事作文

往事太多太多,多得如繁星閃爍每一顆都明亮,每一顆都那麼珍貴。往事,無限完美的字眼,激發我們的想象;生活不再無趣;未來不再灰暗;人生滿是歡喜;痛苦遠遠離去;做事永有朝氣。

往事,人生的所有哲理不就這兩字,一切都會過去,一切都會成為往事。榮譽會過去,恥辱也會過去,我們所追求的一切的一切都會過去,過去了就讓他成為往事吧!永遠把它埋在心裏,重新奮鬥讓明天成為往事中最為完美的一部分!

也許我的腳步永遠趕不上時間老人,但我卻能夠自由的在成長的道路上飛翔。往事是我前方的燈,但他卻永遠讓我難以讀懂,我又能夠從中獲得歡樂。回首往事,那點點細節,拼出了一個完美童年!

成長像一本書,記載了我的一切,兒時的那杯茶,沾染了時間的味道,變得苦澀。心理的徹底改變,它如今也成了往事的一件,往事像畫筆描繪了我的一切,弱小無知的我有了完美的憧憬!

一個以往任性的我被往事磨練成一個感慨世間多罪惡,歎盡古時英雄淚的男孩!在成長的道路上,煙塵滾滾,我帶着歡喜,帶着煩惱,帶着往事,微笑······

篇2:往事作文

如今,我已經六年級了,即將與母校告別了,六年間,我在竹林小憩找過刺蝟,在玉蘭樹下拾過花瓣,在老楊樹下拔根……但最讓我難忘的還是在華宇池救助小魚。

夏天,華宇池波光粼粼,小魚在池塘中歡快的嬉戲。看着它們,我心中就有一種説不出的簡便愉悦。而冬天,叔叔阿姨們總會把魚撈出來過冬,可是總有幾條可憐的魚被困在泥裏,於是,我們幾個同學決定組織起來去救小魚。

已經進入冬天,華宇池已是一半水,一半冰,一撈魚,滿手都是“泥味刨冰”。

我們在華宇池中艱難地“搜救”,我翻着石頭,想把困在泥中的魚兒找出來,放進瓶子裏。我的手很快凍得不聽使喚,疼得厲害,每當碰到石頭,就像針紮了似的,可當我想到還有那麼多魚兒面臨被凍死的可能時,我又堅持幹了下去。我發現了一條小魚,它無助地翻着“啤酒肚”,我將手深入水中,把石頭翻開,剛想把它撈出來,可魚兒受到了驚嚇,不明白我要救它,嚇得四處奔逃。水花濺在我的身上,又冷又濕。我十分生氣:這是在幫忙你啊,你還亂跑。我又伸出手,它又跑了。我幾次都想放棄,可就像是着了魔似的停不下來,同學們有的説水太冷,有的嫌魚到處濺水都走了。我想:要是我也走了,小魚就真的死了。就這樣我一向幹到了黃昏才提着小桶回家。

我把小魚放進魚缸裏,看着遊放的小魚,我想:“明年我必須讓你回到華宇池歡快嬉戲,與我作伴”。

這件事已經過去了很久,可我依然記憶猶新。華宇池讓我十分難忘,而那羣小魚也遊弋在我心中最柔軟的地方。

篇3:往事作文

後面還有多篇往事作文!

彭教師,不知到你還記得我嗎?小時候我在班上是畫畫畫的最好的一個了,你還經常帶我們到魚塘邊寫生直到此刻我還記得有一次你帶我們去寫生的事。那一天,有一節你的美術課,你當時進來時,讓我們準備好紙,説帶我們去寫生,我們全班就興奮不已,我當時也是一蹦三尺。

準備充分以後,您就帶我們走到那條踩滿我們腳印的小路。到了那塊熟悉的草地上坐了下來,架起工具,開始畫了。

我又開始畫那個背的滾瓜爛熟的小亭子。我先畫出亭子的輪廓,又細心翼翼的把亭子的柱子畫的比直。這時你走過來了,看了一眼我畫的亭子説:“大致很好看,但‘帽子’高了一點。”

這是高興的我,在頭上打了一個響雷。我立刻把它的“帽子”擦掉,又重新畫了一個,但看起來不怎樣對稱,就又畫了一個“帽子”,但還是不行,我又連續畫了幾次,但還是不好看。於是,我索性停下了筆,開始絞盡腦汁的想;怎樣才能夠把它的帽子畫好呢?

在我對這個東西毫無辦法的時候你走過來,為我畫好了這個“帽子”,我當時就覺得您就是雪中送炭,我當是十分的高興。

回憶往事,想起自我的良師益友就是一件高興的事,如果能相遇那就是一件完美的事。

篇4:往事作文

把時間用在讀書上,是十分浪費的。因為這是十分枯燥的!這樣的想法我一向持續到國小畢業。可是,在這無比枯燥的時間裏,我總是會找一些趣味的事來解決一下。

上三年級的時候,一向被我厭惡的何教師竟然棄我們而去了。我樂了好久!走了,和教師來了張教師!我的天吶!以後的日子會好過嗎?只要是我們學校的人都明白,張教師是出了名的嚴師!那個不是一般的嚴,不是批評就是罵,不是罵就是動手啊!據説他的學生進了他就嚇到結巴。

我想,以後該怎樣過?

數學課很快到了,走進來一位高大,威嚴,面無表情的張教師。我的心境又驚又喜。

在一次數學考試,我破天荒的考了個滿分。我沒有激動,是因為從考試到發下試卷以來,張教師,基本上都是在批評我!原本該有的興奮,陰消雲散。

在考試之前,我的數學一向是中下還有差一點,他每次上課都會抽我回答問題,回答不出,然後就罵我。我厭惡他,所以他的課我總是盡我一切去開小差,就是為了氣他。可是測試我考了滿分,他還罵我説:“你明明能這麼聰明,為什麼以前不努力一下?”我好想説:“因為學好了就不想去玩了。”可是我沒有。

在以後的數學課裏,我一如既往,張教師也沒改變,一次又一次的抽我回答。並且難度越來越大,只要我有點錯,立馬就破口批評我!這使我更加厭惡他!所以,我每一天在學校使勁玩,只要一回家就立馬寫作業,預習明天所要學的所有資料。反反覆覆。

期末考試我的成績猛的上升了好多。所有的同學及教師都很吃驚。僅有他!唯一一個又罵我的教師![由本站網友投稿]

在升入四年級後,張教師不再教我了。我應當高興的,可是卻一點也不笑不起來。

此刻回想起,還真是有些對不住他呢!

篇5:往事作文

往事如煙,似有似無的。刻意去想,好像沒有發生;無意間又重回記憶,裊裊縈繞,久久不散。

一塊塊記憶的碎片從各個角落飛來,拼出了那個夜晚:

暑假裏的一天,經過一天的忙碌,全家人剛吃過晚飯。媽媽和外婆在院內壓井準備洗澡水,哥哥躺在堂屋的藤椅上休息。我有些口渴,望着杯子裏剛燒好的開水,欲飲又止。我想到了平日裏外婆是怎樣讓水變涼的,就拿來一個空杯子,學着她的樣貌把水倒來倒去。

家人都在忙自我的事,沒有人注意到我的危險舉動。我愉快地倒着水,還時不時玩些花樣。正當我模仿茶藝從高處注水時,意外發生了。跪着的木板凳搖晃了一下,我打了個趔趄,杯中的水直接倒在了我的手上。

一開始只覺得燙,又不敢讓媽媽發現,就咬牙忍着。哥哥發現了我的異樣,趕緊叫來媽媽。我伸出燙傷的手,剛想説話,就感到手像是被千萬只螞蟻在咬似的.,鑽心的痛。()眼淚就下來了。媽媽檢查了我的傷勢,趕緊將剛剛壓好的井水提過來,讓我把手浸在裏面。起泡的手被冰冷的井水一泡,頓時好了很多,可一拿出來又火辣辣的。經過簡單的處理後,媽媽抱着我攔了輛車直奔第一人民醫院。一路上,不知是不是“十指連心”的緣故,我昏昏沉沉的。冥冥之中只聽見媽媽不停地催促司機,恨不得能飛到醫院。

到了醫院,醫生用鑷子夾破我手上的水泡,塗了點藥膏,纏上了紗布。醫生皺着眉頭數落媽媽:“你是怎樣看孩子的,幸好沒有燙到臉,不然你哭都來不及。”我驚訝地看到,那個高傲的眼裏容不得一顆沙子的女人,竟在這個年輕醫生的面前,像個犯了錯誤的國小生一樣低頭稱是。

之後的事我已不記得,只記得從那以後,媽媽再也不讓我碰開水,一向到此刻。

篇6:往事作文

走過學校,跳過溝壑,來到花店,一進門,一種絢麗的紫便映入你的眼簾,紫中還帶有淡淡的芳香,不是別的,正是薰衣草。

記得一個夏日的午後,我來到鄉下和妹妹玩,我們永遠也忘不了隔壁的薰衣草園,我們也不止一次的打過它的念頭,可是,看守園子的,是一條大黑狗。那個時候,我和妹妹都還小,對它望而生畏。可是好奇心最終衝破了恐懼,午睡之後,我和妹妹就悄悄流出了家門。

一路小跑着來到院子的後門,望着那一片充滿誘惑的紫,我和妹妹迫不及待地翻過了圍牆,來感受薰衣草獨有的芬芳。

嘿,那狗居然沒有發現我們,我竊笑着躺在了薰衣草旁的草地上,舒舒服服地開始了日光浴,妹妹則在一旁捉蝴蝶玩。

大概是因為笑聲過大,這種愜意還沒享受半個小時就被一聲聲犬吠給打破了。妹妹臉色蒼白地放下了手中的蝴蝶,緊張地推醒了我,我抓起地上的衣服就往後門跑,狗自然也緊追不捨,我幾乎都能夠聽見狗喘氣的呼哧聲,我嚇得閉上眼睛,只管放肆往前跑......最終,我們翻過了圍牆,一路跑回了家。“哈——”我們長呼一口氣,“安全了。”“我們什麼也沒有帶回來。”我笑着對正在大口灌水的妹妹説,妹妹頓了一下,好像要説什麼,可又止住了口。

一回到家,妹妹就給我打了個電話:“姐姐,你錯啦噢!我們帶回來了完美的回憶,還有——”她停頓了一下,“一身薰衣草的香。”我下意識的聞了聞自我的袖子並立刻睜大了眼睛,真的,真的有一股芳香,一股薰衣草獨有的芳香。電話裏傳來了她銀鈴般的笑聲,我也露出了雪白的牙齒——笑了。

往事如歌,給我們帶來歡樂與歡笑,也給我們留下如歌般的回憶。

篇7:往事作文

在我的記憶中有許許多多的事,但僅有一件事讓我極為難忘,至今還記憶猶新。

記得那是兩年前的一個午時,“剛才還晴空萬里,怎樣這兒會下起了傾盆大雨呢”同學們情不自禁的脱口而出。“唉,這鬼天氣,我們都沒帶傘,可怎樣回去呀!”我生氣地直跺腳。

就在這時,我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶,,她,矮矮的個子,拄着一根枴杖在雨中蹣跚地走着,衣服被雨淋得濕了一大片。頓時,一絲着急湧上心頭,“這可怎樣辦”我撓了撓頭,“這樣豈不是會淋出病嗎我多麼想在這時為老奶奶撐開一把傘呀!”可是,自我也處在大雨之中,我無可奈何地在路邊跺着腳。

突然,一位二十左右歲的男青年進入了我的視線,黃頭髮,白皮膚,頂着一把傘,在雨中搖搖晃晃地走着,也許正在聽音樂吧!“這是中國人嗎真是一個崇洋媚外的時髦男青年,肯定不是什麼好學生!”我小聲嘀咕着,生怕被他聽見。“噔噔噔”一陣急促的腳步聲打斷了我的思路,我聞聲望去,原先是那位男青年的鞋和水泥路調皮的嬉戲呢!只見男青年向老人跑去,把傘頂在了老人頭上。

“奶奶,您頂着!”

“不,小夥子,你頂着吧,我都一把老骨頭了,沒幾天活頭了。”

“奶奶,您怎樣能夠這樣説,您此刻正是享福的時候,再説了,我年輕,身體硬朗。”老奶奶爭可是年輕人,只好頂着。

我吃驚地長着大嘴巴,“嘿,剛才還説人壞話。”爸爸拍着我的肩膀説,我毫不猶豫地搶過爸爸手裏的傘給大哥哥送去。“不”。哥哥推了推我的小手,向雨中跑去。

我愣在那裏,看着哥哥遠去的背影,人不可貌相,雖然打扮得古里古怪,但心依舊是善良的心。

這件往事,我久久不能忘卻,同時,也使我深受感動。

篇8:往事作文

我們每個人都有悲痛的事,而我的悲痛事是在我五年級的時候。

那天上課,語文教師抱着一沓試卷走進教室,我多麼期望教師立刻發試卷,因為我在班上的成績是不錯的,教師好象看出我的心事似的,説:“先上課,等一下在發試卷。”我只好把試卷的事放下來,先上課。當下課鐘聲響起時,教師説:“下頭唸到名字的同學留下來!試卷下次再發。”語氣中還帶着一點威嚴。不要有我的,不要有我的,我低下頭心裏默默地祈禱着,“盧奕娟!”我嚇了一跳,怎樣可能?我抬起頭正好對上教師那嚴厲的目光,我心裏就像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味,因為教師從來沒有這樣看過我。教師在我心目中從來都是和藹友善的,從來沒有見過教師這麼嚴厲過!

等班上的人都走了,只剩下幾個被點名的和教師,教師説:“你們過來。”我細心翼翼得走過去,就像再大聲一點點,就會驚動了正在熟睡中的老虎一樣。我們坐在教師周圍,教師把我們的試卷發下來,當我看到我那張時,以為拿錯了,怎樣才68分!一看名字才明白,沒有拿錯,這的的確確是我的試卷,如假包換。我看了一遍,有很多題目都是我不該做錯的,都是我太粗心了,沒有審清題目,所以才會考砸了。

午時回到家,我魂不守舍的寫着作業,心裏想的全是試卷的事,不明白要怎樣跟爸爸媽媽。最終還是跟爸爸媽媽坦白了,結果果然不出我所料,他們大發雷霆,把我罵了一頓。晚上我怎樣也睡不着,最終迷迷糊糊睡着了,我還夢見第二天我去到學校,教師看也不看我一眼,同學們也嘲笑我,連我的好朋友盈盈也不想跟我説話,見到我就走……我被嚇醒了,才明白是做夢,不是真的。

我想到那裏,自責和悔恨交織在一齊,我想我永遠都不會忘記這個深刻的教訓!

篇9:往事作文

時間飛逝,我已經11歲了。想起童年的往事,就好像蜂蜜,如果把這些蜂蜜都裝到蜜罐裏,此刻回味起來,必須很甜蜜。

記得在我四歲那年,我很淘氣。那天是我的生日,我可開心了!媽媽把蛋糕放到桌子上,準備給我過生日。

在我再三的請求下,最終能夠點蠟燭了!可是,媽媽爸爸不停地囑咐我:“千萬不要碰火,火是很危險,明白嗎?”我似懂非懂得點了點頭。火,聽到這個陌生的字,我腦中產生了幾個大問號:火,到底是什麼呢?在爸爸媽媽心目中,真的那麼可怕嗎?世界上難道有連爸爸媽媽也怕得東西,既然這麼可怕,那它到底長什麼樣呢?這時,媽媽把打火機拿了過來,我趕緊搖搖頭,這才回過神來。我睜大了眼睛,準備看着這可怕長什麼樣。媽媽的手往下一按,一個亮閃閃的東西從一個小洞洞裏躥出來。我還以為我一時看錯了,立即揉揉眼睛,目不轉睛盯着這個新奇的東西,直到媽媽把4根蠟燭都點亮了。

我驚訝地看着媽媽,心想:這麼可愛的東西在媽媽爸爸心目中居然很可怕!想到那裏,我心中突然出現了一個念頭。趁爸爸媽媽不在,我看着火苗,就好象看着一個上竄下跳,活潑可愛的孩子。我完全沉浸在其中,可是媽媽的話仍然徘徊在我耳邊。所以,我先把手指慢慢伸進去,然後快速收回,並沒有感到疼痛。於是我大膽地把手指伸了進去,不到半分鐘,我就感到一陣刺痛,我猛地把手指收了回來。低頭一看,指尖黑了一大片!我哇得哭了起來,嘴裏嘟囔着:“火是個壞孩子。”媽媽趕忙停下手中的活兒,把我拉到洗手池前,邊用涼水衝邊提醒我以後不要再這樣做了。從此,我懂得了做任何事情都要三思而後行。

童年就是這樣,是多麼甜蜜,多麼趣味!讓我們好好珍惜這段完美時光。因為明年,我們就是大孩子了!

篇10:往事作文

時間流逝,歲月如梭,有些往事早以忘懷,但那件如歌的往事卻銘記在我的心裏。

“鈴鈴鈴!”上課了,這節課是班會課,特殊的是這節課要評選“三好生”。我從書包裏掏出演講稿,我走上講台,心裏像抱着一隻小兔子似的,手心裏全是汗。我忽然想起了媽媽的一句話:別緊張。我滔滔不絕地演講起來,好像勝利正在向我招手。經過第一輪的角逐,我和陳雨心都是32票,到了第二輪我大步流星地走上講台,向同學們敍述了我的優點,我還明裏暗裏地説陳心雨沒我好。我講完後,她紅着臉走上講台,説:“我確實沒魏鑫做的好。我不進取做值日,不為班級着想,成績也沒他好,所以我也支持他成為三……”沒等她説完,台下就響起一片掌聲,最終我成為了三好生。

回到家後,我在爸爸面前炫耀,爸爸卻説:“陳雨心一開始並不提自我的優點,而你卻一向在説自我的優點,就在這點上你就輸給了她。”我想了很久,明白了自我確實沒陳雨心強。我心服口服。

這件事我一向銘記在心,它讓我明白:僅有發現自我的缺點,並改正,才能提高。這件如歌的往事永記在我的心裏!

篇11:往事作文

正在一天一天長大的我們,都會留在腦海裏一些往事,比如説:“媽媽的一句叮嚀,教師的一個微笑;生活中的一次挫折,學習上的一個感悟;天邊的一片雲彩,黎時的一道曙光……回憶往事,會讓生活感動,讓生活精彩……”

我們每個人在考試或一些大型活動時,媽媽都會叮嚀我們,在國小時,我記得有一次期末考試,當我出門時,媽媽一天沒有停嘴,總是在那裏嘮嘮叨叨的,讓我心裏很煩惱,可是沒有辦法只能聽着,當我進入了考場,我沒有想任何東西,只想着考個好成績,我就抱着滿懷期望的去考試了,當考完了一門功課以後,別人都在討論,而我卻在一旁思索着,怎樣才能不讓媽媽嘮叨呢?

我考完了整個上午的學科,大家都回家去了,中午回到了家裏,一進門媽媽就快去給我做飯去了;我在屋裏看着弟弟,媽媽把飯做好了,我大口大口地吃着,吃完了飯之後,我就和弟弟玩了一會兒我就該去睡覺了,當我睡覺起來時,還差五分鐘就該走了,我便裝了一些吃的東西,換裝上了一些筆芯就來到了學校,大家都在班裏鬧,而我又困又累,我就趴在桌上躺着,不一會兒考試開始了,大家都從桌子上跳了下來,做到自我的位子上準備考試了,我很快的做完了試卷,我在位子上憋得難受,我就在本子上畫畫,畫着畫着我想起了媽媽給我買的吃的了,我就拿起一塊糖扒開放入了我的嘴中,我嚐到了幸福的感覺,我直接無法用語言來形容我當時的心境。

午時,我考完了試,回到了家裏,媽媽就問我考的怎樣樣?我説:“考得不錯。”因為我國小時學習成績一向在上游,所以我才説考得不錯。

這些是媽媽每次都問,媽媽真是關心我。

篇12:往事作文

去年,我買了一隻小白兔。這隻小白兔毛茸茸的,像綿花一樣。長長的耳朵下長着像紅寶石一樣閃閃發光的眼睛。眼睛下張着可愛的三拌嘴,樣貌小巧玲瓏的,可愛極了。但它有時候很淘氣呢,所以我給它取了一個名叫蠟筆。

我每一天帶它出去散步,讓它吃吃食物。剛開始它很怕我,可是我們漸漸的熟了。有些時候蠟筆會舔我的手,好象在向我撒嬌。我給它喂胡蘿蔔時它就會邊吃邊看着我。好象在説:“多謝你,小主人。”吃完食物它就會用手使勁的擦嘴。我十分喜歡它。

可是,沒過多久我們放暑假時,我、爸爸、哥哥我們要一齊去吐魯番,我的蠟筆只好交給媽媽了。我便依依不捨的告別了蠟筆。我竟沒想到這次告別是我們的永別。

那天,我從吐魯番回來,急急忙忙要看蠟筆。可是我把家裏的每個地方都找遍了,卻沒找到。我便走到媽媽跟前問:“媽媽,蠟筆呢”“它死了”。這三個字頓時像紮在我心裏一樣痛,我便坐到了地上。我當時的心境十分複雜,我恨自我為什麼要把蠟筆交給媽媽,又恨媽媽為什麼管不好蠟筆。我的眼淚流了出來,心裏像打翻了五味瓶一樣難受。我之後問媽媽:“她是怎樣死的”媽媽又説:“我把它放到草坪上讓她吃草,它卻吃的太多,撐死了。”我那時好恨媽媽。就好幾天沒理她。那時我每一天晚上跟它説悄悄話,我明白它正在天堂上聽我説話。之後,我最終想開了,我明白這樣每一天難過也不是辦法。我明白蠟筆在我背後默默支持着我。所以我要打起精神,歡樂的過每一天!

篇13:往事作文

我們正在一天天的長大,回首走過的成長曆程,在記憶最深處的是那些往事。上學前老媽的一聲叮嚀,考試前教師的一個微笑,在生活中的一次挫折,在學習上的一個感悟,在生病時家人的照顧。失利是同學、朋友們的安慰……回首往事,會讓生命感動,讓生活精彩……

人們説:“世上僅有媽媽好。”可是,如果沒有爸爸,家庭怎樣幸福。母愛如風,能夠讓我們在酷熱的夏天,感受到一縷縷涼爽的風。父愛如山,能夠為我們遮風擋雨,在摔倒後給我們爬起來的勇氣。所以父愛同母愛一樣偉大,一樣值得我們歌頌、讚揚。

在一個酷熱的中午,我和我的好朋友小明在村裏的公園裏玩耍,我們村的公園風景優美,一到那裏使人心曠神怡。夠遠四周分佈着密密麻麻的“羊腸小道”。路邊有許多美麗芬芳的鮮花。有牡丹、菊花、玫瑰……每當我走到這條小路時都會感到花兒的香氣,令人忘卻了自我,沉浸在花的海洋裏。瞧!花兒中間還有辛勤工作的小蜜蜂呢,他們一個個小巧靈便,一會再這朵花上,一會又“嗡嗡”的飛到了另一朵花上,讓人看了不禁佩服小蜜蜂的這種敬業的精神。天有不測風雲,一會突然下起了傾盆大運,大雨澆敗了鮮豔的花,澆落了辛勤工作的蜜蜂,同時也澆滅了我心中那團火。我看着眼前的景象,心境變得失落起來,慢慢的我眼前一黑,癱倒在地,過了一會我覺得我被一雙有力的大手摟到了懷裏,我慢慢睜開迷迷糊糊的眼,一看,是爸爸!等我醒來之後發現爸爸躺在我旁邊。咦?爸爸怎樣在打針,我恍然大悟,一下撲到爸爸懷裏。爸爸説:“乖兒子,醒了。”我對爸爸説了一聲:“爸爸我愛你”。

生活中不能缺少母愛,也不能缺少父愛。父愛偉大!

篇14:往事作文

風吹起,落葉紛飛,你是那一片,我是這一片。歲月無痕,卻在心中刻下斑駁的脈絡,每一道脈絡記載一段過往。隨手拿起一片落葉,透過它的斑斑駁駁,昔日的種種就會浮現……

記得,那件事發生在夏天的一個晚上。

那天網上,空氣十分悶熱,偶爾才吹來一絲清風。我約了兩個姐姐和堂弟在家裏捉迷藏。那時,不知怎樣搞的,每一天晚上總是會停幾個小時的電。可是,我們並沒有所以而煩惱,反而高興哩!因為,黑暗成了我們的樂園,使我們可從中來回穿梭,隱蔽自我。

我們經過了“石頭、剪子、布”的一番猜拳後,決定了輸贏。首先,是姐姐先抓。在這黑漆漆的房間裏,想要抓住人,簡直是比登天還難,尤其是在一間有着許多堆積物的房間裏。我們機靈而敏捷的摸着黑移動。誰料,姐姐在走的時候,撞到了我,當場抓住了我。

之後輪到了我,我摸着黑亂走。走着走着,我突然被一個軟綿綿的東西絆倒了,我轉頭摸了摸,“咦怎樣有一個東西在這”我奇怪地説。於是我偷偷點燃小蠟燭一看,哈!原先是堂弟,此時,我就像是一隻三四天沒吃東西的餓虎一樣,立刻撲了上去,當場抓住了堂弟。

嘿嘿!輪到堂弟了!這下有好戲看了,他平時是最笨手笨腳的了!我立刻爬上了桌子,雙眼注視着堂弟的一舉一動。過了一會兒,只聽"砰”的一聲,堂弟被一塊堆積物絆倒了,摔了個四腳朝天。又過了一會兒,堂弟撞到了牆,鼻子都淤青了。可是他還是堅持捉,真是慘不忍睹啊!之後,堂弟一個也沒抓到,真是太笨了,哈哈!……

時光匆匆流去,此刻的我才明白,世界萬事一切都是完美的。它是不需要任何的歷史記錄,唯一的就是刻骨銘心。

篇15:往事作文

打開記憶的寶典,裏面記錄着我成長的許多故事。往事像一粒粒珍珠,串起了七色的童年。翻閲自我的影集、日記、成長手冊,彷彿有回到從前。回顧自我的經歷,能夠看清自我成長的足跡。回憶往事,能夠使我們重温歡樂,也能夠使我們認識生活;能夠提醒我們珍惜今日,還能夠使我們認識生活;還能夠鞭策我們更加努力地創造新明天。今日,我來説以往的故事吧。

在我7歲那年,那一天正是六一兒童節。一件令人不幸的事發生了。放學鈴聲響起,在趙教師就帶領下,我們排着隊依次從教室走到樓下操場,從操場解散後,在快出大門口的時候,吳瑞拉着我的書包不放手,且一向踢我。我想他過一會兒就應當放手了。出大門後,他不但沒放手,並且踢的越來越重。當時,在我的腦海裏出現了一個念頭——那就是跑。於是,我就使足力量向前拼命地跑起來。可他卻突然鬆手,讓我措手不及,將我摔在地上,嘴被磕破了,流出了很多鮮血,痛的我哇哇大哭起來。這時,正好趙教師出大門,看見我嘴裏流着血,連忙打了個的士將我送進六醫院進行縫合,並將情景打電話告訴了我的爸爸。在爸爸趕到醫院時,我的嘴脣縫合手術已經做完,爸爸對教師給我的細心照顧給予了感激,也使我感到人人之間的真愛。

還有一件事是我三歲抓螞蚱的事。那天早上,我和小夥伴在草地玩耍。不知誰説:“去抓螞蚱。”於是大夥在草地上開始尋找這時我看見一隻螞蚱從我面前經過。我輕手輕腳的去抓,可是還沒有抓到,我就摔了一跤。爬起來後,我看見這隻螞蚱還在面前。於是我把心鎮定下來,使出渾身力量以“迅雷不及掩耳之勢”把螞蚱抓住扔進口袋裏。看着來之不易的“戰利品”心裏也是甜滋滋的……

回想起往事,童年啊童年,你多麼趣味,多麼令人懷念啊!你道出我成長的足跡。

篇16:往事作文

光陰似箭,日月如梭。在我腦海裏,許許多多的往事常常浮此刻我眼前,而有些往事,隨着時間的推移漸漸的被我忘記了。我的往事裏有許許多多悲痛與歡樂。我記得一件事讓我十分歡樂,雖然事隔多年,可是我仍依舊記得清清楚楚的。

南京的夏天是個大火爐,某一年的一天,那天十分炎熱,我也侄女來到尤叔叔的祕書家。她今日沒去上班,所以來她家找他玩。她家的擺設十分簡單,一張書桌,一把椅子,兩張牀。一個衣櫃。我一進入她家首先投入眼簾的一把吉他。我把吉他拿了過來,叫陶姐姐教我彈,只可惜我那時候手太小了,不能把整隻手都碰到琴絃。陶姐姐彈給我們兩個小調皮聽,我們兩個聽的痴迷如醉,受到藝術的薰陶,我也來即興創作了一下,把周杰倫的《菊花台》給改版了一下,在回想着那時候的畫面,我不禁會捧腹大笑一場,我當主唱,我的侄女當起了攝影師拿這手機拍來拍去的,而陶姐姐當起了觀眾。我們兩個還聯手給陶姐姐表演了一場吉他搞笑二人唱。當時我一邊唱一邊笑。笑的整個人沒有力氣去彈吉他了,把吉他當成的枴杖,笑的好像連吉他都我被牽連了好像。

回到家鄉的第一天,我總是能看見這件完美的往事浮此刻我的眼前,有時候想起來感覺這件往事很有意義。在陶姐姐家裏,我領悟到了:真正的開心是對自我最好的鼓勵與讚美。

篇17:往事作文

一張試卷從書裏滑了下來,如一葉扁舟停留在我腳邊。輕輕撿起,霎那間又一次勾起了我的記憶匣子。

那次的成績我已經不記得了,卻清晰的記得當時我那副高傲的神情。期待已久的考卷最終要評講了,我興奮不已,因為我斷定自我考得不錯。教師宣佈成績時,同學們心境十分沉重,唯獨我滿臉洋溢着笑容,激動的心境無法言語。到我了,我坐得端端正正,理了理衣角等待同學們投來豔羨的目光。結果果然不出所料,此時,一種莫名的虛榮心縈繞着我,讓我不得不忘乎所以。教室外的殷桃果子開的又大又紅,鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳的唱着歡快的歌兒,蜻蜓在池中和着鳥兒的叫聲翩翩起舞,好似正在舉辦一場特殊的聚會。

那幾天我一向沉浸在興奮的喜悦中,對教師的話置之不理,也不知被什麼衝昏了頭腦,隨時都“精神抖擻”。

這一天,教室外寒風凜冽,北風呼呼地颳着,冷雨不停的怕打着窗櫺。在哪兒也聽不見鳥兒的叫聲,看不見蜻蜓的蹤影,僅有時而奄奄一息掉落於地的果子,給這寒日一點來自大自然的生機。午時,教師突然宣佈要考試,我一下子蒙了,頓時才想起教師前幾天説的話。雖然考試資料都是書上的,我卻怎樣也不明白該寫什麼。我的臉“唰”的一下紅了,天氣很冷,可是我感到一股熱氣油然而生。

回家後,我的心境久久不能平靜。漸漸的我悟出一個道理:人不能因為某次的成就而自以為是,要不斷的去追求更多更廣的知識,僅有這樣才會最終到達目標,人生才會完美,否則就會成事不足敗事有餘。事情已經過去很久了,可是我永遠都不會忘記這件事情。

篇18:往事作文

那年我上一年級。一天我高高興興地把一隻毛茸茸的小雞,從市場上抱回了家。我對它百般呵護,十分喜愛。

有一天,我一邊看動漫,一邊吃着“喔喔”奶糖,好不自在。這時,小雞在紙殼箱裏衝着我直叫喚,我想:“小看見我吃糖,它也想吃,真是個小饞鬼!想罷,我問小雞:“你是不是饞嘴了,也想吃糖呀”小雞沒有回答,還是一個勁地叫。我見了,關了電視,拿着一顆剝了紙的奶糖走向小雞,輕輕摸了摸小雞的頭,説:“小雞乖,別叫了,我餵你吃奶糖!”我把奶糖送到小雞的嘴前,可小雞偏偏這時閉上嘴,頭斜到了一邊。我眼珠轉了轉,心想“我太馬虎了,必須是奶糖太大,小雞吃不下去,我得把糖切小點再喂!想着,我拿起削鉛筆的小刀,切下了一塊十分之一大小的奶糖,我拿着小奶糖又來到小雞面前,蹲下去,對小雞説:“來吧,這回可能吃了,來,我餵你。”説完,我像抱小孩一樣,抱起了小雞,用拇指和食指輕輕地掐了一下小雞的臉頰,小雞就把嘴張開了,我忙把奶糖塞了進去。可是,小雞又把剛放進嘴裏的奶糖吐了出來,我沒生氣,撿起糖又塞進了小雞的嘴裏,還用小手指捅了捅,再用手指合上了小雞的嘴,一邊還説:“要珍惜奶糖,不要吐出來了,好好嚐嚐味道兒!”

不一會,我鬆開了手,小雞一下子倒在了地上,我好奇地撥了撥小雞,可它一動不動,我一看它已經死了。“哇”地一聲大哭起來。正巧,媽媽回來了,聽了我説的經過,笑了出來,説:“小祖宗喲,奶糖在小雞的喉嚨裏卡住了,把小雞給憋死了………

童年啊,是夢是的真,是真中的夢,小小的船隊,晃悠悠,飄遠了,飄遠了……

篇19:往事作文

往事像一個個彩色的貝殼,串起我們完美的回憶。往事像沙灘上的浪花,只要你一回想起來,它就會一個一個向你湧來……那件事,我至今都不會忘記······那是一個萬里無雲的日子,太陽高高地散發出光芒。可我的心境卻很低落,我的手上——一張刺眼的51分的試卷。51分吶!從來都沒有考過這麼低的分數啊!回家肯定得吃一頓‘竹筍炒肉’了!我懷揣着忐忑不安的心境,胸口的小兔子‘彭彭’直跳。在這種心境地驅使下,我慢吞吞地走回家去……

一回家,媽媽就問我怎樣了?是不是身體不舒服?媽媽似乎覺察到了怎樣一似的,問我:“是不是考試沒考好?”我愣了一下,點了點頭。媽媽便把我的試卷從書包裏拿了出來。説:“天吶!你居然考這麼點分!”頓時,我淚如雨下。媽媽安慰我説“你小姨是不是很有學問?”我點了點頭。“那你明白她考的最差的一次是多少分嗎?”我搖了搖頭。“11分!你小姨考的最差是11分!她都沒有沮喪,你就不要哭了,以後要加倍努力!爭取考好!”我點了點頭,用手揩去臉上的淚珠,進到房間裏去了。從此,我更加發憤讀書了。儘管有事考的比較糟糕,可是——我至少沒有不及格過,我永遠記住了媽媽的一句話——“再好的人也會有缺點,而真正十全十美的人是不存在的。”

從此,這句話成了我的座右銘。我時刻牢記在心,不管考得多麼的糟糕,我也不怕了。

往事,回憶起來真趣味,其中有辛酸、苦,也有甜蜜、辛辣……可不是嗎?往事,就像一個五味瓶。碰翻了、打碎了,五味混雜在一齊。就再也找不回來了……

篇20:往事作文

歲月如煙,飄然而過。我經歷過的事像天上的星星數也數不清。大多已忘得一乾二淨了,但有一件事在我心裏深深地紮了根。

那件事發生在一節語文課上。我覺得陳教師講課講得津津有味,沒有注意我。於是,不由自主地從抽屜裏拿出温度計,低頭玩了起來。

正當我玩得忘乎所以時,“盧亞真子,請你回答這個問題!”陳教師響亮地叫道。頓時,我心頭一慌,緩緩地抬起頭,只見陳教師的眼睛瞪着盧亞真子。同時,一道嚴厲的目光落在我的身上,似乎在説:“上課時不能做小動作呀!”我立刻把温度計放進抽屜裏,拿起書裝作認真的樣貌,心裏難為情地想:“這是上課時間,我真不應當玩呀!”沒過多久,我的整個腦子裏都是想着那支温度計,根本沒法認真聽課,教師講什麼我一句也聽不進去。最終,我又情不自禁地拿出它玩了起來。

“丁零零……”清脆的下課鈴響了。“陳海廣,你過來一下!”陳教師笑微微地説。我實在不明白教師的意思,還以為向我要什麼東西或讓我幹什麼。

我來到陳教師面前,陳教師温和地説:“你上課玩什麼東西拿給我看看。行嗎”我提心吊膽,慢吞吞地走下講台。那時候,我真期望地上有條裂縫,恨不得立刻鑽進去。但這是不可能的!我回到座位拿起温度計,趕快回到陳教師面前。

陳教師接過温度計,低頭玩弄了幾下,又抬頭望着我,臉上的笑容一下子全部消失了,我低頭做好了準備,等待着一場暴風雨的來臨。沒想到陳教師沒批評我,反而語重心長地説:“上課不能夠做小動作,要做學習的主人。時間就像河中水,只能流去不能回,我相信你會改正的。對吧”我抬頭望着教師充滿期望的目光,重重地點了點頭。

這件事雖然過去很久了,可是我卻記憶如昨。

【小編簡評】

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